第七章-室内界面及部件的装饰设计
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装饰设计教案第一章:装饰设计概述1.1 教学目标了解装饰设计的定义和意义掌握装饰设计的基本原则和要素了解装饰设计的历史和发展1.2 教学内容装饰设计的定义和意义装饰设计的基本原则和要素装饰设计的历史和发展1.3 教学方法讲授法:讲解装饰设计的定义和意义,基本原则和要素,以及历史和发展案例分析法:分析经典装饰设计案例,让学生更好地理解装饰设计的原则和要素1.4 教学评估课堂参与度评估:学生积极参与课堂讨论和案例分析作业评估:学生完成相关的装饰设计案例分析报告第二章:色彩与装饰设计2.1 教学目标了解色彩的基本概念和作用掌握色彩搭配的原则和方法学会运用色彩进行装饰设计2.2 教学内容色彩的基本概念和作用色彩搭配的原则和方法色彩在装饰设计中的应用2.3 教学方法讲授法:讲解色彩的基本概念和作用,色彩搭配的原则和方法实践操作法:学生进行色彩搭配练习,运用色彩进行装饰设计实践2.4 教学评估课堂参与度评估:学生积极参与课堂讨论和实践操作作品评估:学生完成色彩搭配练习和装饰设计实践作品,评估其色彩运用能力和创新思维第三章:纹样与装饰设计3.1 教学目标了解纹样的基本概念和作用掌握纹样设计的原则和方法学会运用纹样进行装饰设计3.2 教学内容纹样的基本概念和作用纹样设计的原则和方法纹样在装饰设计中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解纹样的基本概念和作用,纹样设计的原则和方法实践操作法:学生进行纹样设计练习,运用纹样进行装饰设计实践3.4 教学评估课堂参与度评估:学生积极参与课堂讨论和实践操作作品评估:学生完成纹样设计练习和装饰设计实践作品,评估其纹样运用能力和创新思维第四章:空间与装饰设计4.1 教学目标了解空间的基本概念和作用掌握空间设计的原则和方法学会运用空间进行装饰设计4.2 教学内容空间的基本概念和作用空间设计的原则和方法空间在装饰设计中的应用4.3 教学方法讲授法:讲解空间的基本概念和作用,空间设计的原则和方法实践操作法:学生进行空间设计练习,运用空间进行装饰设计实践4.4 教学评估课堂参与度评估:学生积极参与课堂讨论和实践操作作品评估:学生完成空间设计练习和装饰设计实践作品,评估其空间运用能力和创新思维第五章:材质与装饰设计5.1 教学目标了解材质的基本概念和作用掌握材质搭配的原则和方法学会运用材质进行装饰设计5.2 教学内容材质的基本概念和作用材质搭配的原则和方法材质在装饰设计中的应用5.3 教学方法讲授法:讲解材质的基本概念和作用,材质搭配的原则和方法实践操作法:学生进行材质搭配练习,运用材质进行装饰设计实践5.4 教学评估课堂参与度评估:学生积极参与课堂讨论和实践操作作品评估:学生完成材质搭配练习和装饰设计实践作品,评估其材质运用能力和创新思维第六章:照明与装饰设计6.1 教学目标理解照明在装饰设计中的重要性学习照明设计的基本原则和方法掌握不同照明方式对空间氛围的影响6.2 教学内容照明在装饰设计中的作用和重要性照明设计的基本原则和方法各种照明方式(如自然光、人工光)的应用和效果6.3 教学方法讲授法:讲解照明在装饰设计中的作用和重要性,照明设计的基本原则和方法案例分析法:分析照明设计案例,讨论其成功要素和适用场景实践操作法:学生进行照明设计练习,实际操作照明设备6.4 教学评估课堂参与度评估:学生参与案例分析和实践操作的积极程度作品评估:学生完成照明设计练习,评估其照明设计能力和创新思维第七章:家具与装饰设计7.1 