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中学2024年学年度第二学期工作总结尊敬的校领导：我是××中学____届九年级二班的班主任，我荣幸地向您汇报九年级二班学生在____学年度第二学期的工作总结。
本学期，九年级二班的学生们在各项工作中都表现出了较好的积极性和创造力，体现了良好的团队合作精神，努力为全面发展提供了有力支持。
一、班级团队建设本学期，我们班开展了丰富多彩的团队建设活动。
首先，我们组织了班级集体拓展活动，增强了同学之间的交流和合作意识。
其次，我们还分别组织了“班级合作”的主题讨论活动，并确定了班级的学习目标和发展方向。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，更提高了他们的团队协作能力和领导才能。
二、学习进步本学期，九年级二班的学生们在学习上取得了显著的进步。
他们勤奋学习，积极参与各项活动，班级整体成绩有了明显提高。
这得益于我们班学风浓厚，氛围良好，学生之间互相鼓励、共同进步。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，鼓励他们参加各种学科竞赛和活动，进一步拓宽知识面，提高学习能力。
三、德育工作在德育工作方面，我们班注重培养学生的良好品德和健康心理。
我们组织了班级晚自习进行心理辅导，帮助学生有效地缓解学习压力，提高心理素质。
此外，我们还积极参与校园文化活动，参观博物馆、植树等，为学生们创设优秀的德育环境，培养了学生的家国情怀和社会责任感。
四、文体活动本学期，我们班开展了一系列丰富多彩的文体活动。
例如，我们举办了班级文艺汇演，让学生们展示才艺，增进彼此之间的交流与合作。
同时，我们还积极参加学校的文艺比赛和体育比赛，取得了一定的成绩。
通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的身体素质，更提高了他们的凝聚力和团队协作精神。
五、家校合作在家校合作方面，我们与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况。
我们积极组织了家长开放日和家长会，邀请家长进入班级了解学生的学习情况，并与家长共同探讨学生的成长问题和未来发展规划。
通过家校合作，我们共同努力促进学生的全面发展。
双湾中学创建和谐校园工作总结和谐校园是和谐社会的组成部分,校园和谐是社会和谐的基础与保证。
校园的和谐发展推动整个社会的和谐发展。
对于和谐校园的建设，校园安全是和谐校园的基础与保证，是创建和谐校园的外部必需条件。
和谐的师生关系是和谐校园的根本与发展，是创建和谐校园的内部必需条件。
以这两个基本点为基础，才能促进和谐校园文化这一中心的发展，从而推动整个学校教育的发展。
双湾中学坚持“以高尚的师德感召学生，以渊博的知识培育学生，以优美的环境塑造学生”，以人为本创建和谐校园，取得了明显成效。
现把创建和谐校园工作总结如下：一、校园文化——和谐校园的核心.建设校园文化是创建和谐校园的核心，建设和谐校园的目的就是形成良好的校园文化。
所谓的校园文化即学校的办学理念、办学特色及文化积淀。
学校一贯坚持“育人先育心”的教育宗旨，并且在教育教学过程中，从点滴做起，从局部抓起，通过以点带面的方式，让素质教育、让文明风气逐渐地在我校生根发芽。
经过全校师生几年的努力，我校的创建工作取得了良好的效果。
“抓规范，治薄弱，创特色，树典型”，这是双湾中学近年来的办学思路；“依法治教、因地制宜、重在发展、追求特色”是双湾中学的工作原则。
学校以新颖的办学理念和办学思路，大力开展教育教学改革的探索和实验，提高办学效益，完善教育机制，极大地调动了教育管理和师资队伍在教育资源配置中的能动性和积极性。
近年来，学校实施了全面的教育改革，更是呈现出新校园、新机制、新气象的大好局面。
近几年来，学校投入了大量的资金用于校园环境及设施建设，使学校的办学条件有了很大的改善，达到了新时期的办学要求。
我校的花坛、草坪、绿化带，合理有序地分布在校园的各个地方，使我校成为一个花园式的校园；营造良好的文化氛围；宣传橱窗定期出刊，引导学生积极向上。
表扬栏树立标兵，树立榜样。
各种名人字画、横幅，分布在各班级。
各班的黑板报，依据时势，依据班上情况出刊。
这些都为学生营造了一个浓浓的文化氛围。
中学—学年度第二学期工作总结6篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束。
作为中学教育工作者，我们肩负着培养新时代优秀人才的使命，需要认真总结过去一学期的工作，为今后的教育教学工作提供有益的参考。
二、教育教学工作总结1. 教学计划的实施本学期，我们严格按照教育教学计划，有序开展各项教学活动。
我们注重培养学生的基础知识和基本技能，同时关注学生的综合素质发展。
在教学过程中，我们注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学策略，努力提高教学质量。
2. 课堂教学改革在课堂教学中，我们积极探索新课程标准下的教学模式和方法。
通过小组合作、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们注重课堂教学的互动性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
