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中学生近视情况调查报告中学生近视情况调查报告⒈调查目的本次调查旨在了解中学生近视情况，分析其原因和影响，并提出相应的解决方案。
⒉调查背景随着现代科技的不断发展，中学生近视率逐年增加，给他们的健康和学习带来了负面影响。
因此，深入了解他们的近视情况，对于预防和治疗近视具有重要意义。
⒊调查内容⑴调查方法本次调查采用问卷形式，通过随机抽样的方式选择了1000名中学生作为调查对象。
问卷内容包括个人信息、视力检查结果、近视发病年龄、近视程度、近视原因等。
⑵调查结果⒊⑴个人信息根据被调查者个人信息统计，调查对象中男生占45%，女生占55%。
家庭所在地分布主要集中在城市地区，占调查对象总数的80%。
⒊⑵视力检查结果视力检查结果显示，调查对象中有80%的学生近视，其中近视度数在100度以上的占30%，在300度以上的占15%。
⒊⑶近视发病年龄近视发病年龄主要集中在12-15岁，约占调查对象总数的60%。
⒊⑷近视程度根据近视度数划分，调查结果显示，有20%的学生属于低度近视，约50%的学生属于中度近视，约30%的学生属于高度近视。
⒊⑸近视原因通过调查，发现以下几个主要影响中学生近视的原因：- 长时间使用电子产品，如方式、平板电脑，占比40%。
- 阅读距离不当，如低头阅读、书本离眼距离太近，占比30%。
- 家长遗传因素，占比20%。
- 学习负担过重，占比10%。
⒋解决方案基于以上分析，我们提出以下解决方案以预防和治疗中学生近视：- 推广眼保健操：学校和家长应引导学生定期进行眼保健操，缓解眼部疲劳。
- 控制电子产品使用时间：学生使用电子产品的时间应受到限制，避免长时间盯着屏幕。
- 加强视力保健教育：学校和家长应定期开展视力保健知识宣传教育活动，提高学生对视力保健的重视。
- 减轻学习负担：学校应适当减少学生的课业压力，确保他们有足够的休息时间。
附件：- 本文调查问卷样本法律名词及注释：⒈近视：一种常见的眼科疾病，指视觉模糊、远视困难的情况。
中学生视力状况调查报告(2)关于初中生视力状况调查报告调查对象：初二年级2班一、提出问题在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为的。
中学生的近视日趋严重。
在班级上，同学都戴着眼镜，对于中学生的视力情况，我校对初中二年级2班的同学做了一次关于中学生视力情况的调查。
二、调查目的对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。
提出倡议，向同学们传达近视的危害，从而使学生们认识到要地保护眼睛。
三、调查过程1.文献研究法1）什么是近视？我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。
管线经过晶状体成像于视网膜上，在经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了物体，这就是眼睛的工作原理。
近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西，看不清远处的东西。
近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。
近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。
2）初中生目力下降的原因首先，环境是近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不用眼，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。
现在问题的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成的坐姿。
教室采光不好也易学生近视。
此外，长接触荧光物体，如电视、电脑等，学生视力下降的原因。
所以说不良的研究环境严重了学生的身体健康。
其次，不参加体育锻炼，体质较差也不可，从网上搜查的资料中：体学生近视率小于普通高校，仅为四分。
与体育专业学生课业负担较轻，另一，也与体育专业学生喜爱运动、体质好。
普通学校女生比男生不爱运动，也女生近视率高于男生的。
再次，不科学的饮食惯也会近视。
的临床资料及动物试验说明：近视眼的与机体钙、铬等微量元素。
甜食为酸性食物，一消耗体内的钙元素，另一升高血糖，晶体渗透压，是近视眼的又一祸根。
2.对XXX周围的“眼动力眼镜店”做一次采访。
《中学生的视力情况调查》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 掌握数据收集的基本方法，如问卷调查、实地观察等。
2. 学会利用统计图表示和解析数据，加深对初中数学知识在生活中的实际运用理解。
3. 培养学生们的科学素养，学会对数据进行简单的分析和归纳。
4. 激发学生对健康视力的关注和保护，树立预防近视的观念。
