森林抚育作业设计中树种分类、林木分类分级的作用

林木种类按用途分类根据林木的用途，可以将林木种类分为木材林、水源涵养林、风沙固定林、防护林以及观赏林等几类。

木材林是指用于木材生产的林地，其主要功能是生产木材和其他林产品。

木材林通常种植一些优质的木材树种，如松树、杉树、樟子松等，这些树种生长迅速，材质坚硬，适合用于建筑、家具、工艺品等领域。

木材林在我国的林地面积中占有很大比例，是我国木材资源的主要来源。

水源涵养林是指为了保护水源、净化水质、调节水文和防治水土流失而种植的林地。

水源涵养林主要分布在河流、湖泊周围和山脉的上游地区，是维持生态平衡和保障水资源可持续利用的重要保障。

适合种植在水源涵养林的树种有杉树、松树、柏树等，它们的根系发达，对土壤保持和水资源保护有很好的效果。

风沙固定林是指种植在沙漠、荒漠和风沙区域的林地，其主要功能是抵御沙尘暴、保护土地、改良气候。

风沙固定林主要适合种植牛尾树、胡杨、沙柳等树种，它们可以减缓风沙流动，抵御沙尘暴，防止土壤侵蚀。

防护林是用来保护村庄、农田、道路、河流等人类活动场所免受自然灾害影响的一种特殊林地。

防护林适合种植一些防护效果较好的树种，如柳树、柏树、杨树等，这些树种在生长期间可以形成一个天然的屏障，保护周围的人群和建筑免受自然灾害的影响。

观赏林是用来供人们休闲娱乐、参观游览的一种特殊林地。

观赏林主要种植一些具有观赏价值的树木，如樱花树、红枫树、银杏树等，这些树种在开花或变色时，能够吸引大量游客前来观赏，成为当地的旅游景点。

除了以上几种常见的林木种类，还有其他一些用途特殊的林木种类，如炭料林、芳香木林等，它们各自具有独特的用途和特点。

总的来说，不同用途的林木种类在不同地区有着各自的分布规律和生长环境，它们共同构成了我国丰富多样的林木资源，为人类的生产生活和自然环境的保护提供了重要的支持。

园林树木的分类及其在园林中的用途乔木乔木科技名词定义。

柳树：杨柳科植物，落叶乔木，叶互生，叶片形状为缐状披针形或狭披针形。

编辑本段落叶乔木落叶乔木：每年秋冬季节或干旱季节叶全部脱落的乔木。

落叶乔木温带的落叶乔木，如山楂、梨、苹果、梧桐等，落叶是植物减少蒸腾、渡过寒冷或干旱季节的一种适应，这一习性是植物在长期进化过程中形成的。

部分落叶乔木介绍：银杏(白果) 银杏科银杏属落叶乔木；三角枫槭树科三角枫属落叶乔木；小区入口绿化常见植物介绍园林景观文集...小区入口绿化常见植物介绍小区入口绿化常见植物介绍时间:2012-01-07来源:第一苗木站。

住宅小区入口绿化植物的选择，不同地区有所不同，下面是各地区小区入口常见的绿化植物品种：广西南宁入口喜欢用中东海枣，大王椰，小叶榕，大香樟，大秋枫，桂林多用银杏，桂花，香樟，小叶榕。

有棕榈，加拿利海枣小叶榕大王椰子。

常用乔木：银杏、桂花、香樟、法国梧桐、榕树、垂柳花卉：春季花卉、冬季花卉、夏秋季花卉。

茶树三种类型董泽茶树三种类型。

茶树是多年生常绿木本植物，按树干来分，有乔木型、半乔木型和灌木型三种类型：乔木型茶树：形高大，主干明显、粗大，枝部位高，多为野生古茶树。

半乔木形茶树：有明显的主干，主干和分枝容易分别，但分枝部位离地面较近。

灌木型茶树：主干矮小，分枝稠密，主干与分枝不易分清，我国栽培的茶树多属此类。

浅谈高尔夫球场园林植物配置段落曲折浅谈高尔夫球场园林植物配置。

（一）观花和观叶植物相结合观赏花木中有一类叶色漂亮、多变的植物，如叶色紫红的红叶李、红枫，秋季变红叶的槭树类，变黄叶的银杏等均很漂亮，和观花植物组合可延长观赏期，同时这些观叶树也可作为主景放在显要位置会馆区，高尔夫会馆是综合性的娱乐、餐饮和管理的中枢，是联系高尔夫球场与外界的桥梁和纽带，在球场总体布局上统一、协调着其它部分，承担着球场的娱乐和社会活动。

