经典：走近非物质文化遗产1

中国非物质文化遗产全部介绍
1. 中国非物质文化遗产那可真是丰富多彩啊！就说京剧吧，那精致的妆容、华丽的戏服，还有演员们精彩绝伦的唱念做打，多棒啊！你看梅兰芳大师的表演，那真是让人沉醉其中，难道你不想去感受感受京剧的魅力吗？
2. 剪纸，这可是中国非物质文化遗产中的瑰宝呢！一张纸，在剪纸艺人的手中，就能变成各种栩栩如生的形象，这多神奇呀！就像变魔术一样，你不觉得很惊叹吗？
3. 陶瓷啊，那可是有着悠久历史的非遗呢！从粗糙的泥土到精美的瓷器，这中间凝聚了多少智慧和汗水呀。

想想那些精美的青花瓷，难道不让你心动吗？
4. 针灸，这可是中医的神奇疗法呀！几根小小的银针，就能缓解病痛，这多厉害啊！就好像武侠小说里的点穴功夫一样，你说神奇不神奇？
5. 皮影戏，那是多么有趣的非遗呀！一个个小小的皮影人物，在幕布后演绎着精彩的故事，这和看电影可不一样哦，你难道不想去体验一下这种独特的乐趣吗？
6. 书法，这可是中国文化的独特体现呀！那一笔一划中蕴含的韵味，可不是随便能模仿的。

看看那些书法大家的作品，你不佩服得五体投地吗？
7. 端午节赛龙舟，那场面多热闹呀！大家齐心协力划着龙舟，那股冲劲，就像要冲向胜利的彼岸一样，你难道不想去感受一下那种激情吗？
8. 苏绣，那细腻的针法，绣出的图案精美极了！简直就像是用线画出来的一样，你不觉得这是一种让人惊叹的技艺吗？
9. 中医推拿，多舒服的非遗呀！通过按摩就能让人放松身心，这和去按摩店的感觉可不一样哦，你不想试试吗？
10. 昆曲，那优美的唱腔，婉转的曲调，真是让人陶醉呀！就如同仙乐一般，你难道不想沉浸在这美妙的音乐世界里吗？
我觉得中国非物质文化遗产是我们中华民族的宝贵财富，我们应该好好保护和传承它们，让更多的人了解和喜爱它们。

