二年级下册体育教学工作计划
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二年级下学期体育教学计划 (2)二年级下学期体育教学计划 (2)精选3篇(一)时间:下学期年级:二年级科目:体育教学目标:1. 培养学生的体育兴趣,提高学生的体育技能水平。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
教学内容:1. 热身活动:包括慢跑、拉伸等活动,帮助学生准备好身体。
2. 基本动作训练:包括跑步、跳远、投掷等基本动作的练习,帮助学生掌握基本的体育技能。
3. 游戏活动:组织各种小组游戏活动,如接力赛、足球赛等,培养学生的团队合作和竞争意识。
4. 体育舞蹈:学习一些简单的体育舞蹈动作,提高学生的舞蹈表现力和体育协调能力。
教学安排:1. 每周两节体育课,每节课45分钟。
2. 第一周:热身活动。
3. 第二周:跑步训练。
4. 第三周:跳远训练。
5. 第四周:投掷训练。
6. 第五周:小组游戏活动。
7. 第六周:足球赛。
8. 第七周:接力赛。
9. 第八周:体育舞蹈训练。
10. 第九周:体育舞蹈表演。
评估方式:1. 观察学生在课堂上的表现,包括动作的准确性和技能的掌握程度。
2. 组织小组比赛和表演,评估学生的团队合作和表演能力。
教学资源:1. 操场和体育馆等体育场地。
2. 相关的运动器材,如球、绳子等。
3. 音乐设备和音乐资源,用于体育舞蹈训练。
教学方法:1. 指导式教学:在训练基本动作时,老师通过示范和指导告诉学生正确的动作要领。
2. 体验式教学:在组织小组游戏活动时,学生可以通过亲身体验来学习团队合作和竞争技巧。
3. 合作式学习:在小组游戏和体育舞蹈训练过程中,鼓励学生积极参与,并能相互合作交流,共同提高。
二年级下学期体育教学计划 (2)精选3篇(二)教学目标:1. 提高学生的体育运动能力和协调能力。
2. 培养学生的体育兴趣和运动习惯。
3. 培养学生的团队合作意识和公平竞争意识。
4. 提高学生的身体素质和健康水平。
教学内容:1. 技能训练:包括跑步、跳远、投掷等基本技能训练,以及足球、篮球、乒乓球等球类运动的基本技能训练。
二年级下册体育教学计划4篇二年级下册体育教学计划篇1一、学情分析:二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化,经过二年级上半学期的学习,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。
针对这些特点,应着重对学生继续进行常规和纪律性教育同时,进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
二、教材分析二年级的学生年龄还小,教材内容都不再是为运动技术的发展打基础,而是以学生为主体,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动(包括简易舞蹈)。
游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和球类游戏等。
这些内容强调以“活动”为主,所有教材内容均以多元化活动为主,教师在教学中应该自行选择和组合,灵活有创造性地安排课堂内容。
三、教学目标1、掌握基本的体育运动知识,明确体育锻炼的作用。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施及注意事项在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。
让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。
多利用情景主题法进行教学,灵活安排游戏内容,让学生学在其中,乐于其中。
最新二年级体育教学工作计划下册4篇二年级体育教学工作计划下册篇一全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的。
竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。
贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
三、具体工作安排:二月:(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施(3)纠正课间操及眼保健操(4)日常体育工作三月:(1)参加中心学校体育教研活动(2)日常体育工作四月:(1)做好体育组听课评课工作(2)日常体育工作五月:(1)日常体育工作六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作小学四年级下册体育说课稿篇二一、设计指导思想1、发现问题、分析问题、解决问题能力是学生自主学习、自我发展的基本能力之一。
较强的发现问题、分析问题、解决问题能力建立在学生自我归纳、演绎、实践的过程之中。
因此,学校教育应把握这根主线强化对学生进行知识运用与实践的培养。
2、体育教学的内容根本来源于人们的生产劳动活动或生活,并通过体育教学达到提高生产劳动或生活效率的目的。
二年级下册体育教学工作计划二年级下册体育教学工作计划四篇时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的二年级下册体育教学工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级下册体育教学工作计划篇1为了贯彻落实安全、健康第一指导思想,促进学生积极参加体育锻炼,培养学生养成良好的生活习惯和锻炼身体的习惯,初步掌握锻炼的简单的方法和评价锻炼效果的方法,能够用所学的知识锻炼身体,利用体育教学对学生进行好习惯的养成和思想教育。
一、本学期教学目的要求:1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法,树立健康第一,注意安全和自我保护意识,能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作,掌握发展身体素质的方法,运动能力在原有基础上有进一步的提高。
