初中教师个人工作总结(通用5篇)
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2024年初中教师年度思想工作总结简洁版在过去的一年里,时间如白驹过隙,转瞬即逝。
在此期间,我经历了风雨兼程,既品尝了辛酸与挫折,也收获了喜悦与成长。
在各级领导的深切关怀与悉心指导下,以及在同仁们的鼎力支持下,我圆满地完成了本职工作。
为了在未来工作中更好地发挥自身优势,我特此对过去一年的工作进行总结与反思,现将个人工作总结报告如下:一、思想建设方面我始终坚定政治立场,忠诚于党的领导,热爱并投身于教育事业,积极践行奉献精神。
我严格遵守国家教育方针,恪尽职守,致力于教书育人。
我面向全体学生,秉持着热爱、尊重、理解与严格要求的原则,对待学生一视同仁,循循善诱,力求做到诲人不倦。
我以身作则,率先垂范,时刻以《教师职业道德规范》为行为准则,积极参与政治学习,不断提升自身政治素养。
二、工作态度与纪律性我严格遵守学校的作息时间,保持高度的责任心与纪律性,从不早退、迟到,坚持早出晚归,按时上下班,确保教学工作不受个人因素影响。
我始终保持饱满的工作热情与高度的敬业精神,为学生树立了良好的榜样。
三、教育教学工作在教育教学领域,我积极学习新大纲、新教材,力求将教材、教法与学法有机融合,精心制定教学工作计划,认真备课,上好每一堂课。
我注重课堂教学效率,力求在有限的课堂时间内实现教学效果的最大化,同时努力减轻学生的课业负担。
我积极学习并借鉴名师、专家的教育教学理念,不断探索适合本班学生的教学方法与模式。
我还注重向身边有经验的教师学习,积极参与听课、评课活动,努力提升自己的教育教学理论水平与实践能力。
我积极探索多媒体、网络等现代教学手段在教学中的应用,拓宽教学思路,丰富教学手段。
我通过组织演讲朗诵会、读书活动等多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣与积极性,提高学生的学习成绩。
四、班主任工作在班主任工作中,我注重思想政治与道德教育的引导与渗透。
我关注学生的全面发展与健康成长,努力培养他们的良好品德与行为习惯。
我注重学习方法的指导与转变工作,帮助学生掌握科学的学习方法提高学习效率。
2023关于教师个人的工作总结(通用5篇)教师个人的工作总结1今学期我担任初一级七班语文教学。
由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。
而用广州话教学,又削弱语文语感教学的功能。
另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候,这课的主题是"认识和理解安塞腰鼓",教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。
为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。
初中语文教师个人工作总结标准范文一、加强学习,努力提高自身素质二、以身作则,严格遵守工作纪律三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂____分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课____节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的.管理教育,努力教学提高成绩。
初中语文教师个人工作总结标准范文(二)回顾几年的教学工作,做为一名教师能刻苦钻研教材,吃透大纲,了解学生,精心施教,工作中不断学习,勇于创新,面向全体热心辅导每一位学生,鼓励他们积极进取,使每一位学生都得到了发展,为终身学习打下了基础。
中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝,一年即将结束,回望这一年的工作与生活,感慨万千,现将一年来的工作做如下总结:一、思想方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课,注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
这一年来,我在学校开了两次公开课,一次是实践课《梯形的面积》,一次是示范课《圆锥的体积》,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师,不仅要成为一名博学多才的学者,更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步,积极听课、评课,写教学反思,努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习,积极学习新课程的教学理念,使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师,我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
因此,在平时的学习中,我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著,了解最新的教育动态,学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法,更新自己的教育观念。
2023年教师考核个人年度工作总结(通用5篇)老师考核个人年度工作总结1在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。
二、工作上一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步不是很快。
