2017年4月高等教育自学考试学前教育史真题

高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是( )A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《凡将篇》2.朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求，编订了( )A.《学则》B.《新书》C.《劝学》D.《童蒙须知》3.由英国长老会在厦门创办，成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校，这所学校是( )A.华北教育会协和女书院B.杭州私立弘道女学C.苏州景海女学D.怀德幼稚师范学校4.中国近代最早刊行的教育杂志是( )A.《教育世界》B.《教育研究》C.《教育文摘》D.《教育杂志》5.抗日战争和解放战争时期，老解放区保育院的首要工作是( )A.保育儿童健康B.品德教育C.智育D.美育6.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的( )A.德育B.体育C.智育D.国防教育7.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( )A.小先生制B.艺友制C.五指活动D.行为课程8.我国幼儿园的主要收托形式是( )A.全（整）日制幼儿园B.寄宿制幼儿园C.幼儿学前班D.混合班9.1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法，明确了幼儿园的属性是( )A.基础教育B.义务教育C.免费教育D.国家教育10.体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是( )A.《重视教育说》B.《教育政策私议》C.《论幼学》D.《大同书》11.在古代埃及，邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教，融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是( )A.文士学校B.职官学校C.宫廷学校D.寺庙学校12.为保证新生一代体质的强健，只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是( )A.古罗马B.斯巴达C.古希伯来D.雅典13.提出“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵”，强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是( )A.卢梭B.昆体良C.柏拉图D.亚里士多德14.夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是( )A.教育适应自然原则B.启发性原则C.直观性教学原则D.因材施教原则15.《母育学校》的作者是( )A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯16.在德国学前教育史上，最早的幼儿保育和教育设施是( )A.瓦德蔡克托儿所B.弗利托娜幼儿学校C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”17.“白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机构类型？( )A.英国B.德国C.美国D.日本18.在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张( )A.榜样教育B.自然后果法C.奖励和惩罚D.说理教育19.英国的学前游戏班运动发端于( )A.19世纪末B.19世纪60年代C.20世纪初D.20世纪60年代20.在第三共和国时期，基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是( )A.《巴特勒法案》B.《戈勃莱法案》C.《兰哈姆法案》D.《费里法案》二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。

2017年4月全国高等教育自考学前教育心理学真题(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为（）。

（分数：1.00）A.关键期B.准备期C.发展期D.敏感期√解析：2.下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）。

（分数：1.00）A.相关下位学习√B.变式下位学习C.同化下位学习D.推理下位学习解析：3.我们如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）。

（分数：1.00）A.概念B.表象C.图式D.产生式√解析：4.幼儿可以说出笔是用来写字的，这是（）。

（分数：1.00）A.陈述性知识√B.程序性知识C.信息类知识D.数据类知识解析：5.在知识系统化的过程中，首先要确定—个（）。

（分数：1.00）A.具体目标B.网络系统C.变式D.核心经验√解析：6.感觉与统合障碍称为（）。

（分数：1.00）A.感觉统合下降B.感觉统合误差C.感觉统合失调√D.感觉统合失误解析：7.按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（）。

（分数：1.00）A.知觉技能B.运动技能C.操作技能D.智力技能√解析：8.幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）。

（分数：1.00）A.幼儿社会性B.幼儿社会性学习√C.幼儿社会化D.幼儿社会学习解析：9.学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）。

（分数：1.00）A.教学心理√B.游戏心理C.认知心理D.发展心理解析：10.幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和（）。

（分数：1.00）A.情境教学模式√B.活动教学模式C.暗示教学模式D.角色扮演教学模式解析：11.儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程，它并不依赖于教学。

这是下列哪位心理学家的观点?（）。

（分数：1.00）A.皮亚杰√B.维果茨基C.桑代克D.考夫卡解析：12.学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

2017年10月自考：《学前教育史》考试真题选择题部分一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列出的奋选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、“试儿”是中国古代较为通行的慈幼礼仪。

