关于人工智能与机器人走进中小学课堂项目
实施工作计划的通知
各区教科研中心（教研室），各试点学校:
为了更好的将人工智能与机器人走进中小学课堂项目
开展，根据深圳市教育局《关于印发人工智能与机器人走进
中小学课堂项目实施方案的通知》文件 ( 深教〔 2007〕293 号 ) 精神，制定如下实施工作计划：
一、课时安排
试点学校试点年级( 小学五年级、初中一年级) 全年安排36课时。
二、实验室创建
2007 年 9 月 15 日前，由市教研室牵头，哈工大深圳机
器人教育中心协助，所有试点学校开始建立机器人教育创新
实验室。
试点学校建立实验室期间，课题组配合赠送60 本教材及60 套软件。
三、配置要求与标准
各校按标准建立机器人教育创新实验室（见附件），可
直接在原计算机房中进行增配机器人创新教育组件。教学用
机器人创新教育组件为哈工大深圳机器人教育中心研发的
诺宝机器人教育组件，人手一套或二人一套，由各试点学校
1
直接与哈工大深圳机器人教育中心联系购买。
四、教研计划
2007 年 10 月下旬，由项目领导小组组长唐海海副局长
带队，所有课题组组员参加，在各区试点学校中选出 2 至 3 所学校，进行调研、听课及现场指导，并长期开展落实此项
活动，以保证项目的顺利进行。
二００七年九月六日
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附件：机器人实验室配置标准
数字传感器
数字化传感器
模拟传感器
输出组件
名称数量备注
28 路输出 / 输入（含复用），输入可兼容
近 30 种传感器，采用 9V 直流 / 交流两种电源
供电方式， USB 直接程序下载，内置高精度微型电脑 1 10 位 A/D 转换器， 15kHz 数据采样率，内置
2 个 8 位计时器， 1 个 16 位计时器，32 位 CPU，
内置 Flash 闪存，断电程序不丢失 , 内置伺服
控制器 , 电机 PWM调速。
红外避障传感器（分离式） 2
探测范围0—100cm, 探测物体是否存在，探
测范围可自行调节 , 无盲区。
红外避障传感器（一体式） 2
探测范围0—100cm, 探测物体是否存在，探
测范围可自行调节，无盲区。
声音传感器 1 检测声音信号，灵敏度可调节。
光感传感器 1 检测光源距离，灵敏度可调节。
触动传感器 2 检测是否碰撞到物体
磁敏传感器 1 检测是否有磁场
倾斜传感器 1 检测机器人的平衡度
振动传感器 1 检测机器人是否受到振动
光闸传感器（或称光电门、
1 检测物体空间运动时间、速度等。
时间传感器）
湿度（水）传感器 1 检测是否有水源
烟感传感器 1 探测是否有烟雾，灵敏度可调节。
人体红外传感器 1 检测是否有人体存在，灵敏度可调节。
接近传感器 2 检测接近的物体，灵敏度可调节。
轨迹识别传感器 1 检测地面轨迹颜色，灵敏度可调节。
光敏传感器 1 检测光源强弱，灵敏度可调节。
距离传感器
1
探测范围0—200cm, 精度 1%，精确探测被测（超声测距传感器）物与传感器之间的距离，无盲区。
温度传感器 1
测量温度范围 0-100 ℃, 精度 1℃，可精确的
测量环境，液体的温度。
湿度（土）传感器 1
探测范围0-100%，精度 1％，检测土壤里的
湿度
声强传感器 1
探测范围40-120 分贝，精度 1%，检测声音
强弱
内置高精度减速器
电机 3 无负载速度 375rpm, 最大扭距 8.9N-cm
功率 3.5N-m/s
扬声器 1
3
语音播放器 1 语音内容可以自定义，可以随意播放8 首曲目。
数码显示 1 四位显示
LED灯 2
蜂鸣器 1
风扇 1
主要传动装置轮胎 4 个，轮毂 4 个、滑轮 4 个 , 连接器等
机
基础组件各式的平板、角板、块、线夹等
械
配双销，长连接销，短连接销、中转板片、连
件
连接配件接板片、延长板片、支架、转接件、轴套、
轴销件等
专用 USB下载线 1 使用ＵＳＢ直接程序下载
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