教师竞聘上岗演讲稿范文(精选7篇)

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关于教师竞聘的演讲稿范文篇1尊敬的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。

我十分珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，用心参与这次竞聘，并将勇敢地理解大家的评判。

下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。

我用心参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习用心性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，构成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习状况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每一天都是认真工作，从不迟到早退。

认真履行学校的调课和请假制度。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。

我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩（一）教学上有了进步。

透过这两年的教学与学习，我的教学潜力有了很大的提高（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。

以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。

个性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思考。

如今，透过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分思考完善。

老师竞聘演讲稿大全5篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的老师竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家!老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天，是我第一次站在这个演讲台上。

但作为一名年青的幼儿教师工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。

20____年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。

我十分热爱幼儿教师工作，十分珍惜幼儿教师岗位。

从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感触很多，刚做事情不知道从什么地方开始，害怕做错。

但经过几位教师耐心帮助，我较快掌握怎样和孩子成为朋友，还有基本的教学方法，也得到几位教师和领导的肯定。

教学工作一年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。

金老师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里真的学到了很多。

也谢谢领导给我工作的认可。

如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点：1经常与家长交流。

作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。

2班级工作中，与其他两位老师通力合作，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。

3我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。

让每个孩子成为活动的主人。

4教学方面，多和有经验教师交流。

给孩子最好的教学环境。

做主班事情会很多，压力也会有。

但我相信：“压力就是动力”。

在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼儿教师工作者。

老师竞聘演讲稿2亲爱的领导、同事们：大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。

我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。

教师3分钟简短竞聘演讲稿范文(8篇)教师3分钟简短竞聘演讲稿范文（精选篇1）尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了很多，同时也成长了很多。

而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

自开始工作起，我便和x老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。

我们便从衣食住行、生活小事关心他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。

在学习方面，孩子们的成绩一直也不错。

由于每个孩子的学习情况不同，因此根据他们自身情况，我也归纳出了很多经验。

从而帮助他们更好的学习知识。

在努力学习文化知识的同时，我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。

在学校组织的各项活动中，我们都积极参加。

并在六一，元旦的演出中取得了很好的.成绩。

学生在活动中丰富了业余生活。

而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻注意培养学生喜欢语文的态度。

俗话说，兴趣是最好的老师。

我将努力培养学生喜欢看课外书，讲故事的习惯，鼓励他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。

从而进一步加强自身的语文素养。

在教好学生的同时，我也要配合好x老师的工作，做好副班主任的职责。

具体规划如下：1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。

2.副班主任必须深入所在班级，和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

3.密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作，主动配合班主任展开班队教育活动。

与班主任老师一起深入家庭进行家访工作和后进生辅导教育工作。

4.协助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。

5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

最后，我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的结束语。

教师竞聘演讲稿（优秀8篇）教师竞聘的演讲稿篇一各位领导、老师：大家下午好！首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。

在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。

被评为市优秀班主任；、被评为市优秀教师。

借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：1、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。

我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深� 我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

教师竞聘演讲稿(15篇)教师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！首先，很感谢学校，能提供这样一个公正的舞台，对我校团委副书记与大队辅导员职位实行竞岗聘任，公开选拔，给了我一次锻炼的机会。

同时，我也想借此机会，感谢在座的每一位同仁！是您们丰富了我的人生！去年刚到学校，一切那么陌生，是您们很多人，指引着我，帮助着我，哪怕是遇到陌生的你一个微笑，是你们让我慢慢地融入到了这个集体之中。

坦诚地讲，在报名之前，我也犹豫过，因为我清楚地知道，与我的很多同仁相比，我并不优秀，但我后来还是坚定地报了名，并且努力地坚持下去。

因为我知道，人生永远不可能事事如意，命运会极尽所能地去锻炼你；人生梦想必须自己努力去争取，廉价的东西没有人会珍惜；在这个你无法改变很多东西的世界里，你只有不断去尝试自己想做也能做的事情，才会有无限的可能让你去迎接新的挑战与机遇。

“思想有多远，我们才能走多远。

”这句话便是最好的体现。

下面本人就竞聘学校团委副书记一职，分别从个人情况和对应聘岗位认识、设想两方面，向各位做个汇报：的开始，拉开了本人工作第七年的序幕，在走过的岁月中，本人不断成长，而这一切得感谢我的朋友们与老师们。