今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!老师考核个人年度工作总结2一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。
初中英语教师个人工作总结优秀中学英语教师个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。
回顾过去的几个月,我感到非常充实和满足。
在各位的关心和鼓励下,我努力工作,取得了一些成绩。
在这里,我想向领导、同事们报告我的个人工作总结。
一、工作成果1.教学成果在本学期的教学工作中,我注重丰富教学内容,探索多样化的教学方法。
针对不同层次的学生,我制定了详细的教学计划,注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过课堂教学、课外作业和小组活动,我帮助学生夯实基础知识,提高语言运用能力。
2.学生表现通过努力的教学工作,我能够鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的学习动力。
许多学生在考试中取得了理想的成绩,他们的英语口语和写作水平也有了明显提高。
同时,我还注意培养学生的思辨能力和合作精神,通过小组合作和讨论,帮助他们提高团队合作能力。
3.教育活动本学期,我主持了学校举办的多次教育活动。
比如,我带领学生参加了英语演讲比赛和朗读比赛,为学生提供了展示自己的机会。
我还组织了英语角活动,为学生提供了一个英语交流的平台。
这些活动不仅丰富了学生的学习经验,也增强了他们对外语学习的兴趣。
二、存在的问题尽管我取得了一些成绩,但也不可避免地存在一些问题。
首先,我发现自己在课堂管理方面还有待提高。
有时,我不能完全控制学生的注意力,导致课堂效果不理想。
同时,我也发现自己在设计课程内容时缺乏创新,过于依赖传统的教学方法。
另外,我也需要加强对学生个别差异的关注,提供更多的个性化学习支持。
三、下一步工作计划为了进一步提高自己的教学水平,我计划在下一学期继续努力。
首先,我将加强课堂管理,注重学生的参与和互动。
通过设计更多的小组活动和游戏,我将激发学生的学习动力。
其次,我将不断探索创新的教学方法和资源,丰富课程内容,增加课堂的趣味性和生动性。
此外,我还将加强个别化辅导,关注学生的学习需求,提供有针对性的学习支持。
总之,本学期的工作经历让我更加深入地了解了自己的不足和需要改进的地方。
2021年初中教师个人工作总结(通用6篇)初中教师个人工作总结1转眼间,自己来北方中学已经两年有余,两年的时间自己成长了不少。
现在自己已经是初三的一名老师,身上的责任和压力很重,但是凡事都有个开头吗?自己会从经验丰富的同事身上取其精华,把他变为自己的东西。
现在就初二的教学工作和暑假的一些教学做些总结:一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
曾经有位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,力求深入理解教材,准确把握重难点。
同时注重课堂教学效果,针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
而更多地时候自己会选择听一些有经验的老师的课,从他们身上了解一节课的重难点及其理清教学思路。
二、狠抓课堂、重视巩固历史知识内容多,条目复杂,为了达到好的效果,我非常重视课堂,争取当堂课的内容当堂消化。
另外,在下一节课前十分钟,我会留给学生背诵和知识巩固的时间,对上节课的内容再复习一遍,以使学生们达到举一反三的学习效率。
而在暑假的补课期间,由于没有更多的背诵时间,我便采用了这一方法,效果还是不错的。
三、面向全体,关注个别在课后,我根据不同层次的学生情况进行相应的辅导,以满足不同学生的不同需求,避免了只重优生忽视后进生的思想和做法。
在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。
我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断地给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,培养他们的兴趣。
暑假补课期间,对平时的作业凡是有错的学生我都会一一叫回来更正,让他们重做一遍,发现大部分学生不是不会,更多的不认真,粗心马虎,有问题解决问题,但是学习态度还得认真对待。
2024年初中教师年终个人工作总结参考回顾本学期的教育教学工作,本人始终遵循教学计划与新课程标准,严谨认真地执行备课、授课、听课、评课等教学常规,确保作业批改与讲评的及时性,并有效实施课后辅导。
尽管时间紧迫,课程进度略显紧凑,但我们仍圆满完成了既定的教学任务。
通过有计划、有步骤的复习策略与补缺补漏工作,不仅促进了学生的学业进步,也实现了自我教学水平的提升。
现将本学期的工作总结如下:一、强化教学常规管理1. 精心备课:深入钻研教材,准确把握其思想精髓、基本概念及逻辑结构,明确教学重难点,并合理补充教学资料。
充分考虑学生的学情,包括其知识技能基础、兴趣需求、学习习惯及可能遇到的学习障碍,以制定针对性的教学策略。
2. 优化课堂教学:注重全体学生的参与,通过有效的信息反馈机制,维持学生的注意力稳定性,并激发其学习热情。
采用简洁明了的课堂语言,设计面向全体学生的提问,注重实验演示与讲练结合,以营造良好的课堂氛围,提升教学质量。
3. 强化课后辅导:针对初中生自控力较弱、作业完成不及时的现状,加强思想教育,引导学生形成良好的学习习惯。
特别关注后进生的转化工作,通过友善的态度、适时的鼓励与个性化的辅导策略,帮助其树立学习信心,提高学习成绩。
二、积极参与教学交流与学习主动参与校内外的听课、评课活动,虚心向同行请教,汲取先进的教学理念与方法。
通过教学观摩与研讨,不断加深对教材的理解与教法的把握,提升课堂教学水平。
