最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学(含答案)FZZ

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。

这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）CA．压抑作用； B．退化作用； C．合理化作用； D．投射作用2．品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。

AA．心理现象； B．社会现象； C．生理现象； D．管理现象3．以来访者为中心的心理咨询理论是（）。

CA.精神分析理论；B.行为学习理论；C.人本主义理论；D.认知理论4．下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。

BA．弗洛伊德； B．罗杰斯； C．魏特海默； D．斯金纳5．属于人的心理发展特点的是（）。

BA．集中性与分散性； B．连续性与阶段性； C．平衡性与差异性； D．方向性与可逆性6．各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。

AA.人际沟通；B.人际交往；C.亲和行为；D.人际关系7．校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

AA.校园物质文化；B.校园行为文化；C.校园制度文化；D.校园精神文化8．当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？( )AA.知觉整体性；B.知觉选择性；C.知觉理解性；D.知觉恒常性9．由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

AA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法10．在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）。

BA．同一感对同一感混乱；B．亲密感对孤独感；C．繁殖感对停滞感；D．勤奋感对自卑感11．下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识( )的三种模式。

CA.接受过程；B.认知过程；C.同化过程；D.学习过程12．人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）CA.选择性；B.显著性；C.投射性；D.两极性13．任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

C
A.学习结果分类理论；
B.信息加工学习理论；
C.智力结构论；
D.条件反射理论
2．流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

D
A.意义学习理论；
B.发现学习理论；
C.行为主义学习理论；
D.建构主义学习理论
3．晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

B
A.首因效应；
B.光环效应；
C.近因效应；
D.刻板效应
4．各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。

A
A.人际沟通；
B.人际交往；
C.亲和行为；
D.人际关系
5．大学生良好品德修养的最先特征是（）。

D
A．自我性； B．自律性； C．坚持性； D．自觉性
6．双因素理论的提出者是（）。

B
A.马斯洛；
B.赫茨伯格；
C.弗鲁姆；
D.亚当斯
7．人际关系的具体表现形式是（）。

B
A.人际互动；
B.人际交往；
C.人际沟通；
D.亲和行为
8．提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）D A.具体化技术； B.内容反应技术； C.封闭式提问； D.开放式提问
9．司德菲将教师的成长历程分为（）。

B
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

DA.稳定性；B个体性；C道德性；D整体性2．司德菲将教师的成长历程分为（）。

BA.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；C入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；D新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段3．校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

AA.校园物质文化；B.校园行为文化；C校园制度文化；D.校园精神文化4．各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。

AA.人际沟通；B人际交往；C亲和行为；D.人际关系5．属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）CA.治疗性团体；B.封闭性团体；C发展性团体；D同质性团体6．（）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

DA.意义学习；B行为主义学习；C建构主义学习；D信息加工学习7．下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。

CA.接受过程；B认知过程；C同化过程；D.学习过程&研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

AA.多元化态势；B.单一化态势；C.极端化态势；D.表象化态势9．属于大学教师的一般能力的是（）。

DA.学术能力；B管理能力；C语言表达能力；D想象能力。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．以下叙述正确的是（）。

DA •遗传素质是个体心理发展的决定因素；B •环境和教育是心理发展的物质基础；C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素； D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物2 •属于大学教师的一般能力的是（）。

DA.学术能力；B管理能力；C语言表达能力；D想象能力3．心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。

BA.简述语意技术；B.自我表露的技术；C提问技术；D.澄清技术4．下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。

BA.弗洛伊德；B.罗杰斯；C.魏特海默；D.斯金纳5．一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

BA.调查法；B实验法；C观察法；D测验法6．人际关系的具体表现形式是（）。

BA.人际互动；B人际交往；C人际沟通；D.亲和行为7．学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。

AA.表现性因素；B.知识性因素；C组织性因素；D个体性因素8．司德菲将教师的成长历程分为（）。

BA.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；C入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；D新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段9．完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。

DA.为大学生树立榜样；B.开展大学生的自我教育活动；C.引导大学生树立较高理想。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）C
A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体
2．在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

B
A.具体经验阶段；
B.观察分析阶段；
C.重新概括阶段；
D.积极的验证阶段
3．把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

C
A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；
4．注意具有的两个基本特征是( )。

C
A.指向性和选择性；
B.指向性和调节性；
C.集中性和指向性；
D.集中性和选择性
5．大学生正处于认知发展的（）。

C
A．平稳期； B．高原期； C．高峰期； D．下降期
6．司德菲将教师的成长历程分为（）。

B
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；
C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
7．当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？( )A
A.知觉整体性；
B.知觉选择性；
C.知觉理解性；
D.知觉恒常性
8．（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

B
A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于A A.澄清技术；B具体化技术；C提问技术；D•面质技术
2．社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。