3. 教育教学活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的教育教学活动。
例如，学科竞赛、文艺比赛、体育比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了学生的综合素质，提高了学生的团队合作能力。
三、德育工作成果1. 德育活动的开展本学期，我们注重德育工作的实施，通过开展各种德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
例如，我们组织了学生参加志愿服务活动、社会实践等，让学生在实践中体验和学习道德知识。
2. 德育成果的评价我们通过多种途径评价学生的德育成果。
例如，班主任评价、家长评价、学生自评等。
通过这些评价，我们了解学生在德育方面的优点和不足，为今后的德育工作提供有益的参考。
四、学生管理工作1. 学生管理规章制度的制定与执行本学期，我们完善了学生管理规章制度，并严格执行。
我们注重学生自我管理能力的培养，通过班会、团课等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 学生心理健康工作的落实我们注重学生心理健康工作的落实，通过心理健康教育课程、心理辅导等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
五、教师专业成长与团队建设1. 教师培训与交流本学期，我们加强了教师培训和交流工作。
中学—学年度第二学期工作总结8篇篇1本学期的教学工作已经进入尾声，为了更好地为以后的工作开展积累经验，需要对过去一学期的工作进行全面的总结和反思。
一、教育教学总体情况在过去的一学期中，我们紧紧围绕教育教学目标，积极开展各项工作。
总体情况来看，全校师生共同努力，取得了显著的成效。
1. 教育教学管理本学期，我们加强了对教育教学工作的管理，制定了科学的教学计划和教学进度表。
全校教师严格遵守教学纪律，认真备课、上课、辅导学生，全面完成了教育教学任务。
同时，我们还加强了对课堂教学的监督和评估，不断提高教学质量和效益。
2. 学科竞赛成果显著本学期，我们在学科竞赛方面取得了显著的成绩。
特别是在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中，学生们表现出色，获得了一系列奖项。
这些成绩不仅为学校争得了荣誉，也为学生们未来的发展打下了坚实的基础。
二、教育教学工作开展情况1. 教学计划的制定和实施本学期，我们结合学校的实际情况和教育教学目标，制定了科学合理的教学计划。
在计划实施过程中，我们注重做好教学进度的安排和调节，确保教学工作的顺利进行。
同时，我们还注重做好教学质量的监控和评估工作，及时发现和解决问题。
2. 课堂教学改革本学期，我们深入推进课堂教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂教学中，我们采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重课堂互动和讨论，鼓励学生提出问题和意见，促进学生的主动学习和探究学习。
3. 学生综合素质评价本学期，我们积极开展学生综合素质评价工作。
通过评价，我们不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的思想品德、身心健康、艺术素养等方面的评价。
这种评价方式更加全面、客观，有利于发现学生的潜力和特长，促进学生的全面发展。
三、工作亮点和特色1. 课外活动丰富多彩本学期，我们组织了各种形式的课外活动，如文艺比赛、运动会、科技竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和综合能力。
金川区双湾中学学期工作总结（2012-2013学年度第二学期）本学期，我校紧紧围绕金川区教育局工作要点，全面落实学校工作计划，坚持“巩固、深化、提高、发展”的办学方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，全面实施素质教育，加强校园文化建设，落实义务教育均衡发展总体要求，各项工作取得了长足的发展，学校面貌发生了巨大的变化。
为了总结经验，发现不足，以便明年更好地开展工作，现将我校本学期具体工作汇报如下，请检查指导。
一、管理效能全面提升,精细化管理工作深入推进我校在去年区教育局“精细化管理经验交流观摩”活动要求的基础上，加强了精细化管理领导机构，按照我校精细化管理实施方案开展工作，把精细化管理理念渗透到了每一个管理环节，是学校管理严谨科学，各项工作井然有序开展。
二、进一步加强教师队伍建设，继续积极开展课堂教学大讨论活动，努力创建高效课堂1、师德建设卓有成效。
学校定期组织教师政治业务学习，重学习、立师德、树正气。
一学期来政治业务学习已达20次。
学校把师德教育作为新一轮教师培训的首要任务和重点内容，积极组织教师在4月份和6月份开展了立高尚师德、树教育新风为主题的师德学习评比活动，切实提高了教师的职业道德水平，增强了教书育人的事业心和责任感。
全面落实师德考核机制，并与每位教师签订师德承诺书，对教师进行师德考核，并与年度考核、绩效工资、教师职务聘任、评优评先相挂钩。
学校实行教师上下班考勤签到制度、坐班制度、巡课制度，杜绝教师随意旷课、迟到、早退，杜绝教师在岗不在位，出勤不出力，在位不作为现象，形成了有利调动教师积极性的竞争激励机制。