三、深入学习课程标准与教改理念系统学习《全日制义务教育初中化学课程标准》,明确基础教育课程改革的指导思想与实验教材的特点。
积极参与教学改革实践,及时总结经验教训,以新理念为指导,不断转变教学观念。
四、加强集体备课与资源共享通过集体备课活动,与同事共同探讨教学重难点及教学方法,实现教学资源的优化配置与共享。
在集体智慧的碰撞中,不断优化课堂教学设计,提升教学质量。
五、实施差异化教学策略针对学生的不同学习水平,采取“抓两头、促中间”的教学策略。
初中教师年度个人工作总结2023(10篇)【#工作总结# #初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇)#】通过年度工作总结,可以感受到自己一年来的付出和努力,从而增强自信心和动力。
以下是小编为您整理分享的初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇),欢迎您的参阅。
1.初中教师年度个人工作总结2023 篇一在这个学年里,本人担任初中__年级的__科教学工作。
一期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
现在把这学期的数学教学工作进行如下总结:一、认真备课在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,再查找相关的资料,后确定授课的实施及重难点的解决。
同时,还提前准备好了上课的教具,并且在课后及时对该课作出总结,写好教后反思,并认真按搜集知识要点相关的资料,努力做到在备课中知识的备教材、备学生、备教法,在这方面还得到了各位老师的指导和帮助。
二、认真上课在上课方面,我严格要求自己,做到上课认真听讲,注意力集中。
努力把相关的知识以适当的方式传授给学生。
同时使自己的教学质量和登上讲台时的激情方面有了改善。
在课堂上尽力体现数学的生动性和趣味性,努力做到以学生为主体,以培养学生主动发展为中心。
三、认真批改作业学生的作业是我认真批改的。
在批改作业时特别注重学生作业的书写习惯和规范性。
同时对学生的作业能给予及时的反馈和指导。
在课后的辅导方面我能做到耐心细致,尽自己大的努力去帮助学生,让学生感到亲切,增强其学习的信心和兴趣。
四、加强教研和阅读在教研方面我认真听取同年级老师的意见和建议,积极参与教研的讨论。
同时我还特别注重阅读关于教学方面的书籍和名人的教育理念。
通过阅读这些书籍和理念使我在教学工作中获得了更多的启示和方法。
同时我还努力提高自己的业务水平,在学习上向书本学,向网络学,向同行学。
初级职称教师个人工作总结(通用6篇)初级职称教师个人工作总结(通用6篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编收集整理的初级职称教师个人工作总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初级职称教师个人工作总结1一年来,本人把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为本人的天职,具体的工作状况如下:一、本人的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自本人,努力地提高自本人,解剖自本人,分析自本人,正视自本人,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,本人不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自本人不断成长。
本人踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、本人的纪律本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自本人的言行,毫不松懈地培养自本人的综合素质和潜力。
三、本人的教学本人认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、本人的课堂本人组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
初中教师的个人经历工作总结范文(通用5篇)初中教师的个人经历工作总结范文(通用5篇)不经意间,工作已经告一段落,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的初中教师的个人经历工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
初中教师的个人经历工作总结1初三年级在校长室和学校各处室的各位领导的指导、支持下,第一学期的教育教学工作已接近尾声了,初三年级全体老师认真工作,时刻认识到自己所肩负的重任,从来没有掉以轻心,没有丝毫的松懈,都能做到不计名利、无私奉献,全身心地投入到教育教学工工作中来,在全体老师的艰苦努力下,在年级组上下集思广益的基础上,统一认识,本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务,为了今后更好地工作,取得更大的成绩,圆满完成校长室下达的20xx年中考任务,现对本学期的各项工作做简要总结:一、教师管理方面初三年级组在八月初组建的,共有学科老师56位,本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。
1、认清形势,明确职责,增强目标意识。
初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。
思想的高度统一是完成这些任务的保证。
从暑假补课起,年级组就以抓实教学和常规管理工作为中心,并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。