以下哪个词的意思不是“试儿”？（）A.试晬B.试周C.洗儿D.抓周2、下列哪篇文章是司马光对《礼记•内则》的进一步诠释？A.《涑水家仪》B.《贾子新书》C.《育婴家秘》D.《广嗣纪要》3、下列不属于“习礼”的内容是（）。

A.澄心肃虑，审其仪节，度其容止B.整容定气，清朗其声音，均审其节调C.从容而不失之迂缓D.修谨而不失之拘局4、中国最早的公立学前教育机构的名称是（）。

A.京师第一蒙养院B.湖南蒙养院C.杭州女子学堂D.武昌蒙养院5、民间时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园？（）A.教会式幼稚园B.小学式幼稚园C.日本式幼稚园D.普通式幼稚园6、洛杉矶托儿所将儿童教育分为哪三大类？A.兴趣教育、生活教育和卫生教育B.幼稚教育、生活教育和游戏教育C.幼稚教育、生活教育和卫生教育D.幼稚教育、兴趣教育和卫生教育7、陶行知强调“教学做合一”的中心是（）。

A.“教”为中心B.“做”为中心C.“学”为中心D.三者都为中心8、张雪门课程理论的核心与特点是（）。

A.行为课程B.活动课裎C.理论课程D.实践课程9、陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究？A.婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期B.新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期C.新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期D.婴儿期、乳儿期、恋母期和幼儿期10、改革开放以來，我国幼儿园主要收托形式是（）。

A.寄宿制幼儿园B.幼儿学前班C.混合班D.全日制幼儿园11、主张任何人都得过集体公共生活，首先提出优生优育问题的教育家是（）。

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良12、家庭教育阶段即骑士养成的学前教育时期是（）。

全国自考《学前教育史》真题及答案总分：100分题量：42题一、单选题（共20题，共20分）1.原始社会儿童教育的手段是()。

A.生活经验B.专门场所C.言传身教D.专门人员正确答案：C本题解析：暂无解析2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的()时期。

A.西周B.东周C.战国D.春秋正确答案：A本题解析：暂无解析3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是()。

A.颜之推B.王守仁C.朱熹D.贾谊正确答案：D本题解析：暂无解析4.癸卯学制规定蒙养院的师资称()。

A.教习B.保姆C.乳媪D.节妇正确答案：B本题解析：暂无解析5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主的是()。

A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.恽代英正确答案：A本题解析：暂无解析6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是()。

A.康有为B.谭嗣同C.志厚D.恽代英正确答案：C本题解析：暂无解析7.下列幼稚园中，由爱国华侨嘉庚创办的幼稚园是()。

A.香山慈幼院B.鼓楼幼稚园C.幼稚园D.集美幼稚园正确答案：D本题解析：暂无解析8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。

A.幼稚园B.蒙养院C.养蒙园D.慈幼院正确答案：A本题解析：暂无解析9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。

A.《儿童权利公约》B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《面向21世纪教育振兴行动计划》正确答案：C本题解析：暂无解析10.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。

A.前期B.后期C.帝国前期D.帝国后期正确答案：A本题解析：暂无解析11.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。

A.培养目标都是英勇善战的战士B.教育容包括音乐欣赏C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师D.教育方法注重和谐、灵活和温情正确答案：C本题解析：暂无解析12.在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是()。

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育管理试卷(课程代码00457)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题(共l5分)一、单项选择题(本大题共l5小题。

