2016年秋季新版北师大版七年级数学上学期5.2、求解一元一次方程导学案4

（4）移项与交换两项的位置的区别是__________________ _________________________。
自学反馈1：把下列方程进行移项变换
知识小结：移项法则：______________________。
知识点二:会用移项法解方程
尝试用移项法解下列方程：
（1）2x+6=1; (2)3x+3=2x+7
等式的基本性 质2：___________ _______________。
2.合并同类项：⑴3x-5x=___________⑵-3x+7x=__________⑶x+5x-2x=_________
3.利用等式的基本性质解下列方程.
（1）3x=2x+1; (2)5x-2=8; (3)5-y=-16; (4) x-1=5 .
解一元一次方程
课题：5.2解一元一次方程(1)
课型：新授
编号：
主备人：
审核：
小主人：
学习目标：
1．理解移项法则，准确进行移项；
2．能用移项的方法求解 简单的一元一次方程。
知识链接：
1．基本知识复习
等式的基本性质1：_______________________________________________。
解方程： x=— x+3
知识小结：（1）移项时，通常把移到等号的左边；把 移到等号的右边。
（2）移项应注意什么问题？ 。
（3）解这样的方程可分三步：
第一步： ;
第二步：;
第三 步：,1）10x－3＝9（2）5x－2＝7x＋8
(3)x= x+36; (4)1-- x =3x +
中考链接：
已知5是关于x的方程3x-2a=7的解，则a的值为。
一、示标自学
知识点一:移项法测
根据以上所解的4个方程独立完成下列问题：
（1）用你自己的语言描述移项的定义：________________________________________。
（2）移项的依据是：________________,移项应注意______________________。
（3）下面的 变形是移项吗？从x+5=7，得到5+x=7。
2、解方程移项时必须________(改变或不改变)项的符号．
二、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳：
2、感悟生成：
三、达标测试巩固落实
1、方程4x-2x＝6的解是（）A、5 B、-2 C、3 D、4
2、解方程 ，正确的是（）
A、 ， B、 ， C、 ， D、 ，
3、解下列方程：
(1) ；(2) ；
（3） ；（4）
2.下列 变形中，属于移项变形的是：（）
A、由5x=3，得x= . B、由2x+3y-4x,得：2x-4x+3y.
C、由 ，得x=6. D、由4x-4=5-x，得4x+x=5+4.
3．下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？
（１）从５＋ｘ＝１０，得ｘ＝１０＋５
（２）从３ｘ＝８－２ｘ，得３ｘ＋２ｘ＝－８
4．下面方程的解法对吗？如果不对，应怎样改正？
解方程-2x + 5=4 - 3x
移项，得 ３ｘ－２ｘ＝４＋５
合并同类项，得 ｘ＝９
拓展练习:
找一找，错在何处？
1、3x+7=2－2x，移项,得3x－2x=2－7．
2、化简：2x+8y－5x=2x+5x－8y
=7x－8y．
小结：1、化简多项式交换两项位置时_______(改变或不改变)项的符号；