七年级上册名著阅读训练(含答案)
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:6
七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一具情节是:________ 。
(2)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,全书共________篇,原名《________》,后更名为《朝花夕拾》。
【答案】(1)西游记;大闹天宫,三打白骨精等(2)10;旧事重提【解析】【分析】试题分析:(1)大家基本都知道,孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的,根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》,《西游记》中受欢迎的章节很多,可以根据自己的兴趣任意填写。
(2)《朝花夕拾》学生比较熟悉,《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。
故答案为:⑴西游记;大闹天宫,三打白骨精等;⑵10;旧事重提。
【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;⑵中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。
2.运用你课外积累的知识,完成下列小题。
(1)《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《________》。
“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”的故事都出自这本书。
你还能说出这本书里的两个故事吗?________(2)《西游记》中孙悟空所使用的兵器叫________;西天取经成功后,孙悟空被封为________。
《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读1.名著阅读《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散文,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
请从下面三篇中任选一篇,简述主要内容并概括主题思想。
①《阿长与<山海经>》②《父亲的病》③《五猖会》2.名著阅读(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。
(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅借动物喻人,表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》;斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。
(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段,回答后面的问题。
(甲)他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。
他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。
谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。
(乙)“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
①(甲)(乙)两个语段中的人物分别是谁?,。
②(甲)(乙)两文中的人物经历不同,作者对他们的情感态度也有所不同。
请选择其中一个人物,结合文章内容,简要分析作者对他的情感。
3.根据名著内容,完成小题。
(1)散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子,一个正直倔强的爱国者,在黑暗的社会中无法立足,最后与社会妥协,这个人是______________。
鲁迅疑心他是自杀,为他的死感到_____________。
(2)鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在________(学堂名称),这段经历在______________(文章名称)中提及过。
(3)《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。
七级上册名著阅读训练含答案名著阅读训练1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗?林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》2、(1)、古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。
(2)、古代的“岁寒三友”指。
3.《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!” 黛玉道:“你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。
”4、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。
教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。
(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。
)名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。
我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。
我真想走进小说,帮他一把。
名著:__________________________感言:5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“ ”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。
(2)林冲,梁山著名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路。
林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的请简述主要情节。
6.“楼以诗显,诗以楼传。
”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积。
华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举两座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。
7.提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。
①()雪夜上梁山《水浒》②()大战流沙河《西游记》③()舌战群儒《三国演义》8.古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。
部编七年级语文上册名著导读练习阅读训练及答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.第⑴、⑵题两题中选做一题,第⑶题必做。
(1)《白洋淀纪事》以其秀雅、隽永的创作风格成为作家________的代表作,其中《荷花淀》与《________》是姊妹篇,作为现代文学史上负有盛名的篇章,被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作,全文充满诗情画意,被称为“________”。
(2)《湘行散记》是著名作家________的散文集。
有人说,作者“2岁以前生活在沅水边的土地上;20岁以后生活在对这片土地的印象里”。
自21岁远赴北京,家乡就成为他始终魂牵梦萦,并在自己的文字中反复叙说的对象。
最终,通过《________》、《长河》等一系列乡土小说和散文,他在文学中完成了对“________”的重构。
(3)人们常说,性格决定命运,一些人的悲剧除了社会和时代的影响之外,其自身原因也不可忽视,请结合具体内容,从个人角度分析《朝花夕拾》中范爱农的性格缺点。
【答案】(1)孙犁;芦花荡;诗体小说(2)沈从文;边城;湘西(3)【示例1】固执狭隘:先生去世,本应该以大局为重,可范爱农因为之前的一些误会,在发不发电报这件事上处处针对鲁迅,耍小孩脾气。
【示例2】脆弱消极:“革命”失败之后,范爱农不反省和探索新的出路,而是时常饮酒,自我麻醉,牢骚满腹,一生落魄不得志。
【解析】【分析】(1)《白洋淀纪事》把一个个日常小故事串联,记录了白洋淀发生的故事,作者是河北安平的孙犁。
《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。
这两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,没有正面表现战争的激烈残酷,而是着力写出了民族的正气和抗日民坚毅不屈的精神。
作品表现了纯美的人性,崇高的品格,被称为“诗体小说”。
(2)《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品,有种民间活泼的味道,代表作品有《边城》《长河》等。
这部作品是作者两次重返湘西所得,体现了浓郁的“湘西”特色。
新起点初中辅导新人教版七年级语文上册名著阅读练习题一、填空题1、《西游记》的作者是,字,号, 代人。