现在我校教师形成了认真学习、积极探索、求真务实的风气。
2、进一步加强新课程培训工作，切实有效地促进广大教师转变教育观念，改革教学方法，提高教学效率；学校采取有效手段解决新课程教学工作中存在的问题，帮助教师提升教育教学素质和能力。
本学年，我校教师外出听课达10多人次，国培参培率100%。
双湾中学2014年妇女工作总结二0一四年我校妇代小组在上级妇联和学校党政的正确领导下，按照务实、高效、服务的工作要求，全面落实科学发展观，深入贯彻男女平等基本国策，依法维护妇女儿童的合法权益，立足岗位，推进社会和谐，深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权等行动，团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐的校园环境，推进我校教育事业又快又好发展，做出了应有的贡献。
现将2014年度我校妇女工作总结如下:一、注重学习培训，提高女职工整体素质我校女职工约占教职工总数的三分之一，绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。
全面提高广大女教师素质，不仅关系到女教师自身的发展与进步，而且关系到整个民族素质的提高。
为适应新形势的需要，学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。
另外还用各种形式开展女教职工法律法规的学习。
如：充分利用“6．26”国际禁毒日、“12、1”世界爱滋病宣传日、“12．4”全国法制教育宣传日，广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》、新《婚姻法》等相关法律法规的学习活动，使广大女教职工学会正确运用法律来保护自己的合法权益，通过学习培训，女教职工整体素质得到了提高。
二、开展丰富多彩的活动，提高女职工作实效“巾帼建功”和“双学双比”活动是妇女参与经济建设、促进自身发展的有效载体。
我校结合实际情况开展了“巾帼建功在讲台”的活动，通过示范公开课、教学基本功比赛、教学比武、论文交流等各种形式，为女教师施展才华搭建舞台。
我校女教师还积极参与市、区、镇、校的各项活动，并取得了较好的成绩。
三、增强服务意识，积极维护妇女儿童的合法权益维护妇女儿童的合法权益是各级妇女组织的一项重要职责，因此我们也坚持“一手抓教育，一手抓维权”的方针，全力为妇女儿童事业发展营造良好的氛围。
我校充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日为契机，张贴标语、发放宣传资料，广泛宣传了“男女平等”、“儿童优先”“关爱女孩”等文明进步的社会观念，大力宣传有关保障妇女儿童的法律法规。
双湾中学2015年禁毒工作总结金川区文教局；江泽民同志曾指出：“禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。
我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争，青少年是我们的未来，要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康。
”我校积极开展毒品预防教育，在上级领导的亲切关怀和具体指导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》为依据，结合我校的实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，凸现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。
一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。
但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。
为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。
通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。
我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校党支部书记、校长闫忠伦同志任组长；由主抓学校德育工作的法制副校长闫钦萧律师、双湾派出所所长胡登平，政教处孙兴禄主任为副组长；组员由校团委书记肖立诚同志，三位年级组长（张全才、杨守祥、吴尚荣）以及全体班主任组成。
中学—学年度第二学期工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极创建阳光校园。
现将本学期工作总结如下：二、主要工作及成效1. 德育工作本学期，我校继续加强德育工作，注重学生思想品德的培养。
通过开展丰富多彩的活动，如“学雷锋”活动、“五四”青年节庆祝活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，加强家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长共同关注学生的成长。
2. 教学工作本学期，我校在教学工作方面取得了显著成绩。
首先，通过开展集体备课、教学研讨等活动，提高教师的教学水平。
