有趣石头画

《有趣的石头画》活动教案7篇《有趣的石头画》活动教案1活动目标：1、认知目标：初步观赏石头画呈现的立体美。

2、技能目标：能在石头上简约自主做画。

3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。

活动预备：图片假设干、刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子等。

活动重点: 理解、观赏石头画呈现的立体美。

活动难点：依据自己的意愿，能在石头上简约自主做画活动过程：1、活动导入今日老师给你们带来了几幅美丽的画，接下来我们就一起观赏吧！2、出示石头请幼儿观赏激发幼儿的爱好。

师：你们知道这些美丽的画是怎样画出来的吗？你们肯定想不到这些美丽的画是用石头做的吧。

今日我么就一起来学习有石头做的`吧!3、向幼儿介绍绘画要用到的材料。

师：今日我们要用到的材料有：刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子。

4、观看视频学习在石头上画画的方法。

接下来我们一起来看看是怎样在石头上作画的。

首先我们拿一块石头，用左手扶好，然后拿刷子蘸上绿色颜料从石头的边缘处开始涂色，涂出草莓叶子的外形，然后从叶子处开始涂红色的果肉，留意不能将红色涂到绿色的叶子上，要涂色匀称，最末我们在红色的果肉上用棉签棉签点上黑色的点点，草莓就做好了。

接下来我们再来看看西瓜的画法，首先我们拿刷子蘸上绿色的颜料，从石头的底部开始画绿色的瓜皮，然后拿刷子蘸上红色的颜料，从绿色瓜皮处开始涂红色的果肉，留意不能讲红色涂到绿色上，最末在红色的果肉处点上黑色的瓜子，西瓜就画好了。

5、幼儿作画老师巡回指导，并强调在作画的个过程中的考前须知。

并适时的给与援助6、作品评价。

幼儿讲解并描述自己的作品，并相互进行评价，进行确定，并提出进一步的要求。

《有趣的石头画》活动教案2设计意图：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的爱好："咦，这石头怎么有花纹？""石头哪里来的？""石头可以用来做什么？"顺着孩子们的爱好，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在把玩石头中体会石头的.更多用处，创作出更多的石头造型来。

大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《生活中的美》，具体为《有趣的石头画》。

通过本节课的学习，学生将了解石头的形态、纹理以及如何利用石头进行绘画创作。

二、教学目标1. 让学生掌握石头画的基本技巧，能够运用线条、色彩表现石头的质感和美感。

2. 培养学生的观察能力和想象力，提高学生的审美素养。

3. 培养学生热爱生活、发现生活之美的情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用恰当的线条和色彩进行创作。

2. 教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察能力和审美素养。

四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、画笔、颜料、画纸、投影仪等。

2. 学具：画笔、颜料、画纸、石头等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的石头画作品，引导学生发现石头画的美，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：（1）教师发放石头样本，引导学生观察石头的形状、纹理等特点。

（2）教师讲解石头画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

（3）教师示范石头画的创作过程，边示范边讲解。

3. 学生实践：（1）学生领取画纸、画笔、颜料等材料，根据观察到的石头特点进行绘画创作。

（2）教师巡回指导，针对学生的绘画问题进行个别辅导。

4. 作品展示：（1）学生将作品贴在黑板上，进行展示。

（2）教师邀请学生分享自己的创作心得，对作品进行评价。

（2）布置课后作业，鼓励学生在课后继续创作石头画。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的技巧和方法（2）线条的运用、色彩的搭配（3）观察石头特点，进行绘画创作七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的石头”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案要求：（1）运用线条、色彩表现石头的质感和美感。

（2）构图合理，富有创意。

（3）作品整洁、美观。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，学生能够掌握石头画的基本技巧，观察力和审美素养得到提高。

大班美术活动《有趣的石头画》教案反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班美术活动《有趣的石头画》教案通用教案：《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术活动教材，主要涉及绘画技巧和创意表达。

具体章节为第六章第三节《石头画》。

本节课将教授学生如何利用身边的石头进行绘画创作，发挥他们的想象力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解和认识石头画，培养学生对绘画的兴趣和热情。

2. 培养学生运用各种绘画工具和材料进行创作的能力。

3. 培养学生发挥想象力和创造力，培养审美观念。

三、教学难点与重点重点：学生能够运用简单的线条和颜色在石头上进行绘画创作。

难点：学生能够独立思考，发挥想象力和创造力，完成有特色的石头画作品。

四、教具与学具准备教具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。

学具：学生自带的石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。

五、教学过程1. 导入：教师展示一些石头画作品，引导学生观察和欣赏，激发学生的兴趣和创作欲望。

2. 讲解：教师讲解石头画的创作技巧和注意事项，如如何选择石头、如何运用线条和颜色等。

3. 示范：教师现场示范石头画的创作过程，引导学生跟随教师一起操作。

4. 创作：学生根据教师的讲解和示范，独立进行石头画的创作。

教师巡回指导，解答学生的疑问，给予鼓励和表扬。

5. 展示：学生完成作品后，教师组织学生展示和分享自己的石头画作品，引导学生互相欣赏和评价。

六、板书设计板书设计如下：石头画创作步骤：1. 选择石头2. 画草图3. 上色4. 修饰细节七、作业设计作业题目：请学生回家后，利用家里的石头进行绘画创作，发挥想象力和创造力，完成一幅有特色的石头画作品。

答案：学生的作品各具特色，能够运用简单的线条和颜色进行绘画创作，展现出自己的想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对石头画产生了浓厚的兴趣，创作出了许多有特色的作品。

但在教学过程中，发现部分学生对绘画技巧和颜色的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导和练习。

中班艺术《有趣的石头画》幼儿园优质教案一、教学内容本节课选自中班艺术领域，教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“奇妙的自然材料”，具体内容为“有趣的石头画”。

通过让幼儿利用各种石头进行绘画创作，培养他们的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头的不同形状和特点，学会运用石头进行绘画创作。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，激发他们对艺术创作的兴趣。

3. 培养幼儿的环保意识，让他们学会珍惜和利用自然材料。

三、教学难点与重点难点：运用石头进行绘画创作，表现出石头画的独特美感。

重点：观察石头的形状、特点，激发幼儿的想象力和创作欲望。

四、教具与学具准备1. 教具：石头画样品、画笔、颜料、调色板、水杯、抹布等。

2. 学具：石头、画纸、画笔、颜料、调色板、水杯、抹布等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示石头画样品，引导幼儿观察石头的形状和特点，讨论可以用石头画些什么。

2. 例题讲解（10分钟）教师示范如何用石头进行绘画创作，讲解绘画技巧和注意事项。

3. 随堂练习（15分钟）幼儿在教师的指导下，选择合适的石头进行绘画创作。

4. 互动交流（5分钟）让幼儿相互展示自己的作品，鼓励他们分享创作心得。

教师对幼儿的作品进行评价，强调石头的独特美感，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：石头的形状和特点石头画的创作技巧石头画的注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，用石头画一幅自己喜欢的动物或植物。

答案示例：幼儿完成一幅石头画，如石头小鱼、石头小树等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：组织幼儿去户外收集不同形状的石头，进行更多创意绘画。

开展以“环保”为主题的活动，让幼儿了解石头的来源，培养环保意识。

开展亲子活动，让家长参与石头画的创作，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设置3. 例题讲解的详细程度4. 互动交流环节的设计5. 作业设计的具体性和可操作性6. 课后反思及拓展延伸的实际应用一、教学难点与重点的确定在教学难点与重点的确定上，应重点关注石头画创作的实际操作和创意发挥。

《有趣的石头画》活动教案(精选一、教学内容本节课选自《美术》教材第四章“生活中的艺术”第三节“有趣的石头画”。

详细内容包括：了解石头画的起源与发展，学习石头画的基本技巧和创作方法，通过实践，激发学生对自然美和艺术美的感知力，培养他们的创新意识和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解石头画的历史背景，认识到石头画在生活中的应用。

2. 学会运用基本技巧进行石头画的创作，提高审美和创新能力。

3. 培养学生合作学习、积极探索的学习态度。

三、教学难点与重点难点：石头画的基本技巧和创作方法。

重点：培养学生对自然美的感知力和艺术美的创新能力。

四、教具与学具准备教师准备：石头画教材、PPT、实物展示、画笔、颜料、石头等。

五、教学过程1. 导入：展示石头画的图片，让学生欣赏并讨论石头画的魅力，激发学习兴趣。

2. 讲解：介绍石头画的起源、发展以及基本技巧，讲解创作方法。

3. 实践：a) 学生分组讨论，确定创作主题。

b) 各组挑选合适的石头，教师指导学生进行石头画创作。

c) 学生在创作过程中，教师巡回指导，解答疑问。

5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调石头画的技巧和创作方法。

六、板书设计1. 石头画的起源与发展2. 石头画基本技巧3. 创作方法4. 课堂实践：分组创作石头画七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的家乡”为主题，创作一幅石头画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，创作过程中充分发挥了想象力和创新能力。

但在技巧掌握方面还有待提高，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，收集各种石头，尝试创作不同主题的石头画，提高审美和创新能力。

同时，组织石头画比赛，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的实践环节。

4. 作业设计。

5. 课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明：一、教学难点与重点石头选择：应挑选表面平滑、形状独特的石头，便于绘画和创作。

大班美术《有趣的石头画》课件+教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第二节《有趣的石头画》。

通过本节课的学习，让学生了解和掌握石头画的创作方法，培养他们的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解石头画的基本概念和创作方法，能够独立完成一幅石头画作品。

2. 培养学生的观察能力和想象力，激发他们对美术创作的兴趣。

3. 培养学生的审美观念，提高他们的审美能力。

三、教学难点与重点难点：石头画的创作方法，如何将生活中的物品与石头巧妙结合。

重点：观察石头的外形、纹理和颜色，培养学生的想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、投影仪、课件。

2. 学具：石头、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的石头画作品，引发学生的好奇心和兴趣。

2. 新课导入：a. 让学生观察石头的外形、纹理和颜色，引导他们发现石头的特点。

b. 介绍石头画的定义和创作方法。

c. 示范讲解：以一个简单的石头画为例，讲解创作过程。

3. 实践环节：a. 学生分组，每组挑选一个石头，观察并讨论如何创作石头画。

b. 学生独立完成自己的石头画作品。

c. 教师巡回指导，解答学生的问题。

4. 展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对学生的作品进行点评，给予肯定和建议。

a. 回顾本节课所学内容，强调石头画的创作方法和要点。

b. 提问：如何将生活中的物品与石头巧妙结合？c. 拓展思考：除了石头，还可以利用哪些自然物品进行美术创作？六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头画的基本概念和创作方法。

b. 观察石头的外形、纹理和颜色。

c. 想象力在石头画创作中的重要性。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案要求：作品要体现家乡的特点，色彩搭配合理，具有一定的创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与度和兴趣。

大班美术活动《有趣的石头画》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为《有趣的石头画》。

通过引导学生利用自然界的石头进行创意绘画，培养他们的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解石头的形态、质地和色彩，学会利用石头进行绘画创作。

2. 培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发他们对美术创作的兴趣。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用想象力进行绘画创作。

教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察力、想象力和动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 教师展示一幅石头画作品，引导学生观察并讨论：这幅画是用什么材料画的？它有什么特点？2. 新课内容讲解（10分钟）a. 教师讲解石头的形态、质地和色彩，引导学生了解并观察石头。

b. 教师演示石头画的创作方法，包括选材、构图、上色等步骤。

3. 例题讲解（10分钟）a. 教师展示一组石头画作品，分析作品的创作思路和技巧。

b. 学生跟随教师一起分析作品，了解石头画的创作方法。

4. 随堂练习（10分钟）a. 学生自由选择石头，运用观察和想象力进行绘画创作。

b. 教师巡回指导，给予学生建议和鼓励。

5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对学生的作品进行评价，强调观察、想象和动手能力的重要性。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头的形态、质地和色彩b. 石头画的创作方法c. 例题分析d. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：学生根据个人观察和想象力，完成一幅具有个性的石头画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标？学生掌握了石头画的技巧和方法吗？2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多有趣的石头，进行创意绘画，并与家人、朋友分享创作成果。

大班美术活动《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为“有趣的石头画”。

通过观察和了解石头的形态、纹理和颜色，引导幼儿发挥想象力和创造力，用石头作为绘画材料，创作出富有个性化和创意的石头画。

二、教学目标1. 了解石头的形态、纹理和颜色，培养幼儿对自然美的感知能力。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，提高审美情趣。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点：石头画的创意构思和绘制技巧。

教学重点：观察石头的特点，发挥想象力和创造力，完成石头画作品。

四、教具与学具准备教具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸、范例作品等。

学具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画范例，引导幼儿观察石头画的独特之处，激发幼儿兴趣。

邀请幼儿分享在生活中见过的石头画，讨论石头的形状、纹理和颜色。

2. 观察石头（5分钟）教师发放石头，让幼儿观察并描述石头的形状、纹理和颜色。

引导幼儿讨论石头画的创作思路和技巧。

3. 示范讲解（10分钟）教师现场演示如何利用石头的形状、纹理和颜色进行创作。

讲解绘画技巧，如如何构图、如何调色等。

4. 创作实践（10分钟）幼儿根据观察和示范，发挥想象力和创造力，开始石头画的创作。

教师巡回指导，给予幼儿适当的建议和鼓励。

5. 随堂练习（5分钟）教师展示其他幼儿的优秀作品，引导幼儿互相欣赏、学习。

邀请部分幼儿分享自己的创作思路和心得。

展示幼儿的作品，给予表扬和鼓励。

六、板书设计1. 板书《有趣的石头画》2. 板书内容：石头画的创作思路和技巧石头的形状、纹理和颜色优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅富有创意的石头画。

2. 答案要求：作品需充分利用石头的形状、纹理和颜色，构图合理，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次户外活动，让幼儿在自然界中寻找石头，观察石头的形态和纹理。

大班美术优秀精品教案《有趣石头画》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中美》，详细内容为《有趣石头画》。

通过引导幼儿发现生活中常见石头之美，激发他们想象力和创造力，将石头与绘画相结合，创作出富有个性化和艺术性石头画。

二、教学目标1. 解石头各种形状、纹理和颜色，培养幼儿观察、发现生活中美能力。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们绘画技巧。

3. 激发幼儿想象力和创造力，培养他们个性化表达能力。

4. 培养幼儿团结合作、互相帮助良好品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发现石头形状、纹理和颜色特点，并将其运用到绘画中。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，激发他们想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾、展示板。

2. 学具：每人一份石头、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）引导幼儿观察教室窗台上石头，让他们说说这些石头形状、纹理和颜色。

通过观察，让幼儿发现石头独特之处。

2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）（1）介绍石头形状、纹理和颜色特点。

（2）讲解如何运用画笔、颜料在石头上进行绘画。

（3）示范如何画出简单石头画。

3. 例题讲解（10分钟）以一个简单石头画为例，详细讲解绘画步骤，引导幼儿学习并掌握绘画技巧。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己挑选一个石头，根据所学技巧，尝试画出自己石头画。

5. 小组合作创作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅石头画，培养他们团结合作精神。

6. 展示与评价（10分钟）让每组幼儿展示自己作品，大家共同评价，给予鼓励和肯定。

六、板书设计1. 板书《有趣石头画》2. 板书内容：（1）石头形状、纹理和颜色（2）石头画基本技巧（3）绘画步骤（4）小组合作创作要求七、作业设计1. 作业题目：请每位幼儿回家后，找一块石头，运用今天所学技巧，创作一幅石头画。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成自己作品。

大班美术教案《有趣的石头画》及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。

通过引导幼儿利用自然界的石头进行绘画创作，培养他们对美术的兴趣和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的创作方法，掌握基本的绘画技巧。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：石头画的创作方法及绘画技巧。

重点：观察石头的外形、纹理，发挥想象进行绘画创作。

四、教具与学具准备教具：石头、画笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。

学具：石头、画笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画作品，引导幼儿观察石头的外形、纹理，激发他们的创作兴趣。

2. 讲解石头画的创作方法（10分钟）教师讲解石头画的基本技巧，如如何观察石头的外形、纹理，如何运用线条、色彩进行创作等。

3. 例题讲解（10分钟）教师示范创作一幅石头画，边示范边讲解绘画步骤和技巧。

4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿根据教师讲解的方法和步骤，选择合适的石头进行绘画创作。

5. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，针对幼儿在创作过程中遇到的问题进行解答。

6. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，教师进行评价和指导。

六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）观察石头的外形、纹理（2）运用线条、色彩进行创作（3）石头画创作步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：（1）观察石头的外形、纹理，选择合适的石头。

（2）运用线条、色彩描绘出石头的朋友。

（3）作品要求创意新颖，富有想象力。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：（1）在本次教学中，要注意引导幼儿观察石头的外形、纹理，培养他们的观察能力。

（2）在绘画过程中，关注幼儿的绘画技巧，及时进行指导。

（3）鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的作品。

大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计1.1 活动背景：1.1.1 石头画是一种利用自然界的石头进行创作的美术活动，可以培养幼儿的审美观和创造力。

1.1.2 通过石头画活动，可以让幼儿体验到户外活动的乐趣，增强体力和耐力。

1.1.3 通过本次活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的手工能力和团队协作能力。

二、知识点讲解2.1 石头画的创作方法：2.1.1 选择合适的石头：挑选表面光滑、形状独特的石头作为绘画材料。

2.1.2 准备绘画工具：水彩笔、颜料、画纸等。

2.1.3 简单的绘画技巧：教授幼儿如何使用水彩笔和颜料在石头上进行绘画。

三、教学内容3.1 活动主题：有趣的石头画3.1.1 教学活动一：挑选石头3.1.2 教学活动二：绘画技巧学习3.1.3 教学活动三：石头画创作四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 幼儿能够认识不同的石头，了解石头画的创作方法。

4.1.2 幼儿能够掌握简单的绘画技巧，创作出自己的石头画作品。

4.1.3 幼儿能够通过活动，增强团队协作能力和创造力。

五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 幼儿在创作石头画时，如何把握色彩的搭配和构图的平衡。

5.1.2 幼儿在绘画过程中，如何保持耐心和细心，完成作品。

5.1.3 幼儿在团队协作中，如何相互配合，共同完成作品。

以上是前五个章节的教案设计，后续章节将根据您的要求继续编写。

六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 石头收集篮子：用于收集各种大小、形状、质地的石头。

6.1.2 展示板：用于展示石头画作品。

6.1.3 水彩笔、颜料、画纸：用于绘画创作。

6.2 学具：6.2.1 石头：幼儿自带或从户外收集的各种大小、形状、质地的石头。

6.2.2 水彩笔、颜料、画纸：每个幼儿一份，用于创作石头画。

6.2.3 清水、毛巾：用于清洗石头和清洁画具。

七、教学过程7.1 活动准备：7.1.1 教师带领幼儿收集各种石头，并展示石头画作品，激发幼儿兴趣。

大班美术活动《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。

通过本节课的学习，学生将了解石头画的起源、特点及其在生活中的应用，学会利用各种自然材料进行石头画的创作。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握石头画的基本知识，提高学生的审美观念和美术创作能力。

2. 培养学生的动手操作能力，激发学生的创新意识和想象力。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的情感。

三、教学难点与重点难点：如何引导学生运用丰富的想象力和创造力进行石头画的创作。

重点：掌握石头画的制作方法，培养学生的审美观念和美术创作能力。

四、教具与学具准备教具：石头画样品、石头、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾等。

学具：每组一套石头、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用石头画样品展示，引导学生观察、讨论石头画的起源、特点及其在生活中的应用。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍石头画的制作方法。

（2）示范制作过程，强调制作技巧。

3. 学生创作（10分钟）（1）分发材料，学生按照自己的想法进行创作。

（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（15分钟）学生根据课堂所学，现场完成一幅石头画作品。

5. 展示与评价（5分钟）六、板书设计1. 石头画的起源与特点2. 石头画的制作方法与技巧3. 创作提示：发挥想象，创意无限七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大自然”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：（1）作品主题明确，创意新颖。

（2）画面色彩搭配合理，富有美感。

（3）石头画制作技巧熟练，画面整洁。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，创作过程中想象力丰富，但部分学生制作技巧有待提高。

2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集更多关于石头画的作品，进行欣赏与学习。

（2）引导学生尝试利用其他自然材料进行美术创作，提高学生的创新能力。

大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动目标：通过观察和动手操作，让幼儿了解石头的特点和绘画的基本技巧，培养幼儿的审美意识和创造力。

教学资源：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。

二、教学目标1. 引导幼儿观察石头的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。

2. 教授绘画基本技巧，提高幼儿的动手能力和绘画水平。

3. 通过石头画创作，培养幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对美术的兴趣。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握绘画基本技巧，能独立完成石头画创作。

难点：培养幼儿的观察力和创造力，让幼儿在绘画过程中能发挥自己的想法。

四、教具与学具准备教具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。

学具：每人一份石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：让幼儿观察教室里的石头，引导幼儿说出石头的特点。

2. 讲解绘画基本技巧：如何使用画笔、水彩颜料和勾线笔进行绘画。

3. 示例演示：教师展示如何绘画石头画，讲解绘画过程中的注意事项。

4. 幼儿创作：让幼儿独立完成石头画创作，教师巡回指导。

5. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相评价、欣赏。

六、板书设计1. 石头特点2. 绘画技巧3. 创作过程七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，观察家里的石头，运用所学绘画技巧，完成一幅石头画作品。

答案：幼儿完成的石头画作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次活动进行反思，分析教学效果，找出需要改进的地方。

2. 拓展延伸：可以让幼儿尝试用其他材料进行绘画创作，如沙子、土等，培养幼儿的创造力。

重点和难点解析一、教学内容细节活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动目标：通过观察和动手操作，让幼儿了解石头的特点和绘画的基本技巧，培养幼儿的审美意识和创造力。

教学资源：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。

二、教学目标细节1. 引导幼儿观察石头的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。

大班美术优质教案《有趣石头画》及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术课程，涉及教材第六章《创意绘画》中第三节《有趣石头画》。

详细内容包括认识石头自然形态，运用想象力在石头上创作画作，通过石头画表达个性和情感，培养孩子们观察力、创造力和审美能力。

二、教学目标1. 让孩子们解石头形态特点，学会利用石头进行绘画创作。

2. 培养孩子们观察能力、想象力和创新能力。

3. 提高孩子们审美能力，激发对美术兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察石头形态，发挥想象力进行创作。

2. 教学重点：培养孩子们观察力、创造力和审美能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、画笔、颜料、调色板、水桶、抹布等。

2. 学具：每人一份石头、画笔、颜料、调色板、水桶等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织孩子们到户外寻找各种形状石头，观察石头自然形态，讨论可以用这些石头创作出怎样画作。

2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）（1）展示石头样本，让孩子们观察石头形状、纹理等特点。

（2）介绍如何在石头上作画，包括画笔选用、颜料调配等。

（3）讲解石头画创作方法，引导孩子们发挥想象力，将石头形状与画作主题相结合。

3. 例题讲解（10分钟）以“可爱小动物”为例，现场演示如何在石头上绘制小动物，讲解绘画技巧和注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们根据所学，选择自己喜欢石头进行绘画创作。

5. 互动环节（5分钟）孩子们相互展示自己作品，交流创作心得，教师给予点评和指导。

六、板书设计1. 课程《有趣石头画》2. 重点内容：（1）石头形态特点（2）石头画创作方法（3）绘画技巧和注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我梦想”为主题，在石头上绘制一幅画作。

2. 答案：孩子们可以根据自己梦想，选择合适石头进行创作，例如：飞行员、画家、科学家等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们参与度较高，能够积极观察、想象和创作。

大班美术活动《有趣的石头画》教案通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为第二节《有趣的石头画》。

通过引导幼儿利用大自然中的石头进行绘画创作，培养幼儿对自然美的感知能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的基本特点，掌握简单的石头画创作方法。

2. 培养幼儿观察、发现大自然中美的事物，激发幼儿的艺术创作兴趣。

3. 培养幼儿的动手操作能力、团队协作能力和想象力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察、发现大自然中的美，并将其运用到石头画创作中。

教学重点：掌握石头画的基本创作方法，培养幼儿的想象力、观察力和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：石头画样品、画笔、颜料、调色板、石头、湿巾等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、石头等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示石头画样品，引导幼儿观察并讨论：“你们在哪里见过这样的石头画？它们有什么特点？”2. 新课导入（10分钟）a. 教师简要介绍石头画的起源、特点和用途。

b. 教师演示石头画的创作过程，并讲解注意事项。

3. 例题讲解（5分钟）a. 教师展示一个简单的石头画例题，讲解创作步骤。

b. 教师邀请一名幼儿上台示范，其他幼儿观看并学习。

4. 随堂练习（15分钟）a. 幼儿分组进行石头画创作，教师巡回指导。

b. 教师鼓励幼儿相互欣赏、交流，共同提高。

a. 教师邀请部分幼儿分享自己的作品，大家共同评价。

六、板书设计1. 石头画的基本特点2. 石头画的创作方法3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：a. 选择家乡的特色景物作为创作对象。

b. 使用画笔、颜料等工具进行创作。

c. 注意石头的形状、颜色和纹理，使作品更具立体感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对石头画的创作兴趣较高，但在观察大自然中的美方面还需加强引导。

2. 拓展延伸：a. 组织幼儿到户外寻找大自然中的美，激发创作灵感。

大班美术精品教案《有趣石头画》及教学反思一、教学内容本节课，我们选取教材第四章《自然物创意画》中“有趣石头画”作为教学内容。

在这一部分，我们将引导孩子们观察石头形态、颜色和纹理，利用石头天然特性进行创意绘画，激发他们对自然美感知和创造力发挥。

二、教学目标1. 让孩子们解石头种类、特点，培养他们观察自然能力。

2. 培养孩子们动手操作能力，提高他们绘画技巧。

3. 培养孩子们创新意识，激发他们热爱自然、保护环境情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察石头特点，发挥创意进行绘画。

2. 教学重点：培养孩子们观察能力、动手能力和创新意识。

四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、绘画工具、颜料、画纸、投影仪等。

2. 学具：石头、画笔、颜料、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种石头样本，引导孩子们观察石头形态、颜色和纹理，让他们解石头多样性。

2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）介绍石头画基本方法，如勾线、涂色等，并通过投影仪演示绘画过程。

3. 创意石头画实践（15分钟）孩子们根据观察到石头特点，发挥想象，进行创意绘画。

在此过程中，教师巡回指导，解答孩子们问题。

4. 例题讲解（5分钟）选择一个具有代表性石头，讲解如何观察、分析石头特点，并进行绘画示范。

5. 随堂练习（10分钟）孩子们根据所学方法，独立完成一个石头画创作。

6. 展示与评价（10分钟）7. 课堂小结（5分钟）强调观察自然、发挥创意重要性，激发孩子们热爱自然、保护环境情感。

六、板书设计1. 石头画步骤：a. 观察石头特点b. 发挥创意c. 绘画技巧运用d. 完成作品2. 石头画注意事项：a. 注意线条流畅b. 颜色搭配和谐c. 画面整洁七、作业设计1. 作业题目：以“我石头朋友”为主题，创作一幅石头画。

2. 答案：孩子们根据课堂所学，观察身边石头，发挥创意，完成一幅石头画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，孩子们在观察石头、发挥创意方面表现出色，但在绘画技巧方面还有待提高。