第二讲__园林植物配置课件静默坊3、选择适合的植物种类，满足植物生态要求选择植物时要全面了解当地的气候条件、土壤条件，一般采用本地的乡土树种以及经过引种驯化成功的外地品种，只有立地条件符合植物的生长习性，才能保证成活率。

林业园艺Lin ye yu a n yi在进行森林抚育作业设计的过程中实施树种分类以及林木分类对于抚育工作的进展具有极大的促进作用，同时也是进行森林抚育最重要的环节之一。

它也是划分采伐木和保留木之间最重要的依据之一，最终分级的正确与否以及彼此之间存在的关系是否正确都将会直接影响到最终的抚育质量以及采伐之后的林木质量。

所以，对其具体的分级形式以及彼此之间的有效关系进行研究是具有极大的必要性的。

一、林木概述（一）树种分类树种分类的主要含义就在于对树木的种类进行分级。

依照森林抚育工作当中的相关规程以及基本的作业设计规定，在小班之内所有的树种划分都需要将其按照辅助树种、目的树种以及其它树种实施划分，这也是树种的基本分类。

树种的分类在本质上其侧重点是“树种”。

其中目的树种还可以将其称为主要树种，也就是指与本地实际地理条件相符合，能够始终稳定生长，并且与实际林分经营目标相符合的树种。

该类树种的整体组成体系相对比较大，要是对其实施大量的采伐就会严重影响到树种的整体组成，甚至有时候会使林分和实际的培育目标背道而驰。

其中的辅助树种还可以将其称之为次要树种，也就是在一定的地理条件之下，虽然与实际的林分经营目标有所差异，但是却能够对树种的组成起到一定辅助性作用的树种。

该类树种本身的组成系数非常小。

需要注意的是辅助树种并非是辅助树，所以千万不能将这两者混淆在一起。

另外其它树种也还可以将其称之为极少树种，从其字面意思上进行理解能够发现其个体数量非常小，然后对树种整体的组成影响也都非常小，在实际划分的过程中通常将组成系数小于1的树种规划到该类树种之中。

例如：将经营用材林作为目标的一种杉木纯林，其树种的组成包含有9杉木、1栎类再加桤木。

其中的目的树种指的就是杉木，其辅助树种指的就是栎类，其它树种就包含有其它的阔叶；再比如，将营造生态林作为目标的云南松以及华山松混交林，其中的树种组成包含有6云南松、3华山松、1栎类再加桤木，其中的目的树种指的就是云南松以及华山松，其辅助树种指的就是栎类，其它树种指的就是桤木。

主要造林树种苗木分级主要造林树种苗木的分级对于促进森林资源的可持续利用以及提高林木的生长质量具有重要意义。

根据苗木的生长情况、质量特点和用途需求，对主要造林树种的苗木进行分级可以帮助林业从业人员选择适合的苗木，从而提高造林效果。

主要造林树种包括针叶树种和阔叶树种。

针叶树种主要有松树、冷杉、云杉等；阔叶树种主要有柳树、榉树、槐树等。

根据苗木的生长情况，可以将苗木分为一级苗、二级苗和三级苗。

首先，一级苗是指生长良好、根系发达、苗高均匀的苗木。

一级苗适用于种植技术要求高、生态条件较差或对苗木质量要求较高的地区和用途。

在选择一级苗时，应注意苗木的形态特征、叶片品质、根系状态等。

其次，二级苗是指生长略弱于一级苗、但仍符合造林要求的苗木。

二级苗适用于生态条件较好、种植要求适中以及苗木需求量大的地区和用途。

选用二级苗时，要注意苗木的分枝情况、地上部分与地下部分生长的均衡性等。

最后，三级苗是指生长相对较差、但符合基本造林要求的苗木。

三级苗适用于生态条件较好、种植要求较低以及苗木需求量较大的地区和用途。

选用三级苗时，要注意苗木的生长状态、根系的发育情况以及地上部分与地下部分的比例。

除了按照生长情况进行分级，还可以按照苗源、苗龄、胸径、幼苗高等指标进行分级。

例如，苗源是指苗木来自哪个地区，不同地区的苗木可能适应性和生长特点有所差异；苗龄是指苗木的生长年限，一般分为一年苗、二年苗和三年苗等；胸径是指苗木幼苗部分的直径，也是评估苗木生长快慢的重要指标；幼苗高是指苗木的高度，用于评估苗木的生长状态。