二、作业内容本课作业设计旨在开展一次“中学生的视力情况调查”。
具体内容如下：1. 调查准备：设计视力情况调查问卷，内容涵盖学生的用眼习惯、户外活动时间、座位距离等与视力相关的因素。
2. 数据收集：以班级为单位，利用课余时间进行问卷调查，确保每位学生都参与其中。
同时，鼓励学生回家后向家长说明调查目的，争取家长的支持和配合。
3. 数据整理：将收集到的数据进行分类整理，使用表格或电子表格软件录入数据。
4. 数据分析：运用所学的统计知识，如柱状图、饼状图等，对数据进行可视化处理，分析不同因素对中学生视力的影响。
5. 报告撰写：根据数据分析结果，撰写一份简短的调查报告，包括调查目的、方法、结果及建议。
三、作业要求1. 问卷设计要科学、合理，确保问题能够全面反映中学生的视力情况。
2. 数据收集过程中要确保数据的真实性和完整性。
3. 数据整理和分析要使用规范的统计方法，结果要准确、清晰。
4. 报告撰写要简洁明了，重点突出，并提出有针对性的建议。
5. 作业需在规定时间内完成，并按时提交电子版和纸质版。
四、作业评价1. 评价标准：根据问卷设计的科学性、数据收集的完整性、数据分析的准确性、报告撰写的质量等方面进行评价。
2. 评价方式：教师评价与同学互评相结合，既要关注作业的完成情况，也要关注学生在整个过程中的参与度和合作能力。
3. 反馈与指导：针对学生在作业中出现的问题，给予及时的反馈和指导，帮助学生改进和提高。
五、作业反馈1. 教师需对每位学生的作业进行认真批改，指出优点和不足。
2. 对共性问题进行课堂讲解，帮助学生掌握正确的统计方法和分析技巧。
第8章统计和概率的简单应用
8.1中学生的视力情况调查
知识点1简单随机抽样的概念
1．下面的抽样方法是简单随机抽样的是()
A．在某年明信片销售活动中，规定每100万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖
B．某车间包装一种产品，在自动包装的传送带上，每隔30分钟抽一包产品，称其质量是否合格
C．某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见
D．用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验
2．某中学为了解学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取方法中最合适的是()
A．随机抽取一部分男生
B．随机抽取一个班级的学生
C．随机抽取一个年级的学生
D．在各个年级中，每班各随机抽取20名学生
3．2019·重庆A卷为调查某大型企业员工对企业的满意程度，以下样本具有代表性的是()
A．企业男员工
B．企业年满50岁及以上的员工
C．用企业人员名册，随机抽取三分之一的员工
D．企业新进员工
4．为了解某市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是________．(填序号)
①100位女性老人；
②公园内100位老人；
③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人．
5．在以下事件中：
①审查书稿有哪些科学性错误适合普查；
②了解全国足球迷的健康状况适合抽样调查；
③为了调查某省的环境污染情况，调查了该省城市的环境污染情况，利用此调查结果来反映该省的环境污染情况；
④某环保网站正在对“支持商店使用环保购物袋”进行在线调查，此种调查结果不具
．．有普遍代表性．其中说法正确的有________．(只填序号)
6．小明在A班随机询问了30名同学，其中有10人患有近视，他又在同年级的B班询问了2名同学，发现其中有1人患有近视，于是，他认为B班的近视率比A班高，你同意他的观点吗？
7．现有30个零件，需从中抽取10个进行检查，如何采用简单随机抽样得到一个容量为10的样本？
知识点2用样本估计总体
8．2019·湘潭每年5月11日是由世界卫生组织确定的世界防治肥胖日，某校为了解全校2019名学生的体重情况，随机抽测了200名学生的体重，根据体质指数(BMI)标准，体重超标的有15名学生，则估计全校体重超标学生的人数为()
A．15 B．150 C．200 D．2019
图8－1－1
9．某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图8－1－1.根据图中信息，估计该校2019名学生中喜欢文学类图书的人数是() A．800 B．600
C．400 D．200
10．李大伯承包了一个果园，种植了100棵樱桃树，今年已进入收获期，收获时，从中任选了10棵树并采摘了10棵树上的樱桃，分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表：
根据调查，市场上今年樱桃的批发价格为每千克15元，用所学的统计知识估计今年此
果园樱桃按批发价格销售所得的总收入约为________元．
11．中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患，为了解某中学2500位学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度，从中随机调查400位家长，结果有360位家长持反对态度，则下列说法正确的是()
A．调查方式是普查
B．该校只有360位家长持反对态度
C．样本是360位家长
D．该校约有90%的家长持反对态度
12．小亮同学为了估计全县九年级学生的人数，他对自己所在乡的人口和全乡九年级学生的人数做了调查：全乡人口约2万，九年级学生人数为300.全县人口约35万，由此他推断全县九年级学生人数约为5250，但县××局提供的全县九年级学生人数为3000，与估计数据有很大偏差，根据所学的统计知识，你认为产生偏差的原因是________________________．
13．某学校抽查了某班级某月10天的用电量，数据如下表(单位：度)：
(1)这10天用电量的众数是________，中位数是________；
(2)求这个班级平均每天的用电量；
(3)已知该校共有20个班级，该月共计30天，试估计该校该月总的用电量．
14．某校有2019名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到下列图表：
某校150名学生上学方式频数分布表
图8－1－2
(1)理解画线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽取是否合理？请说明理由；
(2)根据抽样调查的结果，将估计出的全校2019名学生上学方式的情况绘制成条形统计图：
图8－1－3
(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地．请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议：____________________________________________________．
8.1中学生的视力情况调查
1．D 2.D
3．C[解析] 易知A，B，D选项的样本均不具有代表性，故选C.
4．③
5．①②④[解析] ③调查城市的污染情况不能代表一个省的环境污染情况，一个省还包括农村．所以不对．①②符合普查和抽样调查的定义，所以正确，④环保网站正在对“支持商店使用环保购物袋”进行在线调查，此种调查结果不具有普遍代表性．由于不上网的人也有很多，所以此种调查结果不具有普遍代表性，所以④也正确．故填①②④.
6．解：不同意，因为在B班抽样调查时，选择的样本太小，不具有广泛性、代表性，导致调查结果不准确．
7．[解析] 抽签法适合总体个数较少的情况，本题中总体只有30个，所以可用抽签法．
解：答案不唯一，如：
先将30个零件编号：1，2，3，…，30，并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作)，然后将这30个号签放在同一个不透明的箱子里均匀搅拌．抽签时，每次从中抽出1个号签，连续抽10次，就得到一个容量为10的样本．
8．B[解析] 先求出样本中体重超标学生所占的百分比为15
200×100%＝7.5%，然后再
估计出总体中体重超标的学生所占的百分比约为7.5%，所以估计全校体重超标学生的 人数为7.5%×2019＝150.故选B.
9．A [解析] 2019×40%＝800(人)．
估计该校2019名学生中喜欢文学类图书的人数为800.故选A.
10．30000 [解析] 根据题意，得今年此果园樱桃的总产量约为(14＋21＋27＋17＋18＋20＋19＋23＋19＋22)÷10×100＝2019(千克)，则销售所得的总收入约为2019×15＝30000(元)．
11．D [解析] A 项，共2500位学生家长，从中随机调查400位家长，此调查方式是抽样调查，故本项错误；B 项，在调查的400位家长中，有360位家长持反对态度，故该校约有2500×360
400＝2250(位)家长持反对态度，故本项错误；C 项，样本是360位家长对“中学
生骑电动车上学”的态度，故本项错误；D 项，该校约有90%的家长持反对态度，本项正确．
12．样本选取不合理(答案合理即可)
13．解：(1)13度出现了3次，出现的次数最多，故众数为13度；
将10天的用电量从小到大排列，最中间的两个用电量均是13度，故中位数为13度． 故答案为13度，13度．
(2)平均每天的用电量为(8＋9＋10×2＋13×3＋14＋15×2)÷10＝12(度)． (3)总用电量约为20×12×30＝7200(度)．
14．解：(1)不合理．因为如果150名学生全部在同一个年级抽取，那么全校每名学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性．
(2)如图所示．
(3)本题答案不唯一，下列答案供参考．
乘私家车上学的学生约400人，建议学校与交通部门协商安排停车区域．。