中国世界非物质文化遗产全部介绍中国是一个拥有悠久历史和丰富非物质文化遗产的国家。

作为世界文化遗产保护的一部分，中国拥有许多非物质文化遗产项目。

下面将会按照列表的方式，介绍中国的全部非物质文化遗产。

1. 京剧京剧是中国传统戏曲形式之一，是中国最具代表性的艺术之一。

它以唱、念、做、打、舞为基本表演形式，通过音乐、唱腔、动作、道具、服装等综合手段，展现了中国古代文化的魅力与精华。

2. 古琴艺术古琴是中国古代传统乐器，被誉为“华夏第一琴”。

古琴艺术以其深厚的音乐底蕴和独特的表演技巧而备受推崇。

弹琴者通过琴音传达自己的情感和内心世界。

3. 中国剪纸中国剪纸是中国古老的手工艺术形式之一，通过剪纸刀在纸上剪出各种形状，形成精美的纸艺作品。

剪纸作品以其精巧的手工工艺和独特的审美价值而闻名于世。

4. 四川川剧川剧是中国戏曲的重要剧种之一，起源于四川地区。

川剧以唱腔独特、表演形式多样和剧情生动为特点，是四川地区人民最喜爱的艺术表演形式之一。

5. 京剧脸谱京剧脸谱是京剧表演中的重要元素之一，通过特定的颜色和图案来标识角色的性格特点，使观众能够更加直观地理解剧情和人物关系。

6. 昆曲昆曲是中国古代的一种戏曲形式，以华丽的唱腔、精妙的表演和讲究的化妆服饰而闻名。

昆曲的表演形式独特，以演员的嗓音和肢体语言为主要表达方式。

7. 中国茶艺中国茶艺是一种传统的中国文化，将泡茶、品茶和欣赏茶艺表演相结合。

中国的茶文化源远流长，茶艺表演以其细腻的动作和美妙的茶汤味道而闻名。

8. 中国民间传统技艺中国民间传统技艺包括很多方面，如刺绣、编织、漆器制作、纸艺、木雕等。

这些技艺代表了中国人民智慧的结晶，以其精湛的工艺和独特的审美价值而广受赞誉。

9. 中国传统医学中国传统医学是中国古代的一种医学体系，包括中药学、针灸、推拿等治疗方法。

中国传统医学致力于维护和提升人体的整体健康，强调身体与自然环境之间的平衡。

10. 广东粤剧粤剧是广东地区的一种传统戏曲形式，以其丰富的音乐、精彩的唱腔和抒情的表演而闻名。

非物质文化遗产作者：李晶来源：《山东青年》2014年第03期摘要：乌铜走银这项民间技艺有着悠久的历史，与北京景泰蓝并称“天下铜艺双绝”。

如今的“乌铜走银”正以自己的发展方式叩问着世界，本文主要针对“乌铜走银”发展现状所进行的访谈调查作出分析，谨提出几点初探意见，从而为更好的传承与保护这一非物质文化遗产献出微薄之力。

关键词：乌铜走银；非物质文化遗产；传承一、乌铜走银的价值乌铜走银这项民间技艺，已经有着280多年历史，在中国工艺美术界，云南“乌铜走银”曾与北京景泰蓝齐名，并称“天下铜艺双绝”。

“乌铜走银”工艺源于清雍正年间（1722—1735年）云南石屏县一名匠师岳富的偶然灵感。

在一次炼铜造器时，岳富手上的一枚金戒指不慎掉入炉锅中，戒指一下子熔化了，惋惜之余，他泄愤地将周围放着的银、铝等金属全扔进炉里。

气消之后，他发现炉中出现了一种颜色黑亮的合金铜，黑色中呈现若隐若现的金黄色和银白色的线条，他试着用这种合金铜制作成工艺品，又经仔细的研究琢磨，终于成就了“乌铜走银”手工艺。

乌铜走银是将银丝或金丝嵌入乌铜表面已錾刻好的花纹内，再加热将印丝熔化，使银与乌铜成半合金状态，稍事冷却，用手急擦，使汗汁浸渍到走银处，使铜银结合得更稳定和富有光泽。

乌铜走银来源于传统工艺金银挫，所嵌银丝更细，图案更为传神，在中国饰品工艺史上堪称一绝。

其绝活体现在三个方面：一是红铜与银的合金比例，只有达到规定的比例，浇铸出来的合金才会与人体汗液发生反应而变乌；二是焊药的配制，铜里嵌银只有用这种特制的焊药才会永远合二为一。

乌铜走银的神秘就体现在这两点上，因为它是密不示人的；三是刻字与绘画，这取决与手艺人的造诣，字画的精美与否决定了工艺品的质量和品味。

其在乌铜上錾刻各种花纹图案，然后将银或金熔入刻痕中，冷却后打磨，用手反复揉摸，变成黑底白银（或金黄）的图案。

乌铜走银时间越久越是黑白（黄）分明，深受人们喜爱。

①乌铜走银的代表佳作是陈设在北京人民大会堂云南厅的风景画。

中国十大非物质文化遗产中国是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的国家，非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分。

这些非物质文化遗产代表着中国人民的智慧和创造力，反映了他们对生活、自然和宇宙的理解。

以下是中国的十大非物质文化遗产：1.京剧京剧是中国传统戏曲之一，起源于18世纪中叶的北京。

京剧的表演形式独特，结合了歌唱、舞蹈、杂耍和功夫等元素，表现了戏曲艺术的全面性和综合性。

京剧的剧本、唱腔、音乐和表演技巧被认为是中国传统文化的瑰宝。

2.中国茶道中国茶道是中国的传统文化和民俗传统之一，是中国人民对茶叶的独特理解和饮茶方式的总称。

中国茶道包括茶文化、茶道礼仪、茶艺技艺和茶具制作等内容，是中国人珍贵的文化遗产之一3.中国民族音乐中国民族音乐是中国传统音乐的代表之一，包括民间音乐、民族乐器演奏和民族舞蹈等内容。

