第8课《第一次世界大战》习题及答案

第8课第一次世界大战课后精练含答案【单项选择】1.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：Europe became a “powder keg”, waiting for the spark that Make it explode.汉语翻译：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。

这粒火星是（）A．涂油子弹事件B．国会纵火事件C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件2.第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。

请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是（）A.萨拉托加战役B.阿亚库巧战役C.滑铁卢战役D.凡尔登战役3.下列有关一战的说法正确的是（）A.根源在于萨拉热窝事件B.中国参加同盟国一方作战C.战场上使用了第二次科技革命的新成果D.正义的一方取得战争的最后胜利4.第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。

这反映的实质问题是（）A．意大利反复无常，不讲信誉B．协约国方面进行的是正义的战争C．协约国集团一开始就稳操胜券D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提5．第一次世界大战是非正义的帝国主义战争，这一结论的依据是A．交战的双方主要是帝国注意国家B．战争的深层原因是英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾C．主要交战国的目的是争夺殖民地和世界霸权D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家6.这场战争历时四年多，三十多个国家、15亿人口被卷入了战争，死伤3000多万，它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。

在该战争过程中，退出右图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是（）A．德国B．奥匈帝国C．法国D．意大利7．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。

下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是（）A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．诺曼底战役D．斯大林格勒保卫战8．无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。

部编版九年级历史下上册第8课《第一次世界大战》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．如下图中漫画反映出第一次世界大战爆发的原因是什么（）A.后起的帝国主义国家要求重新划分殖民地B.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡C.德国法西斯集团妄图吞并世界D.经济危机导致帝国主义国家向外转嫁危机【答案】A【解析】依据所学可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，但帝国主义之间存在尖锐的矛盾。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英国等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，所以这幅漫画是德国想要重新瓜分世界，获得殖民地，争夺世界霸权，A项符合题意；B项是一战爆发的根本原因，与图片主旨不符，CD项与二战有关。

由此分析BCD 三项均不符合题意，排除，故选A。

2．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。

”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A.巴尔干——萨拉热窝事件B.法国——攻占巴士底狱C.奥匈帝国——萨拉热窝事件D.美国——来克星顿的枪声【答案】A【解析】依据所学可知，在欧洲列强的角逐中，巴尔干半岛成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的焦点。

欧洲列强的激烈争夺，使巴尔干半岛紧张局势日益加剧，小规模、小范围的战争不断发生。

巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”； 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为萨拉热窝事件，故A。

符合题意；BCD表述错误，不合题意。

故此题选A。

3．如图局面出现后导致的结果是（）A.美德经济发展比较缓慢B.社会生产力发展极为迅速C.资本主义政治经济发展不平衡D.两大军事集团扩军备战，一战爆发【答案】D【解析】根据图片内容结合所学知识可知，图片反映的是三国同盟与三国协约的建立，表明两大军事集团扩军备战，一战一触即发，D符合题意。

部编版九年级下学期历史第八课《第一次世界大战》测试题（含答案）一、选择题1. 19世纪末,某一同盟条约规定:“如意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助，如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。

”该同盟是( )A.三国协约B.英法同盟C.三国同盟D.德意同盟2.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。

下面漫画表达的是( )A.第二次工业革命后,资本主义国家政治经济发展不平衡B.第一次世界大战爆发C.三国同盟和三国协约形成D.第一次世界大战是非正义的帝国主义战争3.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。

这个突发事件指的是( )塞尔维亚作为一个政治因素,必须从巴尔干抹掉。

----奧匈帝国皇帝这是千载难逢的机会。

----德国皇帝A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.萨拉热窝事件D.第一次世界大战结束4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一 ,法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。

由此可见,第一次世界大战( )A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.促使美国成为世界霸主5.19世纪末20世纪初，欧洲列强为重新分制世界，形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。

下列示意图中属于三国同盟的是（）6.一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只“火药桶’,只等一粒火星将它引燦。

”这时的欧洲“火药桶”具体指( )A.巴尔干半岛B.伊比利亚半岛C.小亚细亚半岛D.亚平宁半岛7.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷人第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。

”引发第一次世界大战的导火索是( )A.资本主义经济大危机B.三国同盟的形成C.萨拉热窝事件D.三国协约的形成8.“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。

第一次世界大战习题（含答案）一、选择题(本大题共18小题，共36.0分)1. 第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束（ ）A. 英国B. 日本C. 德国D. 意大利2. 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

