CE05

前言CE系列氧化锆氧分析仪适用于工业炉窑烟气中含氧量的连续监测，作为操作人员调节燃风配比的依据，或与自控系统连接，实现低氧合理燃烧，达到降低燃耗、稳定工艺、提高产品质量、减少环境污染等目的。

具有显著的经济效益和社会效益。

CE系列氧化锆氧分析仪检测器，采用了日本的离子镀膜技术，大幅度的提高了氧化锆探头的使用寿命，平均寿命为18个月，一般可达2-3年。

传感器采用最新工艺烧结制作，有效的克服了国内同类产品中离散性大，热震性差的问题。

氧化锆探头的整体可靠性及稳定性都居于国内领先地位。

该仪表转换器采用了16位的ATMEL系列单片微处理器，具有很强的运算能力，锆头控温达到±2℃，系统的测量精度≤±2%。

小信号处理及仪表电源采用多重隔离电路，有效的隔绝了工业环境中的各种干扰，仪表运行更加可靠，先进的3点标定方式，在保证测量精度的前提下，大大的减少用户的维护工作量，双节点的开关量输出更加方便的满足了用户的不同需求。

一、氧化锆测氧工作原理氧化锆材料是一种氧化锆固体电解质，是在纯氧化锆中掺以一定量的氧化钙或氧化钇经高温烧结后形成的稳定的氧化锆陶瓷烧结体。

由于在它的立方晶格中含有氧离子空穴，因此，在高温条件下它是良好的氧离子导体。

浓差电池氧化锆探头检测框图利用它的这一特性，在一定的温度下，当传感器两侧的氧含量不同时，它便是一个典型的氧浓差电池。

如果在氧化锆管内外涂制纯铂电极，用电炉对氧化锆管加热，使其内外壁接触氧分压不同的气体，氧化锆管就成为一个氧浓差电池，在两个铂电极上将发生如下反应：在空气侧（参比侧）电极上：O+4e→2O2-2+4e在低氧侧（被测侧）电极上：2O2-→O2当这两种迁移达到平衡后，便在两电极间产生一个与氧浓差有关的电势信号E。

氧电势值E符合能斯特方程：E=RT4FLnP AP X式中：R-气体常数T-锆管的绝对温度F-法拉第常数PX-被测气体氧浓度百分数PA-参比气氧浓度百分数，一般为％。

94定义与05定义对比ECT1994年定义：教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

从定义可以看出教育技术的研究对象是过程与资源，教育技术的研究内容是学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价等五个方面，教育技术研究的目的是为了学习，教育技术的研究领域是理论与实践，教育技术研究范畴是设计、开发、运用、管理和评价。

94定义使我国电化教育界从只重视对“教”的研究转向“教”和“学”两方面的研究；从重视硬件建设、媒体使用与管理，转向重视学习过程和学习资源建设；从孤立地研究和发展技术、提供设备与技术的维修、服务，到重视技术和教育之内在结合，尤其是信息技术新环境下学习与教学模式创新。

AECT2005定义：教育技术是指通过创建、运用和管理适当的技术过程和资源来促进学习和提升绩效的研究和符合职业道德规范的实践。

从05定义可以看出教育技术研究对象是适当的技术过程和资源，教育技术的研究内容是对技术过程和资源的创建、运用和管理，教育技术研究目的是促进学习和提升绩效。

教育技术的研究领域是研究和符合道德规范的实践，教育技术包括三个范畴是创建、利用和管理。

我们从两定义中名词术语的内涵进行对比研究：第一、名称的变化：94定义的英文表述为教学技术，05定义英文表述为教育技术。

“教学”更偏重于实际授课，而教育一词的概念里更加宽泛一些。

由此可见，这一个词的改动表明，美国教育技术学界已经普遍意识到教育技术不仅可用于传统的教育模式，还可应用于非正式状态等其他情境中。

也就是说学界对于教育技术的应用范围本身有了更宽广的界定。

第二、教育技术领域的变化：94定义为“理论与实践”这两个研究领域，05定义确定为“研究与符合伦理道德的实践”。

研究比理论也更为广泛，也进一步拓宽了教育技术的研究领域。

“实践”之前加上“符合伦理道德的”修饰语，强调伦理道德的重要性无疑是对的，但不是把它直接纳入定义而应通过制定专门的职业道德规范加以限制及约束。

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RAN 1 3.3 2325 201 1 1 Active 2896 LFPTRNC3663 10.122.70.13|10.122.70.14 ESTABLISHED 2910 INACTIVE|INACTIVE|ACTIVE|ACTIVE 19|14|14|15
RAN 1 2.3 623 202 1 2 Active 2896 LFPTRNC3663 10.122.70.15|10.122.70.16 ESTABLISHED 2910 ACTIVE|ACTIVE|INACTIVE|INACTIVE 14|14|18|14
Fan Tray Status
Present
Fan(s) Status
Normal
Power Supply A Status Normal
Power Supply B Status Normal
Active Alarms
NONE
Slot Type
Serial No Rev Ver Mfg Date Voltage Temp
---- -------------------- -------------- ---- --- ----------- -------- -------
N/A backplane
B22643909430E2 26 4 21-DEC-2009 N/A N/A

26-10：AE 原稿浓度设定(1低浓度原稿2正常浓度原稿)
26-13：预热方式设定(0 正常1主电机转至预热结束)
26-20：后缘空白设定(0 有空白1无空白)
26-29：交流电压调整（0 100V1 200V）
30-01：复印机传感器检查（纸检测 ）
42-01：清除小太阳符号 换载体后
8-02：主 / 转印充电输出 / 栅极检查（ME）
8-03：主 / 转印充电输出 / 栅极检查（PE）
8-04：主 / 转印充电输出 / 栅极检查（T / S）
8-07：分离充电器输出(30秒)
9-02：ADU传感器检查测试指令
9-05：门电磁铁启动
10 ： 色粉电机转动
22-08：ADF 送纸数显示
22-10：装订计数显示
22-15：故障记忆显示(显示最近20个错误代码)
24-01：卡纸存储器 / 总卡纸计数器清零
24-02：故障记忆清除
24-04：ADF 计数器清零
24-05：装订计数清零
24-06：显影剂调整时间清零
24-07：鼓调整时间清零
夏普模拟复印机维修代码
维进：C-插入- 0-插入 或清除键-插入键-0键-插入键-清除键
厂进：C- Ca - 0- C
纸盒键按4秒进用户模式
1-01：反光镜动作检测
1-02：光学系统传感器检查（缺纸灯、卡纸灯）
1-03：镜头动作检查
1-04：镜头动作老化检查
2-01：ADF进行原稿输送动作
24-06：纸盒计数器清零
25-01：主驱动系统检查
25-02：自动显影剂调整(更换载体后执行)（厂代中80-2调浓度与漏粉）