无领导小组讨论面试流程详解
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2020年京考面试无领导小组面试流程及考情介绍_一、无领导小组面试流程介绍1.讨论前的准备该环节一般5~10分钟,主考官宣布讨论正式开始并计时,考生开始阅读、思考讨论材料,准备讨论。
考生可以列发言提纲,为自己下一阶段的表现做准备。
2.个人观点陈述该环节一般20分钟,考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序进行发言,每人发言时间一般不得超过3分钟。
3.自由讨论阶段所有考生发言结束后,进入自由讨论阶段,一般40~60分钟。
考生就讨论材料展开自由讨论。
考生如何发言、发言的次序等都是考生自己的事情,自行进行。
考生可以阐明自己的观点,也可以支持或反对他人的观点,更可以对自己或他人的观点进行总结。
考官不干预讨论过程,只观察、记录考生的表现。
4.总结陈词讨论达到预定的时间时,不论讨论进行到哪一个阶段,都必须立即停止。
考生选择一名小组代表汇报小组达成的讨论结果,大约5分钟时间。
5.结束汇报结束后,主考官宣布小组讨论活动结束,考务人员引导考生离开测评现场。
6.考官整理记录、评议考生退场后,考官对考生做出全面评价。
二、无领导小组面试考情介绍中央机关无领导小组讨论的另外一个特点是在材料分析题型中给定身份的情况比较多,比如2010年3月4日天津出入境检验检疫局面试的题目,就是提供了一些材料,要求考生模拟记者身份设计一个提问,让其他考生以新闻发言人的身份来回答。
这样的设置增加了考题的难度,也要求考生要有换位思考的能力,对考生的语言表达也有很高的要求。
因此,广大考生在备考的过程中要广泛积累素材,勤于思考,多做准备。
以往的考试中还出现过这样的情况,由于参与面试的人数比较多,所以一个小组由16名考生组成。
在这样人数众多的小组进行讨论,争取到发言机会很不容易,讨论也会比较激烈,因此更加要求考生在发言时主动性要强,人际协调方面要有一定的技巧。
中央机关无领导小组讨论中出现的题型也比较多样,每年的创新性和变化都比较大,题目编制的难度也较高。
MBA提前面试无领导小组讨论流程及得分要点大部分商学院MBA提前面试中有个重要的环节:无领导小组讨论,你知道流程如何、有哪些注意事项及得分要点,小编为您详细解析无领导小组讨论一般流程:1、进场前分组,熟悉组员,确定角色及分工(如leader、reporter、timekeeper)2、入场后考官宣布小组讨论要求、发案例题目3、看题目整理思路(5-10分钟)4、自由讨论,每个人陈述观点5、形成一致结论,由reporter做总结发言6、结束后离场,案例题目留下来无领导小组讨论注意事项:1、团队第一!最终目的是共赢!不要表现得太自我,否则第一个会被淘汰。
2、求同存异!当观点出现分歧时,少数服从多数,最终一定要统一意见。
3、在进场前分组时,进行简单自我介绍,了解小组成员的行业背景和职位,方便在案例讨论过程中从不同视角进行分工,尽量避免重复性陈述。
同时,也可以在这个过程中票选出适合的人当leader,控制节奏,总结大家的讨论成果,最后总结发言。
4、小组讨论环节中在阅读案例的过程中,要标记案例关键信息和要点,如问题发生的原因,案例关键人物的个性,行业背景等等,方便加强对案例的记忆和理解,在分析中提供有力线索。
5、案例讨论过程中leader一定要注意把握节奏,开始时明确给大家要讨论的问题和解决办法,当小组有严重分歧时要进行调解以节省时间,在讨论过程中要简单记录每位发言人的发言要点,,最后引导成员达成统一意见。
Leader在控场时要注意每个人轮流发言,每个人不超过2分钟,如有人发言时间过长要注意适时打断,适当照顾发言较少的成员。