在朋友帮助下，大四下半年，本人在学校实习后，毅然来到扬州乾品广告公司，做扬州广电报《新楼市》版块的编辑整理工作，因为本人学的是中文，虽然只有半年时间，但是在那里我学会了如何更细心，无论是与文字打交道，还是与人打交道；后来回到家乡，在老师们的指点下，本人真正完成了由学生向教师角色的转变，在老师们的帮助下，本人努力地去撰写论文，多次获奖，但也有石沉大海，但我仍感谢失败，因为失败教会了我如何不断再去改进。

除此而外，还积极参加了市优秀课比赛，以及两次开设了面向全市青年教师的公开课，以此来锻炼自己的语言组织能力与课堂教学能力。

激情是生命里沸腾的血液，激情是一种积极的心态！因而本人一直努力使自己充满着激情。

参加工作后，充满激情地申请了班主任，七年班主任生涯，两年年级组工作，让我学到了很多，特别是在高三的时候，我体会了什么是压力与喜悦并存！在学校招生时，充满激情地游说在各所初中之间，希望能弄到一点好的生源，这是我们每一个招生老师的心愿。

教师竞聘岗位演讲稿（精选8篇）教师竞聘岗位演讲稿1各位领导、各位同事：大家好！感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。

一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。

被评为校级“优秀教师”。

4、__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。

有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

我是__年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。

从__年的市优质课到__年的“市语文学科教学能手”，再到__年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。

从__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。

工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。

为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。

教师岗位竞聘演讲稿精选10篇教师竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导，评委老师们：大家好！课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。

而长久以来旧的。

教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。

时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。

可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。

于是，孩子们失去了海洋。

课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。

课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。

可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。

我们何必高高在上？我们何必板起脸脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永远只会说指令性的话语！难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。

其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。

我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。

所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。

”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。

新教师竞聘岗位演讲稿（通用7篇）新教师竞聘岗位演讲稿1新教师竞聘岗位演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：你们好！首先感谢贵校能给我参加这次竞聘的机会，我能站在这里为各位领导、老师们进行演讲我感到非常的荣幸。

我叫xxx，在xx年毕业于xxx师范学校，曾在xxx等地任职过语文老师，至今已经有x年的任职经验。

我非常喜欢xxx学校，这不仅仅只是应为我现在在这里生活的原因。

我之前因为家庭原因不得不离开了我执教多年的学校，我在那三尺讲台上挥洒了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗们，我现在还能回忆起当时他们毕业时的一张张笑脸。

在这么多年的教学过后，可以说站在讲台上教课已经成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的责任！但在无奈的离开了讲台后，我每天都是日思夜想的想要重回学校，重新戴上教师这个伟大的桂冠。

我想要教书，想要将我所拥有的知识都传递给孩子们，每每看着他们再课堂下孜孜不倦的学习，我就有一股荣耀感从心底涌了上来。

我在做的事光辉的事业，我在做的是为未来的顶梁柱们打下根基！所以放不下教育事业的我，在来到这里后第一件事就是寻找能够让我重回讲台的学校，但是因为不熟悉这里，我反倒先在道路上迷路了。

就在我在原地彷徨的时候，是一位xxx小学的同学，在我无助之际帮助了我，带我找到了xxx小学。

看着那孩子开心的笑脸，感受着他善良的心，我认为这就是所谓的缘分了。

如果我能成功的竞聘上贵校的语文教师，我将一心投入到教育的事业中去，认真的戴好教师的桂冠，每日用最好的心态来迎接孩子们的到来，用最开朗的课堂来带动班级的活跃，用最贴心的关怀来关心孩子们的日常。

当然，身为教师的我也不过是在学习道路上累积了一定量知识的学生而已，我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式，更新自己的学习知识，每天都能反省自己的教育，让自己能够在深爱的教育事业中探索的更深，更远。