每小题l分，共l5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或来涂均无分。

1．学前教育运行过程出现的各种因素中，基本的保障因素是A．人 B．财、物 C．时、空 D．信息2．确定学前教育管理内容的主要依据之一是管理者的A．工作经历 B．法规与政策执行情况C．现状和发展情况 D．个人素质3．第一个提出目标管理的美国管理学家是A．德鲁克 B．法约尔 C．泰勒 D．戴明4．学前教育管理体制改革的实质是A．管理人员的素质提升 B．管理方式的变革C．管理时间的改革 D．行政职能的转变5．在政府统一领导下，实行地方负责，分级管理，教育主管，各有关部门分工合作，这是确定学前教育管理目标的A．政策依据 B.管理现状依据C．社会发展现状依据 D．需求依据6．制定学前教育管理任务要尽量细化，具有可操作性，使具体执行任务的单位和个人有章可循，不至予走弯路，这体现了学前教育管理任务的A.可行性 B．发展性 C．具体性 D．预测性7．由原国家教委发布的《幼儿园工作规程》正式实施于A．1999年6月 B．1998年6月 C．1997年6月 D．1996年6月8．由国家或地方教育行政部门制订的关予全国或某一地区的学前教育发展规划属予A．短期学前教育规则 B．长期学前教育规划C．微观学前教育规划 D．宏观学前教育规划9．管理过程的任何环节都要以目标为中心，过程服从目标，目标制约过程，这体现了管理环节运行的A.整体性 B．相关性 C．程序性 D．封闭性10．按照计划的范围，可以把计划分为总体计划、部门计划和A．长期计划 B．专题性计划 C．个人计划 D．小组计划11．在幼儿园管理实施环节，为不影响幼儿园计翅完成的质量和速度，管理者应注意协调处理好A．时空关系 B．人与人之阕的关系C．各子系统之间的关系 D．幼儿园与外部的关系12，按照检查的主体，幼儿园管理检查的方式可以分为领导检查、群众互查和A．他人检查 B．全面检查 C．自我检查 D．常规性检查13．法律是由国家的权力机关制定的，任何集体、个人必须遵照执行，这体现了法律方法的 A．权威性 B．客观性 C．规范性 D．稳定性14．通过评价，能全面地把握学前教育的各种状况和现实水平，及时了勰教育结果及其与目标偏离的程度，为督导、管理、教育等活动的进一步开展提供现实依据，这体现了学前教育评价的A．反馈作用 B．改进功能 C．激励功能 D.导向功能15．《中华人民共和国教育法》属于A．行政法 B．教育行政法规 C．教育基本法 D.教育行政规章第二部分非选择题(共85分)二、填空题(本大题共7小题，每小题l分。

课程代码：00402一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和〔〕A、知识掌故类B、知识类C、掌故类D、算术类2、提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染〞等学前家庭教育原则和方法的是〔〕A、王应麟B、颜之推C、陶行知D、陈鹤琴3、依据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是〔〕A、稚嫩园保育知识B、稚嫩园教养知识C、封建纲常名教D、近代幼儿教育知识4、蔡元培的“实利主义教育〞即〔〕A、有用主义教育B、智育C、功利主义教育D、商业教育5、以下哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？〔〕A、兴办稚嫩师范学校B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练C、选派幼教师资到东、西洋深造D、任教于中国的学前教育机构6、中国第一所乡村稚嫩园是1927年由陶行知创办的〔〕A、X鼓楼稚嫩园B、X燕子矶稚嫩园C、X高师附属小学稚嫩园D、X集美稚嫩园7、1949年11月中央人民政府教育部成立后，以下哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？〔〕A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司D、设立幼儿教育司8、关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项为哪一项〔〕A、教育必须为国家建设效劳B、学校向工农放开，着重为工农效劳C、对中国人办的私人学校强化改造、逐渐取缔D、普及与提高结合，以普及为主9、一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是〔〕A、教育部门办的B、其它部门办的C、民办的D、集体办的10、以下哪一国家不属于古代X的四大文明古国？〔〕A、埃及B、希伯来C、印度D、中国11、古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？〔〕A、吠舍B、刹帝利C、婆罗门D、首陀罗12、以下哪一项不是人文主义教育的特点？〔〕A、以性恶论儿童观为指导B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大C、注意儿童精神、身体及道德的和谐开展D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性13、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？〔〕A、儿童是上帝最宝贵的赏赐B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的C、儿童是国家的未来D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子〞14、世界上第一所以“幼儿园〞命名的学前教育机构是〔〕A、欧文幼儿园B、奥伯林幼儿园C、福禄倍尔幼儿园D、别茨考伊幼儿园15、日本学前教育史上第一所国立幼儿园〔东京女子师范学校附属幼儿园〕创办于公元〔〕A、1865年B、1868年C、1872年D、1876年16、《一般教育学》的作者是〔〕A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威17、作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是〔〕A、临时幼儿教师B、正式幼儿教师C、中产阶级家庭妇女D、游戏班幼儿的母亲18、1922年，哪国政府制定的《青年少法》强调要设立“白天的幼儿之家〞？〔〕A、美国B、英国C、日本D、德国19、《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是〔〕A、民主主义的B、结构主义的C、有用主义的D、进步主义的20、以发生认识论为根底构建学前儿童教育观的是〔〕A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、皮亚杰二、填空题〔本大题共15小题，每空1分，共15分〕请在每题的空格中填上正确答案。

