彩蛋的制作_三年级作文
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做彩蛋作文400字
那天下午,阳光正好,我翻出了家里的彩色染料,想着做个彩蛋来迎接节日。
彩蛋这东西,真的让人回忆起小时候那种无忧无虑的日子。
那些五颜六色的液体在阳光下简直闪瞎眼,我挤了点染料在蛋壳上,看着它缓缓流淌,真的好像在看一场小型的魔术表演。
我转着蛋壳,颜色就跟着跑,感觉整个世界都变彩色了。
画着画着,我突然想起了小时候跟爸妈一起做彩蛋的日子。
那时候的彩蛋虽然简单,但那种和家人在一起的快乐,真的是多少钱都买不到的。
现在我也算是把这个传统延续下来了,不过嘛,我还加了一点自己的小心思。
终于画完了最后一个彩蛋,我仔细看了看,真的挺不错的。
它不仅仅是一个彩蛋,更像是我对家人的思念和对生活的热爱。
我把它放在窗台上,让阳光照在上面,那颜色,真的美到爆炸了!。
做彩蛋日记
复活节怎么可以少了彩蛋呢?我找来一个鸡蛋、一根又细又长的针和一盒水彩笔,准备做一个漂亮的彩蛋。
我打算先在鸡蛋上戳一个洞。
戳洞说起来简单,做起来难,既要提防把蛋捏碎,又要小心把洞戳得太大。
瞧,细细的针头老是打滑,像在溜冰场上滑行一样,一点也不听话。
我费了九牛二虎之力,才打出了一个小小的洞。
接下来我要让蛋白和蛋黄流出来。
可是,鸡蛋这么脆,洞口又这么小,一点劲都使不上。
我小心翼翼地捏着鸡蛋,左晃晃,右晃晃,蛋黄却好像很留恋蛋白一样,怎么都不肯流出来。
我灵机一动:“把洞剥开一点,不就行了吗?”于是,我把洞口剥开了一点点。
终于,它们像溪水一样,慢慢地流了下来。
渐渐地,蛋壳终于空了。
接下去就是涂色了。
我一丝不苟地在蛋壳的`顶部涂上了粉色,然后,又分别涂上绿色、蓝色和黄色,因为它们代表着喜庆和新生命。
看,我的小彩蛋做好了!它五彩缤纷的,像一只展翅开屏的孔雀,向我们展示着它的美丽;又像一道彩虹,在像我们招手微笑,多么讨人喜爱啊!。
清明节制作彩蛋作文300字
清明节制作彩蛋。
哇,说到清明节,就得提那五彩斑斓的彩蛋了!家里的老人都
会拿出那些珍藏的染料,一点一点地调配,颜色可真好看,跟彩虹
似的。
我们这些小孩子啊,早就等不及了,手捧着鸡蛋,眼睛瞪得老大,看着大人们怎么给鸡蛋上色。
心里早就痒痒的,想自己也试试。
终于轮到我们了,赶紧把鸡蛋放进染料里,心里那个激动啊!
房间里都是染料的香味,还有我们嘻嘻哈哈的笑声。
每个彩蛋
都好像有自己的故事,有的颜色特别亮,有的就淡淡的,但都特好看。
等彩蛋都干了,大人们把它们摆在一起,哇,简直就像个小画
展一样!每个彩蛋都在闪闪发光,好像在告诉我们清明节的故事和
习俗,真的太有意思了!。
制作彩蛋作文三年级在我的记忆中,有一次制作彩蛋的经历特别有趣,让我至今难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈都出去办事了,我一个人在家无聊得很。
电视节目也没啥好看的,玩具也玩腻了,正寻思着找点新鲜事儿做。
突然,我看到厨房柜子里的鸡蛋,一个奇妙的想法涌上心头:要不,我来制作彩蛋吧!说干就干,我先把材料准备好。
从厨房拿来鸡蛋,又翻出了水彩笔、贴纸,还找来了一个小碗装颜料。
一切准备就绪,我开始动手啦!我拿起一个鸡蛋,放在手心里,轻轻地抚摸着它,心里想着:“小鸡蛋呀小鸡蛋,今天你可要乖乖变成漂亮的彩蛋哟!”我先用铅笔在鸡蛋上小心翼翼地勾勒出一个大致的图案轮廓。
