海南大学硕士学位论文答辩评分标准
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海南大学博士、硕士学位授予工作暂行实施办法(讨论稿)第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校研究生培养的实际情况,制定本暂行实施办法。
第二章学位评定委员会第二条学校依照《海南大学学位评定委员会章程》成立学位评定委员会。
学位评定委员会由25至33人组成,任期三年。
委员会设主席1人,副主席2-3人,秘书长1人。
学位评定委员会组成人员包括校长、主管相关工作的副校长、具有丰富教学经验、参与研究生指导工作的教授、副教授或相当专业技术职务的专家,以及有关职能部门的负责人。
学位评定委员会主席由校长担任。
第三条根据工作需要,各学院(中心、所)成立由7-15人组成的学位评定分委员会,并履行相应的工作职责。
第四条学位评定委员会的职责:1、审查通过申请硕士、博士学位人员的名单;2、作出授予硕士学位、博士学位的决定;3、审核通过学士学位获得者的名单;4、审核博士、硕士研究生指导教师任职资格;5、审核并通过优秀博士、硕士学位论文;6、审核申报增列的博士、硕士学位授权学科;7、作出撤销违反规定而授予学位的决定;8、研究和处理与学位授予有关的其他事项。
第三章学位授予条件第五条博士学位授予条件1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,品行端正,遵纪守法,身体健康。
2、按照博士研究生培养计划修读全部课程和其他必修环节,成绩合格,取得规定学分数。
3、通过学位论文答辩。
4、在学期间发表与所学专业相关的学术论文,其数量和质量达到《海南大学研究生在学期间发表学术论文要求的规定》的要求。
第六条硕士学位授予条件1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,品行端正,遵纪守法,身体健康。
2、按照硕士研究生培养方案的要求,修完全部课程和其他必修环节,成绩合格,取得规定学分。
3、通过学位论文答辩。
4、在学读期间发表与所学专业相关的学术论文,且数量和质量达到培养方案中规定的要求。
第七条申请程序研究生在完成论文后,首先由导师进行审阅。
软件学院硕士学位论文评审标准1、学位论文的类型:1、工程型论文2、学位论文的评审标准:所有论文要求必须有实际的工程应用背景和应用价值。
(1)工程型硕士学位论文:可以是工程设计报告;可以是完整的项目或者一个完整项目的一部分;写作中必须明确区分个人工作重点;软件工程文档应规范;应有验证性的结果比较;有项目应用前(2)撰写毕业报告的具体要求●中文摘要的评审标准(1) 内容:应阐述出作者所完成工作的应用背景、意义、功能、实现的方法或技术以及完成的效果,要突出说明自己所完成的那部分工作。
(2) 写作:书写时,注意要符合中文语法,做到语句通顺、言简意赅、一定要使用书面语言,去口语化,例如:“我”用“作者”或“本人”代替,“这个”用“该”代替,“也就是说”用“即”,“它的功能”用“其功能”代替等等。
第一次出现缩写的地方给出全称,如:DBS(Database system,数据库系统)。
(3) 格式:750字左右,一般分3段书写,第一段约1/3的篇幅用于介绍项目背景、意义和整体功能,第二段及第三段共占2/3的篇幅,第二段用于介绍本人的工作,最后一段简要说明所完成工作的目的和意义及应用效果。
●英文摘要的评审标准(1) 尽量使用被动语态。
A new method is proposed…A system is designed and impleme nted…也可以“The paper presents ……”(2) 符合英文语法,不要出现拼写错误。
(3) 不要用人称代词,例如I …,使用“The author…”。
(4) 不要逐字逐句翻译,意思相同即可,尽量不要太Chinglish。
例如:在分析的基础上,结合不同算法的优点,提出两种改进方法。