2、《西游记》,长篇(魔)小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。
但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间的事件,《大唐西域记》和《大唐大慈恩寺三藏法师传》对此事有详细的记载。
玄奘取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
3、《西游记》全书回,基本由两个故事组成,第1至7回,写,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境;第8至12回写__的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起。
第l3回至l00回写唐僧师徒历经难,去西天大雷音寺取经,终于。
故事蕴含着。
4、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:,,,。
5、《西游记》的作者运用了手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是。
6、孙悟空(菩提祖师名)的第一个师傅是(须),他的兵器原是大禹治水的,又唤(一万三千五百斤)。
大闹天宫后被如来佛祖压在下。
后皈依佛门,唐僧为他取名。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为。
7、猪八戒又叫(观世音名)(唐僧为之起别名八戒),原为管理天河水兵的,获罪下凡,误投猪胎,曾占为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为。
8、沙僧也叫,原为天宫中的,被贬下界,在为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为。
9、白龙马原是之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的上。
10、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通,又从龙宫索取作为兵器。
因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后受规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
11、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是;憨态可掬、好耍小聪明的是,法名是;忠诚老实、勤勤恳恳的是。
12、唐僧是如来佛祖的弟子转世投胎作状元之子,出家后法名,修成正果后被封为。
《七年级上册》名著试题答案汇总一、名著阅读1.阅读如下《五猖会》选段,完成文后题目。
文段一:要到东关看五猖会去了,这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路。
文段二:“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。
因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了,他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
文段三:在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒"之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)联系文章并结合以上文段分析“文段三”中“我”的心情。
(2)联系以上文段说说《五猖会》揭示的主题。
2.阅读古典名著,回答问题。
(1)下列有关名著叙述不完全正确的两项是()()A.《狗•猫•鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
B.《五猖会》中“五猖会”是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
C.《阿长与<山海经>》是为怀念长妈妈写的。
她善良、朴实而又迷信、唠叨,她寻购赠送鲁迅渴望已久的《山海经》,鲁迅对她充满了尊敬和感激之情,同时作者也着重批判了她的愚昧。
D.《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生对“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事最为反感。
E.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
(2)阅读下面这段文字,回答问题。
(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全一、名著阅读1.名著阅读(1)根据语段写出相应人物。
①这女人编着席。
不久在她的身子下面,就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
②这个人脸上不疤不麻,身个儿比平常人略长一点,肩膀宽宽的,且有两只体面干净的大手。
③这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
我选择_______,语段中的人物是_______,请写出与其有关的一个事件_______。
(2)《朝花夕拾》中饱含了鲁迅先生的“爱”与“憎”,请结合文章的具体情节分别..阐述这两种情感。
①解读“爱”:从(填情节)_______________表达了鲁迅先生(填感情)________________②解读“憎”:从(填情节)_______________表达了鲁迅先生(填感情)________________2.下面是《朝花夕拾》中的人物描写,请写出对应人物。
A.我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。
有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖。
B.鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳…他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之慨。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
语段中A的“她”是_________,语段B中的“他”是的_________。
3.名著阅读阅读下面的文字,要求作答。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《________》一文。
(2)文中记叙了作者儿时与父亲之间一场微妙的冲突:“我”热切盼望__________,父亲却要“我”__________,文章表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了_____________的不合理。
新初中七年级语文名著导读练习练习含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。
(1)“大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
”这段话选自哪部作品?我没有那么高兴的原因是什么?(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(写出人物)【答案】(1)选自《朝花夕拾》;当我准备去看迎神赛会的时候父亲让我背《鉴略》,等我背完的时候我已经没兴趣了。
(2)藤野先生【解析】【分析】(1)《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(2)《藤野先生》——记述作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。
据此识记即可作答。
故答案为:⑴选自《朝花夕拾》;当我准备去看迎神赛会的时候父亲让我背《鉴略》,等我背完的时候我已经没兴趣了;⑵藤野先生。
【点评】⑴本题考查了学生对鲁迅作品的掌握能力,结合积累和题目要求作答即可。
⑵对于此类题,需要学生了解作品中人物的特点和重点的语句,一般题目中的语句都是课内要求背诵的内容,平时可以多记多练。
2.名著阅读。
(1)下面语句描写的是哪四个人物?请依次写出人物的姓名。
①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
(《朝花夕拾》)________②读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
(《朝花夕拾》)________③这女人编着席。
不久在她的身子下面,就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
七年级上册语文名著导读练习及答案(1)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。
(1)阅读下面这段文字,完成以下题目。
听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活……没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。
有些人多次想干掉他,都干不成。
”①这段文字选自________(作者)的《________》(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。
②尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?________(2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛。
”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。
你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。
【答案】(1)屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。
(2)儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。
比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。
孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。
(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可)【解析】【分析】阅读《猎人笔记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。
(1)①这段文字选自《猎人笔记》,是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。
②小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。
七年级语文上册名著阅读题有答案
七年级语文上册名著阅读题有答案七年级(上)名著阅读
1、名著《汤姆•索亚历险记》的作者马克•吐温。
文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
《哈克贝利•
芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克
•吐温的姊妹篇。
2、请说说你喜欢的故事情节,并说说理由。
如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。
他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。
3、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
的孩子,作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
初一上学期名著练习题1.运用课文阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(1)《朝花夕拾》原名为______________,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
(2)《二十四孝图》中作者重点批判“_________”和“_________”的孝道。
【答案】(1)《旧事重提》(2)老莱娱亲,郭巨埋儿【解析】此题属于现当代作家作品的积累。
做此类题,要积累有关的名家名作,理解性的识记并背诵有关的名家名作,在识记相关的知识时,可以进行分类,如按国籍,按年代等。
2.请根据《朝花夕拾》有关知识选择⑴下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、《藤野先生》⑵“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。
这段文字描写的是:()A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】本题考查学生阅读、掌握名著内容的能力。
学生在平时阅读名著时,不仅要了解名著内容,把握人物形象,理解作品主题,还要记住作者,练习概括名著内容。
【解答】根据《朝花夕拾》的内容,可知(1)的答案应是《风筝》,(2)中的人物是“范爱农”。
故(1)选A,(2)选B。
3.《朝花夕拾》这部作品集里,作者鲁迅回忆了自己的两个老师,一个是私塾老师________;一个是在日本留学遇到的老师________。
还写了自己的两个女性邻居,一个是心术不正,自私自利的________;一个是绰号为“肚子疼”的________。
【答案】寿镜吾藤野严九郎(藤野先生)衍太太沈四太太【解析】此题考查学生对名著知识的积累能力。
关于名著,在平时学习中要注意积累的广泛性,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,并及时做笔记,做到积少成多,常读常新。
对于课本中有关名著的内容更引要起重视。
这样,做题时才能信手拈来。
这里只要对《朝花夕拾》这本书有所了解,就能很好答题。
4.名著阅读。
七年级上册语文名著导读练习及答案(1)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读(1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。
第一组:①《白洋淀纪事》:②《湘行散记》:第二组:③《猎人笔记》:④《镜花缘》:A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。
B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。
想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。
C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.....D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。
(2)阅读下面语段,完成题目。
那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。
”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?(3)阅读下面的语段,完成题目。
鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。
他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。
—许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。
【答案】(1)①A;②C;③D;④B(2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。
②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。
罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。
(3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。
初一语文七年级上册名著阅读练习题及答案一、名著阅读1.名著常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
”自古以来,人们获取知识的途径多种多样,读书作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。
为了激发同学们的阅读兴趣,学校举办了有关经典名著读书交流会。
(1)读原著主持人:亲爱的同学们,《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。
在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①;有表现他在日本与师友交往的②也有反映他家乡赛会风俗的③在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。
将下面篇目的序号填在①-③的横线上。
(每一处填 1篇文章的序号即可)A.《狗•猫•鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》2.他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此没有什么好感,但回国偶遇以后交往甚密,这位朋友是______。
3.在“我”即将去看迎神赛会时,父亲却强迫我“背书”,你怎样看待文中父亲的教育方法?2.名著阅读题。
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)上述文字选自《朝花夕拾》中的《》,在这篇文章中记叙了什么事?(2)选段中划线句表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?3.“读贵有法”。
本学期我们学习了精读和跳读这两种读书方法。
请你从下列中任选一...部.,在阅读分享会上,结合书籍内容,简要介绍你运用这两种读书方法的经验。
字数600字左右。
A.《朝花夕拾》 B.《白洋淀纪事》 C.《湘行散记》4.运用你课外积累的知识,完成小题。
【精品】七年级上册语文名著导读练习含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.阅读下面的名著选段,完成下列小题。
他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。
有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。
他们只得都依他。
待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。