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本大题共30小题。

每小题1分，共30分）1.被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是（D）A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2.提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是（B）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3.世界上第一本学前教育专著是（C）A.＜大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥JL）4.提倡中国化的活教育的教育家是（C）A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是（D）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6.学前教育作用于政治的主要途径是（B）A.普及教育B.培养人才C.制造舆论D.教育立法7.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（B）A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能8.下列说法正确的是（C）A.经济发展水平决定学前教育的性质8.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度9.网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，表明对学前教育产生这种重大影响的因素是（D）A.社会经济B.政治制度C.社会文化D.科学技术10.学前教育的根本任务是（C）A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿D.增长幼儿才干11.认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是（B）A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12.要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，幼儿体育锻炼应符合的特点是（C）A.简单化B.适宜性C.全面性D.社会化13.以增进儿童对环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的的教育活动即（B）A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14.铃木真一说“有了天才的感觉，你就会成为天才；有了英雄的感觉，你就会成为英雄；孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子”，说明学前儿童家庭教育要注重运用（C）A.榜样示范法B.正面说理法C.赏识激励法D.自然后果法15.父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制,对违反规则的行为采取忽视或接受的态度，这种家庭教养方式属于(C)A.权威型B.专制型C.溺爱型D.忽视型16.由社会教育机构和团体组织的，有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法，指导不同年龄段儿童家长，对家庭教育中易出现的问题提供处理建议，对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式，即是(A)A.家长学校B.家庭教育咨询C.父母学校D.亲子园17.由英国政府发起，面向4岁以下婴幼儿，为处境不利儿童提供医疗保健、保育、早期教育服务及对家庭的支持的项目是(A)A.“确保开端”B.“天使计划”C.“先行计划”D.“婴幼儿读书计划”18.“溺爱型”家庭教养方式的特点是(C)A.高要求、高反应B.高要求、低反应C.低要求、高反应D.低要求、低反应19.下列与我国幼儿园教育地位不一致盼说法是(D)A.幼儿园教育属于基础教育B.幼儿园教育属于我国教育体系中的启蒙阶段C.幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段D.幼儿园教育己纳入义务教育的范畴20.自然环境教育和数学教育属于幼儿园的(C)A.健康领域B.语言领域C.科学领域D.社会领域21.对幼儿园具体、微观现象的某一方面进行评判，如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格等的评估，此类评价即(D)A.局部评价B.区域评价C.整体评价D.单纯评价22.幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。

高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育史试卷(课程代码00402)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.清代最早的慈幼机构的名称是( )。

A.京师慈幼局B.京师育婴堂C.举子仓D.及幼堂2.《礼记·内则》提出孩子在应答大人的招呼时的基本要求为( )。

A. 男聲革，女聲丝B.口不出恶言C.男刚女柔D.男唯女俞3.朱熹规定“小人之学”和“大人之学”的内容时依据的原则是( )。

A.量力而行，约其课程B.按部就班，循序渐进C.趋向鼓舞，中心喜悦D.每日功夫，考德洗礼4.中国最早的女子学校成立的时间和名称分别是( )。

A.1825年宁波女塾B.1837年中国女学C.1844年宁波女塾D.1837年宁波女塾5.民国时期三种并存的幼稚园模式是( )。

A.日本式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园B.小学式幼稚园、教会式幼稚园、附属式幼稚园C.附属式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园D.日本式幼稚园、普通式幼稚园、机关式幼稚园6.中国第一所乡村幼儿园的名称是( )。

