高中语文必修二知识点汇总
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语文必修二高中知识点归纳总结高中语文必修二涵盖了丰富的文学知识和阅读技巧,以下是对本册教材中重要知识点的归纳总结。
文言文阅读文言文阅读是高中语文学习的重点之一。
在必修二中,文言文的阅读材料包括了古代散文、诗歌等,要求学生能够理解文言文的基本句式和常用词汇。
学习文言文,首先要掌握一些基本的文言虚词,如“之、乎、者、也”等,这些虚词在文言文中起到连接、修饰等作用。
其次,要理解文言文中的倒装句、省略句等特殊句式。
此外,通过阅读经典文言文,如《岳阳楼记》、《出师表》等,可以加深对古代文化和历史的理解。
现代文阅读现代文阅读部分,必修二强调了对文章主旨的把握和对细节的分析。
学生需要学会如何快速捕捉文章的中心思想,理解作者的写作意图。
同时,对文章中的修辞手法、语言特色等进行分析,以提高文学鉴赏能力。
例如,通过阅读鲁迅的《阿Q正传》等作品,可以学习到讽刺、夸张等修辞手法的运用。
写作技巧在写作方面,必修二强调了议论文和记叙文的写作技巧。
议论文要求学生能够提出观点,并通过合理的论证来支持自己的观点。
记叙文则要求学生能够生动地叙述事件,刻画人物。
无论是议论文还是记叙文,都要求学生注意文章结构的合理性,语言的准确性和表达的清晰性。
文学鉴赏文学鉴赏是高中语文学习的重要组成部分。
必修二中,学生需要学习如何鉴赏不同体裁的文学作品,包括诗歌、散文、小说等。
鉴赏文学作品时,不仅要关注作品的内容,还要关注作品的形式,如诗歌的韵律、散文的语言风格等。
通过鉴赏,学生可以提高自己的文学素养,培养审美能力。
文化常识文化常识的学习也是必修二的重要内容。
学生需要了解中国古代的文化背景,包括历史、哲学、艺术等方面的知识。
这些知识有助于学生更好地理解文学作品的背景和内涵。
例如,了解儒家思想对古代文人的影响,可以帮助学生更深入地理解《论语》等经典文献。
综上所述,高中语文必修二的内容涵盖了文言文阅读、现代文阅读、写作技巧、文学鉴赏和文化常识等多个方面。
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高一年级必修二语文知识点梳理(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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必修二语文知识点总结
文学常识与名篇名句:
熟记重要作家、作品及其时代背景,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
掌握名篇中的名句,如“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”等。
文言文阅读与理解:
了解文言文的基本语法结构,如词类活用(名词用作状语、动词,名词的意动用法等)。
掌握常见的文言实词、虚词的含义和用法。
学会分析文言文的句子结构,理解其深层含义。
现代文阅读与写作:
理解现代文的基本结构和表达技巧,如修辞手法(比喻、拟人等)的运用。
学会分析现代文的主题思想和情感表达。
掌握写作的基本技巧,如如何构思、组织语言和表达观点。
古代文化常识:
理解古代中国的阴阳五行、天干地支等基本概念。
了解古代中国的礼仪制度、官职名称等。
语言文字应用:
掌握汉字的构造和演变过程,理解汉字的基本笔画和结构。
学会正确使用标点符号,理解其在句子中的作用。
提高语言表达的准确性和流畅性。
请注意,这只是必修二语文知识点的一个大致总结,具体的内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。
在学习过程中,建议结合教材和课堂讲解进行深入学习和理解。
同时,多做练习题和阅读经典文章,有助于巩固知识和提高语文水平。
高中语文必修二知识点归纳整理必修二是高中语文下学期的课程,有哪些知识点要学生深入学习的呢?下面小编给大家带来的高中语文必修二知识点,希望对你有帮助。
高中语文必修二知识点一、背诵默写容易写错的字《诗经·氓》氓之蚩蚩匪来贸丝来即我谋匪我愆期将子无怒乘彼垝垣既见复关尔卜尔筮,体无咎言以我贿迁于嗟鸠兮无食桑葚无与士耽犹可说也其黄而陨。