全体教师看清了形势,明白了肩上担子的分量,特别是在初三年级教学工作会议召开之后,全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时,感受到校领导对初三年级的期望,增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习,大家干劲足了,目标明确了,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体,"校荣我荣,校衰我耻"、"不用扬鞭自奋蹄"的思想意识已深入人心。
我们初三年级是我校建校以来的第三届毕业年级,是一个积极向上的团体,本届初三年级的教育教学工作和07年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展,也将更大程度地关系到学校事业的发展,因此,全体教师肩负着来自多方面的重任和压力,而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。
2024年初中教师年度个人考核工作总结例文一、思想认识在本学年,本人作为一位年轻教师,在思想上始终秉持高度的自律性,对____教育事业怀有深厚的热爱之情,并坚定不移地贯彻____教育方针。
我以党员的标准严格要求自身言行,力求在思想及工作领域展现党员应有的先锋模范风采。
我积极学习并深刻领会上级文件精神,不断提升自身的思想境界与道德水准。
通过频繁观看及收听广播电视,我紧跟国内外重大事件及时事动态的步伐,密切关注奥运盛况及5.12汶川地震救援进展,并尽己所能为灾区提供援助。
我时常向学生及家长宣讲____教育方针,妥善处理学校、社会与家庭之间的关系,积极构建教育合力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、教学工作1. 在教育教学实践中,我始终秉持真诚公平的原则对待每一位学生,坚决反对体罚行为,致力于通过耐心细致的工作激发学生对学习的兴趣,发掘并培养他们的特长与素质。
2. 在教学过程中,我严格遵循教学进度与内容安排,遵循由易到难、由简到繁的教学原则,实施多次重复练习,以加深学生对知识技能的印象,促进其对技术动作的掌握及运动表象的形成。
3. 我严格依照国家颁布的《学生体质健康标准》开展教学与测试工作,并及时上报测试情况。
我积极推动阳光体育活动的开展,深化大课间改革,并加强对每日“两操”及体育锻炼的监督检查力度。
三、其他方面2024年初中教师年度个人考核工作总结例文(二)本人在担任初三3班数学教学期间,始终秉持严谨、稳重、理性的教学态度,致力于提高教学质量,确保学生学有所得、学有所用。
现将本学期的教学工作总结如下:一、提高教学质量,确保每堂课的高效性1. 课前精心备课:本人深入钻研教材,对教材的基本思想、基本概念进行透彻理解,力求对教材的每句话、每个字都了如指掌。
明确教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑体系,并据此制定合理的教学计划,确保教学的针对性和有效性。
2. 优化课堂教学:在课堂上,本人密切关注全体学生的动态,注重与学生的互动和信息反馈。
2024年初中老师个人工作总结本学年度,我承担了七年级美术教育的任务。
以下是我对一学年教学工作的总结:(一)、激发美术学习的热情兴趣是学习美术的首要驱动力。
我致力于在美术教学中展现独特的魅力,确保课程内容和教学方式都能引起学生的兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感投入。
我将美术知识与学生的生活经验相结合,凸显美术在美化生活中的作用,使学生在实践中理解美术的独特价值。
(二)、构建美术基础知识在教学过程中,我始终以学生的发展为中心,致力于培养他们的文化素养和审美能力,为他们的全面发展打下坚实基础。
因此,我选择了基础性、有利于学生成长的美术知识和技能,结合多样的教学方法,构建课程的核心内容。
考虑到学生的个体差异,确保课程的层次性,以满足不同素质学生的需求,使他们逐步形成美术素养和学习能力,为终身学习做好准备。
(三)、强化简笔画训练在____校长的直接指导下,我们美术组开展了简笔画教学活动。
遵循中心校和各年级的要求,我们进行了系统的简笔画训练,目前大多数学生能够熟练地绘制出要求的简笔画,教学效果显著。
(四)、培养创新思维在美术教学中,培养创新意识至关重要。
我鼓励学生保持独特的个性,并在自由表达中发展个性。
在评价学生作品时,我强调发表独立见解,鼓励使用发散思维、类比思维、想象思维等创新方法。
我还会设计特定的教学策略来培养学生的创新意识和创新能力。
(五)、倡导自我评价现代教育的核心任务是培养学生的自主学习能力,使他们能够在不断变化的社会环境中,发现问题,主动学习,获取解决问题所需的信息,通过批判性思考和评价,创新性地设计解决方案,并在实践中不断改进和完善。
这种“可持续发展”的学力是适应未来社会的关键。
(六)、提升教师素养除了积极参与学校和教研组组织的政治业务学习,我还致力于自我提升,不断更新教育理念,完善教学方法。
我虚心向同行学习,吸取他们的优点,弥补自己的不足,以更好地履行教育教学职责,适应21世纪现代化教学的要求。
2024年初中教师个人年终工作总结例文自担任教育工作者以来,成为一位杰出的教师始终是我追求的目标。
过去的一年中,我始终以敬业乐群、脚踏实地的态度执行教学任务。
如今,又到了年终之际,我将对一年的工作进行总结。
一、思想品德方面在一年的教育工作中,我始终致力于深入学习国家的教育政策,对教育事业充满热情,时刻铭记人民教师的职责,热爱学校,关爱学生。
我严格要求自我,通过提升政治思想、学术素养、教学能力,塑造符合教育行业标准的行为,以期在教育领域不断进步,为社会培养出杰出的人才奠定坚实基础。
二、教育教学方面过去一年,我承担了高年级语文教学任务。
