八年级密度知识点复习
- 格式:docx
- 大小:37.24 KB
- 文档页数:3
初二物理物质的密度知识点归纳初二物理物质的密度知识点归纳知识点1 密度的概念1、物质的特性:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是相同的;不同物质的物体,质量与体积的比值一般是不同的。
2、定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
3、密度是表示物质本身特性(不同物质单位体积的质量不同)的物理量。
4、表达式:ρ=m/V5、单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103 kg/m3探究如何测量一种物质的密度?点拨根据密度的表达式,我们可以测出物体的质量和体积,然后利用表达式即可求出被测物体的密度。
例1 对一块金属进行鉴别,用天平称得其质量为50.0g,将它投入盛有盐水为125.0 cm3的量筒中,水面长高到128.0 cm3的地方,通过以上实验验证该金属块是否属纯金?思路解析密度是物质的特性,根据测量所得到的数据可计算出金属的密度,并与密度表中各种物质的密度值进行对比,可确定它的成分。
正确解答对照密度表可知纯金的密度是19.3g/cm3,所以,这块金属不是纯金的。
误点警示密度知识在生活和生产中有广泛的应用。
例如,可以用来鉴别物质,因为各种物质的密度是一定的,不同物质的密度一般不同。
知识点2 密度的测量1、原理:量筒的使用用量筒可以直接测出液体的体积。
测量固体的体积时,则需先倒入适量的水(放入物体后要能没过物体,又要不超最大测量范围),读出水面到达的刻度V1,再将物体放入并使其浸没,读出此时的读数V2,则该物体的体积为V=V2-V1,此种方法称为排水法。
例2 张刚同学有一枚金光闪烁的第十一届亚运会纪念币,制作这枚纪念币的材料是什么物质?是纯金吗?设计实验根据,测出纪念币的质量和体积,求出纪念币的密度与金的密度比较,判断是否为纯金。
实验器材天平、量筒、水测量记录m=16.1g,V=1.8 cm3.分析论证 .得出结论纪念币不是纯金的,查密度表可判断可能是铜或其他合金。
八年级上册物理密度的知识点八年级上册物理密度的学问点11.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的状况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的状况下,不同物质的体积不同。
2、定义式:P=M/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是确定密度大小的公式。
3.密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米3。
其它常用单位还有克/厘米3.1克/厘米3=1010千克/米3。
4.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度上升时,体积变大;温度降低时,体积变小。
而质量与温度无关,所以,温度上升时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。
固体、液体质量削减或增加时他们的密度也发生改变吗?八年级上册物理密度的学问点21.质量定义:物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,同m表示。
单位:千克(kg),常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t)t=1010kg1kg=1010g1g=1010mg理解:质量的大小与物体所含物质的多少有关,与物体的形态、状态、位置、温度无关。
留意:宇航员到月球上质量是不变的,因为所含物质的多少没变。
2.质量的.测量工具:天平是试验室测质量的常用工具。
说明:⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
⑶潮湿的物体和化学药品不能干脆放到天平的托盘中。
方法:放平、调平、称平;左物右码。
⑴把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。
⑵调整横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央,这时横梁平衡。
⑶把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调整游码在标尺上的位置,直到横梁复原平衡。
密度(基础)【要点梳理】要点一、密度(高清课堂《质量体积密度》356649(密度))1.概念:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
要点诠释:(1)每种物质都有它确定的密度.即对于同种物质,它的质量与体积的比值是一个常数。
如:所有的铝制品的密度是相同的。
不论它的体积多大、质量多少,单位体积的铝的质量是不变的:(2)不同的物质,其密度一般不同,即其质量与体积的比值一般也不同。