其次，加强课堂教学管理，注重学生自主学习和合作探究能力的培养。
最后，通过组织期中、期末考试和学科竞赛，检验学生的学习成果，并取得优异成绩。
3. 校园文化活动本学期，我校举办了丰富多彩的校园文化活动。
如校园文化艺术节、校园运动会等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还展示了学生的才艺和体育才能。
同时，通过这些活动，也增强了学生的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 阳光体育活动本学期，我校继续加强阳光体育活动，注重学生的身体素质和运动技能的培养。
通过开展早操、课间操、体育课等活动，保证学生每天锻炼一小时。
同时，组织了校级运动会和各类体育竞赛，激发学生的运动兴趣和热情。
5. 美化校园环境本学期，我校注重校园环境的建设和美化。
通过种植花草树木、设置文化墙等形式，营造了优美的校园环境。
同时，加强校园卫生管理，保持校园整洁干净。
三、存在的问题及改进措施虽然本学期我校取得了显著成绩，但仍存在一些问题。
如部分教师教学水平有待提高、学生厌学情绪严重等。
针对这些问题，我校将采取以下改进措施：1. 加强教师培训和学习，提高教师的教学水平。
2. 加强与学生家长的沟通，关注学生的心理健康和个人成长。
3. 丰富课堂教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和动力。
4. 加强校园文化建设，营造更加和谐、美好的学习环境。
金川区双湾中学班主任工作总结（2013—2014学年第一学期）七年级（4）班许强本学期，七年级四班班主任工作在政教处的统一领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。
现将本学期的工作总结如下：一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。
一方面，加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；同时指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动。
让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面,自己以身作责，努力做学生的榜样。
二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。
为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行思想教育、安全教育、文明礼仪教育等教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
与任课教师的交往中，尊重课任教师的意见，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。
在这方面，作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待。
及时对学生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让学生认识到自己的价值。
同时，创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
中学学年度第二学期工作总结(9篇)时光飞逝，一个学年的时间转瞬即逝。
回想过去，很忙但也很充实。
在各级领导的关心和帮助下，在老师的大力支持下，我很好地完成了自己的工作。
为了及时总结经验，吸取教训，在今后的工作中充分发挥自身优势，现将今年的工作总结如下:一、师德表现方面我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。
同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。
不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
二、教学工作方面作为一名青年教师，我知道自己的经验和积累是有限的，所以我珍惜每一次学习机会，重视联合教学活动和各区公开课，抓住机会认真学习，做好详细的会议纪要，结合班级的具体情况分析开展教学工作。
在平时的教学过程中，我积极认真的学习教材，准备好每一份教案，做好每一节课，充分发挥45分钟课堂的作用，尽可能的减轻学生的课业负担。
及时批改和点评作业，做好课后辅导。
同时，向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各类知识，形成较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。
三、班主任工作方面首先，注重思想政治和道德教育。
及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
针对初x学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。
其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