6、每个成员在发表观点时要尽量条理清晰,简明扼要,方便Reporter或者leader做记录。
注意倾听他人的发言,保持眼神交流并做简要记录,以示关注和支持,不能只埋头整理自己的观点。
当有人(特别是leader)多次打断你发言时应注意是否自己发言时间过长或者观点与其他人重复或者偏离主题。
7、最后reporter做总结发言时一定要注意条理清晰,把问题解决方案按照逻辑顺序表述清楚,其他成员切不可轻易打断,除非考官问有没有人要做补充。
实战经历详解:一、准备阶段考场布局:我们一组6人进入考场后,看到座位是围成弧度很小的半圆,考官座位为直线一排,正对半圆弧。
所以大家基本上都是面对考官的,无论1号还是6号。
与考官的距离大概2米左右。
坐在中间的对着中间的主考官,坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官,所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。
题目:每人桌上一份题,2张草稿纸,一支笔在。
内容:大意是电视台进行爱心模范评选活动。
现有6位候选人。
小组任务是:一、首先提出不少于三条评价标准,并依次排序。
二、选出三位候选人。
要求:读题15分钟后,从1号到6号依次进行3分钟个人陈述。
陈述完毕后,40分钟自由讨论,最后推荐一位组员进行5分钟总结陈述。
二、个人陈述阶段通过模拟和实战,我有一种体会:最初的3分钟发言在很大程度上决定了整盘的输赢!个人陈述时,我的心得是:第一:说话一定要简练,第二,发言最开始要有个大帽子第一,为什么说要简练,打个比方,在短短的3分钟内,如果不停重复某位候选人的的事例怎么怎么感人,他的贡献怎么大……如此,每个人都说一遍,实际就是在重复题目已有的内容,罗嗦啊……不要说考官了,自己都会觉得倦怠了。
试想这样的情况下,又怎么能抓住考官呢?第二点,帽子问题。
就像大家初试写申论的题目一样,要和国家的大政方针比如科学发展观啊,和谐社会啊,民生问题等相契合,在做陈述时,也可以思考一下题目的背景。
以我们讨论的题目为例,为什么会出现评选爱心模范呢?大家可以联系一下感动中国啊,孟母啊之类的评选活动不难发现,实际上是迎合国家提出的社会主义核心价值体系建设,中国社会主义特色文化建设,加强软实力建设的方针。
想到这一层面,就可以在发言的开始两句提出:我国现在经济发展了,人民生活水平……但是……然后提出了中国特色社会主义文化建设和国家的软实力……这样就你就比别人看的高了一个层次了,亮点!再以我们模拟的腐败问题为例,可以先说了一下国家经济建设发展迅速的同时也出现了一些腐败现象,虽然绝不是普遍现象,但是应该引起重视……说话的语气和语速平时我说话比较快,这点不好,因为在讨论时会给人一种辩论的感觉。
无领导小组面试流程
无领导小组面试是一种多角色协作的面试形式,它的目的是判断求职者的能力、思维逻辑、团队合作和沟通表达等。
无领导小组面试的流程如下:
一、准备工作:
1. 面试官要及时准备评估的评估表,提前确定每个角色的面试技能。
2. 求职者也要有足够的准备工作,应该准备好个人简历用作回答问题和介绍
自己。
二、面试过程:
1. 面试者会将自己的简历介绍给团队,提出他们的能力和想法。
2. 面试官为求职者分配角色,准备一连串的问题,以便求职者的能力通过表
现得到综合评估。
3. 求职者应根据自己担任的角色,用心思考如何去回答面试官提出的问题,
展示他们的能力和思维灵活性。
4. 考官还能注意求职者的团队合作能力,并依据表现评估其能力。
三、结束面试:
1. 面试官会根据求职者在面试中的表现,进行最终评价。
2. 面试完后,面试官与求职者作出简单介绍,以感谢求职者参与面试,并和
求职者谈及后续行动步骤。
总的来说,无领导小组面试是一种用来评估求职者专业能力、思维逻辑、团队
合作和沟通表达等技能的有效形式。
