2017年二次根式基础测试卷
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2017年《二次根式》基础测试卷班别姓名得分
一.选择题(共14小题)
1.使二次根式有意义的x的取值范围是()
A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥1
2.下列根式中,不是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
3.下列各组二次根式中是同类二次根式的是()
A.B.C.D.
4.化简的值是()
A.﹣3 B.3 C.±3 D.9
5.下列各式中,属于最简二次根式的是()
A.B.C.D.
6.下列计算正确的是()
A.B.C. D.
7.下列各式中,与是同类二次根式的是()
A.B.C.D.
8.计算的结果是()
A.3 B.C.2D.
9.下列计算正确的是()
A.+=B.﹣=﹣1 C.×=6 D.÷=3 10.化简二次根式得()
A.﹣5B.5C.±5D.30
11.等于( )
A .﹣4
B .4
C .2
D .﹣2 12.下列各结论中,正确的是( )
A .
B .
C .
D .﹣(﹣)2=﹣25
13.下列各式中,是最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
14.下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
二.填空题(共8小题)
15.= ,(﹣)2= ,= . =31 ;=21 ;2
2= 。 16.代数式有意义时,实数x 的取值范围是 .
17.化简:﹣= .
18.若实数a 满足
=2,则a 的值为 . 19.使
有意义的x 的取值范围是 . 20.计算:
÷= . 21.计算﹣= .
22.使代数式
有意义的x 的取值范围是 . 三.解答题(共8小题)
23.计算:
﹣+ 24.计算:3﹣+﹣. 25.÷﹣×2. 26.﹣﹣+(+1)0.
27.计算:
28.计算:.
29.计算:
30.已知x=+,y=﹣,求x2﹣y2的值.
25.先观察下列等式,再回答问题:
①=1+1=2;
②=2+=2;
③=3+=3;
…
(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想第四个等式;
(2)请按照上面各等式规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式,并用所学知识证明.2017年03月07日8的初中数学组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共14小题)
1.(2016•宁波)使二次根式有意义的x的取值范围是()
A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥1
【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.【解答】解:由题意得,x﹣1≥0,
解得x≥1,
故选:D.
【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必
须是非负数是解题的关键.
2.(2016•自贡)下列根式中,不是最简二次根式的是()
A. B.C.D.
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式中的两个条件(被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式).是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【解答】解:因为==2,因此不是最简二次根式.
故选B.
【点评】规律总结:满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
3.(2017•德州校级自主招生)下列各组二次根式中是同类二次根式的是()A.B.C.D.
【分析】化简各选项后根据同类二次根式的定义判断.
【解答】解:A、=2与被开方数不同,故不是同类二次根式,故A选项错误;
B、与被开方数不同,故不是同类二次根式,故B选项错误;
C、与被开方数相同,是同类二次根式,故C选项正确;
D、与被开方数不同,故不是同类二次根式,故D选项错误.故选:C.
【点评】本题考查了同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.
4.(2016•沂源县一模)化简的值是()
A.﹣3 B.3 C.±3 D.9
【分析】由于=|a|,由此即可化简求解.
【解答】解:=3.
故选B.
【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,解答此题,要弄清以下问题:①定义:一般地,形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.当a>0时,表示a的算术平方根;当a=0时,=0;当a<0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根).
②性质:=|a|.
5.(2016•海曙区一模)下列各式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.
【分析】根据最简二次根式的概念进行判断即可.
【解答】解:被开方数含分母,不属于最简二次根式,A错误;
=2,不属于最简二次根式,B错误;
=2,不属于最简二次根式,C错误;
属于最简二次根式,D正确;
故选:D.
【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.6.(2016•甘肃模拟)下列计算正确的是()
A.B.C.D.
【分析】根据二次根式的性质进行化简,再根据结果进行计算,即可判断答案.【解答】解:A、﹣=2﹣,故本选项错误;