平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于汕的密度,在相同体积的情况下.水的质量大于油的质量;<3)密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关,与物体的种类和物态有关,还受温度的影响。
2.密度的公式p=3式中的m表示质量,V表示体积.〃表示密度。
要点诠释:(1)同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体枳大小的改变而改变。
当质量(或体枳)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而比值是不变的。
因此不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比;(2)同种物质的物体.体积大的质量也大,物体的质量跟它的体枳成正比,即当P—定时.二二fn2V2(3)不同物质的物体,在体枳相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当V一定时,w n:在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体枳跟它的密度成反比,叫p\,n l Pl*A即当m一定时,功3.密度的单位国际单位是千克/米9(kg/m5),常用单位有克/厘米3(g/cm5)它们之间的换算关系:lg/cm!=103kg/m5o物理意义;铝的密度为2.7X103kg/m:,.表示每立方米的铝的质量为2.7X10^^要点二、密度知识的应用由密度公式p=~变形可得m=P V和V二生两个公式。
这三个公式代表密度知识有三个方面的应用°V P(1)计算物体的质量对于不便于直接测质量的物体,只要知道这个物体是由什么物质组成的.就可通过查密度表.查出这种物质的密度,再想办法测算出它的体枳,根据公式m=p V,就能算出该物体的质量.如:要测算一块大理石碑的质量,大理石的密度可以查表得到.大理石的长、宽、高可以用刻度尺测星.算出大理石的体积,应用公式m=pV.就可算出大理石的质量;(2)计算物体的体积对于不便于直接测量体枳的物体,如形状不规则的铁制螺钉,可以用天平测量出螺钉的质量,铁的密度可以从密度表中查出,根据公式V=-,就可算出螺钉的体枳;P(3)鉴别物质要知道一个物体是什么物质做的,只要测出它的密度,再查阅密度表,看测得的密度值与何种物质的密度相近。
八年级测量密度知识点总结密度是表示物质“致密”程度的物理量,在物理学、化学以及材料学等领域都有着广泛的应用。
在八年级的学习过程中,测量密度是一个非常重要的知识点。
为了更好地掌握测量密度的内容,本文将对八年级测量密度的知识点进行总结。
一、密度的概念与计算密度是物质单位体积的质量,通常用ρ 表示。
在实际测量中,可以通过以下公式计算密度:ρ = m/V其中,ρ 表示密度,m 表示物质的质量,V 表示物质的体积。
二、测量密度的方法1. 直接法直接法是一种简便实用的测量密度的方法,可以通过一般的实验器材进行。
在实验中,首先需要称取一定质量的物质,然后测量物质的体积,最后通过密度公式计算得出物质的密度。
2. 浸没法浸没法也是一种常用的测量密度的方法。
在实验过程中,首先需要称取一定质量的物质,然后将其浸没于已知密度的液体中,通过对液面升高的测量来计算出物质的密度。
3. 容积法容积法是一种精确的测量密度的方法,通常需要使用一些比较特殊的实验器材。
在实验中,先要进行器材的校准,然后称取一定质量的物质,通过精确测量器材的体积,再通过密度公式计算得出物质的密度。
三、密度的单位密度的国际单位是千克每立方米(kg/m³),在实际生活中也常用克每毫升(g/mL)来表示。
四、常见物质的密度1. 一般固体:金属的密度一般较大,如铁的密度为7.8g/cm³,铜的密度为8.96g/cm³。
氧化物的密度一般较小,如氧化钠的密度为2.27g/cm³。
2. 一般液体:水的密度是1.0g/cm³,酒精的密度为0.79g/cm³。
3. 一般气体:空气的密度为1.22kg/m³,氧气的密度为1.43kg/m³。
五、注意事项在测量密度之前,还需要注意以下几点:1. 测量前需要清洁实验器材,避免其他物质的干扰。
2. 测量时需要保持实验器材的稳定,避免对实验结果的影响。
初二上册物理六单元重点密度知识点指导
初二上册物理六单元重点密度知识点指导
1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的'密度。
2、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。
这两个单位比较:g/cm3单位大。
单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0103kg/m3,读作1.0103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0103千克。