学生的原译文:According to the experiments and analysis results, combining the advantages of different algorithms, the two improved methods are put forward.修改之后:According to the analysis result of experiments , two improved methods are proposed after combining the advantages of several different algorithms.●正文的写作规范(1) 尽量避免错别字和不通的语句;论文的每句话都应该符合中文语法和撰写科技报告的规范,逻辑性强,用词准确,言简意赅。
硕士学位论文评分参考标准
硕士学位论文评分参考标准评价指标评分内容满分得分论文选题论文选题的创新性.前沿性.先进性,是否具有一定的理论意义和实用价值10 文献综述文献阅读量,外文文献掌握情况;了解本学科或相关领域最新学术前沿动态程度,综合分析能力10 基础理论和专业知识基础理论的扎实宽广性;专业知识的系统性,知识的运用能力15 科研能力与写作规范论文结构框架.观点结论的合理性.科学性;论文工作量是否饱满,是否体现较强的科研能力;表述的条理性.文笔的流畅性;书写格式.图表引用的规范性;工作态度是否科学.严谨,论文主要内容是否为本人独立完成。
25 研究方法和技能水平论文所采用的研究方法和理论分析是否严密,论据是否充分,计算和实验结果是否准确无误;研究方法和技能的先进性.合理性20 创新性与应用价值论文有无创新或独立见解,研究成果的理论与实践意义;论文是否具有一定的应用价值20 总分注:论文答辩评分采用百分制,论文成绩采用等级制。
百分制与等级制对应关系为:总分85分以上为优;75-85分为良,74-65分为中等;64-60分为及格;60分以下为不及格。
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硕士学位论文答辩评分表
研究生姓名:
申请硕士学位论文题目:
控制在20%内。
具体评分标准为:
1、论文选题20分,评分要素为论文的理论意义、实用价值与社会效益。
是否接触学科前沿。
是否与国民经济建设、文化建设相结合;
2、论文水平40分,评分要素为论文在理论和实践应用上是否有独到之处,成果是否突出,创作、设计和运用手段是否有所创新,论据是否充分,结果是否可靠;
3、科研能力25分,评分要素为论文在理论基础、专业知识、创作能力和独立科研能力等方面(设计学科要注重计算机设计能力)所反映的水平;
4、论文答辩15分,评分要素为答辩准备和答辩表达情况。
备注:1、论文姓名、论文题目由答辩秘书填写。
2、请在认可的项目下空格内打“√”,每个表只打一项。
答辩委员会委员签名:
答辩日期:。
答辩评分标准一、答辩内容。
1. 答辩内容完整,包括对论文研究内容、研究方法、研究结果和创新点的全面介绍。
2. 答辩内容应具体、清晰,条理性强,逻辑性强,表述准确,论证充分。
二、答辩表达。
1. 答辩表达应自然流畅,声音洪亮、清晰,语言规范,表情自然、得体。
2. 答辩应有条有理,语速适中,语气自然,表情生动,不得出现紧张、慌张等现象。
三、答辩回答。
1. 对答辩委员提出的问题,应准确理解问题的要点,回答问题的内容应具体、清晰、明确。
2. 回答问题应简明扼要、条理清晰,逻辑性强,表述准确,论证充分。
四、答辩态度。
1. 答辩人应尊重答辩委员,礼貌待人,态度坦诚,言行举止得体。
2. 答辩人应具备较强的沟通能力,能够听从答辩委员的指导,回答问题时态度积极,表达自信。
五、答辩时间。
1. 答辩时间严格控制在规定时间内,不得超时。
2. 答辩时间内应全面、准确、清晰地介绍论文研究的主要内容和创新点,回答委员提问。
六、答辩材料。
1. 答辩PPT应简洁明了,内容丰富,设计美观大方,排版整齐。
2. 答辩材料应包括研究内容、研究方法、研究结果和创新点等,内容全面、准确,图表清晰、简洁。
七、答辩成绩。
1. 答辩成绩由答辩委员会根据答辩情况综合评定,成绩公正、公平、公开。
2. 答辩成绩将作为论文最终评定的重要依据,对答辩成绩不满意者可提出申诉。
八、答辩纪律。
1. 答辩人员应遵守答辩纪律,不得有舞弊行为,不得代答,不得有违纪行为。
2. 答辩人员应服从答辩委员会的管理和安排,不得有违反答辩纪律的行为。
以上即为答辩评分标准,希望各位答辩人员能够认真准备,按照标准要求进行答辩,祝各位答辩顺利!。