自我徂尔淇水汤汤,渐车帷裳士贰其行士也罔极靡室劳矣夙兴夜寐咥其笑矣淇则有岸,隰则有泮总角之宴,言笑晏晏信誓旦旦,不思其反《涉江采芙蓉》涉《短歌行》唯有杜康青青子衿,悠悠我心呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙何时可掇?越陌度阡,枉用相存。
契阔谈,心念旧恩月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝山不厌高,海不厌深。
周公吐哺《归园田居》一去三十年羁鸟恋旧林开荒守拙归园田榆柳荫后檐暧1/ 12暧远人村,依依墟里烟桑树颠虚室樊笼返自然。
《兰亭集序》岁在癸丑暮春之初,会(kuài)稽禊(xì)事少长(zhǎng)咸集茂林修竹映带左右流觞(shāng)曲水亦足以畅叙幽情惠风和畅俯察品类之盛足以及视听之娱游目骋怀悟言一室之内虽趣舍万殊,静躁不同及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣犹不能不以之兴怀若合一契未尝不临文嗟悼(jiē dào) 固知一死生为虚诞,齐彭殇(shāng)为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述。
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也《赤壁赋》壬戌之秋,七月既望浩浩乎如冯虚御风击空明兮溯流光客有吹洞箫者如怨如慕余音袅袅舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇苏子愀然,正襟危坐山川相缪,郁乎苍苍舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟羡长江之无穷;挟飞仙以遨游知不可乎骤得苟非吾之所有惟江上之清风(比较:唯见江心秋月白取之无禁杯盘狼籍。
洗盏更酌肴核相与枕藉乎舟中《琵琶行》《短歌行》唯有杜康2/ 12《游褒禅山记》(第2~3段)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽其孰能讥之乎(这两个段落注意把虚词背准)二、基础知识总结记念刘和珍君一、字词洗涤(dí) 攒射(cuán) 积攒(zǎn) 尸骸(hái) 杀lù (戮) lù(勠)力同心辗转(zhǎn)黯然绯红(fēi) 绯闻(fēi) fēi(蜚)声文坛yǔn (陨)首(陨)石yǔn(殒)身不恤不惮(dàn):不怕。
高中必修二知识点归纳一、字词1、《荷塘月色》:蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时脉脉酣眠参差峭楞楞倩影梵婀玲鹢首棹纤腰敛裾嬉游踱步2、《故都的秋》:混混沌沌潭柘寺一椽落寞歧韵颓废廿四桥3、《囚绿记》:猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
4、《诗经》:氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟桑葚陨徂尔汤汤渐车帷裳罔极咥笑隰玁狁不遑靡盬骙骙腓象弭鱼服雨雪霏霏夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
信誓旦旦:誓言诚恳可信。
5、《离骚》:修姱忳郁悒侘傺溘死鸷鸟方圜攘诟谣诼岌岌杂糅昭质可惩6、《孔雀东南飞》:怀忿葳蕤玳瑁流纨磐石拊掌婀娜踯躅赍钱日暝摧藏蹑履怅然量体裁衣:按照身材裁剪衣服。
比喻按照实际情况办事否极泰来:否,不顺利;泰,顺利;极:尽头。
逆境达到极点,就会向顺境转化。
指坏运到了头好运就来了。
7、《诗三首》:慷慨青青子衿阡陌羁鸟暧暧樊笼8、《兰亭集序》:修禊流觞激湍彭殇嗟悼会稽静躁虚诞世殊事异放浪形骸:放浪,放荡;形骸,人的形体。
指行动不受世俗礼节的束缚。
游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。
纵目四望,开阔心胸。
情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。
感慨系之:感,感触;慨,慨叹;系,联结。
有所感触,慨叹不已。
9、《赤壁赋》:桂棹幽壑嫠妇愀然舳舻横槊赋诗麋鹿匏樽蜉蝣肴核狼籍枕藉不绝如缕:像细线一样连着,将断未断。
形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。
整一整衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
取之无尽,用之不竭:竭,尽、完。