金川区双湾中学2006年度工作总结二OO七年一月七日金川区双湾中学2006年度工作总结光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局2006度工作目标管理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。
现将具体工作汇报如下，请检查指导。
一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向区、市文教局及有关部门请示汇报。
坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。
2、学校领导班子团结协作，求真务实。
学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。
3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。
4、学校内部管理制度健全。
2002年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》，有效地提高了学校各方面的管理效能。
根据形势的发展，本着开拓创新、与时俱进的态度，在2005年11月在原有《汇编》的基础上又修订了《双湾中学教育教学管理制度》等一系列住校学生食宿、纪律等方面的管理办法，今年九月又增加了安全预案、管理等制度，对原有制度做了切实的补充和完善，并打印成册。
汇编制度从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。
领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。
校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。
5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。
6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。
7、结合我校实际，向区教育局报送信息24条，新闻媒体报到学校达8次以上，分别是：三月份，市长郑玉生莅临我校调研《金昌日报》报道；四月份，甘肃省妇女工作委员会工作组考察我校《金昌日报》报道；六月份，学校宿舍楼开工奠基金昌电视台报道；八月份，副省长李膺莅临我校视察金昌电视台报道，省教育厅厅长白继忠莅临我校视察金昌电视台报道；九月份，省教育厅副厅长旦智塔莅临我校视察《金昌日报》报道，甘肃农村教育工作现场会我校为参观点金昌电视台报道；十月份，《金昌日报》记者就我校寄宿制建设情况作了专题报道。
8、本年度，我校在金川区第二届中小学篮排球运动会上获初中组男子篮球第一名，初中组女子排球第一名。
学校被市委宣传部寄宿制课题研究组确定为课题研究先进集体。
9、立足校情，创造性地开展工作。
(共10点)（1）我校是我市寄宿制建设的重点学校，学校在住校学生食宿条件的改善和管理上做了大量的工作。
学校及时出台和修订便于住宿学生管理的制度，并逐一落实，修订完善的制度有《教师值班制度》、《住宿学生管理制度》、《住宿学生卫生条例》、《食堂管理办法》、《安全管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评比细则》等。
学校配备４名专职教师，全程负责住校学生的生活、纪律等管理工作。
同时，每天安排一个值日领导，12个值日教师，负责住校学生在正常晚自习后2个小时的晚自习管理、辅导工作。
在伙食管理上，学校科学地扩建、新建食堂，规定从业人员符合健康标准，食品原料保证质量，食品的营养搭配科学合理，满足学生健康成长的需要，并有规律地调节食谱菜谱，使学生吃到可口的饭菜，学校还派专人进行食堂监督指导，保证了学生安全用餐、科学合理地膳食。
（2）为发扬学生的互助友爱精神，采取“学习好伙伴”形式的帮扶学习活动，取得了良好的学习效果，并在本学期期中考试后评定了双湾中学“十大学星”、“进步之星”，有效的促进了学生的学习积极性。
（3）学校今年重视建设家长学校。
学校分年级组成立了家长委员会，并定期召开委员会会议，学校组织家长来校参观、了解学校的基本情况，学校虚心听取家长意见，并请家长参与管理学校，起到互相沟通和互相支持的作用。
（4）今年九月，甘肃省农村教育工作会议在我市召开，我校被确定为参观点，为迎接教育现场会的召开，学校专题反复研究筹备工作。
其间改进的工作有：修订完善管理制度，组织汇编寄宿制研究资料，实行卫生区化管理，学生住宿物品摆放规范化管理，改扩建学生学习园地，装修德育室、会议室，强化学生养成教育等。
9月26日，农村教育工作座谈会期间全省各地州市教育局长及部分校长莅临我校参观，对我校的工作给予了很高的评价。
（5）学校将安全工作放在突出位置来抓，学校成立领导小组，构建了安全保障体系，落实安全工作责任制，健全了学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，学校安全工作规范有序进行，及时排除安全隐患。
组织安全知识讲座，并在教学实践课的教学中，渗透安全教育知识。
（6）校委会成员除分管相关年级组、教研组的工作外，对薄弱班级进行蹲点包班，指导班主任开展班级管理工作，提升班级管理水平。
（7）立足本校作文教学实际，总结作文教学经验，开发了使用校本教材--《双湾中学快速作文法》。
积极承担市委宣传部寄宿制课题研究组寄宿制研究工作，我校将寄宿制研究成果汇编成册。