毕业论文(设计)是怎样的评分标准
一、评分步骤
1、论文(设计)写作情况分评定,通常为40分,由指导老师根据学生的论文完成情况在答辩前给出;
2、论文(设计)质量分评定,通常为30分,由评阅老师在答辩前给出;
3、答辩情况分评定,通常为30分,由答辩小组根据学生的答辩情况给出。
二、评分等级
1、优,100~90分;
2、良,89~80分;
3、中,79~70分;
4、及格,69~60分;
5、差,﹤60分。
三、评分标准(以“优”为例)
1、第一步骤
(1)文献查阅翻译能力很强,文献综述报告完整;
(2)能独立的提出可行方案,基本理论概念清楚扎实广泛,自学能力
很强;
(3)能正确分析问题并提出解决方案,计算机运用能力很强;
(4)学习工作量要求饱满,规定时间内完成进度;
(5)态度严谨认真,学习努力勤奋,严格遵守校纪。
2、第二步骤
(1)毕业论文(设计)书写的规范格式正确合格,语句通顺流畅,语法
正确,标点符号规范;
(2)思路层次条理清晰,主题明确突出,叙述简明扼要,概括全面准确;
(3)理论公式正确,应用合理,逻辑性强,论证严密,计算全面准确,图片表格质量好;
(4)研究成果有水平,结论具有创新创造性,有学术价值与实用意义。
3、第三步骤
(1)毕业论文(设计)介绍表达流利清楚,简洁透彻,突出重点;
(2)回答问题全部正确,概念十分清楚,理论知识掌握扎实;
(3)有创新性结果,全面完成了任务书所规定的各项要求;
(4)语言表达能力很好,能够深入探讨研究,思路明确清晰。
海南大学硕士研究生学位论文基本要求一、学位论文的基本要求硕士学位论文,要求对所研究的课题有新见解或新成果,并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义。
论文应表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。
不符合上述要求的,不授予学位。
二、学位论文摘要书写的一般格式硕士学位论文,一般应包括以下几部分:1、题目:论文的第一页上1/4处为题目,题目应能概括整个论文最重要的内容、简明、恰当,引人注目,力求简短,一般不宜超过20字,可用小标题加以说明。
2、目录的页码要与正文的章节以及附录的内容相符合;正文页码应从第1页开始,正文以前的部分(不包括封面和声明授权书)请用罗马字母(ⅰ,ⅱ,...)编页。
3、内容提要:论文第二页为内容提要,用中文撰写,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论,要突出本论文的创造性成果或新见解。
语言力求精炼、准确。
在本页的最下方另起一行,注明本文的主题词(3—8个)。
4、外文提要:内容与中文提要同。
5、目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,后标明与正文对应的页码。
6、序言:内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等基本方面的应用价值与理论意义,2000字为宜。
7、正文:是学位论文的主体,上方有论文题目,文、哲、经、法学科硕士论文不少于30000字,理、工、农学科硕士论文不少于20000字。
学科专业不同,论文的选题不同,可以有不同的写作方式。
要求章节标题醒目,不能有任何涂抹、粘贴、删改等痕迹。
8、注释:需加注释处标明①、②样符号,在当页下划一横线,标明“注释①、②……”并加以解释。
注释是引文的,要注明出处,要求与下项同。
9、参考文献:按学位论文中所引用文献的顺序,列于文末。
书写格式以海南大学学报要求的格式为准。
硕士生论文答辩的评分标准解读在硕士研究生阶段,论文答辩是评价学生研究成果和研究能力的一项重要环节。
为了确保评分的客观公正性,答辩过程中通常会根据一定的评分标准进行评估。
本文将对硕士生论文答辩评分标准进行解读,以帮助学生更好地理解评分标准并做好答辩准备。
一、论文选题与背景评分标准的第一个方面是论文选题与背景。
这一方面主要评估学生是否能够选择一个合理、具有挑战性的研究课题,是否能够明确表达研究的背景和意义。
此外,评委还会关注学生对相关领域研究的掌握程度以及能否阐述自己的研究与已有研究的关联。
二、研究方法与实施评分标准的第二个方面是研究方法与实施。
