模电实验八集成运放基本应用之一 模拟运算电路实验报告

1、学习加法器的设计方法。

2、掌握加法器的调试方法。

3、熟练焊接技术。

二、实验仪器信号源，示波器，直流稳压源，交流毫伏表，万用表，电路板。

三、试验器件编号名称型号数量R1、R2、R3、R4、R7 电阻10K 5R5、R6、Rf1、Rf2 电阻20K 4T1、T2 集成运放HA17741 2四、实验原理集成运算放大器是提高电压增益的直流放大器。

在它的输入端和输出端之间加上不同的反馈网络，就可以实现各种不同的电路功能。

可实现放大功能及加、减、微分、积分等模拟信号运算功能。

本实验着重以输入和输出之间施加线性负反馈网络后所具有的功能运算的研究。

理性运放在线性运用时具有以下重要特性：1、理想运放的同向和反向输入端电流近似为零，即I+≈0，I-≈0。

2、理想运放在线性放大区时，两端输入电压近似相等，即：U+≈U-。

加法器根据信号输入端的不同有同相加法器和反向加法器两种形式。

原理如图所示：图1 同相加法器图2 反相加法器图2的反向加法器，运放的输入端一端接地，另一端由于理想运放的“虚地”特性，使得加在此输入端的多路输入电压可以彼此独立地通过自身输入回路电阻转换为电流，精确地进行代数相加运算，实现加法功能。

同相加法器的输出电压为Uo=（1+Rf/R1）Rp(Ui1/R2+Ui2/R3)式中，Rp=R2//R3。

因此Rp与每个回路电阻均有关，要求满足一定的比例关系，调节不便。

反相加法器的输出电压为Uo=-【（Rf/R1）Ui1+（Rf/R1）Ui2)】,当R1=R2=Rf时，Uo=-(Ui1+Ui2)。

五、实验电路图Uo1=-Rf1(Ui1/R1+Ui2/R2)Uo =(-Rf2/R4)Uo1= (Rf2 Rf1/R4 R1)Ui1+(Rf2 Rf1/R4 R2)Ui2六、实验内容及步骤1、实验内容用两个HA17741运算放大器，10K,20K,100K电阻设计一个加法器。

工作电压为+12V、-12V。

设计出的加法器电路如上图所示。

模拟电子线路课程设计电子技术课程设计题目：测深仪之接收机模块设计学院：水声工程学院姓名：王开举学号：2010052110同组人：无完成报告日期：2013.07.07成绩：指导老师：勇俊哈尔滨工程大学测深仪之接收机模块设计一．设计任务设计一声呐测深仪系统的接收机模块设计，其要求如下：1.带宽：20KHz~30KHz；2.增益：40dB；3.滤波器类型：巴特沃斯滤波器；4.供电+18V和-18V；5.带外衰减：-12dB/倍频程；6.要求输入端具有高压保护功能；7.输出阻抗：<100欧；8.输入阻抗：不小于1M欧。

二．设计方案水声接收机需要具有放大，滤波器等功能，原理框图如下图所示。

前置放大器主要完成对小信号的放大，一般要求输入阻抗高，等效输入噪声要小。

为了保证滤波器良好的线性相位特性，选择了巴特沃斯滤波器。

此外本接收机是应用于换能器工作在收发合置情况下，因此接收机输入端要进行相应的保护以保证接收机正常工作。

为了使测深仪满足不同测深要求，需要接收机信号输出不能产生强限幅失真，因此在接收机放大机应加入相应的限幅电路。

输入信号第一级2阶低2阶高第二级放大通滤通滤放大射随输出30dB 波器波器10dB三．单元电路设计参考图1.前级放大30dB四．组装调试1.使用的主要仪器：信号发生器，直流电源，示波器，万用表2.调试电路的方法和技巧先按照原理图连接好电路，焊好板子，然后用万用表检查连线是否正确，一级一级的接上电源，看输出结果正确与否，正确的话进行下一级调试，当如原理图的五级输出完全正确之后，将其整合在一起，形成完整的电路，然后在检查最终输出是否符合要求，如果符合要求就测量个试验参数，验证可靠性，如果输出结果不正确，检查电路，最终得到正确的结果！3.给出个单元电路的增益，整个录波器的幅频特性曲线（—3dB点数据必须在曲线图中体现），等效输入噪声，给定一固定信号输出波形图（最大输出波形，最小输出波形）。