虽然教育是我的目标，但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习，也是我的愿望。

在于他们的交流中，我们自己也能学到在成人的社会中少有的快乐。

竞聘演讲稿老师(5篇)为了追求我们选择的事业道路，即使道路漫长且充满阻碍甚至可能跌倒，我们仍然要全力冲刺。

在每次准备上台演讲之前，提前准备一份演讲稿可以增加我们的自信。

那么，如何为自己量身定制一篇出色的演讲稿呢？我们的编辑团队为您准备了一篇精美的“竞聘演讲稿老师”文章，相信您将从中获得新的知识！竞聘演讲稿老师篇1尊敬的各位领导：大家好!首先我非常感谢校领导给我这次机会。

我叫__，毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。

在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任班主任工作。

在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。

我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。

因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。

去年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。

平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，积极深入课堂教学，参与教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。

加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。

从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。

实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。

注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

2023年精选教师竞聘上岗演讲稿范文集合9篇教师竞聘上岗演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好!你们辛苦了!我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。

我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。

________年__月，我和邓建明老师辉煌的送走了六(__)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。

六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。

还记得________年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。

以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的.心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。

虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。

只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六(__)班班风正，学风浓，在________年小考中绽放异彩，全班____名学生有____名考入了南丹县前______名。

2025幼儿教师竞聘3分钟演讲稿（7篇）幼儿教师竞聘3分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。

同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气与信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。

对自己是一次很好的检验、学习与锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向。

我是______，今年____岁。

自从我20__年来到幼儿园工作，至今已经有__年的时间了。

在这__年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。

通过这__年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。

我的竞聘理由有以下三点：一、具有吃苦耐劳的.精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神与责任感，有着科学的管理方法与组织能力，而我正具有这些特长。

面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力与爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出____幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。

正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神与爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力与爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

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教师竞聘演讲稿范文8篇教师竞聘演讲稿范文1各位领导、各位老师：上午好！我叫某某，出生于某某年正月，本科学历，毕业于某某，所学专业是信息技术教育。

某某年x月聘入某某中学任教至今。

某某年4月被评聘为中学一级教师。

我此次是竞聘某某中学某某岗位。

竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来，热爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。

教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求佳教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。

所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的.好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。

明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。

有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。

我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。

在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

教师岗位竞聘演讲稿5篇教师岗位竞聘演讲稿篇1各位领导：首先向您介绍一下我的经历：我叫__，今年36岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。

86年白城师专中文系毕业分配到安广师范，。

97年开始到校长办公室做秘书工作，99年起，先后任校长办公室副主任、主任主持办公室工作。

我竞争的职务是总务入岗位。

自认为有以下几个方面的有利条件：一是具有良好的思想素质。

我在师专毕业前夕光荣地加入了中国共产党。

多年来，政治思想积极上进，坚持党的路线，方针，政策，党性较强。

始终恪守以德立人的信条，诚实做人，踏实做事。

二是具有较为扎实的专业知识，终身学习的观点督促我多读书，勤思考，参加工作以后，教文选和写作课；进过校，省级公开课，发表过多篇论文。

95年参加了东北师大举办的研究生进修班离职学习一年，感觉自己收获颇丰，提高很大，近几年，又进一步学习了计算机。

三是具有一定的实践经验。

我是97年开始到校长办公室工作的。

几年的工作，深知办公室工作在学校工作中的地位，作用，熟悉办公室工作的职责，任务；很清楚办公室人员应具备的素质和要求；在学校管理，参谋决策，沟通协调，信息传递，日常服务等方面做了大量工作，总结积累了一些做好办公室工作的方法和经验。

四是具有一定的工作能力。

到办公室工作以后，在领导的大力帮助的指导下，自己的公文写作能力，知识综合能力，组织协调能力等都提高很多。

如果我能竞争上院长办公室主任，我将从以下几个方面加强办公室工作。

一、内强素质，外塑形象。

由于我们正处在建院之初，很多工作处于起步阶段，我将根据我院的实际，制定规章制度，明确职责，严格管理，提高办公室人员的整体素质，对内做好部门的表率，对外充分发挥办公室的窗口作用。