拿不尽,用不完。
形容极其丰富。
10、《游褒禅山记》:庐冢谬窈然瑰怪幽暗昏惑11、《就任北京大学校长之演说》:肄业干禄弥谤砥砺切磋相勖訾詈提携视事店肆商榷刮目相见:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
同“刮目相待”。
束之高阁:高阁,储藏器物的高架,捆起来以后放在高高的架子上。
高中语文必修二知识点高中语文必修二的知识点涵盖了文言文阅读、现代文阅读、写作训练、文学欣赏等多个方面。
以下是一些重要的知识点:1. 文言文阅读:- 学习文言文的基本知识,包括文言虚词、实词、句式结构等。
- 掌握文言文的翻译技巧,能够准确理解并翻译文言文中的语句。
- 阅读并分析经典文言文作品,如《史记》、《左传》等,理解其内容和思想。
2. 现代文阅读:- 学习现代文的阅读技巧,包括快速阅读、精读、批注等。
- 分析现代文学作品的题材、结构、语言风格等。
- 阅读并理解现代文学名家的作品,如鲁迅、巴金、老舍等。
3. 写作训练:- 学习不同文体的写作方法,如记叙文、议论文、说明文等。
- 掌握写作的基本技巧,包括选材、构思、组织材料、语言表达等。
- 练习写作,提高写作能力,能够写出结构清晰、语言流畅的文章。
4. 文学欣赏:- 学习文学欣赏的基本方法,包括对文学作品的主题、人物、情节、语言等方面的分析。
- 培养文学鉴赏能力,能够对文学作品进行深入的理解和评价。
- 阅读并欣赏不同时期、不同流派的文学作品,拓宽文学视野。
5. 文学史知识:- 学习中国文学史的基本知识,了解不同历史时期的文学特点和重要作品。
- 了解世界文学史的概况,包括西方文学的发展历程和主要文学流派。
6. 文化素养:- 学习中国传统文化的基本知识,包括诗词、书法、绘画等。
- 了解中国传统文化在现代社会的传承和发展。
7. 思维训练:- 培养批判性思维,能够对所读材料进行独立思考和评价。
- 学习逻辑推理,提高分析问题和解决问题的能力。
8. 语言运用:- 学习正确使用汉语,包括词汇、语法、修辞等。
- 提高语言表达能力,能够准确、生动、有逻辑地表达自己的思想。
通过这些知识点的学习,学生不仅能够提高自己的语文素养,还能够培养批判性思维和创造性思维,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
高三必修二语文知识点梳理一、古代文学常识古代文学是中华民族的文化瑰宝,掌握古代文学常识对于理解和欣赏古代文学作品具有重要意义。
在高三必修二语文中,有以下几个重要的古代文学知识点需要掌握:1. 古代文学的主要流派:古代文学可以分为诗、词、曲和散文四大流派。
其中,诗以唐代的盛世为高峰,代表作有《长恨歌》等;词则以宋代的花间派最为出名,代表作有苏轼、辛弃疾的词;曲指的是元曲,代表作有《西游记》等;散文则以明清时期的小说最为兴盛,代表作有《红楼梦》等。
2. 古代文学的修辞手法:古代文学作品中常常运用各种修辞手法来丰富表达效果。
如比喻、夸张、对偶、排比等。
掌握这些修辞手法可以帮助我们更好地理解和赏析古代文学作品。
3. 古代文学的创作特点:古代文学作品往往具有意境深远、情感真挚和意蕴丰富的特点。
例如,唐诗往往以描写自然景物和抒发内心感受为主题;宋词则以描绘爱情和咏史为主要内容;元曲则多以讽刺社会和揭露人性弱点为中心。
二、现代文学常识现代文学是近代以来的文学形式,与古代文学相比较,更加丰富多样。
在高三必修二语文中,有以下几个重要的现代文学知识点需要掌握:1. 五四运动和新文化运动:五四运动是中国近代史上的一次重要事件,对于中国现代文学的发展产生了深远影响。
新文化运动则是五四运动后的文化改革运动,提倡"民主、科学、自由、进步"的思想,对于现代文学的发展有着重要的作用。
2. 现代文学流派:现代文学包括小说、散文、戏剧等多种形式。
其中,小说是现代文学最主要的形式,代表作有《围城》、《骆驼祥子》等;散文则以鲁迅为代表,作品有《狂人日记》、《阿Q正传》;戏剧则以曹禺的《雷雨》最为著名。
3. 现代文学作品的主题和特点:现代文学作品的主题更加广泛深入,既有对社会现实的关注,也有对人性、思想、情感的探索。
现代文学作品通常以写实、夸张、抒情和批判等手法表现,反映了现代社会的多样性和个人的情感体验。
三、古代文言文阅读古代文言文阅读是高考语文中的重点和难点,需要掌握一定的阅读策略和技巧。
高三必修二语文重点知识点一、古代文学概述古代文学是指中国古代时期创作的文学作品,包括古代诗、古代散文和古代戏剧。