在寄宿制研究中师生配合默契，方法到位，总结出了一些寄宿制管理的成功经验。
（8）宿舍文化建设是我校今秋工作的又一亮点。
学校动员学生自己动手营造了身心愉悦和谐温馨的第二家园，指导学生创建宿舍文化，现已形成“管理派”、“现代派”、“古典派”三大派别的宿舍文化布置格局，这在培养学生集体主义精神和审美品位方面已有了开创性的发展。
（9）今年学校基建工作摊子大、任务重。
六月宿舍楼动工修建，七、八月改扩建操场，把果树园子改建为学生学习园地，使学校的面貌焕然一新。
（10）为加强文化建设，暑假组织教师设计布置了德育园地。
德育室集中展示了悠久的历史，美丽的甘肃，腾飞的金昌，崛起的双湾，心爱的学校等内容。
二、规范管理，培养教师，深化课改，狠抓教育教学质量，打造学校特色1、为了进一步提高教育教学质量，学校修订了《教研组考核细则》、《电化教学考核细则》《双湾中学教师考核制度》等教学管理制度，学校教风、学风明显好转。
2、今年春季又制定了双湾中学学籍管理办法，严格学籍管理，确保我校的学生“四率”达标，达到国家规定标准。
“普九”档案填写规范。
3、学校健全了德育工作领导小组，德育工作开展有计划、有措施、有检查。
政教处、团总支、学生会、班主任，分工明确，各司其职，德育工作成效明显，绝大多数学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4、教导处制定了减轻学生课业负担的措施，明确规定了学生的作业类型及作业量，并对作业的批阅从数量到形式要求上都做了相应的规定。
切实减轻了学生的课业负担。
全校教师遵守学校规定，不擅自给学生征订复习资料、书刊。
严格执行国家规定的收费标准，无乱收费现象发生。
5、坚持每天20分钟晨操，10分钟课间操，40分钟课外活动，保证了学生每天至少1小时的体育活动时间。
6、重视师德建设，坚持每单周二下午第三节课进行集体政治学习；每双周二下午第三节课进行教研组活动，每单周四下午第三节课进行备课组活动。
保证每位教师一学期至少2万字的业务学习笔记。
教职工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象发生。
7、严格按国家规定的课程计划开齐课程，开足课时，并利用课外时间开设了数学、语文、英语等学科的活动课。
活动效果良好。
8、广泛开展了各种兴趣小组活动，有物理、英语等的学科兴趣小组活动；有音乐、美术、体育等的文体课外兴趣小组活动，各年级学生参与率达50%以上，且活动效果良好。
9、学校制定了“三风”建设实施方案，三风”建设良好，学校又是绿化、净化、美化先进学校，做到了室内室外整洁大方，环境良好。
10、团总支、学生会组织健全，并定期开展活动，坚持学生会与政教处相配合，每天检查早操、课间操、卫生等，并及时通报检查结果，有效的督促学生形成良好的学习、生活习惯。
11、学校成立了专门的校务公开领导小组，由学校工会对学校的校务公开进行监督。
12、学校每学期都制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划、年级组工作计划和班主任工作计划，并在学期末进行认真总结，13、学校领导每人兼课4—8节，并坚持听课、评课、校长、副校长、教导主任、教研主任每学期听课20多节。
教师互相听课每学期都在10节以上。
校长、副校长、教导主任、教研主任集中评课，均在4次以上，积极指导和培养青年教师成长。
14、学校定期开展考核教学工作，每学期以教研组或备课组为单位进行的评教评学活动都在2次以上。
15、根据新课程的实施要求，学校制定了新的教学管理制度和评价制度，坚持每学期对教师进行评价、考核，同时，除平时的个别抽查外，对教师的教案、作业每学期都进行至少两次的全面的常规检查。
16、学校有校本教研制度，学科教研组、年级组健全，教研制度完善，定期开展教研教改活动，有活动安排、内容、记录。
每学期开展活动都在10次以上。
17、学校内部体育、文艺工作常抓不懈，本学期我校组织进行了各年级的学生男子篮球和女子排球比赛，并于中秋节组织进行了师生联欢会，每年一次的冬季学生越野比赛，也将在12月底举行，这些活动的组织开展都很好的发挥了学生的特长，张扬了学生的个性。
18、实验室以年级和学科为单位建立了演示、分组实验目录和数量栏目表；并且做到实验仪器借用严格登记，实验情况详实记载。
19、教学工作中，领导分工明确（校委会成员每人主抓一个教研组，一个年级组），抓点带面，积极组织和参与年级组、教研组的各类教研、教学活动。
新分教师、年青教师、骨干教师、学科带头人的队伍建设有不同梯次的计划、目标、措施、办法和培训过程。
建立了教师、骨干教师业务档案。
20、学校领导根据各自分管工作，每学年确定并主持开展一项以上课题研究项目，如闫忠伦（校长）负责“快速作文法”、双湾乡土文化开发课题研究；张积峻（副校长）、赵云海（政教主任）负责“数学自学辅导法”课题研究；陈国亮（教导主任）负责“初中物理探究式教学”课题研究；范作宝（副校长）负责“乡土教材开发”。
21、现代电教设备和远程教育设备都积极应用在课堂教学当中，每个班级每周一节信息技术教育课、一节英语语音课；多媒体教学在英特网、北师大附中网校的支持下采取提前预约的方式，每周使用不少于16课时。
22、根据新课标对教师的要求，对教师进行加强师德修养培训、计算机多媒体及网络的应用培训、教师业务培训，有效的提高了教师业务素质，并根据市、区教育局的有关要求制定了新一轮教师继续教育方案，加强我校的教师继续教育培训。