课程名称：电路与电子实验Ⅱ指导老师： yyy 成绩：__________________ 实验名称：集成功放及其应用实验类型：模电同组学生姓名：一、实验目的二、实验原理三、实验接线图四、实验设备五、实验步骤六、实验数据记录七、实验数据分析八、实验结果或结论一、实验目的1．了解仪表放大器与运算放大器的性能区别；2．掌握仪表放大器的电路结构、设计和测试方法；3．学习仪表放大器在电子设计中的应用。

二、实验内容1 ．用通用运算放大器设计一个仪表放大器2 ．用INA128 精密低功耗仪器放大器设计一个仪表放大器3 ．仪表放大器应用：实现电子秤量电路功能三、实验原理●基本放大器性能比对●输入电阻Ri：放大电路输入电压与输入电流之比。

（输入电阻越大，信号电压损失越小，输入电压越接近信号源电压）K：差模电压放大倍数与共模电压放大倍数之比的绝对值。

（一般要求：●共模抑制比CMR放大差模信号，抑制共模信号，即共模抑制比越大越好）●电子秤电路●用单个通用运算放大器设计一个差分放大电路，并与力传感器、零点与增益调节电路、万用表一起构成电子秤。

表1本实验选择该电路图做实验差动放大电路放大倍数为200倍，后面增益调节电路放大倍数7.5倍至12.5倍。

测量时实验箱上COM1与COM2须连接在一起。

●用单片集成仪表放大器INA128构成放大电路，并与力传感器、零点与增益调节电路、万用表一起构成电子秤。

INA128放大电路放大倍数为1000倍，后面增益调节电路放大倍数1.5倍至2.5倍。

测量时实验箱上COM1与COM2须连接在一起。

INA128仪用放大器的电源绝对不能接错！●零点与增益调整电路倍放大后，输出为0.5V，如果想在数字万用表上显示100的数值，可以通过零点与增益调节电路将0.5V直流信号放大两倍，使Vout输出1V的电压信号，万用表选择2V档量程，则在万用表上显示1.000，与被称物体的实际重量相一致，唯一的区别是小数点不对。

实 验 报 告一、 实验目的1．研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。

2．了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、实验仪器1、THM-3A 模拟电路实验箱2、SS-7802A 双踪示波器3、MVT-172D 交流数字毫伏表4、数字万用电表5、集成运算放大器μA741×16、电阻10K ×4；100K ×3；1M Ω×17、电容器10μ×1三、原理摘要本实验采用的集成运放型号为μA741（或F007），引脚排列如图8－1所示，它是八脚双列直插式组件，②脚和③脚为反相和同相输入端，⑥脚为输出端，⑦脚和④脚为正、负电源端，①脚和⑤脚为失调调零端，①⑤脚之间可接入一只几十千欧的电位器并将滑动触头接到负电源端。

⑧脚为空脚。

图8－1 μA741管脚图1．集成运放在使用时应考虑的一些问题（1）输入信号选用交、直流量均可， 但在选取信号的频率和幅度时，应考虑运放的频响特性和输出幅度的限制。

做线性运算电路实验时，要注意输入电压的取值应保证运放工作在线性区。

运放工作在线性区与输入电压有关；运放只有工作在深度负反馈时才工作在线性区；当运放工作在非线性区时，输出电压保持不变，其值取决于电源电压，且略小于电源电压。

μA741的输出最大值约在12-13V 左右。

（2）调零。

调零时，将输入端接地，调零端接入电位器R W ，用直流电压表测量输出电压U 0，细心调节R W ，使U 0为零（即失调电压为零）。

（3）消振。

一个集成运放自激时，表现为即使输入信号为零， 亦会有输出，使各种运算功能无法实现，严重时还会损坏器件。

在实验中，可用示波器监视输出波形。

2．理想运算放大器特性在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。

开环电压增益 A ud =∞、 输入阻抗 r i =∞、 输出阻抗 r o =0、 带宽 f BW =∞ 失调与漂移均为零等。

河北科技大学实验报告级专业班学号年月日姓名同组人指导教师张凤凌实验名称实验一常用电子仪器的使用练习成绩实验类型综合型批阅教师一、实验目的（1）学习直流稳压电源、信号发生器、交直流毫伏毫安表和示波器的使用方法。