A
A.社会心理；B社会知觉；C社会态度；D.社会归因
3．在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

C
A.认知主义；B行为主义；C人本主义；D.存在主义
4．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职
业具有的一个特征是（）。

C
A.复杂性；B独立性；C示范性；D长效性
5．与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。

B
A.情绪；B情感；C心境；D应激
6．流行于80 年代，并在我国90 年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学
中的一场革命”的学习理论是（）。

D
A.意义学习理论；
B.发现学习理论；C行为主义学习理论；D.建构主义学习理论
7．我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（B A.道德认识；B.道德情感；C.道德意志；D道德行为.
8．以下叙述正确的是（）。

D
A •遗传素质是个体心理发展的决定因素；
B •环境和教育是心理发展的物质基础；
C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素；
D.人的心理发展是遗传和环境相互
作用的产物
9.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

D。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）、单选题1．心理学是一门研究（）的学科。

DA.社会对心理制约；B.心理现象产生机制；C•心理的发生、发展； D.人的行为和心理活动规律2．流行于80 年代，并在我国90 年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

DA.意义学习理论；B.发现学习理论；C行为主义学习理论； D.建构主义学习理论3．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。

AA.澄清技术；B具体化技术；C提问技术；D•面质技术4．期望理论的提出者是（）。

CA.马斯洛；B赫茨伯格；C弗鲁姆；D亚当斯5．下列属于社会文化的是（）。

BA.学校文化；B.民族文化；C企业文化；D.制度文化6．把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

CA.机能主义心理学；B.行为主义心理学；C精神分析心理学；D格式塔心理学；7．外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？（）DA.投射作用；B.否定作用；C.升华作用；D.补偿作用8．提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）D A.具体化技术；B•内容反应技术；C封闭式提问；D•开放式提问9．促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

CA.学习前沿的教育理论；B认真研究教材；C进行教学反思；D倾听学生的声音10．下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。

BA.弗洛伊德；B.罗杰斯；C.魏特海默；D.斯金纳。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含
答
案）
一、单选题
1．侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

D
A.行为性侵犯；
B.意图性侵犯；
C.动机性侵犯；D•敌意性侵犯
2．属于大学教师的教育能力的是（）。

D
A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；C敏锐的思维能力；D.教学的能力
3．一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。

这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）C
A.压抑作用；
B.退化作用；
C.合理化作用；
D.投射作用
4．提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）D A.具体化技术；B•内容反应技术；C封闭式提问；D开放式提问
5．在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的
控制能力很弱的是（）。

B
A.认知主义；B行为主义；C.人本主义；D.存在主义
6．外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？（）D
A.投射作用；
B.否定作用；
C.升华作用；
D.补偿作用
7．晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

B
A.首因效应；B光环效应；C近因效应；D.刻板效应
8．侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

D
A.行为性侵犯；
B.意图性侵犯；C动机性侵犯；D敌意性侵犯
9．赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（）。

D。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．属于大学教师的一般能力的是（）。

D
A.学术能力；B管理能力；C语言表达能力；D想象能力
2．心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访
者关注和理解的技术是（）。

B
A.简述语意技术；
B.倾听技术；C提问技术；D澄清技术
3．流行于80 年代，并在我国90 年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学
中的一场革命”的学习理论是（）。

D
A.意义学习理论；
B.发现学习理论；C行为主义学习理论； D.建构主义学习理论
4．在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。

D
A.认知主义；B行为主义；C.人本主义； D.存在主义
5．在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）。

D A.单向传播模式； B.双向传播模式；C互动传播模式； D.整体互动模式
6．大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）D
A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；D与大学有同样长的历史
7．（）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

D
A.意义学习；B行为主义学习；C建构主义学习；D信息加工学习
&二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。

B
A.道德认识；B道德意识；C道德意志； D.道德情感
9．下列属于校园文化的内核与灵魂的是（）。

D。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．下列属于组织文化的是（）。

B
A.制度文化；
B.企业文化；
C.地区文化；
D.国家文化
2．注意具有的两个基本特征是( )。

C
A.指向性和选择性；
B.指向性和调节性；
C.集中性和指向性；
D.集中性和选择性
3．属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）C
A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体
4．人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

B
A.个性心理；
B.心理过程；
C.心理现象；
D.个性倾向性
5．当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？( )A
A.知觉整体性；
B.知觉选择性；
C.知觉理解性；
D.知觉恒常性
6．格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

A
A．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；B．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；C．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用； D．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

7．公平理论的提出者是（）。

D
A.马斯洛；
B.赫茨伯格；
C.弗鲁姆；
D.亚当斯
8．与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。

B
A.情绪；
B.情感；
C.心境； D应激。