九年级化学(2011新教材人教版)第十一单元知识清单
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九年级化学（2011新教材人教版）第十一单元
知识清单
（已经在《中学生学习报》刊登，现公开，供参考）
◇知识导航
◇基础定位
1、氯化钠
氯化钠化学式为，俗名。
氯化钠为无色晶体、有咸味、易溶于水。
氯化钠用途较多，其主要用途有：a、重要的调味品，腌制食品的防腐剂；b、维持人身体正常生理活动，医疗用；c、工业原料：可以制取Na2CO3、NaOH、Cl2、盐酸等。
d、清除积雪的剂；e、农业上配成溶液用于选种。
2、碳酸盐类
碳酸钠化学式为，俗名为、苏打。
碳酸钠为白色粉末，易溶于水，水溶液显性。
其主要用途有：a、治疗胃酸过多；b、工业上用于生产玻璃、造纸、纺织，生产洗涤剂。
碳酸氢钠化学式为，俗名为。
碳酸氢钠为白色粉末，能溶于水，水溶液略显碱性。
其主要用途有：a、焙制糕点的的主要成分之一；b、治疗胃酸过多。
碳酸钙化学式为，是大理石、石灰石的主要成分。
碳酸钙为白色固体，溶于水。
其主要用途有：a、用作建筑材料；b、用作药物剂等。
3、化肥
化学肥料主要有肥、肥、肥和肥。
氮肥主要作用：促进植物茎、叶。
常用氮肥的种类主要有尿素[CO(NH2)2]、氨水[NH3·H2O]、铵盐[NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 ]、硝酸盐[NH4NO3、NaNO3]等。
铵盐类化肥不能与性物质一起施用；钾肥主要作用：促使作物生长健壮、粗硬，抗倒伏。
常用钾肥的种类主要有KCl、K2SO4、草木灰（主要成分为K2CO3，呈碱性）；磷肥主要作用：促进植物发达，穗粒增多、饱满。
常用磷肥的种类主要有磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4等。
复合肥：含N、P、K中的营养元素的化肥。
常用复合肥的种类主要有KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4等。
使用化肥对提高农作物产量有重要作用，但会对环境造成影响。
◇重点提升
1、复分解反应及其应用
归纳总结：
复分解反应是化合物，生成另化合物的反应，通式为，其反应实质是两种化合物的离子互相交换成分后，会生成水、
典题演练：
（2013·重庆）某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。
①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液
（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是。
（2）选择（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式。
（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是（填序号）。
A．锌与稀硫酸反应 B．天然气燃烧
C．石灰石与稀盐酸反应 D．过氧化氢分解．
2、粗盐提纯
探究思考：
粗盐提纯的主要实验步骤有、、蒸发，三个步骤使用的仪器主要有玻璃棒、、、、和铁架台（含铁圈），其中玻璃棒在三个步骤的作用依次是①②③。
蒸发时等到出现时，就停止加热，利用余热将滤液蒸干。
若计算产率，必须用托盘天平分别称量溶解的质量和提纯后质量。
以下情况都会使产率产生误差：①溶解搅拌时液滴溅出，产率；②溶解时加入的粗盐未完全溶解，使产率；③过滤时未洗涤玻璃棒、烧杯使产率；④蒸发时没有及时搅
拌或者停止太晚造成液滴飞溅，使产率；⑤提纯后的精盐含有水分，使产率等。
典题演练：
（2013•沈阳）根据基础实验“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…
（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
（3）实验过程：
实验步骤有：①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发
正确的操作顺序应是（填序号）；
（4）问题讨论：
①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：
；
②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）。
3、盐的化学性质
自我归纳：
对于盐的一些化学性质，我们结合前面的知识和新学习知识，可以归纳总结出盐的四点化学性质：①盐能与金属反应：通式为，如：锌与硫酸铜溶液反应；②盐能与酸反应：通式为，如：硝酸银溶液与稀盐酸反应；③盐能与碱反应：通式为，如：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应；④盐能与盐反应：通式为如：氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应。
第一类反应属于反应，这类反应的条件是活泼性的金属置换活泼性的金属，盐必须是；后三类反应属于复分解反应，其反应要符合复分解反应的条件。
典题演练：
（2013·凉山）向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图象能正确反映变化关系的是（）
A． B． C． D．
要点点拨：本题涉及两个与盐的反应，分别是碳酸钠和稀盐酸溶液反应会产生二氧化碳气体，另一个是碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀。
解题的关键在于碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的混合溶液反应时，优先与稀盐酸产生气体，反应完再跟氯化钙生成沉淀，只有B符合题意。
4、铵态化肥及常见离子的检验
自主学习：
几种常见氮肥简易鉴别：氨水[NH3·H2O]为态；[NH4HCO3]有强烈的味；尿素[CO(NH2)2]加入碱研磨氨味；硫酸铵[(NH4)2SO4]加入硝酸钡溶液和稀硝酸，产生色沉淀；氯化铵[NH4Cl]加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生色沉淀；硝酸铵[NH4NO3]与硝酸钡溶液或硝酸银溶液无现象。
初中化学涉及的离子检验主要有：氢离子、氢氧根离子、碳酸根离子、铵根离子、氯离
典题演练1：
（2013•雅安）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）
根据上述实验，下列说法错误的是（）
A．X物质为尿素
B．Y物质为碳酸氢铵
C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法
D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确
典题演练2：
（2013•济宁）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：
①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；
②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，
分析上面实验得出的结论中，正确的是（）
A．只含有Mg2+、SO42-
B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+
D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-
答案：
◇基础定位
1、NaCl 食盐生理盐水融雪
2、Na2CO3 纯碱碱 NaHCO3小苏打发酵粉 CaCO3难补钙
3、氮钾磷复合生长茂盛、叶色浓绿碱茎杆根系两种或两种以上不合理施用
◇重点提升
1、归纳总结：
典题演练：无色酚酞①② CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 C
2、探究思考：
溶解过滤烧杯漏斗蒸发皿酒精灯加快食盐溶解速率引流防止局部温度过高，造成液滴飞溅大量固体粗盐精盐降低降低降低降低升高典题演练：（1）难溶性；（2）③②④①；（3）搅拌，防止液滴飞溅；（4）滤纸破损等
3、自我归纳：
盐+金属=新盐+新金属Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu 盐+酸=新盐+新酸HCl + AgNO3 == AgCl↓+ HNO3 盐+碱=新盐+新碱CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4盐1+盐2=新盐1+新盐2 BaCl2+ Na2CO3 ==BaCO3↓+ 2NaCl 置换强弱溶液
典题演练：B
4、自主学习：
液氨无白白活泼金属碳酸盐类红无色酚酞稀盐酸和澄清石灰水熟石灰硝酸银硝酸钡
典题演练1：D
典题演练2：C。