A.上海劳工幼儿园B.上海大场农村托儿所C.北平平民幼稚园D.南京燕子矶幼稚园7.民国初年国家颁行教育方针的理论基础和指导思想是( )。

A.军国民主义、实利主义、德育主义、世界观和美育主义并举B.体育、智育、德育和美育四育并举C.德、智、体、美、劳五育并举D.全面发展儿童个性8.陈鹤琴提出儿童哪项心理特点是儿童学问之“门经”，教育者完全可以利用?( )。

A.模仿心B.好奇心C.好动心D.游戏心9.1952年，教育部颁发的为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性依据的文件是( )。

A.《幼儿园暂行规程(草案)》和《关于改革学制的决定》B.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和《关于改革学制的决定》C.《关于改革学制的决定》D.《幼儿园暂行规程(草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》10.2006年，被确立为全国园本教研项目实验点的城市是( )。

【关键字】自考2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。

请将其选出。

1．学前教育就是指A．0-3岁的儿童的教育B．3-6、7岁儿童的教育C．2—5岁的儿童的教育D．出生至6、7岁儿童的教育2．在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是A．康有为B．蔡元培C．陈鹤琴D．陶行知3．决定学前教育性质的是A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科学技术4．我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的A．传承功能B．交流功能C．选择功能D．创新功能5．“龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的A．遗传性B．社会性C．主观性D．能动性6．决定学前教育价值的关键因素是A．办学理念B．教学水平C．发展适宜D．儿童身心7．一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动，先感知理解周围事物再产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．个体差异性8．德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显著地影响了儿童发展的A．社会性B．自然性C．目的性D．生理性9．我国学前教育目目标特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展A．以德为先B．以智为先C．以体为先D．以美为先10．学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到“高密度，低强度”，反映了学前儿童体育应具备的特点是A．生活化B．趣味性C．简单化D．适宜性11．学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻A．规范与尊重相结合原则B．坚持正面教育原则C．教育影响一致性和一贯性原则D．集体教育和个别教育相结合原则12．学前儿童美育本质上是一种A．艺术教育B．道德教育C．情感教育D．品质教育13．家庭中亲子关系是稳定的，父母的教育和影响会直接或间接地影响子女一生，因此家庭教育的过程具有A．情感性B．全面性C．长期性D．权威性14．学前儿童家庭教育指导的主要对象是A．学前儿童家长B．幼儿园老师C．社区工作者D．儿童医生15．根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况，提出适宜的指导要求，采取适宜的措施获得指导的实际效果，这是学前儿童家庭教育指导的A．分类指导原则B．家长主体性原则C．双向互动原则D．因地制宜原则16．玩具和图书是儿童良好的伙伴，给儿童成长带来快乐，我国第一所玩具图书馆创建在A．北京B．福建C．内蒙古D．天津17．20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号，并提出了让90％以上的生活在贫困线以下的家庭的3—5岁的儿童享受教育的计划，即A．确保开端计划B．天使计划C．先行计划D．婴幼儿读书计划18．幼儿园是对幼儿集中保育和教育的机构，古时称A．幼稚园B．托儿所C．蒙养院D．亲子园19．我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，属于A．基础教育B．义务教育C．初等教育D．全民教育20．《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即A．健康、语文、计算、科学、艺术B．健康、语言、社会、科学、艺术C．语言、计算、舞蹈、美术、音乐D．德育、智育、体育、美育、劳动教育21．在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目目标程度的功能是A．鉴定功能B．诊断功能C．改进功能D．导向功能22．“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强。

2017 年 4 月全国自主考试(学前教育管理)真题及答案解析1、学前教育运行过程出现的各种因素中，基本的保障因素是()A、人B、财、物C、时、空D、信息试题答案：[['B']]试题解析：学前教育管理的对象主要是学前教育运行过程中出现的各种因素。

