如何提高教师的专业水平和能力
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如何提高教师的专业水平和能力
学习和成长是每个人不断前进的基石,只有在教学的道路上不断学习,才能成长为优秀的教师,甚至是名师。
一、在学习中,不断地提升自己的专业成长俗话说:“活到老,学到老”,作为教师传道、授业、解惑也;人们给予教师很多的称号,自然对教师这一职业提出了更高的要求;我们面对的是一群群、一批批的学生,因此身上赋予的责任也就显得特别的大了。
二、在培训中,不断地提升自己的专业成长在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,派青年教师外出培训、听课,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。
三、在反思中,不断地提升自己的专业成长自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
3、在实践中,不断地提升自己的专业成长。
实践是检验真理的唯一标准!专家、名师讲的再多,示范的再好,你在教学实践中不能反复思考、探析他们的理念和想法,那么你就永远成长不了优秀型教师。
争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文,是每所学校领导快速让青年教师成长的不二法宝。
当然,能正确的审视自己的课堂教学,提高教学技能,评判出自己课堂的亮点及不足,足以能给自己展示舞台的机会,为教学研究提供载体。
只有平时注重教学反思的积累,才能写出优秀的论文和教学案例,才能成长为科研型教师,才能在学校成就自己的一生!。