民族体育

民族传统体育的内容体系
民族传统体育是指各民族在长期的生产、生活和社会实践中，创造和发展的具有民族特色的体育活动。

它涵盖了丰富多样的内容，形成了独特的体系。

1. 民间游戏：民间游戏是民族传统体育的重要组成部分，如蒙古族的摔跤、朝鲜族的荡秋千等。

这些游戏通常具有浓厚的民族特色，既是娱乐活动，也是体育锻炼的一种方式。

2. 武术：武术是中华民族的瑰宝，包括各种拳法、剑法、刀法等。

武术不仅具有健身作用，还体现了中国传统文化中的哲学思想和道德观念。

3. 舞蹈与体育：许多民族的传统舞蹈都与体育运动密切相关，如藏族的锅庄舞、维吾尔族的十二木卡姆等。

这些舞蹈既具有艺术欣赏价值，又能锻炼身体。

4. 民俗体育：民俗体育是指与民间风俗习惯紧密相连的体育活动，如赛龙舟、踩高跷、扭秧歌等。

这些活动通常在特定的节日或庆典中举行，既是体育竞技，也是文化传承的重要方式。

5. 传统体育竞赛：各民族都有自己独特的传统体育竞赛项目，如蒙古族的那达慕大会、回族的绊跤等。

这些竞赛项目不仅展示了各民族的体育实力，也促进了民族间的交流与团结。

民族传统体育的内容体系丰富多彩，它不仅是各民族文化的重要组成部分，也是世界体育文化的瑰宝。

保护和传承民族传统体育，对于促进民族团结、推动文化交流具有重要意义。

民族传统体育概论一、民族传统体育的概念民族体育是对具有民族特色的体育活动的总称。

民族体育的概念通常用来表述与世界范围内规范传播的现代体育竞技活动相对的民间传统体育活动。

在我国，“民族”往往用来称呼少数民族，“民族体育”常常指少数民族传统体育活动。

正如我们使用的“民族学院”、“民族政策”、“民族研究”等称呼中的“民族”一样，主要是指汉族以外的少数民族群体。

不过，就国际流行的现代体育而言，中国的民族体育应该是在中国人居住的地方开展的、具有中华民族传统特色的体育活动的总称。

所以中国民族传统体育是以汉族文化为主体，融合多种民族文化形成的一种文化形态，是各民族养生、健身和娱乐体育活动的总称。

民族体育是人类社会生活的组成部分，也是滋生现代竞技项目的沃土。

纵观世界体育史的进程，不少风靡全球的运动项目最初都是由民族体育发展而来的。

当今世界流行的形形色色的体育活动，刚开始时仅仅局限在某一地区的一个或少数几个民族中，最终为各国各民族接受，成为全人类共有的体育文化财富。

因此，可以毫不夸张地说：民族体育是当代世界流行的国际体育之母。

中国的民族民间传统体育，代表着古老的东方保健体系，是中华文明的一个有机组成部分。

它既包括各族群众喜闻乐见的民间游戏，也包括一些少数民族的典型传统竞技，更多的是各民族中普遍开展的项目。

总而言之，是指我们中华民族大家庭里世代流传的体育活动中国有近千项民族民间传统体育运动项目，其数量和形式丰富多彩，堪称世界之最。

这块蕴积深厚的民族文化宝藏，对于弘扬东方体育文化，发展人类所共有的体育事业的价值，无论给予多高的评价也不为过。

面对丰富多彩的项目，我们从便于学校教学的角度，选择其中一部分进入教材，这丝毫不影响其他部分作为宝贵的传统文化遗产的价值。

20世纪80年代以来，中国体育理论日渐成熟。

1996年，中国把体育学列为一级学科，是当代体育科学体系建设的重要里程碑。

1997年，国务院学位委员会和国家教委在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学4个二级学科，标志着体育学的进步。

一、名词解释：1. 民族传统体育：指一定的民族，一定的范围内开展的，从传统社会中沿袭下来的具有浓厚的民族文化色彩和特征的，对人体改造的体育活动。

2. 民族传统体育学：是一门以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，以世界各民族传统民族体育为研究对象，以田野调查和以理论思辨为主要研究方法，以探索民族传统体育发展规律，促进民族传统体育现代化为目的的一门应用学科。

3.武术：是以技击为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。

4. 民族传统体育的民族性：指民族传统体育的形式与发展过程中各民族社会生活的中和反映，是一个民族的群体性格，具有鲜明的民族特性。

5.摔跤：具有中华民族特色的古老文艺，是一项徒手进行较量，并将对方摔倒为胜的竞技运动。

民族摔跤⑴宋代摔跤称为“相扑”；宋代出现官交，私交⑵1953年正式列为比赛项目⑶1956~1957年颁布中国式摔跤运动员等级制度⑷1958年正式命名中国式摔跤⑸维吾尔族把摔跤称为“且里西”，满族成为“善扑”，蒙古族称为“博克”，彝族称“格”6.龙舟竞渡：又称“赛龙舟”“划龙船”“龙舟赛会”等，是一种具有民族浓郁文化色彩群众娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前，坚毅果敢精神的体育运动。

