鲁教版 化学 九年级上册 4.2物质组成的表示:化学式的计算(13张PPT)
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鲁教版化学九上4.2 物质组成的表示(第3课时)同步课件(共21张PPT)(共21张PPT)鲁教版化学九年级(上)2.物质组成的表示第四单元我们周围的空气第3课时物质组成的定量表示教学目标重点难点1.理解物质的化学式量(相对分子质量)的概念,并学会利用相对原子质量计算化学式量、化合物中各元素的质量及各元素的质量分数。
(重点)2.会利用物质的化学式量、化合物中各元素的质量分数进行相关计算。
(难点)答一答教学过程温故知新用元素符号和数字表示物质组成的式子。
1.上面是化学式?2.化学式的意义有哪些?①表示一种物质②表示一种物质的元素组成微观意义:宏观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况议一议教学过程新课引入我们知道一个分子和一个原子的质量都很小,于是我们原子的相对质量来表示原子的质量,其单位是“1”。
那么我们怎样表示一个分子的质量呢?碳原子实际质量的原子实际质量怎样表示一个原子的质量?:理解概念教学过程新知新授组成物质的各元素之间存在着固定的质量关系,而化学式就反映了物质中的这种质量关系。
利用化学式可以计算出化学式中各个原子相对质量的和.1.计算化学式量某物质化学式中各个原子相对质量的总和,就是该物质的化学式量(符号Mr)。
对于由分子构成的物质,其化学式量也叫相对分子量。
所以利用化学式可以计算物质的化学式量或相对分子质量.1.是化学式中各原子的相对原子质量的总和2. 也是分子的相对质量3.它的单位也是1注意记一记教学过程新知新授计算物质的化学式量(Mr)格式:N2的化学式量= 14×2=28(NH4)2CO3的化学式量=96CO2的化学式量=12 +16×2=44计算N2、CO2、(NH4)2CO3的化学式量=(14+1×4)×2 + 12 + 16 ×3计算时注意不元素用“+”,同种元素用“×”做一做教学过程新知应用已知某氧化合物R3O4 的相对化学式量是232,求R的相对原子质量。