3、能积极参加体育活动,对学习体育与健康知识有兴趣,在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施:1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛,使体育课上的生动活泼,增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则,激发学生强烈的学习愿望,培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容:一、体育与卫生保健常识第1 周:吃饭要定量、定时、不偏食;均衡营养。
第2周:学校安全。
二、体育实践(一)、基本运动第3 周:复习广播体操---徒手操第4 周:走、跑、跳、奔跑游戏第5 周:队列、队形练习和体操队形。
第6 周:徒手操和轻器械体操。
第7 周:投掷、跳绳。
第8 周:攀登、爬越、平衡第9 周:技巧、跳大绳第10周:投掷练习第11周:50米快速跑(二)、游戏第12周:足球运球接力第13周:过“独木桥”。
第14周:投沙包。
第15周:冲过“战壕”。
二年级体育下学期教学计划5篇二年级体育下学期教学计划篇1一、基本情况1、学生情况本校四年级共六个班,每班约四十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况四年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。
但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作,游戏和韵律活动的方法,能保持正确的坐立和身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。
2、知道如何在运动中避免危险。
基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力,能体验参加体育活动的乐趣。
在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处,团结协作。
3、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学措施根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施:1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。
5、特别加强对广播体操的教学。
二年级体育下学期教学计划篇2(一)二年级教学目标:?1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,?2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法,二年级下学期体育教学计划。
二年级体育下册教学计划二年级体育下册教学计划(精选13篇)时间真是转瞬即逝,我们迎来了新的学习生活,需要好好的对接下来的教学进行计划了。
好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的二年级体育下册教学计划(精选13篇),希望对大家有所帮助。
二年级体育下册教学计划篇1一、学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
二年级下册体育的教学计划二年级下册体育的教学计划(精选10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的教学工作,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编为大家整理的二年级下册体育的教学计划,希望对大家有所帮助。
二年级下册体育的教学计划篇1一、学情分析二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质。
5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
三、教学措施1、利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2、利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。
3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。
三一文库()/小学二年级〔二年级下册体育教学计划三篇〕【篇一】一、本学期教学目的要求:1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法,树立健康第一,注意安全和自我保护意识,能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作,掌握发展身体素质的方法,运动能力在原有基础上有进一步的提高。
3、能积极参加体育活动,对学习体育与健康知识有兴趣,在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施:1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛,使体育课上的生动活泼,增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则,激发学生强烈的学习愿望,培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容:一、体育与卫生保健常识第1周:吃饭要定量、定时、不偏食;均衡营养。
第2周:学校安全。
二、体育实践(一)、基本运动第3周:复习广播体操---徒手操第4周:走、跑、跳、奔跑游戏第5周:队列、队形练习和体操队形。
第6周:徒手操和轻器械体操。
第7周:投掷、跳绳。
第8周:攀登、爬越、平衡第9周:技巧、跳大绳第10周:投掷练习第11周:50米快速跑(二)、游戏第12周:足球运球接力第13周:过“独木桥”。
第14周:投沙包。
第15周:冲过“战壕”。
(三)、韵律活动和舞蹈第16周:儿童基本舞步第17周:儿童集体舞第18周:素质练习、考试【篇二】教学内容内容标准课时数必修内容体育与健康基础常识1、怎样搬运体育器材知道搬运体育器材的一些方法,能正确模仿并能搬运体育器材。
4542、养成良好的卫生习惯认识个人卫生习惯的重要性,知道个人卫生习惯的内容。
3、学校安全了解校内安全的重要性,知道怎样注意校内安全。
4、认识几种交通标志了解几种常见交通标志的意义,并能识别出几种交通标志。