其中,古代诗分为古体诗和近体诗,而古代散文主要包括古文和骈文。
1. 古代诗古代诗是中国古代文学的重要组成部分,以其独特的韵律和华美的表达方式而著名。
其中,古体诗采用古汉语表达,如《诗经》中的诗歌;近体诗则使用近代汉语表达,如唐代的诗歌。
代表作品有《红楼梦》中的《贾敦》和《西游记》中的《出塞》。
2. 古代散文古代散文是古代文学的另一个重要组成部分,以其散文性质和优美的文字表达而著名。
古文是古代散文的主要形式,如《庄子》和《史记》等;而骈文则是特殊的文学形式,采用平仄对偶的方式表达,如《木兰辞》。
3. 古代戏剧古代戏剧是中国古代文学的重要组成部分,代表了中国古代的戏剧表演艺术。
古代戏剧主要有京剧、昆曲、豫剧等不同的戏剧形式,以其丰富的表演形式和深刻的文化内涵受到广大观众的喜爱。
二、古代文学常见体裁1. 散文散文是一种以散文形式表达的文学作品,通常没有严格的韵律和格式要求,但具有强烈的感情表达和深入的思考内容。
常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文等。
2. 诗歌诗歌是一种以韵律和节奏表达的文学作品,通过使用特定的押韵和词句排列方式来传递特定的情感和意义。
常见的诗歌形式包括绝句、律诗和词等。
3. 戏曲戏曲是一种以语言、动作和音乐等综合表现形式来讲述故事的戏剧形式,通常包括对白和唱词两种形式。
常见的戏曲有京剧、豫剧、越剧等。
三、文言文与白话文的区别1. 文言文文言文指的是古代汉语的书写形式,使用繁复的句式和古代用法,难以理解和阅读,需要通过专门的学习和解读才能理解。
文言文是古代文学的重要载体,如《论语》和《史记》等。
2. 白话文白话文是以现代汉语为基础的写作形式,注重表达的准确和清晰,易于理解和阅读。
白话文是现代文学的主要形式,如《红楼梦》和《老人与海》等。
四、古代文学的价值1. 传承文化古代文学是中国古代文化的重要组成部分,通过传承文学作品,可以了解古代社会的风貌、人物的命运以及人们的思想和信仰等。
高中语文必修二知识整理第一单元1、《荷塘月色》朱自清一、作者简介:朱自清:原名自华,字佩弦,诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。
作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》,收在《朱自清文集》里。
散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、给下列加点的字注音翁仲(wēng)蓊郁(wěng)酒瓮(wèng)踱步(duó)媛女(yuàn)婵媛(yuán)脉脉(mò)脉络(mài)乘凉(chéng)煤屑(xiè)独处(chǔ)乍看(zhà)颤动(chàn)颤栗(zhàn)战栗(zhàn)翁仲:指墓前的石人。
婵媛:婵娟;(姿态)美好。
嬉戏(xī)桂棹(zào)水藻(zǎo)衣裳(shang)霓裳(cháng)旋律(xuán)旋风(xuàn)宁静(níng)宁愿(nìng)鹢首(yì)梵婀玲(fàn.ē)纤腰(xiān)翩跹(xiān)迁延(qiān)阡陌(qiān)束素(shù)速度(sù)似乎(sì)似的(shì)暂时(zàn)崭新(zhǎn)三、根据拼音写出相应的汉字袅娜(niǎo.nuó)凫水(fú)倩影(qiàn)靓女(liàng)霎时(shà)刹那(chà)倾泻(xiè)泄露(xiè)宛然(wǎn )婉约(wǎn )酣眠(mián)岷山(Mín)敛裾(jū)拮据(jié.jū)虎踞(jù)倨傲(jù)点缀(zhuì)辍学(chuò)啜泣(chuò)参差(cēn.cī)惦记(diàn)掂量(diān)拈花(niān)黏稠(nián)斑驳(bān)弥望(mí)消弭(mǐ)麋鹿(mí)2、《故都的秋》郁达夫一、作者简介:郁达夫(1896——1945),原名郁文,浙江富阳人,中国现代小说家、散文家。
1945年在苏门达腊被日寇杀害,1952年被中央人民政府追认为革命烈士。
1921年第一部小说集《沉沦》问世,1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。
作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩。