评委会考察学生是否选择了恰当的研究方法,是否能够清晰地描述所采用的方法步骤并解释其合理性。
此外,评委还会关注学生是否能够独立完成研究,并提供了足够的数据和实验结果来支持自己的结论。
三、创新性与学术价值评分标准的第三个方面是创新性与学术价值。
评委会关注学生的论文是否有独特的创新点,并对学术领域做出了一定的贡献。
评委还会审查学生是否能够准确地介绍自己的研究成果,并能够针对相关问题作出合理的解释和回答。
四、论文写作与组织评分标准的第四个方面是论文写作与组织。
评委会考察学生的论文是否结构清晰,逻辑严密,是否用通俗易懂的语言表达学术概念。
此外,评委还会关注学生是否能够准确引用和参考前人的研究成果,并对论文的格式和文献引用进行评估。
五、口头陈述与答辩技巧评分标准的最后一个方面是口头陈述与答辩技巧。
评委会考察学生是否能够清晰地陈述自己的研究内容和结论,并能够回答评委的问题。
学生需注意语速、语调、姿态等非语言行为,确保自己的陈述和表达方式得体,并且具备较强的沟通和解释能力。
总结硕士生论文答辩评分标准主要包括论文选题与背景、研究方法与实施、创新性与学术价值、论文写作与组织以及口头陈述与答辩技巧等方面。
学生在准备答辩时,应该注重这些方面的准备,确保自己的论文能够满足评委的要求。
海南大学研究生学位论文答辩规范(试行)研究生学位论文是学校授予学位的重要依据,学位论文答辩是检验研究生培养质量的重要手段之一。
为进一步规范我校博士、硕士学位论文答辩工作,切实提高学位授予质量,特制订本规范。
学位论文答辩规范主要包括学位论文写作规范、学位论文学术不端检测规范、学位论文评审规范、答辩委员会组成及工作规范、研究生参加答辩规范要求等。
一、学位论文写作规范凡在我校申请博士、硕士学位者,必须按照《海南大学研究生学位论文格式规范》(海研﹝2014﹞3号)的要求撰写和装订学位论文,不符合规范的论文一律不予受理。
二、学位论文学术不端检测规范所有申请答辩的博士、硕士学位论文,必须通过“学位论文学术不端行为检测系统”检测。
学位论文学术不端行为检测工作遵照《海南大学关于开展学位论文学术不端行为系统检测工作的规定(修订)》(海研﹝2014﹞4号)执行。
三、学位论文评审规范所有参加答辩的博士、硕士学位论文,必须经过严格的评审,评审通过后才能参加答辩。
1、所有申请参加答辩的博士学位论文,均按《海南大学博士研究生学位论文“双盲”评审实施办法》(海大办﹝2010﹞14号)进行评审,由校学位评定委员会办公室(简称“学位办”)组织。
2、属抽查范围、提前毕业的硕士学位论文,按《海南大学硕士研究生学位论文抽查实施办法》(海大办﹝2010﹞14号)进行评审,由校“学位办”组织。
3、不在学校抽查范围的硕士学位论文,由各学院自行组织评审,原则上实行双向匿名评审。
硕士学位论文由3名专家(其中至少应有1名校外专家)进行评阅。
论文评阅人应是本学科领域学术造诣较深、科研能力突出、责任心强、学风正派、具有副高以上(含)职称的专家。
如有2名评阅人认定未达到答辩水平,则不能参加答辩;如有1名评阅人认定未达到答辩水平,学院学位评定分委员会可根据具体情况,决定是否增聘1名评阅人。
如增聘评阅人认定达到答辩水平,则可以参加答辩;如增聘评阅人持否定意见,则不能参加答辩。
海南大学研究生学位论文格式规范学位论文是学位申请人用以申请授予相应学位的重要依据之一。
为进一步规范学位论文的撰写和装订,促进研究生学位论文格式标准化,特制订本规范。
一、本规范中的各项要求适用于答辩前的论文(研究生提交的用于评阅和答辩的论文,统称答辩论文)和答辩后提交的装订完好供存档用的论文(简称正式论文),凡不符合要求的学位论文将被认作形式审查不合格,各学院和校学位办将不予受理。
二、我校硕士和博士学位的学位论文一律采用匿名评阅,研究生须在规定的时间内按答辩论文和正式论文两种格式提交论文。
三、学位论文的基本要求1、学位论文要以打印的形式提出,一律采用A4开本(297×210mm),其中上边距25mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距25mm。
2、论文正文标题设三级。
每章的章标题居中,用黑体小三号,1.5倍行距,段前0行,段后1行;每章之间另起一页,用分隔符分开。
每节的节标题居左,用黑体四号,1.5倍行距,段前0.5行,段后0行。