基本体操队列队形1、原地向左、右、后转能做出正确的四面转法的队列练习动作;能与同伴配合走出蛇行队形的图形变化。
新部编版二年级体育下册教学计划(精选9篇)目标教学计划的目标是帮助二年级学生在体育领域发展基本技能和身体素质,培养他们的运动兴趣和团队合作精神。
课程安排第一篇:基本技能训练本节课将重点训练学生的基本技能,包括跑步、跳远、接力赛等。
通过反复练,学生可以掌握这些基本技能。
第二篇:篮球本节课将介绍篮球运动的基本规则和技巧,学生将研究如何运球、投篮和传球。
通过小组对抗,培养学生的协作能力。
第三篇:足球本节课将介绍足球运动的基本规则和技巧,学生将研究如何传球、射门和防守。
通过小游戏的形式,提高学生的足球技能。
第四篇:游泳本节课将教授学生基本的游泳技巧,包括浮板漂浮、蛙泳和自由泳。
通过反复练,学生可以提高自己的游泳水平。
第五篇:轮滑本节课将教授学生基本的轮滑技巧,包括平地滑行和转弯技巧。
学生将借助轮滑鞋体验滑行的乐趣。
第六篇:跳绳本节课将教授学生跳绳的基本技巧,包括单人跳和双人跳。
学生将通过跳绳锻炼身体的协调性和耐力。
第七篇:乒乓球本节课将介绍乒乓球运动的基本规则和技巧,学生将研究如何握拍、发球和接球。
通过对抗比赛,提高学生的乒乓球水平。
第八篇:田径比赛本节课将组织学生进行田径比赛,包括短跑、跳远和投掷项目。
通过比赛,激发学生的竞争意识和运动潜力。
第九篇:太极拳本节课将介绍太极拳的基本姿势和动作,学生将研究太极拳的基本原理和运动方式。
通过练太极拳,培养学生的身体平衡和内心的稳定。
结语通过这些精选课程,我们希望二年级学生能够在体育下册中获得全面的身体锻炼和运动技能的提高。
同时,培养学生的合作精神和竞争意识,为他们未来的体育发展打下基础。
一二年级体育教学计划下册6篇一二年级体育教学规划下册篇1一、学情分析二年级的学生,年龄小、留意力不集中,活泼好动,兴趣难长久,自我约束力量不强,对体育课的熟悉缺乏,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育教师都知道:要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。
体育教师在进展教学时会遇到许多困难,特殊是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严峻影响教学质量,教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种奇怪和新奇感,他们的仿照力量较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深,对体育兴趣是从仿照开头的,并在开心的体验中加深和进展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多鼓励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标1.使学生初步了解体育熬炼对身体安康的影响,知道一些爱护自身安康的根底常识,教育学生喜爱生命、关怀安康。
2.使学生学会一些根本运动、嬉戏和韵律活动的方法,培育正确的身体姿势,进展身体素养和根本活动力量。
3.使学生感受和体验到参与体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、开心的心情和积极参与体育活动的态度,培育同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简洁的安全常识,初步懂得一些个人卫生与安康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培育相互关怀的优良品质5.培育荣誉感和责任心,对学生进展爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
三、教学措施1. 利用评比法培育学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2. 利用嬉戏培育学生的学习兴趣,提高练习的积极性3. 利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的把握4. 利用语言鼓励学生,提高练习的效果5. 学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取阅历,实行多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
四、教学进度日期内容2.9—2.18 体育常识:做早操的好处2.20—3.31、根本体操;2、徒手操;3、队列:原地转法;3.5—3.171、根本体操;2、队列;原地转法;3、跳小绳;3.19—3.311、根本体操;2、队列队型练习;3、障碍赛跑;4. 2—4.141、走:各种姿态的走;2、各种正确姿态的走;3、嬉戏:迎面接力;4.16—4.281、队列:报数;2、复习:各种姿态的走;4.30—5.121、根本体操;2、队列队型练习、报数;5.14--5.261、根本体操;2、嬉戏:迎面接力;5.28—6.91、队列:齐步走-立定;2、队列:走圆形;3、嬉戏:迎面接力跑;6.11—6.231、根本体操;2、走跑练习;3、队列队型练习;6.25—期末测试一二年级体育教学规划下册篇2一、教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进展体育卫生保健教育,增进学生安康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定根底。
小学二年级下册体育教学计划一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
____《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校____开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
二年级体育下学期教学计划二年级体育下学期教学计划(精选10篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
拟起计划来就毫无头绪?以下是店铺精心整理的二年级体育下学期教学计划,欢迎大家分享。