这可不容易,我的手都有点抖,生怕一不小心就画歪了。
好不容易画好了轮廓,接下来就是上色啦。
我打开水彩笔盒,挑出一支红色的水彩笔,准备给鸡蛋的“脸蛋”涂上颜色。
可是,这水彩笔好像不太听话,涂出来的颜色一块深一块浅的,哎呀,这可怎么办?我皱起了眉头,苦思冥想了一会儿,突然灵机一动,想到了一个好办法——用水把颜色晕开。
我赶紧在小碗里倒了一点水,把水彩笔在水里蘸了蘸,再涂到鸡蛋上。
嘿,这办法还真管用,颜色变得均匀多啦!涂完了红色,我又选了一支黄色的水彩笔,给彩蛋的“头发”上色。
这一次,有了之前的经验,我涂得顺利多了。
不一会儿,一个色彩鲜艳的彩蛋就初现雏形啦。
不过,我觉得还不够完美,又找来了一些贴纸,准备给彩蛋做一些装饰。
我挑了一些可爱的小星星和小花朵贴纸,小心翼翼地贴在彩蛋上。
贴的时候,我可仔细了,生怕贴歪了或者有气泡。
终于,我的彩蛋制作完成啦!我把它捧在手心里,左看看右看看,越看越喜欢。
这个彩蛋色彩斑斓,有红的、黄的,还有亮晶晶的贴纸,简直太漂亮啦!就在我得意洋洋地欣赏着自己的杰作时,突然听到了一阵开门声,原来是爸爸妈妈回来了。
我迫不及待地拿着彩蛋跑到他们面前,兴奋地说:“爸爸妈妈,你们看,这是我自己做的彩蛋!”爸爸妈妈看了,都竖起大拇指夸我做得好。
妈妈还笑着说:“宝贝,你真厉害,这个彩蛋可以当我们家的艺术品啦!”我听了,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
300字复活节作文:制作复活节彩蛋
300字复活节作文:制作复活节彩蛋
复活节(主复活日)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆之后第一个星期日。
复活节的象征是彩蛋和兔子。
而鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,在西方,复活节的时候家家都会准备精美漂亮且富有装饰性的彩蛋,它们代表着人们的美好心愿。
今年复活节,学校也组织了彩蛋制作比赛。
爸爸帮我买了两只漂亮的鹅蛋,为何用鹅蛋呢?因为鹅蛋比较大,而且表面是白色的,比较容易画画装饰。
准备好材料和工具后,我和妈妈开始制作彩蛋,首先我们在鹅蛋的两头用针两个小洞,再用牙签把蛋黄蛋清搅开,然后对着其中的一个小洞吹气,蛋黄蛋清会流出来,这样蛋壳就做好了。
接着我用丙烯颜料在蛋壳上面画了直线、曲线,感觉拿着又方便又漂亮。
我一共做了两个,一个简单一点,涂成不同的色块。
另一个是难一点的,在蛋上画一些曲线啊、花啊、。
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文章来源网络整理,仅供参考学习。
三月三彩蛋手工作文
三月三的彩蛋,我的手作乐趣。
哇,这彩蛋真漂亮!一摸就知道,这绝对不是机器做的,全是
手工活儿。
看这颜色,红得跟三月里的桃花似的,真是抢眼。
拿起笔来,我就感觉自己像是个小小的艺术家。
这儿涂涂,那
儿画画,一会儿功夫,一个独一无二的彩蛋就诞生了。
这可比买来
的玩具彩蛋有意思多了,完全是自己的心血嘛!
你说这彩蛋为啥好看?那还不是因为我有创意!别人都是画个花、画个鸟,我呢,直接画了个火箭,还有宇航员!这不是现代和
传统的完美结合吗?