那病家似乎很有钱,第二天又来请了。
他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。
”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。
”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:“凭票付英洋壹百元正。
”下面是署名,画押。
“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。
”主人在背后说。
“可以,”他说。
于是另开了一张方:“凭票付英洋贰百元正。
”下面仍是署名,画押。
这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。
(1)选文来自《朝花夕拾》中的《________》,另举一篇《朝花夕拾》的文章《________》(2)联系本文对鲁迅的影响及《朝花夕拾》相关文章,概述鲁迅的成长历程?(3)结合选文,谈谈本文的主题思想?【答案】(1)父亲的病;朝花夕拾(2)在父亲因庸医愚昧而去世后,为避开那无聊的流言,鲁迅毅然到陌生的他乡求学。
在日本留学学医时,为了救国图存,毅然谢绝了藤野先生的极力挽留,又放弃自己的专业,走上了弃医从文的道路。
(3)草草地一看,说道“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正。
”“凭票付英洋贰百元正。
”表达了作者对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的极大不满和痛恨。
【解析】【分析】(1)根据文章内容,可知文段选自《朝花夕拾》中的《父亲的病》。
出自《朝花夕拾》的文章有:《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
语文七年级上册名著阅读测试含答案一、名著阅读1.(阅·有思)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女,“我”对她们的态度却完全不同,请任选一人,结合相关的一件事例,说说“我”对她态度。
我选________________态度和事例:__________________________________________________________________ 2.阅读下面一段文字,回答问题其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
(1)本段文字选自《朝花夕拾》的《》一文。
《朝花夕拾》是鲁迅描写的散文,共十篇。
(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?(3)本段文字表达了作者怎样的思想感情?3.探究式阅读是一种很好的阅读方法。
本次阅读活动的专题是“爱与憎”,请你选取《朝花夕拾》人物中的一个,结合人物经历具体谈谈你对作者的“爱与憎”的理解。
A阿长 B范爱农4.名著阅读。
(1)《朝花夕拾》这本书回忆了鲁迅的童年,请根据内容,参照提示将下面表格空白处填写完整。
初中七年级语文上册名著导读练习阅读训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读(1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。
第一组:①《白洋淀纪事》:②《湘行散记》:第二组:③《猎人笔记》:④《镜花缘》:A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。
B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。
想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。
C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.....D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。
(2)阅读下面语段,完成题目。
那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。
”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?(3)阅读下面的语段,完成题目。
鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。
他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。
—许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。
【答案】(1)①A;②C;③D;④B(2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。
②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。
罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。
(3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。
名著阅读(一)《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文 (体裁)集。
2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
4.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺正人君子之流。
5.《狗·猫·鼠》这篇文章里,作者仇猫的原因是什么?猫偷鱼肉,深夜在树上大叫6.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自哪篇文章?表现了作者当时怎样的心情?该语句节选自鲁迅的《五猖会》,通过“声音发抖”,可以看出“我”但是的心情是非常厌烦,但又迫于害怕,只能听从父亲的教诲。
(二)《西游记》1.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,孙悟空从他那里学到了七十二变、筋斗云等神通。
孙悟空的兵器是大禹治水的定海神针,又名如意金箍棒。
孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,护送唐僧取经后被封为斗战胜佛。
2.《西游记》中,沙和尚原是天庭的卷帘大将,后因打碎琉璃盏被玉帝贬下凡间,在流沙河做水怪。
3.《西游记》中,“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空,劝孙悟空上天招安的是太白金星,把孙悟空投入八卦炉中的是太上老君。
4.阅读下面一段文字,回答问题。
二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。
”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。
”老魔欢喜道:“贤弟请坐。
不要动,只等摇得响再揭帖儿。
”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响。
等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。
我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。
等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。
名著阅读训练1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗?林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》2、(1)、古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。
(2)、古代的“岁寒三友”指。
3.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。
……”4、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。
教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。
(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。
)名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。
我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。
我真想走进小说,帮他一把。
名著:__________________________感言:5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。
(2)林冲,梁山著名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路。
林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。
6.“楼以诗显,诗以楼传。
”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积。