中国民族音乐丰富多彩，反映了中国各民族的文化传统和审美情趣。

4.中国书法中国书法是中国传统艺术之一，是中国文化的珍贵遗产。

中国书法包括篆书、隶书、草书、楷书和行书等不同字体，每种字体都有其独特的韵味和气韵。

5.中国园林艺术中国园林艺术是中国传统艺术之一，反映了中国人对大自然的独特理解和审美追求。

中国园林以山、水、建筑和植物等元素为主要表现方式，具有独特的风格和气质。

6.中国面塑中国面塑是中国传统手工艺之一，是中国人民对形体、颜色和造型的独特理解和表现方式。

中国面塑包括泥塑、糖画、团子等不同形式，被认为是中国传统民间艺术的精品。

7.中国刺绣中国刺绣是中国传统手工艺之一，是中国人民对线条、色彩和纹样的独特理解和表现方式。

中国刺绣包括金线刺绣、绣花、绣片、扎绣等不同形式，具有独特的审美和装饰效果。

8.中国豫剧中国豫剧是中国传统戏曲之一，起源于河南省的豫剧。

中国豫剧的表演形式简洁、生动，具有独特的地方色彩和文化内涵，被誉为中国豫剧艺术的代表之一9.中国民俗节日中国民俗节日是中国传统文化的组成部分，反映了中国人对节气和传统习俗的重视。

走进非物质文化遗产教案(一)走进非物质文化遗产教案一、教学目标•了解非物质文化遗产的概念和意义。

•学习非物质文化遗产的分类和保护措施。

•感受非物质文化遗产的魅力，培养对传统文化的尊重和保护意识。

二、教学内容1. 什么是非物质文化遗产•定义：非物质文化遗产是指人类创造性活动的产物，包括口头传统、表演艺术、社会实践、审美活动、节日庆典、手工艺技艺等一系列的文化表现形式。

•特点：非物质文化遗产具有社会传承性、集体性和创造性的特点。

2. 非物质文化遗产的分类•口头传统：民间故事、歌谣、谚语等。

•表演艺术：戏曲、民间舞蹈、曲艺等。

•社会实践：农事活动、手工艺制作、民俗习惯等。

•审美活动：传统音乐、绘画、书法等。

3. 非物质文化遗产的保护措施•珍视传统：培养学生对传统文化的尊重和保护意识。

•传承与创新：鼓励学生参与非物质文化遗产的传承与创新活动。

•文化交流：组织学生参加非物质文化遗产的交流与展示活动。

三、教学步骤1.导入：通过展示一些非物质文化遗产的图片或视频，引发学生对非物质文化遗产的兴趣。

2.探究：带领学生讨论“什么是非物质文化遗产”和“非物质文化遗产的分类”，梳理学生已有的了解和认识。

3.知识讲解：通过讲解和举例，介绍非物质文化遗产的定义、特点和保护措施，加深学生的理解。

4.感受体验：组织学生参观附近的非物质文化遗产展览或表演，让学生亲身感受非物质文化遗产的魅力。

5.总结归纳：引导学生对所学知识进行总结，并让学生表达自己对非物质文化遗产的理解和感受。

6.拓展延伸：布置作业，要求学生调查并介绍自己所在地的一个非物质文化遗产项目，并组织一次班级展示活动。

四、教学评估•小组讨论：学生根据所学知识，自由讨论一个非物质文化遗产项目的保护措施。

•班级展示：学生按照作业要求，展示所选取的非物质文化遗产项目，并向全班介绍。

•口头测试：随堂进行简答题测试，检查学生对非物质文化遗产相关知识的掌握情况。

五、教学反思•整个教案设计注重理论结合实践，使学生在亲身体验中更好地理解和感受到非物质文化遗产的重要性和美好。

非物质文化遗产大全非物质文化遗产，是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆、知识与实践技艺等方面的传统文化表现形式。