我以严谨自律的态度对待工作,刻苦钻研业务,不断提升业务水平,同时积极学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。
1、尊重学生是实现以学生为中心教育的关键。
在教学实践中,我深刻理解到要以学生为主,关注他们的全面发展。
我尊重每个学生的思考权、发言权,鼓励他们的探索精神,珍视他们的思维成果。
通过这种方式,我鼓励学生独立思考,勇于探索。
2、实施分层合作,是推动合作、自主、探究学习模式的重要途径。
考虑到学生的能力差异,我采取分层小组合作的方式,确保每个学生在小组中都能得到应有的关注和挑战,从而激发他们的学习积极性。
3、明确学习目标。
在语文教学中,我避免千篇一律的教学模式,确保学生清楚每堂课的学习目标,理解他们需要达到的能力水平,解决的难点问题,以及掌握解决问题的方法。
这样可以确保课堂的实效性和高效性。
4、规范作业。
通过规范化的作业,我帮助学生巩固新知识,梳理学习体系,培养良好的学习习惯。
这不仅是新课程标准的要求,也是培养学生良好学习习惯的重要手段。
5、开展丰富的语文实践活动。
我利用课内外时间,组织各种实践活动,如主题班会、安全教育、热爱学校活动等,这些活动锻炼了学生的表达能力和自信心,取得了显著的成效。
三、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,尊重领导,团结同事,做到不迟到、不早退,有事主动请假。
初中教师个人工作总结5篇光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,是时候认真地做好工作总结了。
下面是小编给大家整理的初中教师个人工作总结,希望能给大家带来帮助。
初中教师个人工作总结1一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。
努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现总结汇报如下:一、教学方面积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。
在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。
二、学生工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和_老师还协助_书记完成团委的各项工作。
半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。
这一年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。
另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在“_”,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了_市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素质。
三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。
初中化学教师个人工作总结本学期我担任初三____个班的化学教学,通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取得较好成绩。
一、课堂教育教学质量显著提高本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程()中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
二、教学研究工作,成绩显著本学期我认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,与其他老师共同讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
三、教学中的学科渗透根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
四、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
五、开展活跃的兴趣小组开学伊始,各班挑选出____名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。
并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。
初中化学教师个人工作总结(二)光阴荏苒,本学年度第一学期就将结束了。
这半年来也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的半年。
回顾自己半年的教学历程。
本学期能按照教学计划,顺利的地完成了教学任务。
初中教师个人年度总结大全(5篇)1.初中教师个人年度总结一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
初中教师个人述职报告(通用五篇)初中教师个人述职报告(通用)(精选篇1)我叫__,毕业于__师范大学思想政治教育专业,本科学历,20__年8月到中学任教社会政治。
20__年至今先后担任教研组长年级组长。