（2）掌握交直流毫伏毫安表测量静态信号和动态信号的方法。

（2）掌握用示波器观测波形及测量频率和幅值的方法。

二、实验仪器与元器件（1）直流稳压电源1台（2）信号发生器1台（3）交直流毫伏毫安表1台（4）6502型示波器1台三、实验内容及步骤1．直流稳压电源的使用（1）使稳压电源输出＋9V电压选择0～30V作为电压输出端。

“可调/固定”键弹起，调节“电压调节”旋钮，从数码显示器上观察输出电压的变化，使数码显示为9V，并使用毫伏毫安表直流挡测量＋9V。

（2）使稳压电源输出±12V电压将“可调/固定”键按下，按图2-1-2接线，将其中一路接成＋12V，另一路接成－12V。

使用毫伏毫安表的直流挡进行测量，表的地线（黑色线）与稳压电源的参考电位“GND”相连，测试线（红色线）分别测量＋12V和－12V。

2．交直流毫伏毫安表的使用(1) 测量+9V、±12V的直流电压。

(2) 测量5mV的交流电压。

3．信号发生器的使用方法信号发生器能产生正弦波、方波、三角波等模拟信号，频率范围为2Hz～2MHz，分六挡连续可调；输出幅度为0V～25V P-P，连续可调。

模拟信号从“模拟输出”端输出。

（1）衰减开关“－20dB”和“－40dB”的作用波形选择“正弦波”，频率挡位选择“2k”。

调节“频率调节”旋钮，使数字频率计上的数码显示为1kHz。

当信号发生器衰减开关为0dB时（“－20dB”和“－40dB”键均弹起），调节其“幅度调节”旋钮，用毫伏毫安表的交流挡测量输出信号的电压值为5V（有效值）。

当衰减值分别为－20dB、－40dB和－60dB时，测量各输出电压值，将结果记入表2-1-1中。

表2-1-1 幅度衰减开关衰减值数据记录（2）使信号发生器输出电压为5mV、频率1kHz的正弦波信号信号发生器选择“正弦波”，频率为1kHz，衰减开关“－20dB”和“－40dB”同时按下。

实验一集成运放的线性运算电路
一、实验目的
1．掌握运放运算电路的测量分析方法。

2．巩固集成运放几种典型运算电路的用法，掌握电路元、器件选择技巧。

二、实验内容
1．反相求和运算电路实验；
2．差动比例运算电路实验。

三、实验仪器与设备
1．模拟电路实验箱：包括本实验所需元器件；
2．双踪示波器1台；
3．万用电表1台。

五、实验总结
使用 Multisim 电路仿真软件做电路实验，感觉十分方便，可以通过仿真电路来对一些电路原理进行验证，将实验结果与计算结果进行对比分析，通过软件的仿真可以减少实验成本低，并且极大的提高实验过程的安全性。

模电设计性实验报告——集成运算放大器的运用之模拟运算电路重庆科技学院设计性实验报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级: 自动化1102学生姓名: 罗讯学号: 2011441657实验名称: 集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路完成日期:2013年 6月 20 日重庆科技学院学生实验报告集成运算放大器的基本应用——课程名称模拟电子技术实验项目名称模拟运算电路开课学院及实验室实验日期学生姓名罗讯学号 2011441657 专业班级自动化1102 指导教师实验成绩实验六集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路一、实验目的1、研究有集成运算放大器组成的比例、加法和减法等基本运算电路的功能2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的有些问题二、实验仪器1、双踪示波器;2、数字万用表;3、信号发生器三、实验原理在线性应用方面，可组成比例、加法、减法的模拟运算电路。