它是人类文明的宝贵遗产，承载着丰富的历史、文化和民族特色。

在这篇文档中，我们将介绍一些具有代表性的非物质文化遗产，让我们一起来了解这些珍贵的文化遗产吧。

首先，让我们来谈谈中国的非物质文化遗产。

中国拥有丰富多彩的非物质文化遗产，其中包括京剧、昆曲、评书、中华传统医药、传统工艺技艺等。

京剧作为中国的国粹，以其独特的表演形式和精彩的剧情而闻名于世。

昆曲则是中国古典戏曲艺术的代表，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

评书则是中国民间艺术形式之一，通过口头表演的方式传承着历史和文化。

中华传统医药和传统工艺技艺也是中国非物质文化遗产的重要组成部分，它们承载着丰富的民族智慧和匠人精神。

除了中国，世界各国也拥有着独特而丰富的非物质文化遗产。

比如印度的印度舞蹈、印度音乐、印度传统手工艺等，都是印度文化的瑰宝。

日本的歌舞伎、茶道、和服制作等非物质文化遗产也吸引着世界各地的游客。

非洲大陆上的非物质文化遗产也是多种多样，如非洲鼓乐、非洲舞蹈、非洲传统节庆等，展现出非洲人民的独特风情和文化传统。

非物质文化遗产的传承和保护是世界各国共同面临的重要课题。

在全球化的今天，非物质文化遗产的传承与发展面临着诸多挑战，需要各国共同努力来保护和传承这些宝贵的文化遗产。

只有通过传承与创新，才能让这些非物质文化遗产继续发扬光大，为人类文明的多样性和丰富性作出贡献。

总之，非物质文化遗产是人类文明的重要组成部分，它承载着丰富的历史和文化内涵。

各国应该加强合作，共同努力，保护和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在当代社会继续发光发热。

希望我们能够共同努力，让非物质文化遗产在未来的世界中继续传承下去，为人类文明的多样性和丰富性增添新的活力。

非物质文化遗产专题介绍一、什么是非物质文化遗产？非物质文化遗产是指人类创造的各种非物质性的文化遗产，包括口头传统和表演艺术、社会实践、节庆活动、手工艺技艺等。

这些传统技艺和知识是人类智慧的结晶，代表了人类的历史和文化。

二、非物质文化遗产的特点1. 传承性强：非物质文化遗产具有代际传承性，需要通过口头或实践方式进行传承。

2. 多样性：非物质文化遗产形式多样，包括口头传统、表演艺术、民间习俗等。

3. 生命力强：非物质文化遗产具有生命力，能够随着时代变迁不断发展和更新。

4. 反映地域特色：每个地区都有自己独特的非物质文化遗产，反映了当地的历史和文化。

三、中国非物质文化遗产中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，其非物质文化遗产也是世界闻名。

以下列举几种典型的非物质文化遗产：1. 古琴艺术：古琴是中国传统乐器之一，被誉为“乐器之王”。

古琴艺术包括演奏、制作、修复等方面的技艺。

2. 京剧：京剧是中国传统戏曲之一，具有悠久的历史和独特的表演风格。

其表演形式包括唱、念、做、打等四种技能。

3. 中药制作：中药是中国传统医学的重要组成部分，其制作过程需要严格按照传统方法进行。

中药制作技艺是中国非物质文化遗产之一。

4. 国画：国画是中国传统绘画形式之一，具有独特的艺术风格和表现手法。

国画包括山水、花鸟、人物等多种题材。

四、非物质文化遗产保护为了保护和传承非物质文化遗产，各国都采取了相应的措施。

在中国，政府部门成立了专门机构进行非物质文化遗产保护工作，并出台了相关政策和法规。

同时，社会各界也积极参与到非物质文化遗产保护工作中，开展传承人培训、文化活动等工作。

五、非物质文化遗产的意义1. 传承文化：非物质文化遗产是人类智慧的结晶，代表了人类历史和文化。

保护和传承非物质文化遗产有助于维护人类多样性和文化多元性。

2. 滋养心灵：非物质文化遗产是人类精神生活的重要组成部分，具有滋养心灵的作用。

3. 经济价值：非物质文化遗产也具有一定的经济价值，能够带动相关产业的发展。

非物质文化遗产大全非物质文化遗产是指人类的非物质文化遗产，包括口头传统、表演艺术、社会实践、传统的手工艺和知识与实践，以及与自然和宇宙相关的习俗、庆典、社会节庆、信仰体系等。