教学目标认识家具在室内装饰设计中的角色学习家具选择和摆放的原则掌握家具设计的基本要素7.2 教学内容家具在室内装饰设计中的重要性家具选择和摆放的原则家具设计的基本要素和设计方法7.3 教学方法讲授法:讲解家具在室内装饰设计中的角色,家具选择和摆放的原则,以及家具设计的基本要素案例分析法:分析经典家具设计和布置案例,讨论其设计理念和效果实践操作法:学生进行家具布置练习,设计家具布局7.4 教学评估课堂参与度评估:学生在案例分析和实践操作中的参与度作品评估:学生完成家具布置练习,评估其家具选择和摆放的能力第八章:艺术品与装饰设计8.1 教学目标理解艺术品在室内装饰中的作用和价值学习艺术品的选择和摆放技巧探索艺术与装饰设计的融合8.2 教学内容艺术品在室内装饰中的功能和价值艺术品的选择和摆放技巧艺术与装饰设计的相互影响和融合方式8.3 教学方法讲授法:讲解艺术品在室内装饰中的作用和价值,艺术品的选择和摆放技巧案例分析法:分析艺术品的运用案例,讨论其设计理念和效果实践操作法:学生进行艺术品选择和摆放练习,设计艺术装饰方案8.4 教学评估课堂参与度评估:学生在案例分析和实践操作中的参与度作品评估:学生完成艺术品选择和摆放练习,评估其艺术装饰设计能力第九章:装饰设计的实践与应用9.1 教学目标培养学生将装饰设计理论应用于实际项目的能力学习装饰设计项目的执行流程掌握装饰设计项目的沟通和管理技巧9.2 教学内容装饰设计项目的实际应用流程装饰设计项目中的沟通和管理技巧装饰设计项目的案例分析与讨论9.3 教学方法讲授法:讲解装饰设计项目的应用流程,沟通和管理技巧案例分析法:分析装饰设计项目的案例,讨论其成功要素和适用场景实践操作法:学生进行装饰设计项目实践,实际操作项目执行9.4 教学评估课堂参与度评估:学生在案例分析和实践操作中的参与度作品评估:学生完成装饰设计项目实践,评估其项目执行能力第十章:装饰设计的创新与发展10.1 教学目标培养学生对装饰设计行业未来趋势的敏感度学习装饰设计的创新方法探索装饰设计领域的新材料、新技术和新理念10.2 教学内容装饰设计行业的发展趋势和未来方向装饰设计的创新方法和思维新材料、新技术和新理念在装饰设计中的应用10.3 教学方法讲授法:讲解装饰设计行业的发展趋势,创新方法和思维案例分析法:分析创新装饰设计案例,讨论其设计理念和效果实践操作法:学生进行创新装饰设计练习,实际操作新材料和新技术10.4 教学评估课堂参与度评估:学生在案例分析和实践操作中的参与度作品评估:学生完成创新装饰设计练习,评估其创新能力和前瞻性思维重点和难点解析重点环节1:装饰设计的定义和意义补充说明:通过分析经典案例,让学生深入理解装饰设计在实际应用中的重要性。
室内空间组织和界面处理7十一、宣内空间构图1.构图要素综合室内各组成部分之间关系,将体现出室内设计的基本特征。
因此,把任何一个特殊的设计(如家具、灯具等).作为室内的一个统一体或整体的组成部分来看,而不考虑在色彩、照明、线条、形式、图案、质地或空间之间的相互关系是不可能的.因为这些要素中的某一种,多少在自己的某些方面对整体效果起到一定作用,障光,色将在以后的章节中讨论外,这里仅对下面几个主要因素加以论述:(1)线条.任何物体都可以找出它的线条组成,以及它所表现的主要倾向.在室内设计中,虽然多数设计矗由许多线条组成的,但经常是一种线条占优势,井对设计的性格表现起到关键的作用.我们观察物体时,总是要受到线条的驱使,井根据线条的不同形式,使我们获得某些联想和某种感觉,井引起感情上的反应'在希望室内创造一定的主题、情调气氛时,记住这一点是很重要的线条有两类,直线和曲线(田4-4z),它们反映出不同的效果.直线又有垂直线、水平线和斜线.1)垂直线.固其垂直向上,表示俐强有力,具有严肃的或者矗刻桓的男性的效果,垂直线使人有助于觉得房间较高,结合当前居主层高馅低的情况,利用垂直线造成房间较高的感觉是恰当的。