”为了争夺“阳光下地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？（ ）A. 美国B. 意大利C. 英国D. 俄国3. 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（ ）A. 奥匈帝国和英国B. 德国和法国C. 德国和英国D.意大利和俄国4. “一战”中，双方死伤70多万人，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是（ ）A. 凡尔登战役B. 马恩河战役C. 索姆河战役D. 日德兰战役5. 读图，指出三国同盟包括（ ）A. ①②⑧B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥6. 学习了萨拉热窝事件（见图）以后，四位同学发出如下感概，请你判断出正确的一项（ ）A. 没有萨拉热窝刺杀事件就不会有一战B. 萨拉热窝刺杀事件和一战的爆发无关C. 爱国青年普林西普应成全世界青年的榜样D. 突发事件可能给人类和平造成巨大威胁7. 恩格斯早在19世纪后期预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。

”最先验证了恩格斯说法的战争是（ ）A. 第一次世界大战B. 法国大革命C. 美国内战D.美国独立战争8. 第一次世界大战的导火线是（ ）A. 波斯尼亚军事演习B. 萨拉热窝事件C. 凡尔登战役D. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战9. 如图反映的世界形势是（ ）A. 英国殖民扩张B. 拿破仑对外战争C. 美国南北战争D. 第一次世界大战牲的国家的元首共同缅怀双方牺牲的战士（如图），这两个国家应该是（ ）A. 英国和法国B. 法国和俄国C.俄国和德国 D. 德国和法国11. 1914年6月28日，塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇，这一事件成了第一次世界大战的导火线。

一、选择题1. 下表反映的史实是1890—1914年部分欧洲列强国防预算表（单位:百万英镑）1890年1910年1914年德国28.8 64 110.8奥匈12.8 17.4 36.4法国37.4 52.4 57.4英国31.4 68 76.8A．殖民地人民的反抗B．欧洲列强的扩军备战C．第二次工业革命的发展D．资本主义制度的扩展2. （2016梧州）在100年前的一场战役中（第一次世界大战），战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。

”这些记者描写的是A．凡尔登战役B．日德兰海战C．斯大林格勒战役D．中途岛海战3. 某同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集资料，你认为他想研究的历史事件是（）A．美国独立战争B．法兰西第一帝国C．克里米亚战争D．第一次世界大战4. “凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。

这次战役规模巨大，法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀，双方伤亡人数达到70多万。

”这说明了A．经济、政治发展不平衡引发战争B．交战双方都没有正义性C．战争给人类带来巨大的灾难D．战争是解决矛盾的唯一手段5. 如图反映的一战前的两大军事集团是A．三国同盟和三国协约B．联邦政府和“南部同盟”C．德川幕府和倒幕派D．资本主义阵营和社会主义阵营6. 旧的资本主义制度下盛行经济自由主义，企业经济活动几乎不受政府于预，然而,在第一次世界大战期间，政府不断加强对经济活动的控制，政府通过提高关税以保护民族工业，……因为交战中各个国家都试图将整个社会的财富，资源全部运用到战争中。

这表明第一次世界大战（）A．促进了科技进步与发展B．加速了经济方式的变化C．提升了妇女的政治地位D．改变了国际关系格局7. 下表为第一次世界大战主要参战国参战目的，这场战争的性质是（）英国我要保住霸主地位，争夺更多殖民地！德国为实现世界霸权，我要争取阳光下的地盘！法国我恨死德国了，我要做欧洲霸主！塞尔维亚我要争取民族独立！俄国奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄！美国我要最大限度地捞取战利品，瓜分殖民利益，大发战争财！A．两大阵营的对抗战争B．民族解放战争C．帝国主义的掠夺战争D．反法西斯战争8. 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。

九年级下册历史第8课《第一次世界大战》同步练习与答案1.1914年,奥匈帝国发动第一次世界大战的借口是 ( )A.萨拉热窝事件B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.倒幕运动D.三国同盟和三国协约的形成2.某次战役爆发于1916年,历时约10个月,交战双方损失近百万人,有“绞肉机”之称。