1) 反相比例运算电路电路如图6-1所示。

对于理想运放，该电路的输出电压与输入电压之间的关系为为减小输入级偏置电流引起的运算误差，在同相输入端应接入平衡电阻//。

RF 100k1 5 4 R1 10k2 Ui 6 Uo3 U1 R2 9.1k 7图6-1 反相比例运算电路2) 反相加法电路电路如图6-2所示，输出电压与输入电压之间的关系为:////RF 100kR1 10k Ui1 4 1 5 R2 20k 2 Ui2 6 Uo 3 U1 R3 6.2k 7图6-2 反相加法运算电路3) 同相比例运算电路图6-3(a)是同相比例运算电路。

RF 100k1 5 4 R1 10k 26 Uo 3R2 9.1k U1 7RF10k4 1 526 R2 Uo 3 Ui 10k U1 7(a)同乡比例运算 (b)电压跟随器图6-3 同相比例运算电路它的输出电压与输入电压之间关系为://当即得到如图6-3所示的电压跟随器。

图中,用以减小漂移和起保护作用。

一般取10KΩ,太小起不到保护作用，太大则影响跟随性。

模拟运算电路一、实验目的1、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。

2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、实验原理集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。

当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系。

在线性应用方面，可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。

1、理想运算放大器特性在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。

开环电压增益 A ud =∞ 输入阻抗 r i =∞ 输出阻抗 r o =0 带宽 f BW =∞ 2、失调与漂移均为零等。

理想运放在线性应用时的两个重要特性：（1）输出电压U O 与输入电压之间满足关系式U O ＝A ud （U +－U －）由于A ud =∞，而U O 为有限值，因此，U +－U －≈0。

即U +≈U －，称为“虚短”。

（2）由于r i =∞，故流进运放两个输入端的电流可视为零，即I IB ＝0，称为“虚断”。

这说明运放对其前级吸取电流极小。

上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则，可简化运放电路的计算。

3、基本运算电路 1) 反相比例运算电路电路如图7－1所示。

对于理想运放， 该电路的输出电压与输入电压之间的关系为（2-1） 为了减小输入级偏置电流引起的运算误差，在同相输入端应接入平衡电阻R 2＝R 1 / R F 。

图2－1 反相比例运算电路 图2－2 反相加法运算电路2) 反相加法电路i 1FO U R R U -=电路如图2－2所示，输出电压与输入电压之间的关系为)U R RU R R (U i22F i11F O +-= R 3＝R 1 // R 2 // R F （2-2） 3) 同相比例运算电路图2－3(a)是同相比例运算电路，它的输出电压与输入电压之间的关系为i 1FO )U R R (1U += R 2＝R 1 / R F （2-3）(a) 同相比例运算电路 (b) 电压跟随器图2-3 同相比例运算电路当R 1→∞时，U O ＝U i ，即得到如图2－3(b)所示的电压跟随器。