二、给下列加点的字注音厦门(xià)大厦(shà)蟋蟀(xī.shuài)平仄(zè)混沌(hùn.dùn)馄饨(hún.tun)露脸(lòu)露马脚(lòu)夹袄(jiá)夹被(jiá)夹克(jiā)夹肢窝(gā)三、根据拼音写出相应的汉字赏玩(shǎng)品尝(cháng)偿还(cháng)拓展(tuò)碑拓(tà)潭柘寺(zhè)芦花(lú)庐山(lú)槐树(huái)傀儡(kuǐ)魁首(kuí)魅惑(mèi)落蕊(ruǐ)灯芯(xīn)沁园春(qìn)掾吏(yuàn)大笔如椽(chuán)房檩(lǐn)凛然(lǐn)细腻(nì)贰心(èr)大笔如椽:像椽子那样大的笔。
形容著名的文章。
指夸赞别人文笔雄健有力或文章气势宏大。
也指有名的作家。
如:曹雪芹大笔如椽,创作了鸿篇巨制《红楼梦》。
掾吏:分曹治事的属吏,官府里的办事员。
秋蝉(chán)貂蝉(chán)禅让(shàn)啼唱(tí)真谛(dì)缔造(dì)并蒂(dì)橄榄(gǎnlǎn)颓废(tuí)秃鹫(tū)廿四桥(niàn)鲈鱼(lú)鳜鱼(guì)骆驼(tuó)普陀山(tuó)3、《囚绿记》陆蠡一、作者简介:陆蠡,中国现代散文家、翻译家。
著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等,译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。
二、给下列加点的字注音果实累累(léi)罪行累累(lěi)疲累(lèi)累赘(léi)陆蠡(lǐ)蠡测(lí)抉择(zé)择菜(zhái)镶嵌(qiàn)淅沥(xī.lì)绿影(lǜ)绿林(lù)似的(shì)似乎(sì)束缚(shù)速度(sù)公寓(yù)向隅(yú)提防(dī)堤坝(dī)三、根据拼音写出相应的汉字炎热(yán)妍媸(yán)蔡琰(yǎn)姓焱(yàn)姓滕(téng)藤蔓(téng.wàn)直接(ji ē) 直截(ji é) 瞥见(pi ē) 凋敝(b ì) 遮蔽(b ì) 舞弊(b ì) 清澈(ch è) 撤退(ch è) 涸辙(zh é) 掣肘(ch è) 假日(ji à) 暇日(xi á) 遐迩(xi á) 瑕疵(xi á) 绳索(sh éng ) 纯粹(ch ún )嫩叶(n èn ) 洗漱(sh ù) 掣肘:拉住胳膊,指阻挠别人做事。
直截(言语、行动等)简单爽快。
瞥见:一眼看见。
跌宕(di ē) 折叠(di é) 迭起(di é) 蕈菌(x ùn ) 浆液(ji āng ) 兰 桨(ji ǎng ) 蘸酱(ji àng ) 再醮(ji ào ) 猗郁(y ī) 抑郁(y ì) 葱茏(l óng ) 朦胧(l óng ) 骄傲(ji āo ) 娇弱(ji āo ) 矫健(ji ǎo ) 乔迁(qi áo ) 揠苗助长(y à)偃旗息鼓(y ǎn ) 繁茂(m ào ) 蔑视(mi è)跌宕:音调抑扬顿挫或文章富于变化。
文笔跌宕有致。
迭起:一次又一次地兴起、出现。
比赛高潮迭起。
再醮:旧时称寡妇再嫁。
第二单元4.《诗经》文言知识梳理文学常识:《诗经》:是我国最早的诗歌总集,记录从西周初年到春秋中叶的诗歌305首(故又称“诗三百”),分为“风”、“雅”、“颂”。
“风”为民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷音乐;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀乐歌。
开创了我国古代诗歌的现实主义创作传统。
(一)通假字1.士之耽兮,犹可说也(“说”通“脱”,解脱) 2.匪来贸丝。
(匪,通“非”,不是。
) 3.岁亦莫止。
(莫,通“暮”。
)(二)古今异义1.至于..顿丘(①古义:到达。
②今义:表示另提一事。
)1.泣涕..涟涟(泣涕,古义:为眼泪|今义:鼻涕) (三)一词多义 1.言①句首助词。
如:言既遂矣。
②相当于“而”。
如:静言思之。
2.作①本义是起来起身,引申为兴起,产生。
如:薇亦作止。
②开始。
如:天下之难比作于易。
③创作,撰写:自是指物做诗立就,又引申为著述,制造。
如:常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。
④劳动,劳作。
如:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
⑤为,成为,引申为充当,充作。
如:君当作磐石,妾当作蒲苇。
3.曰①动词词头,无实意。
如曰归曰归。
②叫做,称作。
如:明有奇巧人曰王叔远。
③说。