⑴人数一般不多于23人⑵按照第八届龙舟竞赛规程的规定，龙舟竞赛项目包括：标准龙舟和小龙舟两个项目⑶运动员（划手20人、舵手1人、鼓手1人、替补队员2人）7.珍珠球：俗称“海珍珠”“投空手”，是满族流行的一种体育项目（不受年龄、性别的限制）⑴1991年，在广西举行的第四届全国少数民族传统体育运动会上，第一次列被列为运动会正式项目⑵第8届民运会，珍珠球比赛设男子珍珠球与女子珍珠球两个项目⑶每队上场7名队员8. 蹴球：又称“蹴鞠”“踏鞠”“踢鞠”“互打”，是我国古代流行的娱乐健身活动⑴每队不多余8人⑵第六届⑶最早出现于商代9.抢花炮：是流行于侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项具有浓郁民族特色的民间传统体育活动。

民族传统体育
民族传统体育：指的是世界各族人民在不同历史时期所创造的以满足人们在不同历史时期身心发展所需要的体育活动方式。

1、民族传统体育娱乐项目包括：球戏，蹴鞠、马球、击鞠、捶丸、珍珠球、蹴球、柔力球等。

舞戏，舞龙、舞狮、踢踏舞、摇旱船、跳竹竿、霸王鞭、跳铜鼓等。

舟戏，划龙舟、龙舟竞渡、赛独木舟、赛皮筏等。

2、1997年经国务院学位委员会和原国家教委批准，民族传统体育学被确定为一级学科体育学下属的4个二级学科之一，并形成以武术为主体，包括传统体育养生和民族民间体育在内的民族传统体育学科体系；1998年国家教育部颁布新修订的高校本科专业目录，又将武术专业拓宽为民族传统体育专业，成为新设本科专业之一。

