合计
50
100%
为实验总次数，百 分比之和为100%.
9
上述表格可以清楚地反映全班同学喜爱各类 节目的情况。例如，最喜爱新闻节目的同学 有4名，占全班同学的8%，最喜爱体育节目 的同学有10名，占全班同学的20%，等等。
如何能更直观的描述数据的分布规律呢？ 通过统计图描述数据：条形统计图、扇形统计 图、折线统计图。
17
课堂练习
2、统计图如图所示： ①这个统计图是 形统计图； ②小明连续做引体向上的个数，周日比周一多做了 个； ③如果想表示这一周小明连续做引体向上的个数的变化 情况，应该利用 统计图.
个 15
13
10
11
10
8
8
5
6
5
0
一
二
三
四
五
六
日
星期
个数 5
6
8
8
10
11
13
18
课堂练习
3、已知全班有40位学生，他们有的步行，有 的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信 息完成统计表：
在西瓜的某个部位打了一个三角口子 取出来尝尝.
21
小结 今天这节课,我们学到了什么?
1、知道用划记法记录数据. 2. 知道用条形图与扇形图、折线图描述数据.掌握相关 的概念； 3、理解比较条形图与扇形图、折线图的优特点； 4、学会如何从图表中获取信息，解决实际问题。
10.1统计调查
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
类别 1 类别 2 类别 3 类别 4
-
系列 3 系列 2 系列 1
• 国际奥委会根据什么决定由北京承办2008 年奥运会？