通过对主要造林树种的苗木进行分级，可以帮助林业从业人员选择适合的苗木，提高造林效果和经济效益，促进森林资源的可持续利用，并为未来的林木生长和发展提供保障。

森林抚育作业设计中树种分类、林木分类分级的作用作者：韦强平涛有来源：《绿色科技》2017年第07期摘要：指出了树种分类、林木分级分类是森林抚育作业设计的重要环节，既关系着采伐木选择与质量，也关系到抚育设计质量和伐后的林分质量。

从概念、适用对象、关系三个方面对树种分类、林木分类、林木分级进行了深入地分析，为森林抚育作业设计提供参考。

关键词：森林抚育；树种分类；林木分类；林木分级中图分类号：S753.51文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2017）07-0213-021 引言根据《森林抚育规程》（GB/T15781-2015）和《森林抚育作业设计规定》（林造发〔2014〕140号），森林抚育作业设计内容包括树种分类、林木分类分级。

树种分类、林木分类分级是森林抚育作业设计重要环节，是确定保留木和采伐木的重要依据，分类分级正确与否关系采伐木正确与否、关系到抚育设计质量和伐后的林分质量。

2 林木相关概念2.1 树种分类树种分类的含义是对树种进行分类。

根据森林抚育规程和作业设计规定，小班内的所有树种应按目的树种、辅助树种、其他树种进行树种分类。

树种分类对象侧重点是“树种”。

目的树种，亦称主要树种，指符合本地立条件、能够稳定生长、符合林分经营目标的树种。

目的树种组成系数较大，如果大量采伐会影响树种组成甚至使林分不符合培育目标。

辅助树种，亦称次要树种，指在一定立地条件下、不符合林分经营目标但对树种组成起到辅助作用的树种，辅助树种组成系数较小。

辅助树种不等于辅助树，别混淆两者的概念。

其他树种，亦极少树种，是指个体数量量极少、对树种组成影响极小的树种，一般情况下组成系数小于1的树种均可定为其他树种。

例如，以经营用材林为目标的杉木纯林（树种组成为：9杉木1栎类+桤木），目的树种是杉木，辅助树种为栎类，其他树种是其他阔叶；再如，以营造生态林为目标的云南松、华山松混交林（树种组成为6云南松3华山松1栎类+桤木），目的树种是云南松、华山松，辅助树种是栎类，其他树种是桤木。

摘要在森林经营管理中,一项基础性的工作即为森林抚育作业设计。

本文结合实践,对森林抚育作业设计中的关键技术进行了总结,包括科学选择抚育对象、开展外业调查、设置抚育标地、合理确定目标树、科学进行森林抚育等,以期为兴宁市森林抚育作业提供技术支持。

关键词森林抚育;作业设计;广东兴宁中图分类号S753文献标识码A 文章编号1007-5739(2021)10-0131-02DOI :10.3969/j.issn.1007-5739.2021.10.053开放科学(资源服务)标识码(OSID ):森林抚育作业设计技术练志文(兴宁市铁山林场,广东兴宁514548)森林资源是人类生存、生产、生活的重要财富,在调节气候、改善自然条件、防风固沙等方面发挥了不可替代的作用[1]。

在森林经营管理中,一项重要的内容即为森林抚育。

通过森林抚育,不仅可以提高森林质量,而且能促进林业可持续发展[2]。

兴宁市森林资源丰富,目前森林资源总面积为13.8万hm 2左右,是广东省生态林业县,林地面积占比约68%,森林覆盖率近67%。

随着社会经济的快速发展,生态环境遭到了严重破坏。

为了充分发挥森林资源的作用,亟须对现有森林开展有效的抚育作业。

近年来,兴宁市积极开展森林抚育作业,2019年完成森林抚育面积8600hm 2左右,2020年完成抚育面积1.07万hm 2左右,对兴宁市林业发展起到了积极作用。

虽然兴宁市在森林抚育方面采取了积极的措施,取得了较好的成效,但是还存在一些问题,如难以有效开展生态林抚育、对森林抚育工作认识不全面、资金投入不足、人才缺乏等。

对此,相关部门应加大宣传力度,同时给予更多的支持,积极推广科学的森林抚育技术。

现结合当地森林抚育实践,对森林抚育作业设计关键技术进行总结,以供参考。

1科学选择抚育对象森林抚育应以提高森林质量为原则,抚育对象优先选择有潜力、尚未实施过抚育却亟须抚育的林分,以中幼林为主,开展精准抚育,确保抚育质量;优先选择林间密度大、林龄结构不合理、集中连片、林间卫生情况不佳的林分开展抚育。