3、理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,不变,m与 V成正比; 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质,密度与体积成反比;体积相同的不同物质密度与质量成正比。
4、测体积量筒(量杯)
⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。
⑵使用方法:看:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。
放:放在水平台上。
读:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
科学密度八年级上册知识点一、密度1. 密度的定义:物质的质量与其体积的比值,叫做这种物质的密度。
2. 密度公式:ρ=m/V3. 密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克每立方米(kg/m ³),常用单位是克每立方厘米(g/cm³)。
4. 密度与温度:密度是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与质量和体积无关。
一般来说,气体的密度比液体小,而液体的密度又比固体小。
5. 密度与生活:在日常生活中,密度被广泛应用,如判断物质的优劣、计算物体的质量和体积等。
二、测量物质的密度1. 测量密度的原理:根据密度公式ρ=m/V,可以通过测量物质的质量和体积来计算物质的密度。
2. 测量密度的步骤:(1)用天平测量物质的质量;(2)用量筒或量杯测量物质的体积;(3)根据密度公式计算物质的密度。
3. 测量密度的注意事项:(1)在使用天平时,要注意调平,使天平两端的平衡螺母处于水平位置;(2)在使用量筒或量杯时,要注意观察刻度是否均匀,读数时要注意视线与刻度垂直。
三、密度与社会生活1. 密度与物质鉴别:不同的物质具有不同的密度,因此可以通过测量物质的密度来鉴别物质。
例如,鉴别金属中的铜和铝,可以通过测量它们的密度来判断。
2. 密度与航空航天:在航空航天领域,密度对于航天器的设计和运行至关重要。
例如,航天器的燃料箱需要选择密度较小的材料,以便在有限的空间内装载更多的燃料。
3. 密度与环境保护:在环境保护方面,密度也有重要的应用。
例如,通过测量污染物的密度,可以了解污染物的分布和扩散情况,为环境保护提供依据。
4. 密度与农业:在农业生产中,密度也具有重要的作用。
例如,通过合理安排农作物的种植密度,可以提高农作物的产量和质量。
四、密度与物质状态变化1. 密度与物质状态:物质的密度不仅与物质的种类和状态有关,还与其温度和压力有关。
例如,水在4摄氏度时的密度最大,而在0摄氏度和100摄氏度时密度较小。
初二物理密度知识梳理及练习知识要点:一、密度的概念1、某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。
密度用符号ρ表示。
密度与颜色、形态、软硬等也是物质的一种特性,每种物质都有确定的密度。
不同种类的物质密度一般不同,所以可以通过密度区分不同物质。
2、密度的公式:3、密度的单位:国际单位制中用:千克/米3(kg/m3),读作千克每立方米。
常用的单位有:克/厘米3(g/cm3)。
它们之间的关系是1g/cm3=103kg/m3。
密度与质量、体积的关系典型例题:例1、将一瓶油倒掉一半后()A、质量变小、体积变小、密度变大B、质量不变、体积不变、密度不变C、质量变小、体积变小、密度不变D、质量变小、体积变小、密度变小答案:C。
质量是物体属性,密度是物质特性。
一瓶油倒掉一些后物体的质量发生变化,即含油少了,但作为物质的特性——密度只跟物质种类有关,与m、v无关,因为物质没变,故密度不变。
例2、关于物质的密度下列说法中,正确的是()A、同一种物质的密度是不变的B、在一定条件下同一种物质的密度可能不同C、不同物质的密度一定不相同D、不同物质的密度可能不相同答案:BD。
密度是物质的一种特性,为单位体积物质的质量,密度与物体无关。
由某种物质组成的物体,在状态不变时,体积增大几倍,质量也增大几倍,质量与体积的比值(即密度)不变,但是物体所处的状态变化时,质量不变,体积变化,质量与体积的比值——密度也随之发生变化。
一般来说同种物质,质量一定时,固体时体积最小,气体体积最大,所以,一般情况同种物质,固态时密度最大,气态时密度最小。
故AB选项中B对。
密度是物质的一种特性,每种物质在一定状态下有一个确定密度,不同物质的密度有可能相同。
选项CD中D对。
例3、某金属板长1m,宽50cm,厚8mm,测得其质量是35.6kg,问这可能是什么金属?分析:判断是什么金属,可以先求出它的密度,然后查密度表对照,便可知是什么金属。
解:V=1m×0.5m×0.008m=0.004m3m=35.6kg∴经查密度表与铜的密度相同,所以此金属可能是铜。
初二物理密度知识点归纳
初二物理密度知识点归纳如下:
1. 定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是表示物质本身特性(不同物质单位体积的质量不同)的物理量。
2. 特性:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是相同的;不同物质的物体,质量与体积的比值一般是不同的。