20__年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:一、思想政治方面从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,忠诚教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来,积极贯彻教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今,本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”,一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。
在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
从20__年8月参加工作以来,也取得了一点成绩。
如:20__年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖等。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
老师本人年度个人工作总结〔通用5篇〕老师本人年度个人工作总结〔通用5篇〕老师本人年度个人工作总结1时间飞逝,202_年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
可以认真贯彻党的根本道路方针政策,作为党员老师,系统地承受了“保持____员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的进步;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作才能。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学才能方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己可以协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建立,关心每一个学生的开展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经历。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在理论中讨论、落实新课程教学理念。
自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进展一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经历的凝练,也是对教学的再考虑,对自己教学理论程度的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和奉献。
在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;202_年4月7日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市202_——202_年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;回忆这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老老师给自己提供了很多珍贵的经历和帮助,这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改良的地方。
初中教师个人工作总结初中教师个人工作总结(通用5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的初中教师个人工作总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中教师个人工作总结1一个学期匆匆过去,我校教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。
以下就针对本学期我校教研的工作做如下总结。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。
因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期二和星期二业务学习的时间组织教师进行教研活动,学习各年段的教材特点,了解教研课改信息,一个学期下来“研教合一”,已成为全组教师的共识,同时,我们还组织教师用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。
且把这项工作做为一个重要的教研活动。
本学期,我们组每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈。
通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。
教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课、评课,使教师教学理论得以提升。
本学期以“关注学生、追求本真”为研修主题,以“提升教师素养,改进教学行为,巩固课堂实效”为抓手,以教研组建设的动态评估为契机。
立足教研,聚集课堂,改进教学行为,提高教学效益,提升教师专业发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。
全体教师积极参加校本研修活动并做好先关得记录和反思。
三、健全教研制度,加强教学常规管理1、本学期,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。
四、抓好课程改革,促进学校发展。
1、突出课改实验。
组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验,撰写课改论文。
2、改革教案编写允许教师利用网络进行备课,上完课后要求教师“有反思”。