甘肃省森林抚育作业设计实施细则（试行）1、总则1.1抚育目的森林抚育是提高森林质量、增强生态功能的重要措施，也是林业生产的重要组成部分。

按照森林经营的要求，结合全省森林资源实际情况，通过对森林采取科学合理抚育，改善林木生长环境，促进林木生长发育，提高林分质量，增加蓄积，培育健康稳定的森林生态系统，更好地发挥森林的生态、经济和社会效益。

1.2依据与原则1.2.1编制依据（1）《森林抚育规程》（GB/T 15781）；（2）《生态公益林建设技术规程》（GB/T 18337.3）；（3）《森林资源规划设计调查技术规程》（GB/T26424）；（4）《森林采伐作业规程》（LY/T 1646）；（5）《森林抚育作业设计规定》（国家林业局林造发〔2014〕140号）。

1.2.2设计原则（1）现场调查、现场确定原则。

（2）生态优先、维护生物多样性原则。

（3）抚育保护利用相结合原则。

（4）突出重点、集中连片原则。

（5）因地制宜、技术创新、措施得当原则。

（6）生态效益为主，兼顾社会、经济效益的原则。

1.3其它要求1.3.1实施细则适用范围甘肃省范围内的中央财政补贴森林抚育作业设计严格执行本实施细则，其它森林抚育作业设计可参考使用本实施细则。

1.3.2设计单位资质要求甘肃省森林抚育作业设计应当由具备丙级以上（含丙级）林业调查规划设计资质的单位编制。

2、抚育对象与方式2.1抚育对象和范围2.1.1抚育对象除法律法规及省级以上人民政府明确规定不允许实施抚育的森林外，均可作为森林抚育的对象。

中央财政补贴森林抚育作业设计的对象和方式还应当符合财政部和国家林业局有关规定，经济林、竹林暂不作为中央财政补贴的抚育对象。

2.1.2甘肃省森林生态功能类型划分甘肃省地处内陆，地貌复杂，气候类型多样，生态系统脆弱，区位重要，是西北乃至全国重要的生态安全屏障。

同时，甘肃省森林生态系统类型多，森林服务功能多样、特点突出，因此甘肃省森林抚育应按照不同的生态区位和森林生态类型选择不同的抚育方式。

重庆市森林抚育技术实施细则（试行）2016年12月31日发布2017年1月1日实施重庆市林业局发布序森林抚育是对森林生态系统进行科学管理和经营的重要手段，是优化森林结构，促进林木生长，提高森林质量，改善森林健康和生境状况，增强森林碳汇能力，充分发挥森林各种生态功能和社会服务功能的重要途径。

我市自2010年起全面实施和推进中央财政森林抚育补贴试点项目，为提升森林质量和增强森林各项功能发挥了积极作用。

重庆市地处三峡库区腹心地带，是长江上游重要生态屏障和全国水资源战略储备库，生态区位十分重要，通过森林抚育，着力提高森林质量与效益，充分发挥森林多种功能，为维护三峡库区生态安全、实现经济社会可持续发展创造更好的生态条件，显得尤为重要和紧迫。

据2014年林地变更调查结果，全市林地面积超过433.3万公顷(6500万亩)，森林面积超过353.3万公顷(5300万亩)，其中中、幼龄林面积超过246.7万公顷(3700万亩)接近森林面积的70%。

从林地现状分析，部分林分密度过大，林木个体竞争激烈、分化明显。

同时，马尾松纯林面积大，病虫害危害严重。

因此，大部分林分需要开展森林抚育工作。

为规范森林抚育操作行为和技术标准，提高森林抚育设计质量，规范森林抚育档案管理，根据国家林业局2015年7月3日颁布的《森林抚育规程》(GB/T 15781—2015)，结合我市五年来的森林抚育试点经验，我们组织技术力量编制了《重庆市森林抚育技术实施细则(试行)》，并上报国家林业局审核通过，现予以印发，用以指导和规范全市森林抚育工作。

目录第一章总则 (1)第二章术语与定义 (2)第三章分类与分级 (4)第四章森林抚育技术 (6)第五章调查设计 (19)第六章设计资格要求与设计文件审批 (22)第七章作业施工与检查验收 (23)第八章监测与档案管理 (25)第九章附则 (26)附录Ⅰ (27)附录Ⅱ (29)附录Ⅲ (30)附录Ⅳ (33)附录Ⅴ (34)附件：森林抚育设计外业调查记录卡片 (36)第一章总则第一条为规范和加强重庆市森林抚育工作，提高森林抚育质量和效益，优化林木生长环境，确保森林抚育成效，制定本技术实施细则（以下简称细则）。