它是人类文明的宝贵财富，承载着丰富的文化内涵和历史记忆，对于传承和弘扬民族文化、促进文化多样性具有重要意义。

以下是一些非物质文化遗产的代表性内容。

一、口头传统。

口头传统是指通过口头语言进行传承和表达的文化形式，包括神话、传说、民间故事、谚语、歌谣等。

这些口头传统承载着民族的智慧和历史记忆，反映了民族的生活方式、价值观念和世界观。

比如中国的《三字经》、《百家姓》等，都是口头传统的重要代表。

二、表演艺术。

表演艺术是人们通过舞蹈、音乐、戏剧等形式进行表达和传承的文化形式，它是非物质文化遗产中最具有感染力和表现力的一部分。

比如中国的京剧、昆曲、越剧等，都是表演艺术的杰出代表，它们通过独特的表演形式和艺术手法，传承着民族的文化传统和精神内涵。

三、社会实践。

社会实践是指人们在日常生活中形成的一系列习俗、礼仪和传统习惯，它们反映了民族的社会生活方式和价值观念。

比如中国的传统节日、婚丧嫁娶等社会实践，都承载着丰富的文化内涵和历史意义，对于维系社会秩序和促进文化传承具有重要作用。

四、传统手工艺。

传统手工艺是指人们利用传统工艺技术和工具，手工制作具有民族特色的工艺品和艺术品。

它们不仅具有实用功能，更重要的是承载着民族的文化传统和审美情趣。

比如中国的刺绣、景泰蓝、紫砂壶等传统手工艺品，都是非物质文化遗产的重要组成部分。

五、知识与实践。

知识与实践是指人们在日常生活中形成的一系列技能、技艺和知识体系，包括医药知识、农耕技术、建筑工艺等。

这些知识与实践承载着民族的智慧和生存技能，对于维系社会稳定和促进文化传承具有重要意义。

总而言之，非物质文化遗产是人类文明的宝贵财富，它承载着丰富的文化内涵和历史记忆，对于传承和弘扬民族文化、促进文化多样性具有重要意义。

走近非遗文化，传承家乡文明活动目的：非物质文化遗产是我们的宝贵财富，应充分挖掘地特色文化资源，通过课堂教学、主题班会、社团活动等途径，组织开展非遗文化学习宣传和考察调研等活动，培养学生自主探索能力和合作精神，在形式多样、丰富多彩的活动中体验、锻炼、成长，养成耳聪目明、胆壮气足、见多识广、能言善辩的二实小学生气质，同时增强学生爱祖国、爱家乡的思想感情，为生为中国人、宜兴人而自豪。

主题分工：一二年级：说好宜兴言三年级：宜兴吃食四年级：宜兴传说（还可包括处、西施蠡等）五年级：宜兴生活六年级：宜兴瓷活动步骤：1、根据活动案，各年级组分头召开班主任会议，制定本年级主题活动案，案包括：活动分工、具体活动、成果形式等。

（年级中各班主题不同，尽量选择紧扣一个主题，深入研究，丰富展示法。

各年级、各班主题活动案确定后及早上报德育处，最迟上交时间9月30日）2、根据确定的容发动学生积极参与，全面收集有关资料，按照案开展相关活动，要求人人参与。

3、针对研究主题各年级及早确定社会实践活动场地和活动案。

4、除按时上交大队部规定材料，各年级可用队活动或展板、展品等展示研究成果。

活动要求：对班主任的要求：1、对学生宣传发动，要求人人参与活动，作为一项必须完成的实践作业，并作好活动前分工。

2、经常了解学生的活动情况，督促学生参与活动，及时表扬、交流活动情况。

3、利用九、十月份队活动进行活动交流、利用黑板报展示活动成果。

4、收集相关资料，作好班活动优秀学生的评奖。

对学生的要求：1、必须人人参与寻访探究，及早定好自己打算探究的容。

2、通过网络、书籍等查找有关此项文化的相关材料。

3、在父母、亲友的协助下到实地考察寻访，拍好照片或视频。

4、完成手抄报或调查小报告。

5、在队活动上作全班交流，并参与年级组评比。

对家长的要求：1、与孩子一起确定探究容，协助孩子收集资料。

2、陪同孩子到实地考察寻访，拍好照片或视频资料。

3、协助孩子完成手抄报或调查小报告。

走近非遗的作文走近非遗嘿朋友们,你们知道吗?前阵子老师带我们去参观了一个展览,让我第一次真切地接触到了国家级非物质文化遗产项目。

那种身临其境感受祖先传统技艺的机会,可是多么宝贵与难得啊!我一下子就被那些源远流长、博大精深的文化瑰宝所深深吸引。

一进展馆,映入眼帘的就是一位老艺人正在临时搭建的小舞台上挥舞着毛笔凌空勾勒,看着他如行云流水般地蘸水撰墨,那线条在白色宣纸上舒卷飞流,每一笔每一划仿佛都会灵魂般生动有力。

据说这就是国家级非物质文化遗产中的“蔡联溆墨技艺”。

老艺人介绍说,这门艺术源远流长,可追溯到千年前的年代,极大地彰显了中华文化的博大精深。

转过身去,一个展台旁围满了观众,大家的视线都被一位白发苍苍的老艺人所吸引。

那位老人手舞足蹈,沥水纹,在木片上巧夺天工地雕刻出一个赏心悦目的作品。

仔细一看,那是一只栩栩如生的凤凰鸟。

现场一位工作人员介绍这叫做“皮雕艺术”。

穿梭在展厅之中,令人惊艳的非物质文化遗产展现在眼前:有那精巧乾坤独具特色的京剧戏曲,有那色彩斑斓绚丽多彩的苗族蜡染,有那精湛技艺才能出的逼真木雕塑像……这些都是我们璀璨传统的瑰宝,比比皆是代表了祖先们的博大智慧与独特才情。