2)水平线.包括接近水平的横斜线,使人觉得宁静和轻松,它有助于增加房间的宽度和引起随和、平静的感觉,水干线常常由室内的桌凳、抄发、床而形成的,或者由于某些家具陈设处于统一水平高度而形成的水干线,使空间具有开阔和完整的感觉.3)斜线.斜线最堆用,它们好似嵌入空间中活动的一些线,因此它们很可能促使眼睛随其移动.锯哲彤设计基二搔斜线的柜会,运动从而停止。
但连续的锯齿形,具有类似波浪起伏式的前进状态.囤4-43(a)表明垂直线用得过多,显得单调,如果采用一些水平线和曲线,使之削弱垂直线或起到软化作用,搐觉就要生动一些,图4-43(6)为改进后的效果.如果水平线条用得过多(图4-44a),也会显得单调,这样需要增加一些垂直线,形成一定的对比关系,显得更有生气(图4-44b)。
第七章室内界面及部件的装饰设计
教学课时:2学时
教学目标:使学生了解室内各界面的装饰材料和工艺特点
本章重点:顶棚、墙面、地面的装饰设计
教学内容:
一、室内界面的装饰设计
(一)顶界面的装饰设计
1.顶棚的造型
(1)平面式
特点:表面平整、造型简洁、占用空间高度少
(2)折面式
特点:表面有凹凸变化,能适应对声音等有特殊要求的场所
(3)曲面式
特点:空间高敞,跨度较大。
多用于车站、机场等建筑的大厅。
(4)网格式
特点:造型丰富,可在网眼内直接安装吸顶灯或吊灯
(5)分层式
特点:顶棚有几个不同的层次。
可以中间高,周围向下叠落;也可以周围该,中间向下叠落。
高差处往往设置槽口照明。
(6)悬吊式
特点:在楼板或屋面上垂吊织物、平板或其他装饰物。
2.顶界面的构造
(1)平顶
表层可以抹灰、喷涂、油漆或裱糊
做法参考教材P161
(2)吊顶
思考:吊顶一般由哪几部分组成?
吊顶由吊筋、龙骨和面板三部分组成。
吊筋-通常由圆钢制作
思考:常用的龙骨种类有哪些?
龙骨-木龙骨、铝合金龙骨、轻钢龙骨
木龙骨-受温、湿度影响容易产生变形,导致吊顶不平
轻钢龙骨-在层高较高或防火等级较高时,可能不允许使用木龙骨,施工时可以选用轻钢龙骨
面板-
a.轻质板吊顶
包括石膏装饰板、矿物棉装饰板、钙塑泡沫装饰板、塑料装饰板等
特点:有一定的吸声性,故也可称为装饰吸声板
石膏板吊顶施工:(1)根据设计方案确定标高,弹水平线(墨线)
(2)在龙骨表面均匀涂刷防火涂料(木龙骨),钉龙骨框架
(3)固定龙骨框架,上石膏板
b. 玻璃吊顶
可增加空间的尺度感
镜面玻璃吊顶宜用木搁栅,底面要平整,其下还要先钉一层木夹板。
镜面玻璃借螺钉(玻璃四角钻孔)、铝合金压条固定在夹板上。
可选用印花玻璃、贴花玻璃配合光线营造气氛
c. 金属板吊顶
不锈钢板、铝合金板(条板、方板)等
特点:重量轻、耐腐蚀、耐火,带孔的还有一定的吸声性
铝合金板-条形板:25mm,50mm,100mm,150mm,200mm面宽,长度2000mm其中25和50mm一般用作镶条,主要用来搭配颜色。
方形板:300mmx300mm,400mmx400mm,500mmx500mm,其中300x300适合厨卫
d.胶合板吊顶
胶合板吊顶的龙骨多为木龙骨,由于胶合板尺寸较大,容易裁割,故既可做成平顶,也可做成分层式、折面式及曲面吊顶。
表面可用涂料、油漆、壁纸等装饰。
e.竹材吊顶(P163)
f. 花格吊顶