3、摔跤：蒙古族、彝族、藏族、维吾尔族、壮族、瑶族的摔跤都有着悠久的历史。

彝族在举行婚礼时一定要摔跤。

结婚那天，新郎邀请几位好朋友，把新娘从别的山寨背回来。

背亲的小伙子必须会摔跤。

这支队伍到新娘家吃罢便宴，就与女方摔跤手进行摔跤对抗赛。

少数民族传统体育概念指的是在少数民族中传承并流传的特定体育形式、规则和活动。

这些传统体育活动通常是与特定的少数民族文化、传统、价值观和生活方式密切相关的。

以下是一些少数民族传统体育概念的例子：蒙古族摔跤：蒙古族摔跤，又称为“摔迷”，是蒙古族的传统体育活动。

参与者会穿着传统蒙古族服饰，进行搏斗、摔跤的竞技比赛。

这项体育活动在蒙古族中非常普遍，并且与他们的牧民生活密切相关。

哈萨克族马球：马球是哈萨克族的传统体育运动之一。

哈萨克族是著名的骑马民族，他们的传统马球比赛中，参与者骑着马用球杆将球射入对方球门，比赛激烈且精彩。

藏族射箭：藏族射箭是藏族传统文化中的重要组成部分。

藏族人民通常会在节日和庆典活动中举行射箭比赛，参与者要使用特制的长弓射击靶子。

这项传统体育活动不仅是一种竞技，也是一种祈福和祭祀的方式。

彝族石球：彝族的传统体育活动之一是石球比赛。

彝族人民会挑选光滑的石头，然后用力抛掷，比赛的目标是看谁能抛得最远。

彝族石球运动既是一种体育竞技，也是一种锻炼力量和耐力的方式。

这些少数民族传统体育形式代表了他们的文化、历史和身份，也是他们保留和传承自己文化传统的重要方式。

这些活动丰富多样，不仅丰富了少数民族的体育文化，也吸引了许多人前来观赛和体验。

民族体育各项工作总结汇报7篇第1篇示例：民族体育各项工作总结汇报一、总体情况民族体育是我国体育事业的重要组成部分，是实现民族团结和文化传承的重要途径之一。

过去一年，我们在民族体育方面开展了一系列工作，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。

下面就我单位在民族体育各项工作进行总结和汇报。

二、工作开展情况1. 民族传统体育项目推广我们积极推广民族传统体育项目，通过举办比赛、培训等活动，增强了广大群众的体育参与意识。

在过去一年中，我们组织了多场传统项目比赛，如蒙古族摔跤、藏族射箭、哈尼族踩高跷等。

这些比赛吸引了众多民众的参与，有效促进了传统项目的传承和发展。

2. 民族体育人才培养为了提升民族体育项目的水平，我们特别注重了人才培养工作。

建立了一支专业的教练队伍，并举办了培训班培训本地教练和青少年运动员。

我们还鼓励青少年参与民族传统体育项目，通过培训和比赛，选拔和培养了一批优秀的人才。

3. 民族体育基础设施建设为了改善民族体育基础设施条件，我们加大了投入力度，修建了一批民族传统体育场馆和训练基地。

这些设施的建设，为民族传统体育项目的发展提供了有力的支持，也提升了当地体育水平。

4. 民族体育文化宣传我们通过举办体育文化节、展览等活动，向社会传播了民族体育文化的魅力。

我们还邀请各族群众参与到文化宣传工作中，通过表演、展示等形式，展示不同民族的体育风采，增进了各族之间的了解和交流。

三、存在的问题和不足1. 缺乏专业教练队伍。

由于经费和人才的限制，我们单位的专业教练队伍不够完善，影响了民族体育项目的培训和竞技水平。

2. 基础设施建设不够完善。

尽管我们投入了资金修建基础设施，但仍存在设施不足、设施老化等问题，需要进一步完善和改善。

3. 缺乏长期规划。

我们在民族体育工作中缺乏长期规划和战略，导致一些工作只停留在临时性的活动中，需要加强规划管理。

四、下一步工作计划1. 加强人才培养。

我们将继续加大力度，培养一支高素质的专业教练队伍和优秀的运动员，提升民族体育项目的竞技水平。

简述民族传统体育的功能民族传统体育是指某一民族长期以来在生活和工作中所形成的特有体育活动，它具有独特的地域性和文化内涵，并且是民族文化的重要组成部分。

民族传统体育在民族传统文化中起着举足轻重的作用，不仅能够增强民族认同感，保护和传承民族传统文化，还能够促进社会和谐稳定，提高民众的身体素质和健康水平。

以下将详细介绍民族传统体育的功能。

一、增强民族认同感民族传统体育是民族文化的重要组成部分，通过参与和传承传统体育活动，可以增强民族认同感。

传统体育体现了民族的生活方式、价值观和精神特质，参与其中的人可以更加深入地了解和接受自己的民族文化，从而增强对自己民族的认同感。

二、保护和传承民族传统文化民族传统体育是民族传统文化的重要组成部分，通过参与和传承传统体育活动，可以保护和传承民族传统文化。

传统体育承载着丰富的历史和文化内涵，是民族文化宝库中的重要组成部分，保护和传承传统体育活动有助于保存和弘扬民族文化，使之不被遗忘或淡化。

三、促进社会和谐稳定民族传统体育可以促进社会和谐稳定。

传统体育活动通常是以集体为单位进行的，通过集体参与、协作和竞技，可以增强团队合作意识和集体荣誉感，凝聚人心，促进社会的和谐稳定。

此外，民族传统体育活动还可以增加社区居民之间的交流和互动，加强社会凝聚力，促进社会和谐发展。

四、提高身体素质和健康水平民族传统体育可以提高民众的身体素质和健康水平。

传统体育活动往往注重锻炼身体的各个方面，包括力量、耐力、敏捷性、柔韧性等，通过长期参与和练习，可以使人的身体素质得到有效提高。

此外，传统体育活动通常是在自然环境中进行的，如山水、田园等，这种锻炼方式对身心均有益处，有助于改善心理状态、增强免疫力，提高人们的健康水平。

五、促进文化交流和友好合作民族传统体育可以促进不同民族之间的文化交流和友好合作。

不同民族的传统体育活动往往有自己独特的特点和规则，通过参与和了解其他民族的传统体育活动，可以增进民族之间的了解和友谊，促进民族之间的文化交流和合作，推动社会的发展和进步。

民族传统体育种类
民族传统体育是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族精
神文化遗产的重要体现。

下面列举几种常见的民族传统体育。

1. 中华武术：中华武术是中国的传统体育项目之一，具有博大
精深的历史文化底蕴和独特的身体育能发展。

它是中国文化传承的重
要形式之一，是中华民族传统体育文化中的代表之一。

2. 蹴鞠：蹴鞠是中国古代的一种传统体育运动，是现代足球的
前身。

蹴鞠运动注重团队协作和个人的协调性，其比赛场地呈长方形，球员用脚将球踢进对方球门得分。

3. 投掷类比赛：投掷类比赛指的是各种物品投掷比赛，如鼓、
铁饼、石块等。

这些运动在地方民间广泛开展，比赛形式各异，有独
特的规则和技巧。

4. 走钢丝：走钢丝即在钢绳上行走，要求身体平衡能力、肌肉
协调能力、耐力、勇气等多种身体素质。

走钢丝是中国马戏文化的代
表之一。

民族体育的发展趋势
1. 多样化发展：民族体育将更加多样化，不再局限于传统体育项目，还会涌现出更多具有民族特色的新型体育项目，展现出各民族独特的体育文化和体育技艺。

2. 国际化交流：民族体育将更多地与国际接轨，通过国际比赛和交流活动，促进各民族体育文化的传播和交流，提升全球民族体育的影响力和知名度。

3. 科技应用：随着科技的发展，民族体育将更加借助科技手段，提升竞技水平和训练效果，推动民族体育项目的发展和普及。

4. 传统与现代的融合：民族体育将在传统文化的基础上融入现代元素，融合体育科学理论和现代运动技术，使民族体育项目更具活力和竞争力。

5. 受众拓展：随着社会经济的发展和城乡交流的加强，民族体育将更多地走出农村和少数民族地区，向城市和全国各地拓展，吸引更多的受众参与和关注。