如:子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。
” 4.止①语尾助词。
如:岁亦莫止。
②脚,足。
如:当斩左止者,笞五百。
③停止,停留,又引申为使动用法。
如:止子路宿。
④制止,阻止。
如:残贼公行,莫或止之。
⑤容止,礼貌。
如:人而无止,不死何候。
5.载①记录,记载。
如:史载田横事。
②年。
如:自去舟职,五载复还。
③装载。
如:有好事者船载以入。
引申为承担,承受。
如:载舟载舟,所宜深思。
④乘坐,乘车。
如:直上载公子车。
⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为“且”“又”。
如:“载欣载奔”。
⑥副词,开始。
如:春日载阳,有名仓庚。
6.靡①浪费。
如:生之者甚少,而靡之者甚多。
③倒下,后退。
如:左右皆靡。
②无,没有。
如:靡不有初,鲜克有终。
引申为不。
如:天高地迥,号呼靡穷。
7.阳①山的南面,水的北面。
②阳光,太阳。
如:斜阳草树,寻常巷陌。
③温暖。
如:春日载阳。
④表面上,假装。
如:则阳收其身,而实疏之。
8.雨①众多。
如:齐子归止,其从如雨。
②离散。
如:一别如雨。
③动词。
下雨或雨一样的落下来。
如:是岁之春,雨麦岐山之阳。
④灌溉。
如:水能自雨田。
⑤润泽。
如:吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人。
(四)、重点实词、虚词1.氓之蚩蚩,抱布贸丝。
氓:民,男子。
蚩蚩:忠厚老实的样子,一说戏笑的样子。
布:货币。
一说布匹。
贸,换,买。
2.来即我谋。
即:就。
谋:商量3.送子涉淇 涉,渡诃。
4.匪我愆期 愆(音qiān ):拖延。
5.将子无怒 将qiāng :愿,请。
6.乘彼垝垣,以望复关 乘,登上。
垝垣(音guǐyuán ):破颓的墙。
7.既见复关,载笑载言载……载……:一边……一边……8.尔卜尔筮,体无咎言体:卜筮的卦象。
咎:灾祸 9.以尔车来,以我贿迁贿:财物,这里指嫁妆10.桑之落矣,其黄而陨陨:坠落。
11.渐(jiān)车帷裳渐:浸湿12.女也不爽,士贰其行爽:差错。
贰:有二心 13.士也罔极,二三其德罔,无。
极,准则。
德,心意。
14.三岁为妇,靡室劳矣靡:没有。
室劳,劳苦的家务活 15.夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣夙兴:早起16.信誓旦旦,不思其反信,真实;旦旦,诚恳;反,违反。
17.雨雪霏霏雨yù,下,作动词;霏霏,纷纷5.《离骚》文言知识梳理文学常识:屈原:名平,字原。
战国时期楚国人,是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名爱国诗人,世界文化名人。
他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。
《楚辞》收录战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向辑。
《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗。
一、重点词语1.虽:虽九死而未悔(纵然,即使)2.度:竞周容以为度(法度,准则)3.溘:宁溘(kè)死以流亡兮(突然,忽然)4.伏:伏清白以死直兮(守,保持)二、通假字1.错:偭(miǎn)规矩而改错(通“措”,措施)2.离:进不入以离尤兮(通“罹”,遭受)3.反:延伫乎吾将反(通“返”,返回)三、一词多义1.善:①亦余心之所善兮(以为是好的)②谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)2.以为:①制芰(jì)荷以为衣兮(把……作为)②余独好修以为常(认为)3.修:①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理)③余独好修姱以为常(美,美好)四、词类活用1.屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)2.高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)3.长:长余佩之陆离(使动,使……加长)五、古今异义的词1.浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐。