中考文言文阅读理解：课内篇阅读1本文是关于中考文言文阅读理解：课内篇阅读1，感谢您的阅读！1.(2011•安徽省)马说世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)一食或尽粟一石或：(2)才美不外见见：(3)且欲与常马等不可得等：(4)安求其能千里也安：(5)执策而临之执：16.翻译下列句子。
(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)鸣之而不能通其意。
17.从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?(3分)18.作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?(3分)【答案】2.(2011•北京市)阅读《鱼我所欲也》(节选)，完成第12～14题。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受。
蹴尔而与之，乞人不屑也。
①万钟则不辨②礼义而受之。
③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与?向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【注】①有教材不分段。
②有教材为“辩”。
③有教材为逗号。
④有教材为叹号。
⑤有教材为逗号。
⑥有教材为逗号。
⑦有教材为“乡”。
⑧有教材为冒号。
12.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)蹴尔而与之蹴：(2)是亦不可以已乎已：13.用现代汉语翻译下面的语句。
(2分)呼尔而与之翻译：14.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分)【答案】12.(1)及，到践踏(用脚踢;踢)(2)停止。
这里是“止而不为”的意思。
(放弃;止)13.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。
14.(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之;(向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。
3.(2011•福建省福州市)阅读《送东阳马生序》选段，完成10～14题。
(15分)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。
(每句标一处)(2分)(1)媵人持汤沃灌(2)腰白玉之环11.解释下列加点词语。
(4分)(1)同舍生皆被绮绣()(2)主人日再食()(3)右备容臭()(4)缊袍敝衣()12.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)不知口体之奉不若人也。
13.选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“”。
(最后一处用原文语句回答)(4分)【材料链接】以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：(马生)等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……14.由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意?(3分) 【答案】10.(1)媵人/持汤沃灌(2)腰/白玉之环(2分，每小题1分)11.(1)通“披”，这里是穿的意思2)每天(3)气味，这里指香气(4)破12.不觉得吃的穿的不如人。
(2分)13.行(走)衣(穿)艰苦(艰难)以中有足乐者(4分，每处1分)14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。
(3分，意思对或言之有理均可)[4.(2011•甘肃省兰州市)(二)阅读下面文言文选段，完成10-14题。
(15分)吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
(节选自《陈涉世家》)10.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。
(3分)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东11.解释下列加点词的意思。
(2分)(1)吴广素爱人素：(2)将军身被坚执锐身：12.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)而戍死者固十六七13.这段文字首先叙述了发动起义的情形。
下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是()(3分)A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟14.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
(4分)(三)阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文，完成15-16题。
(5分)庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。
我知之濠上也。
”15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是()(3分)A.庄子与惠子游于濠梁之上B.呼尔而与之C.吾谁与归D.吾与徐公孰美16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?(2分)【答案】10.(3分)乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东11.(2分)(1)向来，一向(2)亲自，亲身12.(3分)可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。
(译出大意2分，关键词“十六七”1分)13.(3分)C14.(4分)起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。
(三)(5分)15.(3分)B16.(2分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。
(庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化)5.(2011•广东省)出师表诸葛亮宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯.是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨.于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事B.亲贤臣，远小人/肉食者鄙，未能远谋C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男D.不宜偏私/牡丹之爱，宜乎众矣7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)由是感激，遂许先帝以驱驰。
8.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”;二是“口口口，口口口”。
(用原文词句回答)(3分)9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B.作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D.作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
【答案】6.D7.因为这件事，(我)非常感激，于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”1分;“驱驰”1分;语意连贯1分)8.内外异法(1分)亲小人，远贤臣(2分)9.B6.(2011•广东省佛山市)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳!阅读下面的文言文，回答第6至10题6.选出加点字解释不正确的一项。
A.乃悟前狼假寐(睡觉)B.屠暴起(暴躁)C.屠大窘，恐前后受其敌(攻击)D.止增笑耳(只有)7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。
A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣8.选出下列句子翻译正确的一项。
A.少时，一狼径取，其一犬坐于前(一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面)B.久之，目似瞑，意暇甚(过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很)C.途中两狼，缀行甚远(路上遇到两只狼，远远地跟着屠户)D.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击)9.选出对课文内容理解正确的一项。
A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