其实,这彩蛋对我来说,不仅仅是玩具,更像是个小秘密。
每
次看到它,我都能想起那个阳光明媚的三月三,和家人一起出去玩
的日子。
这就是我的小幸福,简单又真实。
说实话,做这彩蛋也让我感受到了中国传统文化的魅力。
你看,就这么个小小的蛋,都能寄托这么多美好的寓意。
这就是文化的力
量,让人心生敬畏。
总之,三月三的彩蛋,对我来说,不仅仅是个玩具,更是个情感的寄托,是个创意的舞台,也是个文化的传承。
我喜欢这样的手作,简单、有趣,又能让人心生感慨。
制作做彩蛋
4月11日星期日雨做彩蛋今天,我特别开心。
因为杨老师布置的作业里有一个要做小制作的作业。
于是今天,我就呆在家里做彩蛋。
首先,我选了一个比较大的鸭蛋,拿出了一盒颜料,然后又找来三枝不一样大小的毛笔。
然后,我从五颜六色的颜色中拿出了一支白色的颜色,轻轻地抽出一枝大毛笔,在毛笔的笔头沾满了白色的颜料,在大鸭蛋上画上了浓浓的颜色。
然后,我拿出了吹风机,在鸭蛋上吹啊吹,一直吹到吹疼了我的手为止,我才把吹风机放了下来。
我小心翼翼地用小指轻轻地点了一下啊,又像触电似的飞快地收了回来。
因为这时的蛋壳实在是太烫了。
过了几分钟,蛋壳不烫了,颜料也干了,我才放心地拿起毛笔,在上面画上火辣辣的太阳、蓝蓝的云朵、美丽的蝴蝶和一颗绿油油的大树。
最后,我用吹风机把它们吹干了。
一个完整的彩蛋就做成了。
今天的活动可真有趣呀!。
复活节制作彩蛋作文复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。
以下是小编为大家提供的复活节制作彩蛋,欢迎借鉴!复活节制作彩蛋作文【1】今天,尹老师在上课时拿出了一个鸡蛋。
她总是神神秘秘的,还说要把鸡蛋做成一件艺术品。
是雕刻?是镂空?不,这些都不是。
那要做什么呢?尹老师发话了——“我们今天要做一个彩蛋!”尹老师把每四个同学编成一组,共编了七组,我被分在第一组。
又给每组铺上报纸,发了两个杯子,一张餐巾纸,一张消毒湿纸巾,一个鸡蛋。
准备完毕后,就该进行操作了。
各组有各组的想法,各组有各组的建议。
有人觉得应该打两个洞,上下各一个;有人说扎洞之前得摇一摇,不然蛋黄出不来;还有人认为扎一个洞就够了,没必要扎两个,太麻烦。
在全组人一致赞同的情况下,我们采用了第一种方法。
首先,有许子鹤拿起了蛋,使劲地左右摇晃,我们三见他那么使劲,都忍不住喊起来:“轻点,轻点,别摇破了!”开始,鸡蛋还发出“咕噜、咕噜”的声音,后来就什么也听不见了。
大家生怕没摇匀,待会儿黄出不来,便又上上下下、左左右右,不知疲倦的摇着,等摇到手臂都酸了才肯罢休。
下面就该是最重要的一步了——扎眼。
别看蛋壳薄,扎起来可不容易了,当然了,这其中还有很多“人为因素”一开始,大家都觉得蛋壳一扎就会破,所以便很轻很轻地用签字笔敲着蛋壳。
可这样扎了不知多少下,也不见蛋壳有点破损。
不但没扎出洞,蛋壳上还留下了许多黑点,万分无奈啊!接下来,我们可不敢再小瞧蛋壳了。
榆林波左手扶着蛋壳,右手拿着签字笔,使了点劲,一下一下地扎了起来,可蛋壳还是顽固地抵抗着。
最后,我们终于在尹老师的帮组下,用针把蛋壳给扎破了。
真是“一针见血”呀!吹蛋简直是太容易了,这大概要归功于一开始的“摇蛋”。
我不知道别的组怎么样,反正我们组这步用了一分钟左右就完成了!只见许子鹤把餐巾纸上撕开一个洞,洞对着纸杯,用劲一吹——“哗啦哗啦——”鸡蛋清就夹杂着蛋黄流了出来,一抹透明,一抹金黄,就这么简单。
彩蛋的制作作文彩蛋的制作作文3篇在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的彩蛋的制作作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
彩蛋的制作作文1暑假里我做了一个彩蛋。
首先,是挑选原料。
鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳,以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。
我选了一个鸡蛋,蛋皮尽量洁净光滑,不洁净的可以先用清水洗净。
然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔,嘴对准小孔吹气,慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。
再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。
如果蛋皮有些粗糙,可以在水中浸泡一些时候,擦净水珠,使蛋壳表面干燥。
用蜡堵住小孔,这样制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的工作就是绘画了。
彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。
彩绘一些花鸟虫草,人物仕女。
绘画范围很广,可以画天界仙境,可以画人间美景,有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢?我用几杆羊毫小楷和水彩笔来画,选了两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上。
把握不大可以先用铅笔打稿,然后再画,画时手腕一定要灵活,不然画出的东西拖泥带水,显得不干净。