3. 表达式:ρ=m/V,其中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。
4. 单位:国际单位kg/m^3;常用单位g/cm^3。
1g/cm^3=1×10^3 kg/m^3。
5. 测量方法:若已知物体的质量m和体积V,则可利用公式ρ = m/V算出物质的密度;若已知物体的密度和体积V,则可利用公式m = ρV算出物体的的质量;若已知物体的密度和质量m,则可利用公式V = m/ρ算出物体的体积。
6. 密度是物质的一种特性,它反映了物质内分子(原子)结构的紧密程度。
某种物质的密度在数值上等于其质量与对应体积的比值,且为一定值,但密度的大小与其质量、体积的大小无关。
7. 密度可以用来鉴别物质,判断物体是实心还是空心。
假设是实心,利用密度公式及其变形公分式分别求出质量、体积或密度,再与实际物体的质量、密度、体积进行比较即可得出结论。
如需获取更具体的信息,建议查阅相关物理书籍或咨询物理老师。
初中物理物质的密度知识点总结归纳物质的密度是指单位体积的物质的质量,用符号ρ表示,公式为ρ=m/V,其中ρ表示密度,m表示物质的质量,V表示物质的体积。
下面是初中物理中有关物质密度的知识点的总结归纳:1.密度的概念:物质的密度是指单位体积的物质的质量。
2. 密度的计算:密度可以通过物质的质量除以体积来计算,公式为ρ= m/V,其中ρ表示密度,m表示物质的质量,V表示物质的体积。
密度的单位通常是克/立方厘米(g/cm³)或千克/立方米(kg/m³)。
3.密度的测量方法:可以使用天平测量物质的质量,使用刻度尺或容积器测量物质的体积,然后将质量除以体积得到密度。
4.密度与物质性质的关系:密度是物质的固有属性,不随物质的形状和大小变化。
不同物质的密度不同,可以用来区分和识别不同的物质。
5.密度与物质状态的关系:物质的密度与其状态有关。
通常情况下,同样物质的密度:固体>液体>气体。
因为固体分子间的相互作用力较大,分子比较紧密,所以密度较大;液体分子之间的相互作用力较小,分子间有一定的间隙,所以密度较小;气体分子之间的相互作用力非常小,分子间几乎没有间隙,所以密度最小。
6.密度与温度的关系:温度的增加会导致物质的体积膨胀,所以在膨胀过程中,物质的密度会减小。
因此,物质的密度随温度的变化而变化。
7.密度与压力的关系:在给定温度下,物质的密度与压力成正比。
当压力增加时,物质分子间的相互作用力增强,分子更加紧密排列,密度增大;当压力减小时,物质分子间的相互作用力减弱,分子间有一定的间隙,密度减小。
8.密度与浮力的关系:在重力作用下,物体受到上浮力的作用,当物质的密度小于介质(通常是液体)的密度时,物体会浮在介质上;当物质的密度大于介质的密度时,物体会沉在介质中。
9.密度的应用:密度广泛应用于工程技术和日常生活中。
例如,通过比较物体的密度可以区分真伪;在建筑工程中,可以根据不同材料的密度来选择合适的材料;在工业生产中,可以通过控制物质的密度来实现一些特定的性质和功能。
密度知识点八上总结一、密度的概念密度是物质的一种基本特性,它定义为单位体积内的质量。
密度通常用ρ表示,单位是千克/立方米(kg/m³)或克/立方厘米(g/cm³)。
密度是物质的一种固有特性,与物质的形状和大小无关。
同一种物质在不同条件下的密度是不变的。
二、密度的计算1.固体的密度计算固体的密度可以通过以下公式来计算:密度 = 质量 / 体积2.液体的密度计算液体的密度可以通过以下方法来计算:首先称量一个空瓶的质量为 m1,再称量这个瓶满了液体时的质量为 m2,最后称量液体的质量为 m。
液体的密度 = (m2 - m1) / V3.气体的密度计算气体的密度可以通过以下公式来计算:ρ = m / V其中,m是气体的质量,V是气体的体积。
三、密度的应用1. 用于鉴别物质不同物质的密度不同,因此密度可以用来鉴别不同的物质。
这种方法被广泛应用于质量分析和质量控制领域。
2. 用于工程设计在工程设计中,密度是一个重要的参数。
例如在建筑工程中,密度可以用来计算建筑材料的重量和体积,以便合理设计结构。
3. 用于实验研究在科学实验中,密度常常用来研究物质的性质和行为。
通过测量物质的密度,可以了解物质的组成、结构和相变过程。
四、密度的影响因素1. 温度温度的变化会影响物质的密度。
一般情况下,物质的密度随着温度的升高而减小,因为温度的增加会使分子的平均热运动增强,导致物质的体积膨胀。
2. 压力压力的变化也会影响物质的密度。
一般情况下,物质的密度随着压力的增加而增大,因为压力会让分子更加紧密地排列在一起。
3. 成分物质的成分也会影响其密度。
不同的成分会影响分子的大小和形状,从而影响物质的密度。
五、密度的实验方法1. 测定固体的密度可以使用水满放法或水排空法来测定固体的密度。
通过这两种方法可以测定不同形状和密度的固体的密度。
2. 测定液体的密度可以使用比重瓶或密度计来测定液体的密度。
通过这两种方法可以测定不同温度和浓度的液体的密度。
八年级物理测量密度知识点归纳从小学开始,我们就学习了各种各样的物理知识,比如说力学、光学、电学等等。
而在八年级的物理学习中,密度是一个非常重要的概念。
