艰苦奋斗,开拓创新PPT课件16 人教版

新铁人王启民： 宁肯把心血熬干， 也要保持油田稳 产高产
特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献。
载人航天 精神
万众一心、 众志成城、 不怕困难、 顽强拼搏、 坚韧不拔、 敢于胜利。
自万自 力众强 更一不 生心息 、、、 艰同顽 苦舟强 奋共拼 斗济搏 。，，
这组材料又说明了什么？
艰苦奋斗精神在中国特色社 会主义现代化建设新时期， 在各行各业的劳动者身上， 继续发扬光大。
延安精神
自力更生，艰苦奋斗。
这组资料说明了什么？
艰苦奋斗精神在革命战争 年代，在中国共产党领导全国 各族人民实现民族独立和人民 解放的光辉历程中，得到了充 分体现。
全心全意为人民服务，为了 人民的事业无私奉献。
雷锋精 神
铁人精神
“为国分忧、为民 族争气”的爱国主 义精神
老铁人王进喜： 宁可少活二十 年， 拼命也要拿下大油 田
【小组合作学习二】
从中华民族的历史、人类社会 的发展史、个人成长、我国现 阶段国情四个角度思考，我们 为什么必须继续发扬艰苦奋斗 精神？
艰苦奋斗，不仅是一种勤俭
观 节约，艰苦朴素，反对铺张 点 浪费、奢侈挥霍的生活作风 二 和道德品质，也是一种不畏
艰难、奋发图强、拼搏创业 的精神状态和高尚情操。
长征精神
பைடு நூலகம்
为了救国救民，不怕 任何艰难险阻，不怕
牺牲一切的精神。
1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌 的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。
从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华 民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。
从精神实质上讲，艰苦奋斗精神是一种积极 向上的拼搏精神、一种开拓创新的进取精神， 一种无私奉献的牺牲精神。
自我反思
说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗 精神的表现有哪些？举例说明。
❖学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。 ❖生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、 追求名牌服饰。 ❖浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。 ❖学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。
当今，它被赋予了新内容和新使命。提倡艰苦奋斗， 并不是要人们去做“苦行僧”，刻意过清苦生活。
我国仍处于社会主义初级阶段，更需要经过长期
的艰苦奋斗，才能屹立于世界民族之林，即使将来生 活富裕了，也永远要以艰苦奋斗为荣。
艰苦奋斗不仅表现为物质生活上的合理节制，更
体现为一种昂扬向上的精神。所以说，艰苦奋斗也是 一种强大的精神力量。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 �
坚定信念、艰苦奋斗，实事 求是、敢闯新路，依靠群众、
勇于胜利。
井冈山精神
1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山， 建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命 武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎 了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精 神。
【小组合作学习四】
在今后的学习和生活中，我们中学 生如何发扬艰苦奋斗精神？
物质生活方面：艰苦朴素，勤俭节约，理 性消费，不奢侈浪费,以朴实无华为荣。 学习方面：勤奋努力，刻苦钻研,勇于创 新，全面发展,以精益求精为荣。 思想境界方面：乐观向上，开拓创新, 培 养艰苦奋斗的美德,坚定理想,以志存高远为 荣。
课堂总结
1、艰苦奋斗精神代代相传
（1）艰苦奋斗是我们民族精神的重要 内容 （2）艰苦奋斗精神在革命战争年代得 到充分的体现 （3）艰苦奋斗精神在建设社会主义的 新时期继续发扬光大
2、创业实践需要有创业精神
（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神 （2）艰苦创业，不同的时代有不同的具 体内容 （3）建设中国特色社会主义事业需要发 扬艰苦创业精神
【小组合作学习三】
艰苦奋斗就意味着过苦行 僧式的生活。现在人们的 生活水平提高了，没有必 要把艰苦奋斗挂在嘴边。
艰苦奋斗的基本含义有两层意思 ，一是艰苦， 是指客观环境和条件。二是奋斗，是指主观进 取。艰苦奋斗即用主观的努力战胜客观环境和 条件，艰苦和奋斗紧密相连，重在奋斗。
艰苦奋斗既是一种思想和精神境界，也是一 种生活作风和工作作风。
【小组合作学习一】 写一写体现艰苦奋斗精神的名言警句、 成语典故等。
艰难困苦，玉汝于成。
居安思危，戒奢以俭。 生于忧患，死于安乐。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
铁杵磨针 凿壁偷光 大禹治水 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股
艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
艰苦奋斗（勤劳勇敢、自强不息）是 我们民族精神的重要内容。
1、通过列举并分析名言警句、事例、故事，人物 等，能够阐述艰苦奋斗是中华民族的传统美德， 是我们精神力量之源，是民族精神的重要内容。
2、通过分析材料、小组合作，能够说出在现代化 建设中发扬艰苦奋斗精神的必要性。
3、通过自我反思，能够从学习、生活、树立艰苦 创业精神，发扬艰苦奋斗精神。
在不同的历史时期，艰苦奋斗的内涵会有所不同，