画好之后一定要晾干,以免颜色蹭得到处都是,不好看。
做完了彩蛋的绘画,如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座,使彩蛋立起来,增加立体感。
如果颜色浅,蛋皮也有些粗糙,可以涂些蜡,使蛋皮光滑发亮,颜色固定,不至蹭脏了,影响美观。
彩蛋的制作作文2暑假里我做了一个彩蛋。
首先,是挑选原料。
鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳,以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。
我选了一个鸡蛋,蛋皮尽亮洁净光滑,不洁净的可以先用清水洗净。
然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔,嘴对准小孔吹气,慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。
再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。
如果蛋皮有些粗糙,可以在水中浸泡一些时候.擦净水珠,使蛋壳表面干燥。
用蜡堵住小孔,这样制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的工作就是绘画了。
彩蛋的制作作文_初三优秀作文彩蛋是一种非常有趣的手工制作,小编今天来给大家分享一下彩蛋的制作方法。
制作彩蛋所需材料:彩色丝带、洞洞纸、胶水、剪刀、彩色纸、彩色笔、填充物等。
步骤一:将洞洞纸剪成一个圆形,大小可以自行决定。
然后将两张圆形的洞洞纸用彩带绑在一起,形成一个圆柱体。
步骤二:然后在纸的一面贴上其他的颜色的洞洞纸,这时大家可以用自己的想象力,发挥各种创意。
步骤三:在洞洞纸上涂一些胶水,然后撒上一些闪闪发光的小碎片。
步骤四:用剪刀把长的彩带剪成小段,然后粘在彩蛋表面,形成五彩斑斓的效果。
步骤五:大家可以在彩蛋的表面制作一些小装饰物,比如用彩色纸剪成一些小花朵,或者用彩色笔在上面画一些美丽的图案。
这样一个精美的彩蛋就完成啦,大家可以打开它,将一些香料、小石子等填充物放进去,然后把材料都给关闭,一个美丽的彩蛋就完成了。
彩蛋不仅可以作为节日礼物送给朋友,也可以作为自己的装饰品摆在家里。
其制作过程简单,材料也容易找到,小朋友们可以在家里和家人一起动手制作。
这样不仅可以培养孩子们的动手能力和想象力,还可以增进家庭成员之间的感情。
通过制作彩蛋,孩子们不仅可以培养动手能力,还可以锻炼他们的耐心和想象力。
大家可以利用假期的空闲时光,试着一起动手制作一个漂亮的彩蛋。
这样不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以培养他们的创造力和耐心。
制作过程中,孩子们可以根据自己的想象力,发挥自己的创意,让自己动手制作的彩蛋更加独特和精致。
制作彩蛋既是一项有趣的手工活动,又是一种锻炼孩子们动手能力和想象力的好方法。
希望大家可以抽出一些时间,和家人一起来尝试制作一下吧。
祝大家玩得开心,作品越来越精美。
彩蛋的制作
暑假里我做了一个彩蛋。
首先,是挑选原料。
鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳,以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。
我选了一个鸡蛋,蛋皮尽}7F}_i洁净光滑,不洁净的可以先用清水洗净。
然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔,嘴对准小孔吹气,慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。
再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。
如果蛋皮有些粗糙,可以在水中浸泡一些时候.擦净水珠,使蛋壳表面干燥。
用蜡堵住小孔,这样制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的工作就是绘画了。
彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。
彩绘一些花鸟虫草,人物仕女。
绘画范围很广,可以画天界仙境,可以画人间美景,有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢?我用儿杆羊毫小楷和水彩笔来画,选_r两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上、把握不大可以光用错笔打稿,然后再画,画时手腕定要灵活,不然画出的东西拖泥带水,显得不干净。
、画好之后一定要晾干,以免颜色蹭得到处都是,不好看做完了彩蛋的绘幽,如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座,使彩蛋立起来,增加立体感。
如果颜色浅,蛋皮也有些粗糙,可以涂些蜡,使蛋皮光滑发亮,颜色固定,不至蹭脏了,影响美观。
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