这样即能减少教师编写教案的负担,又保证教师有足够时间进行备课。
3、抓好毕业班教学工作。
学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。
学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。
毕业班工作重点通过培优补差,促进全体学生的全面发展。
一学期过去了,下一学期我校教研组将以更加饱满的精神,开拓进取,为我校的教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
初中教师个人工作总结2在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。
美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果。
三、自身素质的提高课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。
从理论和专业提高自己,完善自己并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在思量着自己在工作中的不足,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。
初中教师个人工作总结3一年以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,紧紧围绕我校“两翼齐飞”战略发展目标,坚持稳抓教学常规管理,严格把控教学质量,扎实推进全校教学工作,较好地完成各项工作任务。
一、坚持不懈抓学习,提升自身素质促管理。
在教育战线任何一个岗位都非常关键,每个教育工作者都要知道“我很重要”。
因为学校无小事,事事都育人。
我深知我的工作的而重要性,因此,为尽快进入工作角色,更好地发挥岗位作用,我坚持以学习为切入点和起始点,勤于学习不放松,用心研读了《用心做教师》、《学校激励管理》、《学校提高执行力的几种途径》《做一名智慧的教学校长》、《乔布斯传》、《乔布斯给年轻人的忠告》、《我的精神自传》等十余部专著,阅览了教育名家和教学名师的百余篇教育博文,经常听教育专家讲座,通过不懈的学习,给自己精神注入营养,输入正能量,进一步拓展了工作视野,增强了工作信心,提升了管理能力。
二、规范高效抓教学,强化教学管理提质量。
一年来,严格按照岗位职责要求,前移管理工作重心,变会上布置为一线落实、一线督办,将课堂作为教学管理的主阵地,勤下一线、扎根一线,与广大教师合作在一线,经常深入课堂听评课,与教师、教研组长共同研究探讨提高课堂效率的方法,共同做好学情分析,及时解决教学难题。
累计听课210多节,评课162多节。
特别是为强化高三备考工作,确保准确把脉高三教学实际,我在高三学年听课110节以上,与全体高三教师并肩作战,共克难关,有效的推动了高三的教学工作。
三、严格严肃抓管理,规范教学要求求实效。
一年来,坚持向管理提质量、要效益,从常规小事抓起,从细小问题改起,严格严肃抓好常规管理工作,严抓工作细节不放松,确保各项规章制度抓实、落靠,先后完善《作业考核标准》、《教案考核标准》等规章制度,使课前备、课上讲、课后评等每一个环节均有标准、有要求,做到了教学管理有章可循。
同时,参与制定和完善了《高考绩效奖励细则》、《教学过程考核奖励方案》,进一步激发了广大教师的积极性和主动性,有力地推动教学质量的稳步提升。
四、务实创新抓教研,强化队伍建设提素质。
坚持把教研活动作为提升教师业务素质最有力的举措来抓,搭建多样教研平台,创新教研活动内容,丰富教研开展形式,每两周举行一次全校性教研活动,真正将所有学科、所有教师吸纳到教研活动中来,让广大教师真正成为教育科研的主角,充分挖掘了教师的潜能,实现了教学与科研的相结合,为打造专家型、专业型师资队伍创造了条件,并高效、高质完成了《语文选修教材教学问题的研究》省级重点课题和《新课程背景下教研活动对教师专业成长作用的研究》市级重点课题的研究,和英语组一道参与了黑龙江省教育学会重点课题伊春市《高中英语学案教学研究》为子课题的研究,为推动我校教学内涵式发展奠定了坚实的基础。
同时,我个人的教育科研能力也到了不断提升,撰写了《学校教研组活动形式的探究》作为“新课程背景下教研活动对教师专业成长作用的研究”的结题报告,《高中英语阅读教学提问中出现的问题》论文获得了省级奖励。
同时,创新实施青年教师培养工程,以名师工作室为依托,以李德全、周国娜等名师为骨干,采取老中青相结合的工作模式,开展了各种有益于课堂教学,有益于青年教师成长,有利于名师自身提高的各项活动,按照学校部署先后组织4批61人次教师到哈师大附中学习,与省级名校名师近距离接触,学习他们的先进教学理念和教学手法,使全校形成了学习名师、尊重名师、争做名师的良好氛围,有力地推动教学工作提质发展。
五、服务大局多参与,发挥专业特点做贡献。
一年来,时刻以一名领导干部严格要求自己,始终坚持大局为重、教学为要的工作理念,抓教学而不脱离教学,抓管理而不忘奉献,紧盯学校所需、学生所要,依托所学专业知识,先后为高三学生做了题为“高考复习备考策略”和“模拟考试的作用”的讲座2次,为高二学生做了题为“认识高考”励志讲座和学法讲座各1次,为高二和高三励志班和重点班做了英文讲座1次。
为两届高三学生做了“高考填报志愿指导和咨询”,为青年教师做了题为“用心做教师”和“托起二中的明天”专业培训2次。
为高三的家长做了题为“高三学生家长应该注意的”讲座1次等各类讲座和培训,在提升自己的同时,也实现了为学校做贡献的目标。
但是我深知自己存在不足,自身的内涵亟待提高,工作的艺术性需要加强,处理问题应该多站在教师的角度考虑,多与同仁们沟通交流,克服自身的缺点,让同仁们别因为我工作的过失而不满意。
今后,我将紧紧围绕学校发展目标,在校长和校务委员会的领导下,与各位同志一道,锐意进取,共同开创二中教育教学发展的新局面。