模拟电路课程设计实验一常用电子测量仪器的使用1.实验目的(1)了解双踪示波器、函数信号发生器、晶体管毫伏表、直流稳压电源的工作原理和主要技术指标。

(2)掌握双踪示波器、晶体管毫伏表、直流稳压电源的正确使用方法。

2.实验原理示波器是电子测量中最常用的一种电子仪器,可以用它来测试和分析时域信号。

示波器通常由信号波形显示部分、垂直信道（Y通道）、水平信道（X通道）三部分组成。

YB4320G是具有双路的通用示波器，其频率响应为0～20MHz。

为了保证示波器测量的准确性，示波器内部均带有校准信号，其频率一般为1KHz，即周期为1ms，其幅度是恒定的或可以步级调整，其波形一般为矩形波。

在使用示波器测量波形参数之前，应把校准信号接入Y轴，以校正示波器的Y 轴偏转灵敏度刻度以及扫描速度刻度是否正确，然后再来测量被测信号。

函数信号发生器能产生正弦波、三角波、方波、斜波、脉冲波以及扫描波等信号。

由于用数字LED显示输出频率，读数方便且精确。

晶体管毫伏表是测量正弦信号有效值比较理想的仪器，其表盘用正弦有效值刻度，因此只有当测量正弦电压有效值时读数才是正确的。

晶体管毫伏表在小量程档位（小于1V）时，打开电源开关后，输入端不允许开路，以免外界干扰电压从输入端进入造成打表针的现象，且易损坏仪表。

在使用完毕将仪表复位时，应将量程开关放在300V挡，当电缆的两个测试端接地，将表垂直放置。

直流稳压电源是给电路提供能源的设备，通常直流电源是把市电220V的交流电转换成各种电路所需要的直流电压或直流电流。

一般一个直流稳压电源可输出两组直流电压，电压是可调的，通常为0～30V，最大输出直流电流通常为2A。

输出电压或电流值的大小，可通过电源表面旋钮进行调整，并由表面上的表头或LED显示。

每组电源有3个端子，即正极、负极和机壳接地。

正极和负极就像我们平时使用的干电池一样，机壳接地是为了防止外部干扰而设置的。

如果某一电路使用的是正、负电源，即双电源，此时要注意的是双电源共地的接法，以免造成短路现象。

一、实验目的1. 理解集成运算放大器（运放）的基本原理和特性。

2. 掌握集成运放的基本线性应用电路的设计方法。

3. 通过实验验证运放在实际电路中的应用效果。

4. 了解实验中可能出现的误差及分析方法。

二、实验原理集成运算放大器是一种高增益、低噪声、高输入阻抗、低输出阻抗的直接耦合多级放大电路。

它广泛应用于各种模拟信号处理和产生电路中。

本实验主要研究运放的基本线性应用电路，包括比例、加法、减法、积分、微分等运算电路。

三、实验仪器与器材1. 集成运放（如LM741）2. 模拟信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 电阻、电容等电子元件6. 面包板四、实验内容1. 反相比例运算电路(1) 设计电路：根据实验要求，搭建一个反相比例运算电路，其中输入电阻R1和反馈电阻Rf的比值决定了放大倍数A。

(2) 实验步骤：a. 连接电路，确保无误。

b. 输入一定频率和幅值的正弦信号，观察输出波形。

c. 改变输入信号幅度，记录输出波形。

d. 计算放大倍数，并与理论值进行比较。

2. 同相比例运算电路(1) 设计电路：搭建一个同相比例运算电路，其中输入电阻R1和反馈电阻Rf 的比值决定了放大倍数A。

(2) 实验步骤：a. 连接电路，确保无误。

b. 输入一定频率和幅值的正弦信号，观察输出波形。

c. 改变输入信号幅度，记录输出波形。

d. 计算放大倍数，并与理论值进行比较。

3. 加法运算电路(1) 设计电路：搭建一个加法运算电路，实现两个输入信号的求和。

(2) 实验步骤：a. 连接电路，确保无误。

b. 输入两个不同频率和幅值的正弦信号，观察输出波形。

c. 改变输入信号幅度，记录输出波形。

d. 验证输出波形为两个输入信号的相加。

4. 减法运算电路(1) 设计电路：搭建一个减法运算电路，实现两个输入信号的相减。

(2) 实验步骤：a. 连接电路，确保无误。

b. 输入两个不同频率和幅值的正弦信号，观察输出波形。

c. 改变输入信号幅度，记录输出波形。

第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法；2. 掌握常用电子元器件的测试方法；3. 培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力；4. 理解模拟电路的基本分析方法。

二、实验原理（此处简要介绍实验原理，包括相关公式、电路图等。

）三、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 模拟电子实验箱5. 连接线四、实验步骤1. 按照实验原理图连接实验电路；2. 使用数字万用表测量相关元器件的参数，如电阻、电容等；3. 使用信号发生器产生不同频率、幅值的信号；4. 使用示波器观察电路输出波形，分析电路性能；5. 根据实验要求，调整电路参数，观察波形变化；6. 记录实验数据，分析实验结果；7. 撰写实验报告。

五、实验数据与分析（此处列出实验数据，包括测量结果、波形图等。

）1. 电路参数测量结果：（列出电阻、电容等元器件的测量值）2. 电路输出波形分析：（分析电路输出波形，如幅度、频率、相位等）3. 实验结果与理论分析对比：（对比实验结果与理论分析，分析误差原因）六、实验结论1. 总结实验过程中遇到的问题及解决方法；2. 总结实验结果，验证理论分析的正确性；3. 对实验电路进行改进，提高电路性能；4. 对实验过程进行反思，提高实验技能。

