高考语文一轮复习 课时作业27 科普文阅读Ⅰ

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课时作业(二十七) 科普文阅读Ⅰ

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

给思维称重

何积惠

宽敞的实验室里摆满了匪夷所思的仪器,一名男子躺在一张奇怪的如同跷跷板的床上,守在旁边的是一位留着大胡子的科学家。这位科学家时而调整这里的闸阀,时而拨弄那里的砝码,眼睛不住地扫看着转筒上展开的一条抖动的线条。如果他没有弄错的话,那高低起伏的线条所反映的正是这名男子潮起潮落般的思维。

发明这被称为“思维称重机”的安杰洛·莫索——这位19世纪意大利生理学家——着迷于人的脑血流与认知关系的研究,找到了仅用一个天平来测知变幻莫测的神经活动的途径,此举要比轰动世界的现代大脑成像技术提早了一个多世纪。

莫索的兴趣范围广泛,涵盖了从循环、肌肉疲劳到情绪生理学的一切领域,他晚年甚至对考古学也有所涉猎。“他是一位真正的博学者,”伦敦国王学院撰写莫索生平的山德罗内形容莫索,“既充满激情,又不流于浅尝辄止。”

为莫索众多探索提供驱动力的,是他在父亲的木匠作坊里学会的实用性技能。“假如他想干点什么而缺乏工具,他会自己动手制作。”山德罗内说。正是这种敢于拓荒开创的心态,引领着他一有机会就投身于自我试验。譬如在研究高原反应的那段日子里,他和助手乔治就轮流进入模拟山顶条件的低压舱。

他的女儿在《探寻未知的人》一书中对这样的试验有过扣人心弦的描述:“大家目不转睛地注视着那人此时此刻的脸庞,他即将跨入几乎没有生物尝试过的禁区……”在气压达到相当于珠穆朗玛峰的8 000米高度后,莫索做了个示意停止的手势,乔治如释重负地松了口气,同时让空气重新回归舱内。

做这些实验固然称得上勇气可嘉,但最让当今生理学家感兴趣的还是他在大脑方面的探索成果。相关实验表明:供给大脑的血液量是随着我们的所思所想而发生变化的,在执行繁重费劲的任务时会有更多的血液涌向颅骨,以便为我们的神经元提供燃料。莫索是最早信奉这条规律的科学家之一。与此相似的原理同样贯穿于功能性磁共振成像等现代技术。“现代神经成像与这一观念有着千丝万缕的联系。”同样执教于伦敦国王学院的卡塔尼声称,“你无法直接对神经活动进行测量,却可以留心察看其影子,它们之中有一个永远代表着血流量的变化。”但这一点在莫索所处的时代是颇受争议的。

莫索采取的初步方法是对患颅骨缺损的人展开调查。这种疾病的患者,大脑有一部分未被硬骨覆盖。莫索把气腔注满后填塞到病人的颅骨四周,当血流急速涌向或涌出大脑时,软组织就会上下搏动,迫使气腔排出足以得到显示的空气,其间利用的是一种名叫体积描记器的修改版装置。莫索证明,人在解答计算难题时,大脑搏动的幅度就会趋于剧烈。现代心理

学奠基人之一威廉·詹姆斯赞誉它是“精神活动期间血流即刻汇聚大脑的最好佐证”。

这样的颅骨缺损患者是非常罕见的,所以莫索又另辟蹊径地对颅骨完好者的同样活动进行了测量,其结果便是他的“思维称重机”。詹姆斯在1890年出版的《心理学原理》一书中对这个装置有过语焉不详的描述,形容它好比“一张微妙地维系着平衡的桌子”,在大脑血流量增加时会朝前端倾斜。但是,莫索本人这方面的著述并没有被广为报道,很快就销声匿迹了,所以这个装置是否像詹姆斯说的那么灵验,我们现在已经很难知晓。

(选自《文汇报》,有删改) 1.文章第1自然段描写了哪些内容?有何作用?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.按要求回答问题。

(1)简要分析“既充满激情,又不流于浅尝辄止”的含义。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)“现代神经成像与这一观念有着千丝万缕的联系”中的“这”指代什么?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文章结尾引用詹姆斯《心理学原理》一书中的话有何作用?请简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.从莫索身上我们可以得到哪些启示?请结合文章内容,谈谈你的看法。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:

1.(内容)形象地描述了莫索进行“思维称重”时的实验器材、实验对象以及实验过程和实验结果。

(作用)①第1自然段描写莫索“思维称重”这一实验的过程,照应文章标题。②引出下文对莫索和莫索“思维称重”的实验的相关情况的介绍。

解析:作答本题要注重分析两个方面的内容:文段具体写了哪些内容、这些内容与上下文的关系。文章第1自然段介绍了莫索“思维称重”实验的具体内容和相关做法等,至于作用方面可以从第1自然段与标题及后文的关系的角度思考。

2.(1)形象地表现了莫索对工作的热情和对问题的深入研究。

(2)供给大脑的血流量是随着我们的所思所想而发生变化的,在执行繁重费劲的任务时会有更多的血液涌向颅骨,以便为我们的神经元提供燃料。