每一件艺术品都源自忘我的匠心独运与执着苦多年的耐心雕琢,也包容了一个个生动有趣的佳话与传说,让人读之如痴如醉声声难忘。

在场馆的最后,我不禁驻足良久,久久地凝视那一件件来自祖辈的精神守器。

我仿佛听到它们都在诉说着源于大地、源于生活的动人乐章。

原来每个人都可以从平凡中发现神奇和梦想,只需用心聆听内心的召唤,用智慧与勇气去开拓追求。

而这份对生活的孜孜不倦、对理想的奋然追求,正是中华文化的精神源泉所在。

我希望每一个人都能像我一样有机会亲近非遗,用心细细聆听祖先们千年前对艺术的执着追求和梦想,从而获得新的生活理念和精神力量。

失去了这份宝贵的理念精神,中华儿女正生会在浮躁中迷失自己。

但只要我们心存敬意对非遗传统的厚重感恩之情,定能不断汲取生生不息的精神滋养,去谱写更加远大的时代华章。

中国十大世界级非物质文化遗产非物质文化遗产是一个国家和民族的灵魂。

它记录了人类社会的重要特征，如生产生活方式、风俗民情、文化观念等，非物质文化遗产包含了世界各民族的文化基因、精神特征、价值观、心理结构、气质和情感等核心因素。

它是全人类的共同财富。

人类非物质文化遗产是指经联合国教科文组织评选确定的列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的遗产项目。

中国有很多非物质文化遗产，都是经过长期传承的。

今天我们将列出中国十大非物质文化遗产，让大家好好看看。

第十名：皮影戏皮影戏是中国古老的传统民间艺术，被老北京人称为“驴皮影戏”。

原名“皮影戏”或“灯笼戏”，是用动物皮或纸板做成的人物剪影，用蜡烛或烈酒等光源照射，表演故事的一种民间戏剧。

表演时，艺术家们在白幕后操纵戏曲人物，用当地流行的曲调、打击乐和弦乐伴奏，演唱故事（有时用方言），具有浓郁的乡土气息。

在河南、LL1西、陕西、甘肃天水等农村地区，这种简单的汉族民间艺术形式非常流行。

2011年，中国皮影戏入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。

第九名：中国剪纸中国剪纸是用剪刀或小刀在纸上剪刻图案，用来装饰生活或配合其他民间活动的一种民间艺术。

在我国，剪纸有着广泛的群众基础，融于各族人民的社会生活之中，是各种民间活动的重要组成部分。

其连续的视觉形象和造型形式蕴含着丰富的文化历史信息，表达了公众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣。

它具有认知、启蒙、表达、抒情、娱乐、传播等多重社会价值。

2009年，中国剪纸入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。

第八名：古琴古琴是最古老、最纯正的传统乐器。

古琴音乐是中国音乐的重要组成部分，是中国传统音乐文化的代表，有着3000多年的悠久历史。

在古代，它被称为“秦”，还有其他的名字，如“四通和“姚琴。

伏羲、神农、舜的传说虽不可信，但其历史相当悠久。

2008年，古琴艺术入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。

第七名：算盘算盘是以算盘为工具的数值计算方法，被称为中国的第五次发明。

走近“非物质文化遗产”小时候，围坐在天井旁听奶奶讲的神话传说，广播里咿咿呀呀的戏曲唱腔，路边小摊上老爷爷做的各色糖人，过年时街上敲锣打鼓的社戏表演……你知道吗？它们有一个共同的名字：非物质文化遗产。