七、实验报告1. 实验目的；2. 实验原理；3. 实验仪器与设备；4. 实验步骤；5. 实验数据与分析；6. 实验结论；7. 参考文献。

八、注意事项1. 实验过程中注意安全，遵守实验室规章制度；2. 操作实验仪器时，轻拿轻放，避免损坏；3. 严谨实验态度，认真记录实验数据；4. 实验结束后，清理实验场地，归还实验器材。

注：本模板仅供参考，具体实验内容和要求请根据实际课程安排进行调整。

第2篇实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________一、实验目的1. 理解并掌握____________________的基本原理和操作方法。

模拟电子技术基础实验指导书计算机与信息技术学院二O一O年三月目录第一部分上机仿真实验实验一Multisim软件的介绍与仿真实验二单管放大电路仿真分析实验三差动放大电路实验四比例运算放大电路仿真实验五加减运算放大电路实验六积分电路和微分电路实验七LC正弦波振荡电路的研究实验八OTL功率放大器仿真实验九串联型晶体管稳压电路实验十波形发生器电路仿真第二部分实验箱实验实验一单级交流放大电路实验二两级阻容耦合放大电路实验三负反馈放大电路实验四比例运算放大电路实验五加减运算放大电路实验六正弦波振荡器实验七整流滤波电路实验一Multisim软件的介绍与仿真一、实验目的1.初步掌握用multisim软件对电路进行仿真实验。

2.掌握电路的基本参数设置和测试方法。

二、实验内容1.电子仿真软件Multisim8简介：运行Multisim8，电子仿真软件后，先出现启动画面如图1所示，几秒钟后进入他的基本界面如图二所示。

基本界面最上方是菜单栏，共11项；菜单栏下方左边为系统工具栏共11项图1Multisim8启动画面图2Multisim8基本界面中间为设计工具栏共8项；再向右是使用中的元件列表和帮助按钮；右上角为仿真开关。

基本界面的左侧为元件工具栏，其中23个元件库中分别放置同一类的元件，左列从上到下分别是：电源库，基本元件库，二极管库，晶体管库，模拟元件库，TTL器件库，CMOS器件库，各种数字元件库，混合器件库，指示器件库，其他元件库，射频元件库等，右列为与实际元件相对应的现实性仿真元件模型快捷键按钮。

2.元件的放置和连接2.1电阻的放置单击基本界面左侧元件库左列第2个基本元件图表，将出现Select a compinent对话框如图3所示图3在Family栏下单击RESISTOR,在Component栏中选100ohm-5%,注意ohm 表示欧姆,单击OK,再在平台上单击左键即可将电阻R1放置到平台上,继续单击左键可连续放置电阻,单击右键停止放置退出,右击R1,可在下拉菜单中单击90 Cloxkwise,可将R1顺时针转90度竖立放置。

竭诚为您提供优质文档/双击可除电子仿真实验报告篇一：模拟电子技术基础课后仿真实验报告模电课后仿真分析报告学院____班级___________姓名___________________学号指导老师______二极管静态和动态电压的测试仿真数据结论（1）比较直流电源在1V和4V两种情况下二极管直流管降压可知，二极管的直流电流越大，管压降越大，直流管压降不是常数。

（2）比较直流电源在1V和4V两种情况下二极管直流管降压可知，二极管的直流电流越大，其交流管压降越小，说明随着静态电流的增大，动态电阻将越小；两种情况下电阻的交流压降均接近输入交流电压值，说明二极管的动态电阻很小。

