改变电池数量
现象
增加电池,磁铁吸__,电磁铁的磁力_____。
多
越大
(2)研究电磁铁的磁力大小跟线圈匝数的关系
实验
改变线圈匝数
现象
多 匝数越______, 磁力越______. 大
结论
当电池数量一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁力______。匝数______,磁力______。
问题讨论: • 电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪些优点?
1、磁性有、无可以由通、断电控制; 2 、 磁性的强弱可以控制; 3、磁极的方向可以控制
练一练
1、如图所示,当电流增大时,弹簧的 长度将会怎样变化?
弹簧的长度将变长
P
A
B
2、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( )
冀教版小学六年级上册科学12课电 铃响叮当课件(1)
电磁铁
电铃是怎样发出声音的呢?
12.电铃响叮当
在电铃的内部,有一个将漆包 线缠绕在铁心上的装置,它就 是电磁铁。电磁铁是怎样制成 的,又是怎样工作的呢?我们 来制作一个电磁铁吧!
电铃剖面图
电磁铁的基本构造 线圈
铁芯
电池
活动1:制作电磁铁
4、电磁铁的南北极方向可 以改变: 改变电流方向,可以改变电磁铁的南北极方向。
改变线圈缠绕方向,可以改变电磁铁 的南北极方向。
2、阅读“科学在线”,认识电铃的工作原理。 小组交流阅读结果,说说电铃是怎样工作的?
活动3:电磁铁的用途 你知道电磁铁在生产生活中有哪些用途吗?
电磁铁在实际生产、生活中的用途
粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。
(1)将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。 (2)用砂纸除去漆包线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针。