在这些因素中，人的因素是最为核心的因素;财、物的因素是基本的保障因素。

2、确定学前教育管理内容的主要依据之一是管理者的()A、工作经历B、法规与政策执行情况C、现状和发展情况D、个人素质试题答案：[['D']]试题解析：学前教育管理的内容还受到学前教育管理者个人素质的制约。

一般而言,管理者个人的素质越高,管理者关注的管理内容就越广。

在此,管理者的素质包括专业素质和人格素质等方面。

3、第一个提出目标管理的美国管理学家是()A、德鲁克B、法约尔C、泰勒D、戴明试题答案：[['A']]试题解析：目标管理是 20 世纪50 年代在美国出现的一种管理制度、管理方法,1954 年,美国管理学家德鲁克在《管理的实践》一书中首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。

4、学前教育管理体制改革的实质是()A、管理人员的素质提升B、管理方式的变革C、管理时间的改革D、行政职能的转变试题答案：[['D']]试题解析：由于我国幅员辽阔,社会经济发展又不平衡,国家对教育事业无法全部包下来地方政府在教育管理方面负有重要的职责。

地方负责、分级管理是教育管理的基本方针。

学前教育管理体制改革的实质是行政职能的转变。

5、在政府统一领导下，实行地方负责，分级管理，教育主管，各有关部门分工合作，这是确定学前教育管理目标的()A、政策依据B、管理现状依据C、社会发展现状依据D、需求依据试题答案：[['B']]试题解析：我国的学前教育管理现状是:在政府统一领导下,实行地方负责,分级管理,教育主管,各有关部门分工合作。

教育行政部门作为政府的职能管理部门统一管理全国的学前教育工作。

2017年4月自考《学前教育原理》考试真题以下为大家带来的是2017年4月《学前教育原理》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。

一、单项选择题(本大题共小题，每小题1分,共30分)在每小题列出的四个缶选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2、提倡平民化幼儿教育、创办笫一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3、世界上第一本学前教育专著是A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥儿》4、提倡中国化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5、把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6、学前教育作用于政治的主要途径是A.普及教育B.培养人才C.制造舆论D.教育立法7、我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对义化的A.传承功能B.交流功能C.选抒功能D.创新功能8、下列说法正确的是A.经济发展水平决定学前教育的性质B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度9、网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，表明对学前教育产生这种重大影响的因素是A.社会经济B.政治制度C.社会义化D.科学技术10、学前教育的根本任务是A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿D.增长幼儿才干11、认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12、要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，幼儿体育锻炼应符合的特点是A.简单化B.适宜性C.全面性D.社会化13、以增进儿童对环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的的教育活动即A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14、铃木镇一说“有了天才的感觉.你就会成为天才;有了英雄的感觉，你就会成为英雄;孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子说明学前儿童家庭教育要注重运用A.榜样示范法B.正面说理法C.赏识激励法D.然后果法15、父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制。

全国2017年4月高等教育自学考试学前教育史试卷（课程代码00402）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题l分，共20分。

）在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.从齐家治国这个目的出发，古人儿童早期教育的目的就是（）A.不为力事B.正本慎始C.忠孝仁义D.光宗耀祖【解析】B孟子在《孟子·离娄上》中说“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”意思是说齐家是治国的基础，而人的教育又是齐家的基础。

家庭教育的最终目的，就是齐家治国平天下。

从齐家治国这个目的出发，古人把在家庭中对子女的教育看作是“国之根本”。

儿童早期教育的目的就是“正本慎始”。

2.下列不属于颜之推所主张的教育孩子的观点的是（）A.父母威严而有慈B.对子女一视同仁C.无教而有爱D.与善人居【解析】C（1）主张“严而有慈”。

颜之推认为教育孩子是重要而又严肃的问题，主张“父母威严而有慈”，反对“无教而有爱”。

他主张对子女要一视同仁，反对偏爱。

偏宠偏爱，不利于教育孩子，实际上是害了孩子，这也是父母教育孩子所应特别注意的问题。

（2）注意环境对子女的影响。

他认为，儿童“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。

墨子悲于染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。

”“与善人居”“慎交游”是颜之推的重要教育原则，是流传至今的教育格言。

颜之推认为，各行各业都有“善人”。

颜之推把当时视为卑贱者的农商工贾作为“善人”，要子孙以其为师，确是难能可贵的。

3.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的颁行标志着学前教育制度的建立，其颁行时间是（）A.1901年B.1902年C.1903年D.1904年【解析】D第一部全国性的近代学前教育法令《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布于1904年1月。