二年级体育下学期教学计划篇1一、指导思想体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分,通过体育教学向学生进行体育卫生常识教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。
二、教学目标使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体,学会一些体育保健知识的安全常识,培养参加锻炼身体的习惯。
在教学过程中,教育学生热爱祖国,拥护中国共产党,养成自觉锻炼身体的优良习惯,陶冶美的情操,养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的良好品质。
三、教材分析二年级体育的教材内容最主要是以基础体育活动为主。
在理论方面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。
还有一些最基本的保健知识。
而实践部分的内容和形式多是多样化的`。
使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯,发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长,使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为发展体育与保健的综合能力打下基础。
对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
四、教学重点1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;2、让学生对所学的东西有所学、有所展、有所用。
3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化,对课堂学习的内容进行掌握。
4、积极参加体育锻炼,争取每节课学生都能全体参与。
五、教学难点学会自己控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。
六、教学进度表:一周队形队列教学二周队形队列教学三周走步教学四周走步教学五周30、50米跑教学六周跳绳的教学七周复习100米跑八周学习第三套儿童广播体操九周巩固广播体操十周100米接力赛教学十一周立定跳远十二周投沙包的教学十三周仰卧起坐教学十四周座位体前屈教学十五周总复习十六周期终体质达标测试二年级体育下学期教学计划篇2一、学生分析二年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢理解新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识理解比较慢,个性是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生优良的习惯。
小学二年级体育下册教学工作计划汇总5篇小学二年级体育下册教学工作计划篇1学习阶段:水平二。
学习内容:球类游戏。
学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。
在游戏中培养学生群体观念和合作意识,提高学生的配合协作能力,建立和谐的人际关系。
教学重点:学习兴趣的培养。
教学难点:学习热情的激发与保持。
课前组织学生参与活动器材的置放。
教师检查着装,处理见习生。
开课约2分钟1、鸣哨——一切活动停止。
2、学生在指定地点集队,师生互相问候。
3、导入课的主题:①要玩好球,更要从玩球活动中寻找到乐趣,使我们的生活更加丰富多彩,身体更加健康。
(将学生思路导向本课目标。
)②预告游戏,强调互相配合、团结协作的群体意识。
行课约35分钟1.热身——玩球,熟悉球。
(抛、接、托、绕球等活动方式)2.体验——学生自由发挥创造新的玩球方法,同时在大家面前表演展示。
(教师给予鼓励及奖励)。
3.引导——多种形式的运球。
4.深入——运球游戏。
5.强化——运球接力赛。
(只有团结一致才能赢得胜利)。
6.游戏小结:强调互相配合、团结协作的群体意识。
学生交流学习运球的体验。
教法:1、队列队形按教学的需要进行变化,开始教学时队形是自由开立,而后教学时是分组列队。
2、教师以引导与启发教学为主,和讲解示范教学结合起来,灵活运用。
3、教师在教学过程中以鼓励学生为主,并与奖励相结合,充分激发学生学习积极性。
4、教学采用“玩中学,学中玩”的教学形式,使学生学不厌、练不烦,在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。
结课约3分钟1、放松。
2、反馈评价:今天游戏成功的秘诀是什么?要有过硬的本领和团结协作的精神。
(生答)课后学生协助收拾活动用具。
(重视学生良好行为习惯的养成)。
小学二年级体育下册教学工作计划篇2__年《体育与健康》科目已被纳入中考考核范畴,占的分值为100分。
小学二年级体育下学期教学计划一、教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
”二、教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。
六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
四、后进生措施后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷。
还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。
在体育教学中,我做到以下几点:(1)尊重人格,保护后进生的自尊心(2)热情鼓励,激发后进生的上进心(3)逐步要求,培养后进生的责任心(4)集体帮助,树立后进生的自信心转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。
我坚信我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。
把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。
这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。
体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