那么,本文就来进行八年级物理测量密度知识点的归纳整理。
一、密度的定义密度是指物体的质量与体积的比值。
它的公式为p=m/V,其中p表示密度,m表示物体的质量,V表示物体的体积。
二、密度的单位密度的单位有国际单位制和国际非单位制两种。
国际单位制中,密度的单位是千克每立方米(kg/m³),而国际非单位制中,密度则可以使用克每立方厘米(g/cm³)等表示。
三、如何测量密度要测量一个物体的密度,首先需要测量它的质量和体积。
测量质量可以使用天平,测量体积则可以使用体积计或者简单的水平衡实验。
测量完成后,将物体的质量除以体积即可得到其密度。
四、密度与物体的性质密度不仅可以用来表示物体的质量,还可以用来描述物体的性质。
例如,密度较小的木头会浮在密度较大的水中,而密度较大的钢铁则会沉入水底。
这是因为在水中,密度大于水的物体会下沉,密度小于水的物体则会浮起来。
五、密度与材料的选择由于不同材料的密度不同,人们在进行设计或者生产时需要考虑材料的密度特性。
例如,在建筑和航空领域中,常常会选择密度较小的材料来减轻负荷,提高运载效率。
六、注意事项在进行密度测量时,需要注意以下几点:1.测量质量和体积的工具需要保持干净,避免对测量结果产生影响。
2.应该尽量选择准确的工具和方法进行测量,以提高测量结果的精度。
3.为了避免误差,需要多次重复测量,并取平均值作为最终的结果。
总结:密度作为物理学中的重要概念,在八年级的物理学习中被广泛应用。
通过对密度的定义、单位、测量、物体性质以及材料选择等方面的归纳整理,可以更好地理解和应用密度概念。
在进行测量时,需要注意相关的操作规范,以确保测量的准确性和正确性。
初二物理密度知识点总结归纳密度是物质的重要性质之一,是描述物体质量与体积之间关系的量。
在初中物理学习中,密度是一个重要的概念。
本文将对初二物理中与密度相关的知识点进行总结归纳,帮助读者更好地理解和应用这一概念。
1. 密度的定义及计算公式密度是指物质单位体积的质量,通常用符号ρ表示。
计算密度的公式为:ρ = m/V,其中ρ为密度,m为物体的质量,V为物体的体积。
密度的单位一般为千克/立方米(kg/m³)。
2. 密度与物质性质的关系不同的物质具有不同的密度,密度与物质的性质有一定的关系。
例如,金属的密度一般较大,而气体的密度较小。
通过对物质密度的研究,可以了解物质的性质和特点。
3. 密度的测量方法测量物体的密度可以采用不同的方法,其中一种常用的方法是浮力法。
该方法利用物体在液体中的浮力与物体的重力平衡的原理,通过测量物体在液体中的浸没深度来计算物体的密度。
4. 密度与浮力的关系浮力是物体在液体或气体中受到向上的力,与物体的密度有关。
根据阿基米德原理,物体浸没在液体中所受的浮力大小等于物体排开的液体的重量。
当物体的密度大于液体的密度时,物体会下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体会浮起。
5. 密度的应用密度的概念和计算方法在日常生活和科学研究中有广泛的应用。
例如,物体的密度可以用于区分真假货物,判断金属纯净度,以及设计和制造各种工程材料等。
6. 密度与物体体积的关系在常温常压下,相同质量的物质,体积越小,其密度越大;体积越大,其密度越小。
这是因为在密度计算中分母为体积,质量不变的情况下,体积越小,密度就越大。
7. 密度对物体的浮沉影响当将一个物体放入液体中时,根据密度的大小,可以判断物体会浮起还是下沉。
当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体浮起。
8. 密度与物体的粘度的关系粘度是物质抵抗流动的性质,密度与粘度有一定的相关性。
密度大的物体一般具有较高的粘度,而密度小的物体一般具有较低的粘度。
物理八年级知识点密度物理八年级知识点:密度一、密度定义密度是物质的一种基本属性,表示单位体积内物质的质量。
数学表达式为:密度= 质量/ 体积,符号为ρ。
在国际单位制中,质量的单位是千克(kg),体积的单位是立方米(m³),因此密度的单位是千克/立方米(kg/m³)。
二、密度特性物质密度是物质本身固有的,与质量、体积无关。
这意味着相同质量的两种物质,密度大的体积小;相同体积的两种物质,密度大的质量大。
不同物质的密度一般不同,可以通过测量物质的质量和体积,然后计算出该物质的密度,从而比较不同物质的密度大小。
三、密度的计算公式根据密度定义,我们有:ρ= m / V其中,ρ代表密度,m代表质量,V代表体积。
四、影响物质密度的因素物质种类:不同物质的密度不同,是由物质的内部结构和分子间的相互作用决定的。
温度:一般来说,温度升高,物质分子热运动加剧,导致物质体积膨胀,密度减小。
但在极少数情况下,有些物质的密度随温度升高而增大,如水在4℃时的密度最大。
压力:压力增大,物质体积减小,密度增大。
因此,在地球上不同海拔高度的位置,水的沸点不同,海拔越高,水的沸点越低。
五、密度在生活中的应用鉴别物质:通过测量物质的密度和已知某种物质的密度,可以鉴别物质种类。
例如,纯水的密度为1.0 ×10³kg/m³,因此可以通过测量物质的密度是否接近纯水的密度来判断该物质是否为水。
计算质量或体积:已知某物质的密度和质量,可以计算其体积;已知某物质的密度和体积,可以计算其质量。
