太原市学生寒假德育实践作业记录表

小学德育活动记录表
时间地点主持人参加人活动内容
第一周校园田新岭全体师生进见时的礼节
活动过程与效果进见时的礼节：
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。

举止文明，不说脏话、不骂人。

3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。

德育活动记录表
德育活动记录表
德育活动记录表
德育活动记录表。

学校德育、劳动、社会实践活动情况记录（2006年秋季学期）填报单位（盖章）：长宁中学填表人：关郁飞填报时间：2006、12、29组织单位长宁中学负责人关郁飞活动类型打扫卫生活动时间2006、12、29 活动地点长宁新市场附近参加年级初二年级参加人数500活动内容记录2006年12月29日下午，长宁中学初二年级师生，冒着严寒，到长宁新市场及附近街道义务扫街，净化环境。

下午15：00，队伍已在校门口整装待发，尽管寒风呼啸，但同学们的热情丝毫不减。

在关郁飞副校长的细致安排下，在刘伟行团总支书记的带领下，清洁工作有条不紊的进行着。

大家本着不怕脏不怕累的精神，顶着严寒，干劲十足，现场气氛一片火热。

在劳动工具短缺的情况下，大家不怕冻，伸出双手捡起地上的垃圾碎片，此举引来周边市民的观看，他们深受感染，纷纷携工具参与到打扫队伍中。

此次活动不仅提高了同学们的环保意识，培养了师生团队合作精神，还教育同学们在今后学习、生活中要发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良作风，充分彰显了长宁中学在开展社会实践活动的特色和师生风采。

学校德育、劳动、社会实践活动情况记录（2007年春季学期）填报单位（盖章）：长宁中学填表人：刘伟行填报时间：2007、03、10 组织单位长宁中学负责人刘伟行活动类型义务植树活动时间2007、03、09 活动地点新罗浮大道参加年级初一年级参加人数550活动内容记录2007年3月9日，星期五，离一年一度的植树节还有三天，天上飘着毛毛雨，正是植树的好季节。

下午14：30长宁中学初一级师生已在校门口整装待发，在刘伟行团总支书记的带领下，大家带着劳动工具前往新罗浮大道进行植树活动。

同学们到了目的地后就开始有序的进行劳动，有的同学负责挖坑，有的负责填土，不一会儿，树道两边已有序的植了两排树。

周边的村民也参加到植树的行列中，有几位去菜园地施肥的阿姨挑起她们的桶，挑了水来帮我们植的树浇水。

这师、生、民共同劳动的场面形成一道靓丽的风景线。

2019年寒假中学社会实践活动记录表寒假中学社会实践活动记录表寒假到了，新年快要到了。

我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。

可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?下面是大学高考为大家搜集整理的中学社会实践活动记录表，欢迎阅读与借鉴中学生寒假社会实践活动记录表：活动主题参与人员所在班级活动时间指导老师联系方式活动内容家长（有关部门）签字盖章备注表格仅供参考，同学们可以根据自己的活动需要重新设计，力求材料真实丰富。

中学社会实践活动记录表范文1：这是我第一次经历社会实践。

对于一个中学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

寒假社会实践活动调查报告记录表xx寒假社会实践活动调查报告记录表为了让同学们更好的参加社会实践，以下是的寒假社会实践活动调查报告记录表，供大家参考。

温馨提示：1、主题参考“感恩母校”“童心看世界”、“欢乐中国年”、“走进社区”、“爱(天使)在行动”、小学生压岁钱的数目和使用情况调查等，也可以自选内容。

2、三到五年级的同学做好综合活动记录，下学期初上交德育处参加评比(各班不少于3份)，一、二年段的学生自愿参加。

3、上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片可附后。

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、 ___管理、分析思考、实践创新能力。

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

寒假。

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2.清理社区内墙面上张贴的 ___;3.为社区居民分发报纸;4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们 ___、谈论的'问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员、同学们：虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。

翘首以盼的寒假，伴随着冬日的暖阳悄然而至。

回首过去，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。

即将开启的寒假之旅，伴随着新春佳节，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着你们去寻觅，去收获。

为了让这个假期过得充实而又有意义，我们设计了充满趣味、挑战和体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩！一、做疫情防控的“健康兔”疫情无小事，防疫不松懈！建议同学们进一步加强对新冠肺炎疫情防控知识的了解，提高个人防护能力。

同学们在寒假时也应保持良好的生活作息习惯，均衡饮食，提高自身免疫力，做好自我健康的第一责任人，科学落实日常各项防控措施，过一个健康、祥和的寒假！二、做红心向党的“先锋兔”红领巾爱学习——争做新时代好队员1.请全体队员积极关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏，选择“红领巾爱学习”，即可展开学习。