六、体育课教学常规为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
2024小学二年级体育教学计划范本一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
____《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》3、积极开展教科研活动4、抓好学校运动队的训练5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。
三、活动安排____月份1、制订体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。
2、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
____月份1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
____月份1、做好学生体质测试、上报工作____月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
二年级第二学期体育教学工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级下册体育教学计划教学任务:篇一1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣。
运动兴趣是激发和促进学生自主学习或兴趣不高,他或她就不会主动、积极地参与体育活动。
无论在教学内容的选择还是教学方法的变化都要注意激发学生的学习兴趣。
2、重视实践能力的培养。
运动技能应当突出身体练习的课程性质,不要安排室内课去讲动作概念和动作要领,不能对学生“纸上谈兵”,要让学生在学习运动技能的。
过程中掌握动作概念和动作要领;在体育课中,要减少不必要的、无效的讲解时间,应尽量多地给学生的练习时间,教师的指导在学生的练习过程中进行。
3、提高学生的心理素质,促进学生的心理健康。
通过体育教学的实践活动,来提高学生的自尊和自信水平,在学习运动技能和身体锻炼的过程中培养学生坚强的意志品质,使学生学会通过体育活动和心理学方法来调节情绪等。
4、全面关注学生的行为表现。
关注学生的学习结果的同时,也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现,特别是他们的行为表现,;这样可以了解和帮助学生及时调整他们的学习态度,同时也据以调整自己的教学行为,更是因为学生对体育与健康问题的态度、体育价值观、体育道德观等都只能表现在体育行为中。
指导思想:篇二素质教育已经成为学校教育的主旋律,学生的培养将更注重健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。
围绕社会主义市场经济对人才的需求,以德育为核心,重点培养学生的创新精神和实践能力,以学生身心发展为本,突出"健康第一",提高学生身体素质和心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战。
造就一代身心健康的社会主义建设者和接班人。
小学二年级体育教学计划篇三新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划一、学期教学目标:1、全面锻炼,努力增强学生的体质。
2、学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的学习方式。
二年级体育教学工作计划
一、学生学情分析
小学二年级的学生组织纪律性不强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
二、教学目标
1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,做出基本体操的动作。
3、形成正确的身体姿势;发展体能具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。
根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教材分析:小学二年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、),体操、游戏、等基础项目,以便使学生跑、跳、的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施:
1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、低年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。
五、教学进度
周次计划进度
一、引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
二、 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;
三、 1、基本体操;2、游戏:守卫红旗;
四、1、基本体操;2、游戏:报数比赛
五、 1、基本体操;2、游戏:春种秋收;
六、游戏课:1、穿城门;
七、 1、技巧:前滚翻起立接球;
八、 1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:
九、游戏课:1、端水平衡:2、障碍赛跑
十、1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力
十一、1、韵律活动;2、走:各种姿势的走3、用各种正确姿势的走;
4、游戏:迎面接力
十二、1、队列:报数;2、复习各种姿势的走3、韵律活动;4、队列:报数
十三、1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏3、技巧:前滚翻;
4、游戏:换物接力
十四、1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力3、劳动模仿操;4、游戏:换物接力
十五、1、队列:齐步走—立定;2、复习劳动模仿操游戏课:3、蹦蹦跳跳;4、猎人猎枪老虎
十六、 1、队列:走圆形;2、十字接力3、技巧:立卧撑;4、游戏:换物接力
十七、1、队列;行进间走;2、复习韵律操;3、韵律操;4、游戏:单脚跳接力;
十八、考核。