森林抚育作业设计中树种分类、林木分类分级的作用韦强;平涛有【期刊名称】《绿色科技》【年(卷),期】2017(000)007【摘要】指出了树种分类、林木分级分类是森林抚育作业设计的重要环节,既关系着采伐木选择与质量,也关系到抚育设计质量和伐后的林分质量.从概念、适用对象、关系三个方面对树种分类、林木分类、林木分级进行了深入地分析,为森林抚育作业设计提供参考.%This paper pointed out that tree species classification and trees classification are the important links in the design of forest tending operations.The relationship between the selection and quality of cutting wood is also related to the quality of tending design and the quality of stands.This paper analyzed the tree species classification, tree classification and tree grading from three aspects: concept, applicable object and relationship, which provides reference for the forest design.【总页数】2页(P213-214)【作者】韦强;平涛有【作者单位】云南省林业调查规划院营林分院,云南昆明 650021;云南省林业调查规划院营林分院,云南昆明 650021【正文语种】中文【中图分类】S753.51【相关文献】1.浅谈森林抚育技术及其对林木生长的作用 [J], 彭翠珍2.浅谈森林抚育技术及其对林木生长的作用 [J], 骆崇云3.浅谈森林抚育技术及其对林木生长的作用 [J], 王辉4.基于危险源分类分级的高校实验室安全分类分级管理机制的探讨 [J], 刘韵真5.森林抚育技术及其对林木生长的作用初探 [J], 王振文因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

森林抚育规程发布时间:2009-8-101主题内容与适用范围本标准规定了林冠郁闭后到主伐利用前森林的抚育方法、基本要求与程序。

本标准适用于不同起源、不同经营强度的用材林以及防护林、特种用途林。

本标准不适用于经济林。

2术语2.1森林抚育foresttendingoperations幼林郁闭后到主伐利用前围绕培育目标所采取的营林措施的总称。

2.2抚育采伐（间伐）tendingfelling根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标，适时伐除部分林木，调整树种组成和林分密度，改善环境条件，促进保留木生长的一种营林措施。

2.3人工林plantation用植苗、播种、扦插和其他各种人为措施培育而成的森林。

2.4天然林naturalforest由天然更新或人工促进天然更新（包括补植）所形成的森林。

人工起源而被大量野生苗侵入，群落外貌、结构与天然林相似的林分按天然林处理。

2.5霸王树wolftree在天然林中，散生于林层上方，树冠庞大、用材价值不高，影响主林木正常生长的树木。

3总则3.1森林抚育的目的是调整树种组成与林分密度，平衡土壤养分与水分循环，改善林木生长发育的生态条件，缩短森林培育周期，提高木材质量和工艺价值，发挥森林多种功能。

3.2抚育采伐是森林抚育的中心环节。

人工整枝、林地管理是森林抚育的重要组成部分。

各地要根据社会经济条件，森林的生长发育状况与培育目标将各种抚育措施有机地结合在一起，应用到营林生产中，建立起优质高产的森林产业。

3.3用材林，特别是集约经营用材林（含工程造林中的用材林）最主要的营林措施是抚育采伐。

在进行抚育采伐时，要严格按管理程序操作，切实保证作业质量，严禁借抚育为名攫材，采好留坏，破坏森林资源。

4林木分级标准4.1人工林及天然林中的单层同龄纯林林木分为5级：4.1.1Ⅰ级木（优势木）dominant该级林木的直径最大，树高最高，树冠处于主林冠层以上，几乎不受挤压。

4.1.2Ⅱ级木（亚优势木）codominant直径、树高仅次于优势木，树冠形成林冠层的平均高度，侧方多少会受到挤压。

林木分级是按照林木的生长状况将森林中的林木分为不同等级的方法，通常适用于同龄的单纯林。

在进行森林抚育采伐时，根据不同情况，决定各级林木的去留。

一般分为五级：I、优势木，树高和胸径最大，树冠大且居于主林层以上，受光照条件最好；II、亚优势木，树高和胸径略次于I级木，树冠向四周发育且较均匀对称，树冠略小于I级木，处于主林层；III、中等木，树高和胸径较I级和II级立木差，属于中等，树冠较窄且能伸到主林层，但侧方受压，树干的圆满度较I、II级木为大；IV、被压木，树高和胸径生长都非常落后，树冠窄小，受挤压，通常处于主林冠层以下或只有少数能达到主林冠层，多为小径木；V、濒死木或枯死木，完全处于主林冠之下，得不到直射光，树冠稀疏或枯黄，林木生长极其落后，濒临枯死或已枯死。

不同地区、不同树种及不同的经营目的等因素都会影响林木分级的具体标准。

以上信息仅供参考，建议查阅林木方面的专业书籍获取更全面和准确的信息。

主要造林树种苗木分级主要造林树种苗木分级一、引言随着人类社会的不断发展，森林资源的重要性越来越受到人们的重视。

为了保护森林资源，维护生态平衡，各国政府都制定了相关政策和措施，其中之一就是通过造林来增加森林面积。

而在造林过程中，选择合适的树种苗木是至关重要的。

因此，本文将对主要造林树种苗木进行分级介绍。

二、主要造林树种1. 松树松树是世界上最广泛分布的树种之一，其适应性强、生长快、经济价值高等特点使其成为了世界上最常见的造林树种之一。

松树可用于制作家具、建筑材料等，同时还能够为野生动物提供食物和庇护所。

2. 桉树桉树是一种快速生长、适应性强的乔木，在全球范围内都有广泛的分布。

桉树具有较高的经济价值和环境效益，在纸浆、建筑材料等方面都有广泛的应用。

3. 樟树樟树是一种常见的热带乔木，其具有良好的经济价值和生态效益。

樟树可用于制作香料、药品等，同时还能够为野生动物提供食物和庇护所。

4. 橡胶树橡胶树是一种热带乔木，其具有较高的经济价值和环境效益。

橡胶树可用于制作橡胶制品、建筑材料等，并且还能够为野生动物提供食物和庇护所。

5. 杉木杉木是一种常见的中亚乔木，其具有良好的经济价值和生态效益。

杉木可用于制作家具、建筑材料等，并且还能够为野生动物提供食物和庇护所。

三、主要造林树种苗木分级1. 一级苗木一级苗木是指在造林过程中选择最优质、最健康的苗木进行种植。

这些苗木长势旺盛、枝叶茂密、无虫害病害等问题，同时也具有较高的存活率和成活率。

一级苗木的价格相对较高，但其种植效果也更好，能够保证森林的生长质量。

2. 二级苗木二级苗木是指在造林过程中选择次优质、次健康的苗木进行种植。

这些苗木虽然生长状况不如一级苗木，但其存活率和成活率仍然较高。

二级苗木的价格相对较低，但其种植效果也相应较差。

3. 三级苗木三级苗木是指在造林过程中选择最劣质、最不健康的苗木进行种植。

这些苗木生长状况不佳、易受虫害病害侵袭，并且存活率和成活率都很低。

国家林业局关于印发《森林抚育作业设计规定》和《森林抚育检查验收办法》的通知林造发〔2014〕140号各省、自治区、直辖市林业厅（局），内蒙古、龙江、大兴安岭森工（林业）集团公司，新疆生产建设兵团林业局，各计划单列市林业局：为指导各地科学开展森林抚育，提高森林抚育质量，规范检查验收工作，在总结近年来森林抚育特别是中央财政森林抚育补贴工作的基础上，我局组织修订了《森林抚育作业设计规定》和《森林抚育检查验收办法》，现印发你们，请遵照执行。

国家林业局2014年9月29日森林抚育作业设计规定第一章总则第一条为规范和加强森林抚育作业设计管理，提高作业设计质量，确保森林抚育成效，制定本规定。

第二条森林抚育作业应当严格遵照森林抚育作业设计实施。

中央财政补贴森林抚育作业设计执行本规定。

第三条森林抚育作业设计应当由具备林业调查规划设计资质的单位或由县级林业主管部门及其授权的基层林业工作站编制。

其中，中央财政补贴森林抚育作业设计应当由具备林业调查规划设计资质的单位编制。

第四条编制森林抚育作业设计应当遵循下列技术标准，其最新修订版本（包括所有的修订单）适用于本文件。

中央财政补贴森林抚育作业设计还应当符合国家林业局、财政部的有关政策和要求。

（一）《森林抚育规程》（GB/T 15781）；（二）《森林资源规划设计调查技术规程》（GB/T26424）；（三）《森林采伐作业规程》(LY/T 1646)；（四）地方森林抚育经营技术规程（标准）、实施细则等。

