第二单元测试题（A卷）
时间：60分钟满分：120分
题号一二三四附加题总分
得分
一、积累运用（40分）
1．看拼音写词语。
（8分）
píjuàn lìshǐlǐng xiùzhèng fǔ
（）（）（）（）qīwǔjīnùxiāo huǐchén liè
（）（）（）（）2．给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。
（7分）
漫：①水满流出来了；②到处，遍布；③随便，不受约束。
漫．不经心（）漫．山遍野（）杯里的水漫．出来了（）负：①具有②败③遭受④违背、背弃
忘恩负．义（）久负．盛名（）不分胜负．（）身负．重伤（）3．选择合适的词语填在括号里。
（4分）
震惊轰动
⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。
⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。
持续继续
⑶虎门销烟整整（）了23天。
⑷他休息了片刻，又（）思考起来。
4．把下面的句子补充完整，并加好标点符号。
（6分）
⑴天安门广场
⑵是多么快乐
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人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共16题；共100分)1. （3分）下面词语中的划线字与“冠军”的“冠”读音相同的是（）。
A . 衣冠B . 鸡冠C . 夺冠D . 张冠李戴2. （3分）选择字形完全正确的一组。
A . 麻烦救护友晴B . 叼走启程空调C . 教悔相似半晌D . 黎明把式家俱3. （3分）下列没有错别字的一组是（）A . 泥宁波纹能够B . 年迈甘蔗京色C . 晶莹皮劳劳动D . 寻觅郊外好像4. （3分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。
A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
（2）下列句子没有语病的一项是（）。
A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。
C . “你没说，爸爸可说过。
”：这话一出口，我就脸红了。
D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。
A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共9题；共41分)1. （8分）加偏旁，组成新字再组词。
尼________ ________ 尺________ ________见________ ________ 刂________ ________2. （6分）一字组两词烧________、________ 肉________、________鸡________、________ 饭________、________3. （3分）下列加点字词的读音完全正确的一项是（）。
A . 诸位（zhě）孕育（yùn）B . 苍穹（qióng）摇曳（yè）C . 坠落（duò）旖旎（yǐ nǐ）D . 冠冕（guàn）婆娑（shā）4. （3分）“在涉及国家领土主权的问题上，我们的态度是鲜明的，毫不含糊的。
”这句话中“含糊”的意思是（）。
A . 不明确，不清楚B . 不认真，马虎C . 示弱D . 犹豫5. （3分）(2018·武汉) 填入下面句子中的关联词，最恰当的一组是（）《清明上河图》________是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，________在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。
A . 因为……所以……B . 不但……而且……C . 虽然……但是……D . 尽管……但……6. （3分）下列说法有误的一项是（）A . 本文是以一个大人的口气来写他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
B . 课文记录了“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的所见。
C . 课文中的“我”是一个善于运用眼睛捕捉细节、热爱自然的孩子。
7. （3分）下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）。
2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案(二套)目录：2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案一2019部编版四年级语文上册期中考试测试题二2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案一3.请用画出蝙蝠幅探路和雷达探测.（4分）二.课外阅读阅读下面选文，完成问题.植物的花香有着许多作用.植物的花有香味是为了传宗接代.植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香.于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”.结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了.香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油.这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭.植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类.香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳.由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力.此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强.利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史.古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病.古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用.不同的花香，能引起人们的不同感受.如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰.不过，事情都是一分为二的.有些花香也会给人带来副作用.如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝.1．本文的说明内容是__________________________.（1分）2．第（4）段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？（4分）（每方面六个字以内）①________________________②________________________3．画线的句子在文中起的作用是_____________________.（1分）4．植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉？（3分）____________________________________________5．第（5）段中列举了两个例子，目的是为了说明什么？（2分）____________________________________________三.写作（20分）“我是一只羊.我活到了应该当父亲的年龄，我渴望当父亲.渴望让生命中的一个单元通过我继续.在我们这儿，不是你是什么就得生什么，而是逢什么年生什么，今年生的孩子都将是猪.于是就有了这么一头小猪成为我的儿子.”这段选自童话大王郑渊洁《父与子》的片段，假如我们生活在动物园里，你感觉怎么样？你和你的家人变成动物，想一想，哪种动物比较像？什么地方像？现在请写出不少于300字的作文，题目自拟.参考答案一.积累运用（60分）1.读拼音，写词语（每小题1分，共10分）答案略2.亿（亿万）驾（驾驶）证（证明）愉（愉快）唤（呼唤）忆（记忆）架（吵架）征（远征）偷（偷空）换（更换）3.（广大）的世界（穷苦）的女人（柔嫩）的叶子（敏锐）的眼睛（猛烈）的风雨（丰满）的豆荚4.近义词、反义词填空（每组2分，共12分）（1）凝视探究究竟躲藏喧闹轻快（2）强烈现实迟钝独立晴朗笨重6.答案略7.⑤③④8. 1.桥装点着乡村和城市.2.这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好. 9.51324【解析】先说有树，再说是个什么样的树，再按照春夏秋的顺序写.课内阅读1承上启下2.根据文章内容完成表格（4分）铃铛不响塞上耳朵要靠耳朵铃铛响个不停3.请用画出蝙蝠幅探路和雷达探测.（4分）二.课外阅读阅读下面选文，完成问题.1．植物的花香有着许多作用2．①精力或保持精力或使人保持精力；②记忆或增强记忆或使人记忆增强.。
人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上学期语文第二单元测试题（A卷）一、基础运用。
1.选择划线字的正确读音空隙________（kōng kòng）匀称________（chèn chēn）召开________（zhào zhāo）重叠________（chóng chón）扒土________（pā bā）中弹________（zhōng zhòng）2.将下列词语补充完整枉________心________ 坐________不________ ________遇________安浩________ ________ ________________不可________ 不可________ ________ ________人________意精神________ ________3.选词填空冷静静谧寂静（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持________。
（2）夜深了，四周一片________ ，我们的钟老师还在伏案工作。
（3）魏格纳在________的病房里坐卧不安。
（4）青草丛中________着一条倾斜的隧道。
（5）别的昆虫大多在自己的________所藏身。
（6）她________在大树后面，让妈妈找了好久。
4.找出每组不同类的词（1）今天明天后天白天昨天（2）足球排球气球网球乒乓球（3）电影歌舞戏剧小品报纸（4）昆虫蚂蚁蟋蟀苍蝇蜜蜂（5）摆动地图唱歌隐藏隐蔽5.照样子写句子（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。
（写拟人句）（2）魏格纳在静谧的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
（写比喻句）（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
用“即使……也……”造句6.修改病句（1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。
（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。
（3）在会上，大家交流了学习语文。