例如,制造一定规格的容器时,需要确定所需材料的多少;制造有一定质量的物体时,需要确定所需材料的多少。
解决实际问题:在工程、工业制造和日常生活中,密度知识有着广泛的应用。
例如,航空工业中为了减轻飞机的质量,采用高强度的合金材料;农业上为了提高农作物的产量,采用增大密度的无土栽培技术;在医疗上,可以采用高密度的物质进行放射治疗等。
物质的密度一、知识点复习1、密度的定义:某种物质单位体积的质量。
2、密度是物质的一种特性,同种物质密度相同,不同种物质密度不同。
3、密度计算公式:p=m/v,导出式m=pv,v=m/p4、密度的单位:kg/m3,g/m3二、对密度的理解.1、密度是物质的一种特性,主要有三层意思:1)每种物质都有它特定的密度值,对于同种物质(状态相同)来说,密度是不变的,而它的质量与体积成正比,例如,对铝制品来说,不管它的体积有多大,质量有多少,单位体积的铝的质量是不变的,即密度是不变的。
2)对于不同种物质,其密度一般不同。
我们说“水比油重”,其实是说水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。
3)密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关.2、对于公式p=m/v,可以从以下两方面来理解1)同种物质,在一定状态下的密度是定值,与质量和体积无关.实际上,当物体的质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,即单位体积的质量不改变。
因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比.即当密度一定时,质量与体积成正比.2)对于不同种物质,当质量一定时,密度与体积成反比.当体积一定时,密度与质量成反比.注意:计算密度时,一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位,即kg/m3或g/m3。
三、关于密度的常识1、一般来说,固体的密度较大,液体次之,气体最小。
2、锇是固体中密度最大的,水银是液体中密度最大的。
3、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3,气体的密度一般写成nkg/m3。
4、气体的密度是在“零摄氏度,1个标准大气压下”测定的,当条件变化时,气体的密度值也会发生变化。
四、课堂训练1、关于物质的密度,下列说法中正确的是()A、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B、将一杯水分为两杯,则每杯水的密度都为原来的1/2C、密度是物质本身的一种特性D、密度不同的两个物体,其质量一般不同2、根据密度公式p=m/v,下列说法中正确的是()A、p与m成正比B、p与v成反比C、p一定时,m与v成反比D、m与v成正比3、有甲乙两物体,密度比为2:3,质量比为2:1,则体积比为4、一节运油车装了30m3的石油,现从车中取出30cm3的石油,称得它的质量为24。
八年级密度与质量总知识点密度是物体单位体积的质量。
在八年级物理中,学生需要掌握密度与质量相关的知识点。
本文将介绍八年级密度与质量总知识点,帮助学生更好地掌握这些概念。
一、密度的定义和计算公式密度的定义是质量与体积的比值。
公式为:密度=质量÷体积其中质量用单位克,体积用单位为立方厘米。
物体的密度也可以用单位克/立方厘米来表示。
二、物体的浮力和浮力的计算公式当一个物体浸入液体时,它所受到的上升力就是浮力。
浮力的大小等于物体放入液体中排开液体所受到的上升力,或者等于液体中被物体排开的液体的重量。
浮力的计算公式为:浮力=排开的液体的重量=密度×物体体积×重力加速度其中密度取液体的密度,物体体积是物体放入液体中排开的液体体积,重力加速度取9.8m/s²。
三、固体、液体、气体的密度不同物质的密度不一样,固体、液体、气体的密度也不一样。
固体的密度一般为2-20g/cm³之间。
常见固体的密度有金属(7-19g/cm³)、水晶(2-5g/cm³)等。
液体的密度一般是范围较广的,常见的液体密度为0.6-2g/cm³之间。
如水密度为1g/cm³,酒精密度为0.8g/cm³。
气体的密度比较小且变化较大,常用的单位是克/立方米或千克/立方米。
四、质量的定义和计算方法质量是物体的基本属性,指物体所含的物质的量。
质量的单位是克。
质量的计算方法是通过称重来得到的,称重时需要将物体放在一块精确的天平上,称出物体所含的质量,精度越高,得出的质量越准确。
五、质量的守恒定律质量守恒定律是指在任何物理和化学变化中,物质的质量都不会发生变化。
在物理变化过程中,物质形态与状态的改变不会影响其质量,物质变化前后的质量是相等的。
在化学变化过程中,原子基本上不会消失或新生,反应前后原子总数相等,因此物质质量也相等。
六、密度与质量的应用1.密度与浮力可以用来解决物体浮沉问题:根据浮力的计算公式,如果物体所受浮力的大小等于重力大小,物体就会悬浮在液体表面;如果物体所受浮力小于重力,物体就会下沉;如果物体所受浮力大于重力,物体就会浮起来。