第五条森林抚育作业设计应当遵循现场调查、现场设计的原则，坚持生态优先、维护生物多样性，以增强森林多种功能、提高林分质量为宗旨，在充分考虑森林培育目标和林分发育阶段的基础上，科学合理地确定抚育作业的内容和措施。

第六条森林抚育作业设计的设计总体分别国有林区和集体林区确定。

国有林区以国有林业（企业）局、国有林场或经营区为设计总体，集体林区以县或乡、林场为设计总体，编制作业设计文件。

作业设计以小班为基本单元，并满足施工作业要求。

林地等级划分标准
林地等级划分标准是根据森林的生态、经济和社会功能以及森林
资源的现状和特点等因素，将森林按照不同等级进行划分。

通常可以
分为以下几个等级：
1. 一级森林：林木种类丰富，植被覆盖率高，具有重要的生态
价值和生态功能。

一级森林主要用于保护森林生态系统、维护水源、
防护土壤，以及保护森林生物多样性。

2. 二级森林：林木种类较为丰富，植被覆盖率较高，具有较高
的生态价值和生态功能。

二级森林主要用于保护森林生态系统，维护
水源，以及开展生态旅游等活动。

3. 三级森林：林木种类较为丰富，植被覆盖率在一定范围之内，具有一定的经济和生态价值。

三级森林主要用于进行可持续的森林经营，开展林下经济和生态旅游等活动。

4. 四级森林：林木种类较单一，植被覆盖率较低，经济价值相
对较低。

四级森林主要用于进行经济林业经营，开展林下经济等活动。

5. 五级森林：主要由荒山荒地等不能有效利用的土地组成，具
有很强的造林和保育价值。

五级森林主要用于进行荒山荒地改造，实
行造林和生态修复等活动。

以上是林地等级划分的一般标准，实际的划分标准和等级范围还
需要按照具体的情况进行调整。

森林抚育采伐浅析张学令摘要：通过对森林抚育采伐分类、原则和技术措施进行分析，阐述森林抚育经营在提高林高质量、增强森林效益和保护生物多样性等方面发挥的巨大的作用。

关键词：森林抚育采伐分类、原则、技术措施、作用森林抚育采伐是在林分郁闭后直至主伐的期间，对未成熟的森林定期而重复地伐去部分林木，为保留的林木创造更好的生长环境条件，同时获取一部分用材的一种森林经营技术措施。

1、林抚育采伐的分类森林抚育采伐，又称间伐，根据《森林抚育规程》（GB/T 15781）分为透光伐、疏伐、生长伐和卫生伐四类：1.1透光伐 release cutting 在林分郁闭后的幼龄林阶段，当目的树种林木受上层或侧方霸王树、非目的树种等压抑，高生长受到明显影响时进行的抚育采伐。

1.2 疏伐 thinning cutting 在林分郁闭后的幼龄林或中龄林阶段，当林木间关系从互助互利生长开始向互抑互害竞争转变后进行的抚育采伐。

1.3 生长伐accretion cutting 在中龄林阶段，当林分胸径连年生长量明显下降，目标树或保留木生长受到明显影响时进行的抚育采伐。

1.4 卫生伐 sanitation cutting 在遭受自然灾害的森林中以改善林分健康状况为目标进行的抚育采伐。

森林抚育采伐应当对树种和林木分类，明确小班的目的树种、辅助树种、其它树种和目标树、辅助树、干扰树和其它树；常规人工林抚育作业体系，应当进行林木分级，明确小班的Ⅰ级木、Ⅱ级木、Ⅲ级木、Ⅳ级木、Ⅴ级木。

2、森林抚育经营的原则森林抚育应坚持去劣留优、去弱留壮、去密留稀、控制采伐强度、兼顾目标树分布均匀、保护幼苗幼树的原则。

对郁闭度为0.9以上，受上方庇荫影响生长的人工幼龄林和天然中幼龄林应进行透光抚育，对混交林，主要是调整林分组成，同时伐去目的树种中生长不良的林木；对纯林，主要是间密留稀、留优去劣。

生长抚育一般在中龄林内进行。

综合性抚育主要在以中幼龄林为主的林分内进行。

园林树木的分类及其在园林中的用途一、分类：园林树木按照树木类型可以分为四大类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。

灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。

匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。

二、园林树木在园林的实际应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。

有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。

匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）。

L i n y e y u a n y i作为森林抚育作业设计的重要环节，指出林木分级、林木分类、树种分类既与伐木选择与质量有关，也与林分质量和抚育设计质量有关。