节中的一级标题居左,用黑体小四号,1.5倍行距,段前0.5行,段后0行,且都采用左对齐排版。
论文中的各级标题应采用统一的编号体系,一般按“1”、“1.1”、“1.1.1”、“(1)”、“①”体系进行标题编号,不能将“第一章”、“第二节”、“一”、“1、”、“1.1”、“(1)”等混编在一起。
3、正文标题以外的段落,用宋体小四号(英文用Times New Roman字体小四号)。
设置成每段落首行缩进2字符;行距:多倍行距 1.25;间距:段前、段后均为0行。
4、图表同时标注中英文对照标题,中文图表名用宋体五号,加粗(英文图表名用Times New Roman字体五号,加粗);图表内文字中文采用宋体五号(英文采用Times New Roman字体五号)。
5、一段文字的最后一行不落在下一页,一段文字的启始一行不放在前一页;为保持图表的完整性,所有的图表,包括标题(图题、表题)或脚注等,都应尽可能放在同一页。
毕业设计(论文)答辩要求及评分标准参考
一、答辩的基本要求:
1.每生答辩时间为15分钟,学生宣讲设计控制在5-8分钟,要求语言精简,中心突出。
2.老师严格按“评审要求”及“毕业设计答辩评分细则”的要求评分,成绩优秀、良好、合格、不及格四级记分制,即90分以上为优秀、80-89分为良好、60-79分为合格,60分以下为不及格。
一般以优秀不超过20%。
3.成绩评定后,由答辩小组负责人将本小组全部答辩学生档案交系办。
二、论文答辩评分标准参考:
(一)毕业设计(50分)
1、文字、标点及书定格式规范(10分)
2.选题新颖、与实际紧密结合(10分)
3.方案可行、参数合理(15分)
4.认证的逻辑性和科学性(10分)
5.查阅资料、收用文献情况(5分)
(二)答辩质量(30分)
1.答辩仪表大方、衣着端庄、严肃认真(5分)
2.宣讲论文流利简洁、规定时间以内(5分)
3.答辩时吐词清楚、答题准确、说服力强(15分)
4.运用知识的灵活性和辩论技巧(5分)
(三)工作态度(20分)
论文写作过程中一丝不苟、有敬业精神、扎实肯干、工作量饱满(20分)
注意:凡抄袭他人成果证据确凿者,情节轻者,酌情扣分;情节严重者;作不合格处理,直到追究相关法律责任。
毕业论文评阅、答辩程序及评分标准一、基本程序和组织规定毕业论文评阅、答辩及评分工作必须严格按程序进行,依次经过:指导教师审阅评分→评阅教师评阅评分→答辩小组成员审阅、答辩评分→综合成绩评定→复议→审核认定等。
1.由系领导和专家5-7人成立毕业论文答辩委员会。
其主要职责是:领导和组织系毕业论文答辩工作;确定评阅人、毕业论文答辩小组组长和成员;审定毕业论文成绩及评语;完成毕业答辩工作的总结报告。
2.凡按教学计划要求完成毕业论文的学生,经指导教师进行答辩资格审查方可获得评阅、答辩资格。
3. 实行回避制度。
即导师不能作为所指导学生论文的评阅人。
4.每个专业可根据情况划分答辩小组,每个小组由3-5名教师组成,负责相应的答辩工作。
答辩小组职责是:审阅学生毕业论文文件,拟订答辩提纲,组织答辩工作,对学生论文和答辩进行评价及评定成绩。
5.对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文应进行复议,确定最终论文综合成绩及等级。
二、论文评阅评阅包括评阅人和指导教师评阅,评价的内容有一定区别。
1.指导教师评阅。
指导教师要对学生的毕业论文工作情况(态度、纪律等)、开题报告、论文质量等方面进行综合评价,写出评阅意见,评定成绩。
2.评阅人评阅。
专业负责人根据学生选题及研究方向为每名参加答辩的学生指定一名毕业论文评阅教师。
评阅教师必须具有中级以上专业技术职称,并且对评阅论文内容熟悉或有一定的研究。
评阅教师要独立做出判断,不受指导教师成绩或其他因素的影响;只对学生毕业论文质量予以评阅,写出评阅意见,并根据评分标准评定成绩。
评阅人有权对论文是否合格提出意见。
评阅人要严格把关,切实履行职责,对于不合格的论文要及时提出修改或延期答辩意见。
三.论文答辩论文答辩是学生必须参加的最后一个论文工作环节。
1.学生答辩前必须进行资格审查。
答辩前学生须提交符合相关规范要求的开题报告书、论文等全套材料,由指导教师进行答辩资格审查。
答辩小组在答辩前进行复查,资格审查通过后方能参加答辩。