初二物质密度知识点总结一、物质密度的概念物质密度是指物质的质量和体积的比值,通常用ρ表示,其公式为ρ= m/V,其中m表示物质的质量,V表示物质的体积。
物质密度是物质固有的特性,不随物质的量的变化而改变。
密度越大的物质,在单位体积内的原子或分子数目越多,原子或分子之间的作用力也就越大。
二、物质密度的测定方法1. 水均匀的体积法将一个量筒装满水,记录下水的刻度,然后把要测的物体放入水中,直到水面上升到与等份线,再读量筒中水的刻度,就可以求得这个物体的体积。
再将物体的质量通过天平测量,并用上式计算密度。
2. 弹簧测力计法将一根轻细的细线绑在立体角钩上,再传入电筒测力表上,钩下吊一个串子,串子下挂一个导线绕在一根杆上,杆的上下端分别悬一物体,杆到平衡时解除了杆下物体的线,看指针的测力表上通行号。
再用上式计算密度三、物质密度与物质性质的关系物质密度是物质的固有特性,不同的物质有不同的密度,物质密度与物质的分子结构、化学成分等都有关系。
一般来说,金属的密度较大,非金属的密度较小;固体的密度大于液体的密度,而液体的密度又大于气体的密度。
因此,通过物质的密度可以初步判断出这种物质是固体、液体还是气体。
四、物质密度的应用1. 材料选择在工程领域中,需要根据物质的密度来选择合适的材料,比如在制造飞机时,需要选择密度较小但又具有足够强度的材料。
2. 金属鉴别通过物质的密度可以鉴别出金属的种类,因为不同种类的金属密度是不同的。
比如铁的密度为7.86g/cm³,铝的密度为2.7g/cm³,铜的密度为8.96g/cm³,通过测量金属的密度可以初步判断出这种金属是铁、铝还是铜。
3. 堆积问题在生活中,通过物质的密度可以解决很多问题,比如在搬运货物时,可以根据货物的密度合理地堆放,从而充分利用存储空间。
五、物质密度的相关常识1. 异常密度水的密度为1g/cm³,但在0℃时密度为0.9998g/cm³,所以在标准条件下一般使用1g/cm³。
密度知识点总结初二密度是物体单位体积的质量。
在我们的生活中,密度是一个非常重要的物理量,它可以帮助我们了解物质的性质和特征。
在这篇文章中,我们将从基本概念、计算方法以及应用等方面对密度进行深入的探讨。
一、基本概念密度是指物质的质量与体积的比值,通常用符号ρ表示。
其数学表达式为ρ= m/V,其中m表示物质的质量,V表示物质的体积。
在国际单位制中,密度的单位为千克/立方米(kg/m^3)。
密度是一种物质的固有属性,不同物质的密度大小不同。
一般来说,固体的密度大于液体,液体的密度大于气体。
二、计算方法1. 密度计算公式物质的密度可以通过质量和体积的测量来计算。
比如,对于一个物体的密度,可以通过称量物体的质量,然后测量物体的体积,最后根据密度的定义进行计算。
另外,如果已知物质的密度和体积,也可以通过公式ρ= m/V来计算物体的质量。
2. 密度计算实例例如,如果一块物体的质量为500克,体积为2000立方厘米,则该物体的密度为500克/2000立方厘米=0.25克/立方厘米。
三、密度的应用1. 鉴别物质密度是一个重要的物质特征,可以通过测定物质的密度来鉴别物质。
不同物质的密度差别很大,可以通过密度的测定来判断物质的成分和性质。
例如,金属的密度一般较大,而水的密度较小,可以用来区分金属和非金属物质。
2. 工程应用在工程和建筑领域中,密度是一个重要的参数,可以用来确定材料的质量和强度。
例如,在建筑结构设计中,需要考虑材料的密度,以便确定结构的稳定性和承重能力。
另外,在材料加工和制造过程中,也需要考虑材料的密度,以保证产品的质量和性能。
3. 自然现象密度也可以用来解释一些自然现象,例如水和油的密度不同,因此可以分层。
另外,密度还可以解释物体的浮沉现象,例如铁的密度大于水,所以铁会沉入水中。
四、密度的规律1. 数值特征一般来说,固体的密度大于液体,液体的密度大于气体。
这是因为固体的分子间距离比较小,而气体的分子间距离比较大。
专题6∙2密度识点扫描知识点一:理解密度(1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号p表示。
(2)公式:ρ=m∕v0式中,ρ表示密度;m表示质量;V表示体积。
(3)单位:国际单位是kg∕m∖读做千克每立方米;常用单位还有:g∕cπP,读做克每立方厘米。
换算关系:1 g∕cm3= 1.0×l O3kg∕m3。
(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和状态有关,与物体的质量、体积无关。
(5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体枳的比值决定。
知识点二:密度知识的应用(1)求密度;(2)求解质量;(3)求解体积等。
—重点难点解读一、本节要重点理解一下基本知识1.单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号p表示。
2.密度公式:p=m∕vo式中,p表示密度;m表示质量;V表示体积。
3.密度国际单位是kg/I/,读做千克每立方米;常用单位还有:g∕cm3,读做克每立方厘米。
换算关系:lg/cm3=l.Oxl()3kg/m3。
4.密度是物质的一种特性,它只与物质种类和状态有关,与物体的质量、体积无关。