非物质文化遗产是我们民族个性、审美习惯乃至情感内涵的代表。

对它的保护，不仅是传承人的责任，也不仅是政府的责任，而是全民的责任，青少年更是传承和保护历史文化的希望所在。

目前大量“非遗”项目正面临着后继乏人甚至濒于绝迹的困境。

对此，我们中学生朋友可以做些什么呢？保护，首先需要了解。

让我们走近非物质文化遗产，走近我们博大、绮丽而又星光灿烂的民族文化。

选题策划：《作文新天地》编辑部协办组织：浙江省平阳第二中学雁风文学社参与人员：平阳第二中学各年级老师及同学八十余人特邀嘉宾：浙江省平阳县文化馆副馆长郑金开10策源浙江省平阳木偶剧团副团长庄家陈等策地“校园艺人”竞登场本次活动得到学校老师同学们的热情响应和支持，在雁风文学社的牵头下，几位身怀才艺的老师同学登台献艺，表演了吹笛、武术、舞蹈、越剧等精彩的节目，这些都是归属于“非遗文化”范畴的民间表演艺术。

老师同学们用自己的表演身体力行地宣传了民族文化，正如蔡玲玲老师在演唱越剧《奉汤》片段前所说的：“虽然我的演唱并不专业，但我希望更多的人能够关心、热爱越剧艺术，保护我们民族文化的精华。

”木偶“舞狮”博众彩本次活动特别邀请了浙江省现存的唯一一家专业木偶剧表演团体,平阳县木偶剧团庄家陈团长等三位专业的木偶剧表演艺术家来到现场，为老师同学们献上了精彩的木偶剧小品“舞狮”。

