秋天的景色作文课件
- 格式:ppt
- 大小:345.00 KB
- 文档页数:11
[小学作文]秋天的景色作文课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学语文教材第五册的第三单元“秋天的景色”。
本单元共安排了三篇课文,分别是《秋天的雨》、《秋天的田野》和《秋天的树林》。
我们将通过对这三篇课文的学习,让学生了解秋天的景色特点,以及秋天给我们带来的感受。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文,感受秋天的美丽景色。
2. 能够理解课文内容,体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。
3. 能够运用课文中的词语和句式,写一篇关于秋天的作文。
三、教学难点与重点重点:能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
难点:能够运用课文中的词语和句式,写一篇关于秋天的作文。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 情景引入:教师通过多媒体课件展示秋天的景色图片,引导学生观察和描述秋天的景色特点。
2. 课文学习:(1)学习《秋天的雨》:教师引导学生朗读课文,让学生感受秋天的雨的特点,以及雨后秋天的景色变化。
(2)学习《秋天的田野》:教师引导学生朗读课文,让学生了解田野在秋天的变化,以及作者对田野的喜爱之情。
(3)学习《秋天的树林》:教师引导学生朗读课文,让学生感受树林在秋天的景色特点,以及作者对树林的赞美之情。
3. 随堂练习:教师根据课文内容,设计一些练习题,让学生回答,检查学生对课文内容的理解程度。
4. 例题讲解:教师选取一篇关于秋天的优秀作文,进行讲解,让学生了解作文的结构、语言表达和描写方法。
5. 作文指导:教师引导学生根据课文内容,结合自己的观察和体验,写一篇关于秋天的作文。
6. 作文展示:学生将完成的作文展示在黑板上,教师对学生的作文进行评价和指导。
六、板书设计板书设计如下:秋天的景色《秋天的雨》雨后秋天的景色《秋天的田野》田野的变化《秋天的树林》林秋天的景色七、作业设计1. 完成练习本上的相关练习题。
2. 根据课文内容,结合自己的观察和体验,写一篇关于秋天的作文。