华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举两座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。
7.根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。
①()雪夜上梁山《水浒》②()大战流沙河《西游记》③()舌战群儒《三国演义》8.中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。
请选择其中的一个故事,用一句话写出故事情节。
9.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。
他就是_____。
绰号________ ;。
无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是_______。
10.“长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?答:_____________________________________________________________11.感动中国人物颁奖词:任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。
扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。
十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
人物姓名:作品名称:《》(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。
要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
12.《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是_____________。
13.根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
()②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
()14.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是_____________;这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_____________。
15.与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是:①_____②_____。
①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
16、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自__________,在这里指代___________。
17、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是___________。
18、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
其它两部分分别为《》和《》。
19、《童年》从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
(1)在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙变成了一个什么样得人?(2)你从阿廖沙的变化中得到了什么启示?(3)法布尔一生最大的愿望是什么?20、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事请说说理由.(最少两则)21、一部真实记录昆虫生活,谱写昆虫生命的诗篇,它是名著《昆虫记》。
该作品中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
(1)有人说,昆虫也是生灵,他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢?(2)该书的语言有什么特点?22、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“”著称。
23、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人的《》的影响下写成的。
集中体现了三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。
24、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。
三是。
25、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
26、《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
27、《伊索寓言》是________寓言的汇编,相传为________所作。
它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
28、《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:________,________,________。
29、“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。
诗人把人生事业的成功比喻为,把成就事业的起步阶段比喻为,把奋斗的辛劳比喻为,把自我牺牲比喻为”,生动贴切,发人深思。
30、你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们,。
《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们。
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明。
《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑。
《骆驼与宙斯》批评。
这些寓言故事都对人们有教育意义。
这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。
参考答案:1.水浒传三国演义钢铁是怎样炼成的红楼梦2.大闹天宫梅竹松 3、略4、示例:名著:《钢铁是怎样炼成的》;感言:以前听过有关保尔·柯察金的故事,总觉得他离我的生活十分遥远;然而随着年龄的增长,再读这本书,我的看法渐渐改变了;尽管我与他生活在不同时代,面对不同的生活环境,但至少有一点是相同的,那就是都必须经受艰难困苦的考验,所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱,激励我不断前进。
5、(1)旧事重提二十四孝图(2)林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。
高太尉指使陆虞侯火烧草料场,欲置之于死地。
林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。
6、[示例]岳阳楼:范仲淹为之作《岳阳楼记》,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句。
答案:醉翁亭,欧阳修为他写《醉翁亭记》,留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的名句;滕王阁,王勃为之写《滕王阁序》,留下了“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”等名句。
7、①林冲②猪八戒③诸葛亮8、例:诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操,奠定了三国鼎立的局面。
9、鲁智深(或鲁达);花和尚;《鲁提辖拳打镇关西》;张飞(或张翼德)10、《三国演义》罗贯中略11、略12、王熙凤林黛玉13、沙悟净(沙僧或沙和尚)贾宝玉14、关羽(答关云长、关公、关帝亦可);只要是有关关羽的故事即可,如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等15、《聊斋志异》《三国演义》16、《水浒》假货17、吴用智取生辰纲18、《在人间》《我的大学》19、(1)坚强、勇敢、善良的人(2)正面教育对一个人的成长至关重要(3)在野外建立一个试验室。
20.示例(1)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软21.(1)人类并不是一个孤立的存在,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
(2)行文生动活泼,语调诙谐幽默,充满盎然的情趣22。
爱的哲学 23、泰戈尔飞鸟集母爱童真自然24、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟25、谢婉莹、繁星格、春水体、26、母爱、自然、爱的哲学27、古希腊;伊索;28、《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》29、花;花的“芽儿”;培养花的“泪泉”;滋润花的“血雨30、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。