生动形象、极富特色的表演博得了全场的阵阵喝彩。

短短几分钟的节目令同学们意犹未尽，纷纷上台要求试演，还有很多同学围着几位艺术家，询问木偶剧的历史由来和表演技巧等问题。

专家带你走近“非遗”怎样准确理解“非物质文化遗产”的内涵？郑馆长：这个概念是近几年提出来的，大致包括表演、造型以及民风民俗三类。

简单地说，它是一种活态、无形的文化艺术产品。

什么是非物质文化遗产非物质文化遗产是人类非物质创造的、具有历史性、传承性、典型性和独特性并具有社会意义的文化现象的总称。

简单来说，非物质文化遗产指的是那些无形的文化财富，包括口头传统、表演艺术、社会实践、传统手艺以及庆典节日等。

这些非物质文化遗产是特定社区或群体传承了数百年的文化传统，体现了这些社区或群体的特色和认同感。

非物质文化遗产不仅是人类文明的重要组成部分，也是世界多元文化的宝贵遗产。

非物质文化遗产的特点传承性非物质文化遗产通过口口相传、师徒传承等方式代代相传，保留并发扬着古老的文化传统和技艺，确保文化遗产能够流传下去。

独特性每个非物质文化遗产都具有独特的表现形式、传承方式和文化内涵，反映了当地的地域特色、社会习俗以及历史传统。

社会意义非物质文化遗产不仅是一种文化表现形式，更是社会文化和思想观念的传承和表达，能够促进社会的团结、凝聚力和认同感。

非物质文化遗产的种类口头传统和表现口头传统包括传说、歌谣、神话、谚语等。

这些口头传统是人们代代相传的文化形式，体现了古老智慧和人们对周围世界的理解。

表演艺术非物质文化遗产中的表演艺术包括民间舞蹈、传统音乐、戏曲、民间戏剧等。

这些艺术形式是人们展示情感、表达心情以及赞颂生活的重要方式。

社会实践和仪式非物质文化遗产还包括一系列社会实践和仪式，如节日庆典、宗教仪式、庙会等。

这些仪式和实践反映了人们对生活和信仰的重要看法。

传统手艺传统手艺是非物质文化遗产的重要组成部分，包括传统工艺、建筑技艺、传统的农林渔牧技术等。

这些手艺传承着古老的智慧和技艺，体现了人类创造力的惊人表现。

保护和传承非物质文化遗产保护和传承非物质文化遗产对于继承人类文明和多元文化至关重要。

政府、社会组织和个人都应当积极行动起来，保护和传承这些宝贵的文化遗产。

1.制定相关法律和政策，明确非物质文化遗产的保护范围和方式，加强对非物质文化遗产的法律保护。

2.组织对非物质文化遗产的调查研究，建立数据库，记录、整理和保存传统文化形式和技艺，以便后人学习和传承。

揭秘世界各地的非物质文化遗产非物质文化遗产是人类创造的、传统的、表达着一定生产和生活方式的、适应于特定环境和地理条件的文化实践和表现形式。

它们既是一个国家的独特宝藏，又是人类共同的文化遗产。

本文将揭秘世界各地的非物质文化遗产，让我们一起领略这些传统瑰宝的魅力。

一、中国非物质文化遗产1. 古琴艺术古琴是中国古代世界上最古老、最神秘的弹拨乐器之一，被誉为"乐中之王"。

古琴艺术包含了弹奏、修复、制作等方面的传统知识和技能。

其表演形式独特，音乐极富内涵，既能表现高尚的情感，又能反映自然界万物的变化。

2. 传统剪纸中国传统剪纸是一门技艺独特的艺术形式，源远流长。

从简单的几何形状到复杂的人物形象，剪纸艺术通过剪、折、刻等手法将纸张变幻出多种艺术效果。

其独特的表现手法和精巧的设计给人以视觉上的享受和艺术上的触动。

3. 京剧京剧是中国传统戏曲剧种之一，被誉为中国戏曲的"国粹"，在世界范围内享有盛誉。

它是在明清时期以北京方言为基础，融合了汉剧、京剧、刘派、程派等各地戏曲元素而形成的一种戏曲形式。

京剧以其独特的唱腔、表演形式和精彩的曲艺表演赋予了观众极大的艺术享受。

二、印度非物质文化遗产1. 瑜伽瑜伽是一种古老的身心合一的练习方式，源于印度。

它通过体位法、呼吸法、冥想等方式达到平衡身心、提高专注力和达到内心宁静的效果。

瑜伽作为一种非物质文化遗产，被世界广泛接受和热爱，并成为了人们追求健康和精神愉悦的重要方式。

2. 印度手工艺品印度拥有丰富多样的传统手工艺品，如木雕、瓷器、纺织品等。

这些手工艺品是印度文化的重要组成部分，它们融合了印度古老的艺术技术和精神，反映了印度人民的智慧和创造力。

3. 印度古典舞印度古典舞是印度传统文化的重要组成部分，包括卡塔克舞、巴拉坎南舞、奥地利援助舞等多种形式。

这些古典舞在舞姿、音乐和表演方式上都有独特特色，通过舞蹈表达故事、表达情感，既富有力量感，又能唤起观众内心深处的共鸣。

非物质文化遗产十大类的传统技艺非物质文化遗产是指以人为载体，历经时代积淀而形成的具有特定传承模式和传播方式的知识、技能、表演艺术、节日仪式、口头传统和相关实践，以及与之相应的工艺、文化空间和自然环境等。

这些非物质文化遗产的保护和传承是保护我们文化多样性的重要举措。

其中最具代表性和独特性的便是传统技艺。

本文将从深度和广度两个角度，介绍非物质文化遗产中的十大类传统技艺。

一、传统工艺技艺1. 陶瓷技艺：陶瓷是中国传统工艺的瑰宝，凝聚了中华民族千百年来的智慧和才华。

通过各种独特的手法和烧制工艺，中国陶瓷拥有丰富的品种和多样的风格，从青花瓷到刻纹陶，每一种陶瓷都展现出独特的美学和文化价值。

2. 丝绸织造技艺：中国的丝绸是世界上最早发明和应用的纺织品之一。

丝绸织造技艺已经有数千年的历史，通过工艺独特的织造手法和染色方法，制作出华美细腻、光泽柔软的丝绸面料，成为中国文化的瑰宝。

3. 雕刻艺术：中国的雕刻艺术源远流长，从古代的石刻到现代的木雕、石雕、玉雕等等，每一件作品都展现出精湛的技艺和卓越的艺术魅力。

雕刻艺术融合了中国传统文化的精华，是非物质文化遗产中重要的一环。

二、传统表演艺术技艺4. 京剧：作为中国传统戏剧的代表，京剧已经有几百年的历史。

通过高度程式化的唱腔、表演动作和戏曲曲调，京剧展现出中国传统文化的深度和丰富性。

它被誉为中国戏剧的瑰宝，是世界戏剧史上独一无二的艺术形式。

5. 曲艺：曲艺是中国传统的民间艺术形式，包括评书、相声、小品等。

通过幽默而生动的表演形式，曲艺传递着人们的情感、智慧和对生活的思考。

它是中国传统文化中最为亲民和富于乐趣的一部分。

6. 皮影戏：作为中国古老的一种传统戏剧形式，皮影戏在世界上享有很高的声誉。

通过在灯光下用手持的皮影进行表演，皮影戏给人们带来了视觉和听觉上的双重享受。

它是中国文化独特的表达方式。

三、传统节日技艺7. 春节：作为中国最重要的传统节日，春节拥有丰富多样的传统技艺，如舞龙、舞狮、放鞭炮等。