面试者必须准备好自己的简历,及时识别自己所应担负的角色并努力表现出自己的能力,面试官也需要提前准备好评估表,全面考察求职者的表现。
1、主持者或评委介绍讨论要求(1分钟):1)宣读讨论题目后,选手有5分钟时间构思发言提纲2)宣布讨论开始,在讨论开始时每个人首先用2分钟时间阐述自己的观点。
注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。
在讨论期间,你们的任务是:1)整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。
2)小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
2、宣读讨论题目(1分钟)3、选手构思发言提纲(5分钟)4、宣布讨论开始5、讨论阶段(25分钟):1.选手依序号顺序每人阐述观点,依次发言2.自由讨论(在此期间,各评委只观察并依据评分标准为每位选手打分,不准参与讨论或给予任何形式的诱导)3.讨论结束,收回选手发言构思提纲6、报告讨论结果(5分钟)7、评委点评(5分钟)注:上述时间可根据具体需要重新定义。
一、开始阶段1.检查准备情况工作人员应提前10分钟进入考场,检查考场的准备情况。
主要包括场地是否符合要求,所需材料是否准备齐全等。
2.应试者入场应试者入场前应先由工作人员对其身份进行确认,经确认无误后,在工作人员的引导下应试者入场。
注意:应试者入场后,坐在哪个位置,工作人员不应做出具体的指示,而应由应试者自己随意决定。
3.主考官确认应试者的姓名和位置应试者坐下后,主考官应对他们的姓名进行核对,从而使考官将应试者与其所坐的位置对上号。
4.主考官向应试者宣布考试规则和纪律主考官向应试者简单介绍应试者在本次面试中所要做的事情,接下来向应试者宣布纪律,主要是要求应试者间不准相互商议、交头接耳等。
5.向应试者发放材料,宣读指导语向应试者发放材料,包含该次讨论的题目、草稿纸、笔等。
指导语应由主考官宣读。
对于参加任一组无领导小组讨论的应试者,其所得到的指导语都是同一的、明确的,这样才能在不同组的应试者之间保持一致性,并相互可比。
6.让应试者进行5分钟左右的准备每个应试者拿到讨论的题目后,可以有5分钟左右时间进行独立思考,并列出发言提纲,为自己下一阶段的表现做好准备。
事业单位无领导小组面试详细流程事业单位无领导小组面试详细流程无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试考察方式,考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要。
下面是小编收集整理的事业单位无领导小组面试流程,欢迎阅读。
事业单位无领导小组面试流程(一)准备阶段1.材料的准备实施无领导小组讨论所需的一切材料,如介绍背景信息的材料、道具、草稿纸、笔、评分表格等。
2.应试者的安排(1)对应试者分组:原则上每组6人,但特殊情况下可在4至12人范围内进行组合。
值得注意的是,要尽量将报考同一部门、同一职位或相近职位的应试者安排在同一组,将同一背景或背景相似的应试者安排在一组。
(2)排出应试者的时间表:对于不同的应试小组的情况,分别排出每个小组的时间表,以方便工作人员和应试者做好准备工作。
3.考试现场的布置(1)席位摆放考官席与测评对象之间的位置关系摆放有两种方式:一种采用圆桌会议式,测评对象围成圆桌坐在一起,面试考官席设在考场四边(图一);另一种是测评对象席位呈扇形或者“U”形摆放,考官席位单列一排,在测评对象席位前方(图二)。
目前在实践中,后一种方式居多(图三、图四、图五、图六),一方面便于测评对象之间相互交流,另一方面也能保证每一位考官能够观察到每一位测评对象的表现。