共源放大电路测试仿真数据结论（1）由2n7000的转移特性可得ugs(th)=2V，IDo=199.182mA。

由于ugs变化时iD变化较快，因此用电子仪器测量时，应特别注意不能超过场效应管的最大功耗，以免烧坏。

（2）当电阻Rg2增大时，ugsQ减小，IDQ减小，uDsQ增大，|Au|减小。

由此说明，在Rd和RL不变的?情况下，调整电路参数增大IDQ是提高电路电压放大能力的有效方法。

需要注意的是，调节Rg2时，要始终保证效应管工作在恒流区，保证电路不是真。

（3）由ugs(th)=2V，IDo=199.182mA和公式gm?2ugs(th)IDo?IDQ，分别计算Rg2等于6?和6.1?时的gm分别为13.7ms和10.4ms，因此电压放大倍数Au??gm(Rd//RL)??13.7?5??68?Au??gm(Rd//RL)??10.5?5??52?两级直接耦合放大电路的测试静态工作点调试电压放大倍数测试共模放大倍数的测试篇二：电路仿真实验报告格式模拟电子技术课程电路仿真实验报告一、本仿真实验的目的查阅教材第八章内容可以知道，本实验中三个运放运放一和运放三作为电压比较器，另一个运放的输出电压与Rc电路充放电有关。

因此预计运放一和运放三输出波形为方波，运放二输出与运放一输出波形频率相同的。

实验八集成运放基本应用之一－－模拟运算电路
一、班级：姓名：学号：实验目的
1、研究由集成运算放大电路构成的比率、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。

2、认识运算放大电路在实质应用时应试虑的一些问题。

二、实验仪器及器件
仪器及器件名称型号数目
+12V 直流稳压电源DP8321
函数信号发生器DG41021
示波器MSO2000A1
数字万用表DM30581
集成运算放大电路μA7411
电阻器若干
电容器若干
三、实验原理
1、反对比率运算电路
电路如图 8－ 1 所示。

图 8－ 1 反对比率运算电路
V O R F
V i R1
2、反相加法电路
电路如图 8－ 2 所示。

图 8－ 2
反相加法电路
V O
(
R F
V i1
R F
V i2 )
R ═ R
R 1
R 2
3
1
V O
( 1
R F
)V i
V O
R F
( V i2V i1 )
R 1
R 1
于实验设施使用时间的关系，实验电路板的电阻的实质阻值和标明的阻值存在偏差，电路中的其余元
件老化等对电路也有必定的偏差；
2.因为我们丈量时集成运放等元器件向来处于工作状态，长时间的工作也会对数据的丈量产
生必定的影响；
3.在用万用表丈量实验数据时，第一万用表自己存在偏差，其次在丈量有些数据时。

万用表显示的数值向来在跳动难以稳固，这也对数据的读出造成不可以忽略的影响。

全版模电实验教案实验一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和原理。

2. 熟悉常见模拟电子电路的组成和功能。

3. 掌握基本模拟电子电路的实验操作方法。

4. 提高实验观察和分析问题的能力。

二、实验原理1. 放大电路：了解放大电路的基本组成，掌握放大电路的输入输出特性，包括静态工作点、动态范围等。

2. 滤波电路：理解滤波电路的作用和分类，掌握滤波电路的设计方法，分析滤波电路的频率响应特性。

3. 振荡电路：了解振荡电路的原理和分类，掌握振荡电路的稳定性和频率控制方法。

4. 调制解调电路：理解调制解调电路的原理和功能，掌握调制解调电路的组成和操作方法。

5. 非线性电路：了解非线性电路的特点和应用，掌握非线性电路的分析方法。

三、实验设备与材料1. 信号发生器2. 示波器3. 万用表4. 电子元件（电阻、电容、电感、二极管、晶体管等）5. 实验板6. 导线四、实验内容与步骤1. 实验一：放大电路（1）搭建一个基本放大电路，包括输入电阻、输出电阻、反馈电阻等。