5.用密度公式可以求密度;求解质量;求解体积等。
二、利用密度公式解决计算题时思维方法首先,对于单一物体而言,根据题干中给出的说明或题中表格,情景图找出这个单一物体对应的三个量:密度P、质量m、体积V,各量单位均化为国际单位制单位。
根据p=m∕v,建立方程,待求的量一定在该方程中。
有的问题让判断物体是空心的还是实心的?可以用①比较密度法;②比较体积法;③比较质量法。
举例说明一下:如用比较密度法:先根据题中已给的质量和体积的值,应用p=m∕v计算出这时物体的物质密度P;然后再和密度表中该物质实际密度p观比较,相等说明实心,不相等说明是空心。
其次,在多数应用题中,会出现两种物质存在的情况。
处理办法就是阅读题干后找出一物体相对应的三个物理量pi、mi、V1,立即给出联系p∣=m∣∕Vu再找出另一物体相对应的三个物理量p2、m2> V2,各量的单位统一后,立即用密度公式联系p2=nυ∕V2°建立两个方程后,再审题、读题、观察表格、图象,找出两个物体在质量上存在什么联系,或找出两个物体在体积上存在什么联系。
物质密度初中知识点总结一、密度的概念和计算1. 密度的概念密度是物质的单位体积的质量,通常用ρ表示,其计算公式为:ρ = m/V其中,ρ表示密度,m表示物质的质量,V表示物质的体积。
2. 密度的计算密度的计算有两种常见的方法,分别是直接测量法和用其他物理量计算。
直接测量法:直接测量物质的质量和体积,然后用密度的计算公式计算密度值。
用其他物理量计算:对于不易直接测量的物质,也可以用其他物理量进行计算。
例如,液体的密度可以用比重计算,固体的密度可以用各种方法进行估算。
3. 密度的单位密度的国际单位是千克每立方米(kg/m3),在国际单位制中,常用的还有克每立方厘米(g/cm3)。
二、密度的实验测量1. 固体密度的实验测量实验中可以用天平测量物质的质量,用尺子、容积瓶等测量物质的体积。
然后根据密度的计算公式计算取得相应的密度值。
对于不规则形状的固体,测量体积可以用水排量法或装液法。
2. 液体密度的实验测量实验中可以用比重瓶或密度瓶测量液体的密度。
比重瓶和密度瓶是专门用来测量液体密度的仪器,其原理是利用液体密度的差异使得蓄液瓶的比重发生改变,从而间接求得液体的密度值。
3. 气体密度的实验测量气体的密度通常是根据气体的性质推算而来,实验中也可以采用一定的方法测量。
比如通过比较气体的质量和占据的体积来求得密度值。
三、密度与物质的性质1. 密度与物质的三态不同三态的物质,其密度值也有很大的差异。
在相同条件下,一般气体的密度最小,固体的密度最大。
但也有例外,比如铅和水的密度就相反,所以密度不能代表三态的物质。
2. 密度与物质的温度和压力一般来说,物质的密度会随着温度和压力的变化而发生变化。
在相同条件下,随着温度的升高,固体的密度会减小,液体和气体的密度会增大。
而压力的变化对物质的密度影响也很大,通常情况下,压力越大,密度越大。
3. 密度与物质的纯净度密度是物质的一种特性,它与物质的纯净度有一定的关系。
一般纯净的物质的密度值会更加稳定,而不纯的物质的密度值会受到一定的影响。
八年级密度知识点复习
作为物质的一个基本特性,密度在学习物理、化学等科目中占据着重要的地位。
在八年级的物理、化学学习中,密度的知识点是必不可少的。
今天,我们就来复习一下八年级密度的知识点。
一、什么是密度?
密度是单位体积物质的质量,通俗地说,就是一个物体内部的分子、原子等微粒子所占据的位置数量的多少程度,即在单位体积内的质量。
二、密度的计算方法
密度的计算方法公式为:
密度 = 质量 / 体积
其中,质量的单位是克(g),体积的单位是立方厘米
(cm^3)。
单位体积的质量通常用克/立方厘米(g/cm^3)表示。
三、密度的影响因素
密度的大小与物体的化学成分、温度和压强等因素有关。
通常
来说,同样质量的物体,越小的体积密度就越大,越大的体积密
度就越小;越高的温度,密度就越小;越大的压强,密度就越大。
四、各种物质的密度
各种物质的密度都是不同的。
例如,水的密度是1克/立方厘米,酒精的密度是0.79克/立方厘米,黄金的密度是19.3克/立方厘米。
在课堂上,老师通常会给出一些例子让同学们计算不同物质的密度,这样不仅能够帮助同学们更好地理解密度的概念,还能让同
学们通过实践更好地理解和掌握密度的计算方法。
五、密度在实际中的应用
密度在生活中有很多应用。
例如,工程师在设计新产品时需要
考虑到材料的密度,以确定最优的产品重量和耐用性;医生在诊
断疾病时也需要测量不同器官的密度,以确定病变的类型和程度
等。
因此,在学习密度时,同学们也需要了解密度在实际中的应用,以更好地认识和理解密度的作用。
六、密度的实验方法
为了更好地理解密度的概念和计算方法,同学们可以参加密度的实验。
在实验中,同学们可以选择水、沙子、石头等物质,用天平测量它们的质量,用容量瓶或量筒测量它们的体积,并根据公式进行计算。
不过,在实验中,同学们需要注意安全问题,避免使用易燃易爆、有毒有害的化学品,更好地保护自己安全。
七、总结
密度的知识点在八年级的物理、化学学习中非常重要。
同学们需要理解和掌握密度的概念,掌握密度的计算方法,了解密度在不同物质中的差异和影响因素等,以及密度的实际应用和实验方法。
只有这样,才能更好地理解和应用密度在日常生活和学习中的意义。