(2)席上摆放在测评对象席上摆放标有编号的席卡、1~2张白纸,席卡为双面编号,摆放角度会保证考官能够看清楚,同时保证测评对象能看清彼此的编号。
(3)考官席考官席与测评对象席间距4米左右;考官席摆放标有“考官”的席卡,记录员席和非考官观看席设于考官席后。
事业单位无领导小组讨论面试流程(二)开始阶段事业单位无领导小组讨论面试流程开始阶段1.检查准备情况考务人员会提前10分钟进入考场,检查考场的准备情况,包括场地是否符合要求、所需材料是否准备齐全等。
2.应试者入场进场测评开始前5分钟,考务人员在确认应试者信息无误后,带领应试者进入测评场地,请其随机就座。
无领导小组讨论面试中的主要环节或过程概述无领导小组讨论是一种常见的面试环节,被广泛应用于评估应聘者的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力等。
在这个环节中,一组面试者被分为若干小组,每个小组被给定一个特定的问题或任务,在有限的时间内进行讨论和解决,没有团队领导的指导,需要通过集体讨论和协作来达成共识和最终解决方案。
环节一:问题介绍与初步讨论1.面试官向面试者介绍讨论问题或任务的背景和目的,以及规定的时间限制。
2.面试者有一定时间阅读和理解问题,有序列表生成的解决方案。
环节二:自由讨论与意见交流1.面试者自由讨论问题,充分交流各自的意见、观点和建议。
2.面试者可以提出问题,寻求其他组员的解答或观点,形成有序列表。
3.面试者需要尊重和倾听其他组员的意见,避免过度争辩和个人攻击。
环节三:合作与协调1.面试者需要展示团队合作能力,共同努力找到最佳解决方案。
2.面试者可以就不同观点进行辩论,通过合理的论证和论据来争取支持。
3.面试者需要主动寻找共识和折中方案,通过有序列表展示。
环节四:决策与总结1.面试者需要最终做出决策,并生成有序列表。
2.决策过程需要考虑各种因素,如时间、资源等,通过逻辑和分析来做出合理的选择。
3.最终解决方案需要进行总结和表述,有序列表的形式很适合清晰地展示结论。
环节五:团队评价与反思1.面试官对小组讨论过程进行评价,主要评估面试者的团队合作能力和沟通能力等。
2.面试官可能会提出问题,询问面试者对小组讨论过程的总结和反思,有序列表。
重点技巧和考察要点•主动参与:面试者需要积极主动参与讨论,提出自己的观点和建议,并倾听他人的意见。
•积极沟通:面试者需要清晰地表达自己的想法,主动与其他组员进行交流和讨论。
•合作协调:面试者需要展示团队合作能力,发现并解决讨论过程中的冲突和分歧。
•逻辑思维:面试者需要具备较好的逻辑思考能力,能够从不同的角度分析问题,并提出有序的解决方案。
•总结归纳:面试者需要能够对讨论过程进行总结和归纳,提炼出有序列表、结论和收获。
无领导小组面试流程一、前期准备。
在进行无领导小组面试之前,首先需要对面试流程进行充分的准备工作。
包括确定面试时间地点、准备面试题目、确定面试评分标准等。
二、面试前的准备工作。
1. 确定面试时间地点。
在确定面试时间地点时,需要考虑到所有参与面试的成员的时间安排和方便性。
选择一个安静、舒适的地点进行面试,保证面试的顺利进行。
2. 准备面试题目。
面试题目需要根据面试者的岗位要求和职责进行设计。
题目应该具有一定的开放性和灵活性,能够考察面试者的专业知识、能力和素质。
3. 确定面试评分标准。
在进行面试前,需要确定面试评分标准,包括技术能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评分要求。
评分标准应该具有客观性和公正性,能够对面试者进行全面的评价。
三、面试流程。
1. 面试介绍。
在开始面试前,需要对面试流程进行介绍,包括面试的目的、流程、评分标准等内容。
让面试者对面试流程有一个清晰的了解,能够更好地配合面试进行。
2. 自我介绍。