本文从林木相关概念、适用对象、关系三个方面出发，深入地对树种分类及林木分类进行分析，旨在有效保证伐后的林分质量以及抚育设计质量。

由《森林抚育作业设计规定》和《森林抚育规程》可知，森林抚育作业设计的主要内容包括林木分类分级和树种分类。

林木分类分级以及树种分类是确定采伐木和保留木的重要依据，树种分类及林木分类分级的正确性，与采伐木选择是否正确有关，与采伐后的林分质量和森林抚育设计质量有关。

一、林木概述1、树种分类树种分类主要依据森林抚育工作中作业设计的基本规定和相关规程，将目的树种、辅助树种以及其他树种进行划分，并对树木的基本种类实施分级。

树种的分类更加侧重“树种”。

目的树种又称主要树种，是符合当地实际地理条件与林分经营目标，且始终能够保持稳定生长的树种。

由于目的树种的组成整体性较强，组成系数相对较大，因此需要避免实施大量的采伐，以免破坏树种的整体组成体系以及实际森林培育目标。

辅助树种又称次要树种，组成系数较小，主要是指在一定地理条件下，与实际林分和培育目标存在一定差异，但能对树种组成起到一定辅助性作用的树种。

值得注意的是，辅助树与辅助树种是两种不同的概念，不能将二者混淆。

其他树种又为极少树种，个体数量非常少，组成对树种整体影响也非常小。

在实际划分树种时，一般将组成系数小于1的树种划分为其他树种。

例如，杉木纯林主要以经营用材林为目标，其树种组成主要包括9杉木、1栎类再加桤木。

在杉木纯林中，杉木为目的树种，栎类为辅助树种，其他阔叶树则为其他树种。

2、林木分类林木分类是在完成树种分类为基础上，将林木个体进一步细分为干扰树、目标树、辅助树及其他树种。

在林木分类过程中，林木个体为重点等级划分对象。

目标树主要是指目的树种中，长势较好、实用价值更高、生长寿命更长、质量更佳，对提升林分生产力及稳定性具有一定作用，需要长期保留、抚育，直至达到林分经营目标才能实施采伐的林木。

森林抚育作业设计技术要点探讨薛亚榕（山西省中条山国有林管理局十河林场，山西翼城043500）摘要：查阅相关资料可知，我国现有未抚育的幼龄林5000万hm2，且每年还会逐步增加，假如错过森林最佳抚育时机则会使得苗木生长势变弱、影响其正常生长。

为此，本文对森林抚育进行研究，根据森林资源经营现状，探讨了森林抚育应遵循的原则和森林抚育作业设计的技术要点，提出不同森林抚育技术的实施要点，以期为更好的森林抚育提供理论参考。

关键词：森林抚育；原则；技术要点中图分类号：S753文献标识码：A文章编号：1005-7897（2021）22-0153-020引言森林资源是我国生态系统的重要资源，是实现绿水青山的重要资源。

森林抚育是对森林生态环境的平衡以及苗木长势具有正向意义，是森林经营的基础性工作，实施森林抚育，是提高森林质量的规范性法定指导方案。

为了更好地保护森林资源，那就需要对森林进行抚育管理，通过对森林资源进行抚育管理，可以提高森林资源的稳定性，利于丰富森林资源，促使森林发挥最大的效益。

抚育时，需要遵循抚育作业设计的基本原则，并紧紧围绕森林经营的具体需求，从而对整个作业技术进行合理设计。

1森林抚育的概述1.1森林抚育的概念森林抚育指的是在苗木成熟以前，通过一系列的方法改变苗木之间的距离，使得苗木之间互不影响，从而提高森林植物的存活率，进而保护生态系统，实现森林生态系统的协调发展。

森林抚育工作内容主要包括：培育和经营管理森林和丰富森林物种两个方面。

1.2森林抚育的必要性森林抚育工作可以保护生态环境，优化森林生态系统。

做好森林抚育工作有利于提升森林资源的质量，为植被的生长带来健康的环境，丰富森林资源，有利于开发森林资源的综合价值。

不同树种的价值及用途不同，进行森林抚育时应该了解不同植被的功能，根据他们的生长特性采用针对性的抚育措施，充分发挥出森林资源的综合效益。

2森林抚育应遵循的原则进行森林抚育作业设计时首先要考虑遵循自然，因地制宜的原则，这一原则是指在进行抚育时符合植物自然规律以及借助自然依靠自然，采取科学的方法促进林木正常生长。