积极探索学校的政务公开、开拓性地开展办公室的工作。

二、搞好综合协调，确保学校政令畅通。

及时传达贯彻学校的决策，加强督办检查，促进决策的落实。

认真科学地搞好领导，各职能部门间的沟通协调工作，避免互相推诿，出现工作空档，确保我院职前培养和职后培训一体化工作落到实处。

关于老师的竞聘演讲稿（万能7篇）优秀的演讲稿应该语言简练明了，条理清晰、重点突出，让听众能够迅速地了解演讲的核心内容。

怎样才能写好关于老师的竞聘演讲稿？这里给大家提供关于老师的竞聘演讲稿，方便大家学习。

关于老师的竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导、各位评委：大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。

我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历，小学语文高级教师。

一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。

2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。

在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。

参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。

4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。

绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。

二、工作设想：如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我;激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮!我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学，爱这团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!谢谢大家!关于老师的竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位同事：大家好!很高兴今日能够站在那里参加这次竞聘。

感激幼儿园领导在20__年给我的这次宝贵的竞聘机会。

对于我来说，作为一名女性，已走过了__年的人生历程，说不上年轻了。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。

竞聘上岗演讲稿（精选11篇）竞聘上岗演讲稿（精选11篇）“人非圣贤，孰能无过?”任你是演讲桌上纵横驰骋的高手，任你有无比丰富的演讲经验，你也不能确保自己在演讲过程中一丝一毫的错误都不犯。

下面是瑞文小编收集整理的竞聘上岗演讲稿，欢迎阅读参考！竞聘上岗演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位领导、全体老师、同志们：你们好!改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面渗透到社会生活的方方面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。

感谢改革，也感谢竞争，使我这个已过不惑的普通教师能有机会站在演讲席上。

更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。

所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：谢谢!我叫xxx，今年43岁，中共党员，大专文化，教管本科在读，中学一级教师、政工师。

自参加工作以来，历任少先大队专职辅导员、年级主任等职，现任校创建办主任。

今天，在此参加总务主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时有多了几分不安。

但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为建陵人，就该为建陵的发展和腾飞作贡献，尤其是在创建初期，更需要大家的共同努力。

记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。

我不是士兵，更当不了元帅。

但我更信奉海阔凭鱼跃，天高任鸟飞这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。

打铁还需自身硬，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。

多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。

先后数次被评为市县优秀辅导员模范团干部先进工作者优秀党员先进教育工作者等。

从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。

竞聘上岗演讲稿篇2尊敬的领导：大家好!感谢公司和xxx部给了我竞聘的机会!其实，我想到竞聘还会有面对面和交流的机会，昨天下班前才消息的，，上还，希望大家可以理解。

教师3分钟简短竞聘演讲稿范文(10篇)教师3分钟简短竞聘演讲稿范文(10篇)竞聘演讲稿要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，那么演讲稿的质量则不同。

教师3分钟简短竞聘演讲稿如何写？下面是小编为大家整理的教师3分钟简短竞聘演讲稿范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！教师3分钟简短竞聘演讲稿范文【篇1】尊敬的各位领导、评委、老师：大家好！我于__年中师毕业参加工作已有16年了。

在__年获得了__师大中文系汉语言文学专业的毕业证书。

在20__年1月1日已被评为中学二级教师，这十几年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在驼中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。

我为人正直、热情，做事认真。

在教学中，无论教哪一科，我都能做到认真备课，努力上好每一堂课，自认可以称得上是一名合格的人民教师！执教这些年，曾得到过些许荣誉证书。

虽没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这十几年里，我的收获却颇为丰富，学生对知识的渴望促进了我的专业知识不断丰富发展。

教育前辈曾说过一句话：“想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。

在那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我在工作中不断地完善自己的人格魅力。

“教书育人，为人师表”这八个字囊括了多少含义。

一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。

教师的一举手、一投足，都能潜移默化地影响学生，所以，我严格要求自己：言行坐立都要有一定的标准，书写规范，穿戴整洁、大方，讲究卫生，爱护环境，尊重学生人格等。

我都要尽力做到最好！我教过的学生刘__都已结婚了，在外地打工，回家乡探亲时于小客上遇见了我，主动给我买票；考上中师的杨__上了班长，高兴地打电话向我报喜；去年暑假，从职中考上大学的郝__给我打电话，让我去六道喝她的升学喜酒，可是我当时做完手术正躺在长春吉大二院的病床上。