面试者进行自我介绍,介绍个人的基本情况、教育背景、工作经验等。
自我介绍能够帮助面试官更好地了解面试者的基本情况,为后续的面试内容提供参考。
3. 技术能力测试。
根据面试题目,对面试者的技术能力进行测试。
通过提问、案例分析等方式,考察面试者的专业知识和解决问题的能力。
4. 情境模拟。
通过情境模拟的方式,考察面试者的沟通能力、团队合作能力等。
可以设计一些团队合作的情境,观察面试者在团队中的表现。
5. 问题解答。
面试者有机会提问,对公司、岗位等方面进行了解。
同时,面试官也可以针对面试者的提问进行回答,加深双方的了解。
四、面试结束。
1. 总结评价。
面试结束后,面试官可以对面试情况进行总结评价,对面试者的表现进行评价和分析。
2. 结束语。
在面试结束时,可以对面试者表示感谢,并告知后续的招聘流程和时间安排。
3. 反馈。
及时向面试者提供面试结果和反馈意见,让面试者了解自己的不足之处,为今后的发展提供参考。
五、注意事项。
事业单位无领导小组讨论面试流程事业单位无领导小组讨论面试流程是一种新型的面试形式,相比传统的面试方式更加注重考核应聘者的个人素质和综合能力。
通过小组讨论,不仅可以考察应聘者的口语表达、组织协调能力,还能发现应聘者在团队合作、决策分析等方面的表现,因此备受越来越多事业单位的青睐。
一、流程概述事业单位无领导小组讨论面试流程主要分为四部分,分别是问题阐述、成员发言、团队协商和总结评估。
在面试开始前,工作人员会在考场内发放面试题目,并告知面试时间和流程,接着进行问题阐述环节。
面试官会简单介绍面试题目和问题背景,然后开放讨论时间。
成员发言环节中,应聘者可以就所给的话题发表观点、提出问题或解决困难等等。
在团队协商环节,应聘者需要与其他面试者一起讨论话题并给出最终结论。
最后,面试官会给出权威评估和总结。
二、应聘者角度出发1. 熟悉面试题目在面试前,应该先对所面临的问题进行了解和研究,确保自己能够准确理解问题背景和问题本身。
同时也要了解自己所面临的专业领域和能力范围,选取适合自己的发言话题并阐述自己的观点。
2. 发言技巧要求高在发表自己的经验和观点时,要注意语言规范和表达清晰,培养一种良好的沟通技巧和场合适应性。
必要时要理性评估别人的意见,有时也需要委婉地正面或负面地表达自己的看法。
3. 感受面试氛围,理性思考在面试过程中,一定要虚心听取其他应聘者和面试官的意见和建议,借鉴其他人的思路,不断调整自己的思路。
同时,也要保持自己的独立思考和分析能力,在团队协商环节中,提出严谨的问题和给出优秀的解决方案,展现个人特长和水平。
三、面试官角度出发1. 问题设置要专业在设置问题时,应基于实际工作中可能面临的问题或是一些当前热门的社会问题进行设置。
必要时,也可以考虑选择一些能考察应聘者团队协作能力的问题,初步评估其解决问题的思维方式。
2. 改变传统观念,关注应聘者的个人素质与传统面试方式相比,事业单位无领导小组讨论面试模式更注重从综合素质角度考察应聘者。
无领导小组面试流程和技巧近年来,无领导小组讨论这种面试形式在公考面试过程中应用越来越广泛,有一直采用此形式的吉林省考、云南省考,也有刚刚使用此形式的广东省考。
而恰恰此种面试形式在考生的日常训练中相对接触较少,往往会导致考生在实际考试时感觉无从下手,因此,今天我就针对无领导小组讨论面试,给广大考生进行一些介绍。
一、无领导小组讨论流程1.提纲准备阶段。
考试正式开始后,分发预先准备好的面试题给每位考生并开始计时。
每位考生都有5-15分钟的独立阅读和思考时间,并列出发言提纲为后续环节做好准备。
2.个人陈述阶段。
根据考号顺序或自行抽签顺序决定考生的个人发言次序,一般每人发言时间不超过3分钟。
3.自由讨论阶段。
待每位考生都独立发言完毕后,直接进入自由讨论环节,时间基本按照平均一人5分钟的原则进行时间的确定,一般为40-60分钟。