据此判断,该战役是( )A.滑铁卢战役B.凡尔登战役C.萨拉托加战役D.马拉松战役3.第一次世界大战是一场帝国主义战争,之所以这样说主要是因为 ( )A.战争发生在帝国主义时代B.主要参战国的目的是重新瓜分世界C.交战双方主要是帝国主义国家D.英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾4.观察1913年英、德、美、法的实力对比表,分析表格所反映的史实导致的直接后果是( )A.两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断B.轴心国集团和反法西斯联盟的形成C.美、德取代英、法掌握了世界霸权D.美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾5.最后通牒:“向帝国作出解释:自从发生6月28日的刺杀罪行以来,塞尔维亚高级官员在国内外谈话中,不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言辞,至迟在7月25日星期六晚6时以前答复。

”文中的“帝国”指的是 ( )A.沙皇俄国B.德意志帝国C.英国D.奥匈帝国6.右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力, 学习制造军火),海报反映了妇女走进工厂,代替男人们维持战争工业。

这表明 ( )A.妇女地位显著提高B.战争减少就业机会C.战争波及更多民众D.民用工业受到影响7.第一次世界大战爆发后,美国总统威尔逊以和平主义为由,宣布美国保持中立。

当美国参战时,威尔逊又宣布,美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。

美国前后不同的立场表明 ( )A.国家利益是外交的出发点B.美国为维护世界和平而战C.一战改变了美国的外交策略D.美国始终捍卫民主和自由8.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了其全部对外投资。

第8课第一次世界大战1．（2020·黑龙江八五八农场学校初三一模）下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•近代史编》，对该表格解读正确的是A．主要资本主义国家经济发展不平衡B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法C．欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命【答案】A【解析】根据题干的表格的时间，可知是第二次科技革命时期，根据数据的变化可知，英法美德等国在政治经济发展上存在不平衡的特点，A项符合题意；BCD说法都具有片面性。

所以答案选A。

2．（2020·全国初三单元测试）某同学利用右边的漫画进行研究性学习，他的研究结论应该是A．巴尔干地区是欧洲战争的“火药桶”B．人类迈入“电气时代”C．协约国必将战胜同盟国D．第一次世界大战是一场帝国主义战争【答案】A【解析】通过漫画形象地反映了第一次世界大战前由于三国同盟和三国协约两大军事集团的对峙，巴尔干半岛成为欧洲战争的“火药桶”，所以A项符合题意；BCD三项在漫画中体现不出来，排除。

故选A。

3．（2020·重庆渝中�初三二模）下侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。

漫画可以说明A．第一次世界大战的背景B．凡尔登战役的空前惨烈C．欧洲的优势地位被削弱D．巴黎和会上的勾心斗角【答案】A【解析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。

4．（2020·福建漳州�初三一模）一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

人教版九年级历史下册第8课第一次世界大战同步训练（附答案）第8课第一次世界大战1.20世纪初，德国的经济实力跃居世界第二，仅次于美国。

德国崛起的主要原因有()①实现了统一②广泛采用第二次工业革命的新技术③拥有广阔的殖民地A．①②③B．①②C．②③D．①③2．第一次世界大战前形成的两大帝国主义军事侵略集团的核心分别是()A．德国和英国B．奥匈帝国和美国C．意大利和法国D．德国和俄国3.普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他挽救民族危机的目的。

这一事件留给我们的深刻教训是()A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B．恐怖主义不会造成灾难性的后果C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D．恐怖主义不会威胁世界和平4．1914年7月，下图中的哪一个国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发？()A．①B．②C．③D．④5．“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。

”这反映了第一次世界大战的()A．残酷性B．非正义性C．掠夺性D．不确定性6．“大战历时4年多，将30多个国家的约15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，参战各国死伤人数高达3 000多万人，经济损失3 400多亿美元。

”对上述材料解读正确的是()①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④7．阅读材料，回答问题。

材料一到第一次世界大战爆发前夕，在两次工业革命的推动下，美国的工业生产总值已经跃居世界第一位，德国攀升到世界第二，英国、法国则跌落到第三、第四位。

材料二各帝国主义国家在垄断资本的推动下，要求占有更多的殖民地，削弱竞争对手。

但此时世界已经基本被瓜分完毕，其中老牌的殖民国家英、法、俄收获甚多，这引起美、德、日的严重不满和忌妒，它们要求重新分割世界。

材料三(1)根据材料一和所学知识回答，美国、德国工业生产总值跃居世界前两位的主要原因是什么？(2)材料二中，后起的美国、德国争夺的战略目标是什么？(3)材料三中的结构图反映了欧洲列强之间的矛盾，说出图中①、②、③所代表大国之间矛盾的主要内容和军事集团④的名称。