让我们在学习中厚植红色基因和爱国情怀，感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧！2.开展“先锋人物我寻访”活动。

通过观看影视作品、查阅书籍、参观纪念馆、实地走访等方式，深入了解一位革命先辈或英雄的生平事迹，讲述先锋故事，感受先锋力量，传承先锋精神。

一、二年级——先锋肖像我来画三、四年级——先锋故事我来讲五、六年级——先锋家乡我来寻成果展示：完成以上两项活动，用照片或视频（横屏）的方式记录下来。

三、做弘扬传统文化的“传承兔”中华优秀传统文化是中华民族的根，是中华民族的精神命脉。

在国家昌盛、民族复兴的今天，作为新时代的小学生，我们要争做弘扬中华优秀传统文化的践行者。

要求：制作“我们家的中国年”微视频。

用手机、相机拍摄体现你参与的兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。

比如自己家是怎么过年的，传承了哪些传统、延续了哪些习俗，以及过年前办年货、除尘、初一向长辈亲人、家长等身边榜样拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化等。

初中德育寒假实践作业
初中德育寒假实践作业可以包括以下几个方面：
1. 阅读一本德育书籍：选择一本有关德育或人文素养的书籍，例如《论语》、《道德经》等经典著作，或者当代德育教育方面的书籍，认真阅读并写下读后感。

2. 观看一部德育影片：选择一部有关德育或人文素养的影片，例如《美丽人生》、《阿甘正传》等，认真观看并写下观后感。

3. 参加一次社区志愿服务活动：选择一项社区志愿服务活动，例如环保、助老、义教等，积极参与并写下心得体会。

4. 完成一项家庭道德实践：选择一项家庭道德实践任务，例如为父母做一顿饭、帮助家里打扫卫生等，认真完成并写下实践体会。

5. 制定一份个人品德修养计划：根据自己的实际情况，制定一份个人品德修养计划，例如培养自己的诚信品质、提高自己的自律能力等，并按照计划积极实践。

以上是几个可供参考的初中德育寒假实践作业内容，学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。

通过这些实践作业，可以培养学生的德育素养和人文精神，提高他们的品德修养和综合素质。

学生德育实践作业记录表过程与效果嘿，同学们！咱来聊聊这学生德育实践作业记录表的过程与效果呀！你想想看，这德育实践作业就像是一场特别的冒险！咱得带着满满的热情和好奇去探索。

那记录表呢，就是咱们这场冒险的“小本本”，记录下每一个精彩瞬间和成长足迹。

比如说，当你去社区帮忙打扫卫生的时候，那扫帚一挥，垃圾就乖乖地进了垃圾桶，就好像打了一场大胜仗！你把这个过程详细地记录在表里，看着那一行行字，是不是特别有成就感？这可都是你的“战斗成果”呀！再比如，你去敬老院给爷爷奶奶们讲故事、表演节目。

他们脸上那开心的笑容，就像阳光一样温暖着你。

然后你把这些温暖的瞬间写进记录表，等以后再翻出来看看，哇，那感觉肯定很棒！还有啊，参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。

这过程中你会遇到各种各样的情况，就像游戏里的关卡一样。

你得开动脑筋，想办法解决问题，这不就是在锻炼自己嘛！把这些经历都好好地写下来，这记录表不就成了你的成长秘籍啦？可别小看了这记录表哦，它就像一面镜子，能照出你的努力和进步。

当你看到自己做了那么多有意义的事情，心里是不是美滋滋的？而且呀，通过这记录表，你还能发现自己的不足之处，然后努力改进，让自己变得更好。

德育实践作业记录表可不是随随便便填一填就行的哟！要认真对待，把每一个细节都写清楚。

就像画画一样，要一笔一笔地勾勒，才能画出一幅美丽的画。

这记录表也是一样，只有认真记录，才能展现出最真实、最精彩的你。

你想想，等你长大以后，再回头看看这些记录表，那不就是一段美好的回忆嘛！你可以跟你的朋友、家人分享这些故事，让他们也感受到你的成长和快乐。

同学们，德育实践作业记录表就是我们成长道路上的一个好伙伴呀！它陪着我们一起进步，一起变得更优秀。

让我们好好珍惜这个“小本本”，用心去记录每一个精彩瞬间吧！反正我觉得呀，这德育实践作业记录表真的超级重要，它能让我们看到自己的闪光点和不足，激励我们不断前进。

你们说是不是呢？。

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