过程中老生自行安排发言次序、次数及内容,考官不干预讨论过程,只对照评分表具体条目对考生表现进行记录。
4.总结陈词阶段。
考官宣布自由讨论时间到时,由全组考生自行推选的小组代表向考官组进行汇报,时间一般不超过5分钟。
二、各阶段应对技巧1.提纲准备阶段应对技巧。
切记先问题、具体要求,带着问题阅读材料,提高效率;明确题目主题,确定自己发言的内容。
2.个人陈述阶段应对技巧。
组员发言时注重倾听,自己发言时根据场内发言顺序合理调整发言内容。
若发言次序靠前尽量做好自身发言即可;若发言次序靠后,则根据之前发言组员内容,调整自身内容,弱化共性,突出个性,切忌重复。
3.自由讨论阶段应对技巧。
适时引领、推进讨论进程。
一方面可以在自由讨论开始时抢先亮明自身观点,为后续发言者树立标杆,施加压力。
另一方面过程中仔细倾听其他组员发言,可以通过梳理总结、反驳观点、转移话语权至发言少的组员的方式进一步展现各方面能力,并始终牢记全程有礼有节,不失大方。
4.总结陈词阶段应对技巧。
机会很难得,主动争取,采用(表示感谢,简述讨论过程,详述讨论成果,重申观点)结构进行说明,切忌磨叽。
无领导小组讨论面试流程详解
一、无领导小组讨论面试含义
无领导小组讨论是评价技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
将考生按相同或相近的报考职位分组,每个小组(一般为5-7人)在无人组织的情况下,就某个问题进行无领导(无支持人)讨论,各自提出自己的见解。
二、无领导小组讨论面试流程图
三、无领导小组讨论面试流程详解
(一)无领导小组讨论开展步骤简介
无领导小组讨论一般安排30-60分钟,主要有以下几步:
1、准备阶段
指导语:要有统一的明确的指导语,以免在组与组的应试者之间造成不匹配,没有可比性。
安排场地:为使所有的应试者处于同等地位,无领导小组讨论应该用圆桌,而不要用方桌,使用方桌容易使得相对而坐的人有对立感。
选择题目:无领导小组讨论常用的题型有五类,在出题难度、评价难度方面略有不同,包括开放式问题、两难问题、多项选择的问题、操作性问题和资源争夺问题。
一般来说,选择能够引发小组成员较激烈的争论的题目比较好,
2、具体实施阶段
面试官给受测者提供必要的资料、交代问题的背景和讨论的要求后,一定不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题,以免给应试者暗示。
整个讨论过程可用摄像机监测、录像。
整个讨论可以分为三个阶段:
第一阶段:面试官宣读试题,受测者了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般规定为5分钟左右;第二阶段:应试者轮流发言阐述自己的观点;
第三阶段:应试者自由发言,不但阐述自己的观点,而且对别人的观点提出意见,最后达成某一协议。
在时间上要求单个应试者单次发言时间不要过长。
3、评价阶段
至少要有2个评价者,以相互检查评价结果;评价者应对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项表现;评价者一定要克服对受测者的第一印象,不能带有民族、种族、性别、年龄、资历等方面的成见;
评价者对应试者的评价一定要客观、公正,以事实为依据。
4、总结阶段
在进行无领导小组讨论后,所有考官都要撰写评定报告,内容包括此次讨论的整体情况、所问的问题内容以及此问题的优缺点,主要说明每个应试者的具体表现,自己的建议,以及最终录用意见等。
(二)具体实施阶段流程详解:
1、考生入场
考生进入考场时,一定要服从工作人员的安排,一般有工作人员引导,排队入场。
如果门是关着的,工作人员又没有给你开门,则由队伍的第一人敲门,得到“请进”的允许后再按顺序进入,一定要注意走姿,抬头挺胸,落落大方。