(二)侧界面的装饰设计
1.墙面装饰
(1)抹灰类墙面
以砂浆为主要材料的墙面,统称抹灰类墙面,可分为一般抹灰和装饰抹灰两类。
底层-使砂浆与基层能够牢固结合,初步找平
中层-找平
面层-平整美观,装饰
思考:一般抹灰按使用要求、质量标准可分为()。
A.普通抹灰、中级抹灰和高级抹灰
B.石灰砂浆、水泥砂浆和混合砂浆
C.墙面抹灰、顶棚抹灰和地面抹灰
D.大理石、天然石材和水刷石
普通抹灰:一底、一面
中级抹灰:一底、一中、一面
高级抹灰:一底、数中、一面
拉毛墙面的做法
清水混凝土墙面
(2)竹木类墙面
竹墙面的基本做法:先用方木构成框架,在框架上钉一层胶合板,再将整竹或半竹钉上
木墙面是一种比较高级的界面。
常见于客厅、会议室及声学要求较高的场所。
木墙面的基本做法:
面板可选用胶合板、刨花板、纤维板。
(3)石材类墙面
天然大理石、花岗岩墙面-抛光后宛如镜面,颇能显示豪华富丽的气氛
人造石板墙面-以石粉、石渣为骨料,以树脂为胶粘剂加工而成,花色和性能均可达到甚至优于天然石。
天然毛石墙面-质地粗犷、厚重,与其他相对细腻的材料搭配,可以显示出强烈的对比,获得良好的视觉效果。
(4)瓷砖类墙面-近年来,瓷砖的种类越来越多,有些仿石瓷砖的色彩、纹理接近天然大理石和花岗岩,但价格却可以较低,故常用于档次一般的室内,既减少投资,又可
取得良好的艺术效果。
在有特殊艺术要求的环境中,可用陶瓷制品作壁画。
方法一:用陶瓷锦砖(马赛克)拼贴
方法二:在白色釉面砖上用颜料画上画稿,再经高温烧制
方法三:用浮雕陶瓷板及平板组合镶嵌成壁雕
(5)裱糊类墙面
塑料墙纸:普通墙纸、发泡墙纸
这是目前生产最多应用最广的一种壁纸。
它是以具有一定性能的原纸为基层,以聚氯乙烯(PVC)薄膜为面层,经复合、印花、压花等工序制成。
塑料壁纸分普通壁纸和发泡壁纸,每种又分若干种类。
仿真墙纸
风景墙纸
金属墙纸
墙布:以布或玻璃纤维布为基材制成的,外观与墙纸相似,但耐久性、阻燃性更好。
锦缎墙面的构造
(6)软包类墙面
以织物、皮革等材料为面层,下衬海绵等软质材料的墙面称软包墙面。
质地柔软,吸声性好,常用于会议室、歌舞厅等空间。
(7)板材类墙面
石膏板-可以直接粘贴在承重墙上,但更多是钉在非承重墙的木龙骨或轻钢龙骨上。
石棉水泥板
金属板
玻璃板-用于墙面的主要有平板玻璃、磨砂玻璃、镜面玻璃
玻璃墙面的基本做法:(1)在玻璃上钻孔,用钉子固定
(2)用螺钉固定压条,通过压条固定玻璃
(3)用玻璃胶直接把玻璃粘上
塑铝板
塑铝板厚3-4 mm,表面有多种颜色和图案,施工简便,外表美观
2.隔断的装饰(课下自学,P173-178)
(三)底界面的装饰
1.瓷砖地面
瓷砖按工艺分为:釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖、陶瓷锦砖。
釉面砖-指砖表面烧有釉层的砖。
这种砖分为两类:一是用陶土烧制的;另一种是用瓷土烧制的,目前的家庭装修约80%的购买者选此砖为地面装饰材料。
ﻫ通体砖-这是一种不上釉的瓷质砖,有很好的防滑性和耐磨性。
一般所说的“防滑地砖"大部分是通体砖。
由于这种砖价位适中,颇受消费者喜爱。
ﻫ抛光砖-通体砖经抛光后就成为抛光砖。
这种砖的硬度很高,非常耐磨。
玻化砖-这是一种高温烧制的瓷质砖,是所有瓷砖中最硬的一种。
有时抛光砖被刮出划痕时,玻化砖仍然安然无恙。
ﻫ陶瓷锦砖-又名马赛克,规格多,薄而小,质地坚硬,耐酸、耐碱、耐磨、不渗水,抗压力强,不易破碎,彩色多样,用途广泛。
2.石地面
3.木地面
4.橡胶地面
5.玻璃地面
6.地毯。