（2）调整静态工作点，使放大电路处于最佳工作状态。

（3）测量并记录放大电路的输入输出特性，包括放大倍数、频率响应等。

2. 实验二：滤波电路（1）设计并搭建一个低通滤波电路，滤除高频噪声。

（2）调整滤波电路的截止频率，满足实际应用需求。

（3）使用示波器观察滤波电路的频率响应特性。

3. 实验三：振荡电路（1）搭建一个LC振荡电路，产生正弦波信号。

（2）调整LC振荡电路的频率，观察振荡信号的稳定性。

（3）分析并测量振荡电路的频率响应特性。

4. 实验四：调制解调电路（1）搭建一个调幅调制电路，实现模拟信号的调幅。

（2）搭建一个解调电路，恢复调幅信号。

（3）调整调制解调电路的参数，分析信号的调制解调效果。

5. 实验五：非线性电路（1）搭建一个非线性电路，如二极管限幅电路。

（2）观察并测量非线性电路的输出特性。

（3）分析非线性电路在实际应用中的优势和局限性。

五、实验要求与评分标准1. 实验报告：要求实验报告内容完整，包括实验目的、原理、设备、内容、步骤、结果及分析。

模电实习心得体会模电实习心得体会篇1第1页模拟电子技术课程实习一、实习目的1、通过知识理论与实践结合，提高理论分析计算和实践动手能力2、理解立体声功放工作原理3、掌握立体声功放电路设计印刷与制作，了解电路安装与调试的基本方法4、熟悉电子电路制作的基本流程5、熟悉各种电子仪器的操作与使用二、实习步骤(一)电路设计1、了解、分析所要制造的电路图，识别所用元器件2、设计、描绘电路装配图(二)电路板制作1、用广告纸粘在电路铜板，再把电路装配图复印到电路铜板2、刻板、腐蚀、设计元件孔位、钻孔、用砂纸打磨铜箔表面氧化层处、涂抹松香水3、电路元器件安装、焊接，电路检查调试(三)答辩、完成实习报告答辩，完成实习报告三、电路原理功率放大器是放大电路的输出级，它向负载提供足够功率信号去推动负载工作。

在电源电压确定的条件下，输出尽可能大的功率;还有就是提高转换效率和改善频率响应。

利用桥式整流滤波和高低音、音量调节原理。

参考电路由三部分组成：电源电路，左声道功率放大器和右声道功率放大器。

四、电路板设计(手工绘图)略五、实习心得体会刚开始的时候，觉得画图是很简单的事情。

但画的过程，觉得画得很不耐烦，既要考虑电路线的大小，又要考虑元件脚间距，觉得很复杂。

通过这次课程设计，在老师的指导下，基本上熟悉掌握画图、刻板、钻孔、焊接的各方面技能。

同时也懂得设计电路图，要根据实际进行布局，要认真、耐心，还有最重要的是合作。

虽然步骤不是很多，但要完成整个过程，制图、刻板、腐蚀、安装焊接元件，不是很简单的一件事，要注意虚焊之类的小细节。

这要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍档完成的杰作，心里有一种兴奋和成就感!!模电实习心得体会篇2模电是一门内容多、涉及面广、新知识点多，学时少的学科。

刚学模电时，感觉打开书后全是重点，它的特点决定了它的难学性，在此，我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较重要的知识点，仅供大家参考。

第一章这章是基础，所有的知识点都要在弄懂的情况下才能够进一步展开对模电的后一步学习，要贯彻理解不同的晶体管和场效应管的结构，特性曲线，熟练掌握它的主要参数及等效电路(特别是三极管的等效电路)。

集成运放的基本运算电路实验报告实验报告：集成运放的基本运算电路实验目的：1. 了解集成运放的基本原理和性质；2. 学习基本运算电路的设计和实现方法；3. 实验验证运算放大器的基本运算电路，包括反相放大器、非反相放大器、求和放大器和差分放大器。

实验器材：1. 集成运放（可以使用LM741等常见型号）；2. 电阻（包括不同阻值的固定电阻和可变电阻）；3. 电源（正负双电源，供应电压根据集成运放的需求确定）；4. 示波器；5. 信号源。

实验步骤：1. 反相放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。

2. 非反相放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。

3. 求和放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口连接到不同信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。

4. 差分放大器的设计和实现：a. 准备电阻并连接电路，将集成运放的输入接口分别连接到两个信号源，输出接口连接示波器；b. 调整可变电阻的阻值，观察输出信号的变化，记录并分析结果。

实验结果：1. 反相放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。

2. 非反相放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。

3. 求和放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。

4. 差分放大器实验结果：记录输入和输出信号的幅度和相位差，并绘制输入-输出特性曲线。

实验分析：1. 通过对实验结果的观察和分析，可以验证集成运放的基本运算电路的原理和性质。

2. 在实验中可以调整电阻的数值来改变放大倍数或增益，验证运算放大器的增益特性。