进考场后,迅速扫视全场,做到心中有数,要知道自己从哪里进入座位,从哪里离场,根据桌牌找到自己的座位,在椅子侧或椅子后站定;未得到考官允许时,不要自行坐下,等考官示意可以坐下时,道谢后坐下;调整座椅时,避免发出刺耳声响;如果考官和你有眼神交流,要礼貌地微笑点头回应。
2、主考官宣布面试流程及规则
宣读面试流程、规则及题目,面试过程中每一个人都可积极发言,每个考生将有5分钟的时间准备发言提纲,然后依照顺序逐一发言,每个人时间为3分钟,之后进入自由讨论阶段,时间为30分钟,在自由讨论阶段,小组成员需要达成一致意见,最后推举一名代表发言,时间为5分钟,之后考生返回考场,评委根据其表现进行打分,决定录用人员。
3、个人陈述(时间为3分钟)
所有考生入座后,面试官一般会读一个导语,一定要认真听,按照导语的提示和要求作答。
第一个程序就是审好题目,快速阅读材料,掌握好时间,分配好思考时间和答题时间,可以粗略地罗列提纲。
根据个人的情况来决定自己什么时候开始发言,在规定的思考时间内,如果准备得很好了,可以做第一个发言者,抢先亮出自己的观点,不仅可以给主考官留下较深刻的印象,而且还有可能引导和左右其他考生的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。
同时要注意的是,在结束自己的个人陈述之后也要注意他人的个人陈述内容,为下一阶段的自由讨论做准备:一方面取长补短,弥补自己发言中的不足,使自己的应答内容更趋完善;另一方面要充分理解对方观点,在此基础上找出彼此的共同点,以便在下一阶段的自由讨论中引导对方接受自己的观点。
4、自由讨论(时间为20分钟)
在自由讨论阶段,可以根据自己的性格特征和实际情况来决定自己的角色。
(1)如果你能迅速地阅读好材料和题目,也能又快又好地列出答题思路,可以考虑做第一个发言者,发言要观点明确、结构完整、条理清晰,声音洪亮,表达流畅。
(2)如果你的语言表达能力和分析能力不是很强,组织能力很好,就要努力使自己成为一个组织者,控制整个局面,调动整个场面的气氛,控制讨论进展方向,调配发言人,并注意协调强者、组织弱者。
(3)如果前两点都不擅长,可以做一个贡献者,对方案的形成、问题的解决提供实质性的意见和建议,补充其他考生前要先对其观点进行肯定,然后再对自己一方的观点做加强补充,最后对对方观点做修正性补充。
小组讨论重要的是看考生在讨论过程中扮演了什么角色,无论充任哪一个角色,都要出色完成自己的角色,将普通的成员角色做出特色做出效果。
要表现出主动参与、积极推进的态度,以团队利益为核心,最不能要的就是个人英雄主义。
此外需要注意的一点是讨论发言时要面向小组成员,而不要看着考官。
这一点很多人都忽略了,讨论对象是小组成员而非考官,这是在自由讨论时需要注意的。
5、总结陈述(时间为5分钟)
最后一个阶段,是代表小组进行汇报总结阶段,这就要求在整个讨论过程中一定要认真听,理解好大家的观点,做好详尽的笔记,概括归纳能力要强。
在总结陈述阶段,考生要注意角色的选择。
如果考生概况归纳能力较强,表达演绎能力比较好,可以尽量争取做总结陈述者,总结时候要条理清晰,分点论述,注意把控时间,言简意赅。
如果考生分析自身情况认为自己不适合作为总结陈述者或者小组成员中有更适合进行总结陈述的同伴,那么也要在自由讨论过程中做好笔记,梳理材料,为总结者提供资料,这也是为小组形成一致结论贡献了自己的力量。
此外,如果总结陈述者在总结陈述时漏掉了小组讨论的重要内容,考生也可以适当地进行补充。
6、考生退场
考试结束时,得到考官、工作人员面试结束的示意或可以退场的提示后起立,鞠躬行礼:“谢谢各位考官。
”然后将桌上的纸笔摆放整齐,不要将试题与考场草稿纸、记录笔等带出考场,将座椅轻轻放归原位,随工作人员依次走出,注意走姿和面部表情,因为此时面试还没有真正结束。
队伍最后一位要注意轻轻将门关上。