4.恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值？（）A.唯物史观B.教育本身的特点C.儿童身心特点D.教育普及的需求【解析】A从教育的特殊职能上看，儿童需要公育。

2017年4月高等教育自学考试学前教育学试题（课程代码：00383）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1.教育活动多样化，取决于教育内容的A.丰富性B.知识性C.基础性D.启蒙性2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是A.矛盾的对立面B.相互依存的统一体C.接受与控制的关系D.主体与客体的关系3.人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展，是指人的A.身体发展B.心理发展C.个体发展D.社会发展4.以发展儿童智力为中心的学前教育目标的提出是在A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会5.以“白板说”著称于世的是A．杜威 B.格塞尔 C.弗洛伊德 D.洛克6.在语言发展中，有的儿童在七八个月时就能说出清晰的词，有的则要到将近两岁或超过两岁，这体现了个体发展具有A.个别差异B.阶段性C.稳定性D.规律性7.儿童恒牙逐渐替换乳牙是在A.4、5岁～10、11岁B.6、7岁～10、11岁C.4、5岁～12、13岁D.6、7岁～12、13岁8.智力发展的核心部分是A.语言能力B.思维能力C.交往能力D.运动能力9.人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法是A.教学观B.教师观C.教育观D.儿童观10.我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是A.游戏B.上课C.劳动D.观察11.幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治的文明古国是A.古希腊B.古罗马C.古希伯来D.古印度12.《母育教学》的作者是A.柏拉图B.苏格拉底C.夸美纽斯D.昆体良13.在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统的把游戏活动列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.卢俊C.阿德勒D.赫尔巴特14.提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是A.张雪门B.张宗麟C.陈鹤琴D.陶行知15.客观事物直接作用与人的感觉器官，在人脑中产生的对客观事物个别属性的反应，这种心理过程是A.观察B.感觉C.注意D.想象16.来自苏联心理学家的“活动主导论”和皮业杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是A.综合性原则B.保教结合原则C.启蒙性原则D.活动性原则17.属于幼儿园教育教学直观形象法的是A.故事法B.移情法C.演示法D.讨论法18.组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯的幼儿园教育教学方法是A.角色扮演法B.行动操练法C.游戏化方法D.环境体验法19.我国规定托儿所的双重特性是A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性C.社会福利性和保育性D.保育性和教育性20.“每天饮食4次，活动时间4～5小时，昼夜睡眠1次”的一日生活行动时间，适合于A.3个月的婴儿B.6个月的婴儿C.12个月的婴儿D.18个月的婴儿21.用婉拒逗引婴儿开始学爬的时间约是A.婴儿5个月时B.婴儿6个月时C.婴儿7个月时D.婴儿8个月时22.婴儿处于独自游戏期的年龄约是A.0～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁23.在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于A.幼儿园教育目标B.幼儿园中期目标C.幼儿园近期目标D.幼儿园活动目标24.保证幼儿园教育质量的第一要素是A.园长的观念B.足够的活动空间C.良好的精神环境D.合格的物质环境25.提出“游戏是儿童的正当权利”的是A.鲁迅B.蔡元培C.康有为D.梁启超26.中班幼儿基本上能正确发音，但仍然A.以名词和动词为主B.以名词和副词为主C.以动词和连接词为主D.以副词和连接词为主27.大班幼儿一般指A.2～3岁的幼儿B.3～4岁的幼儿C.4～5岁的幼儿D.5～6岁的幼儿28.由园所安排一个固定时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议，这种形式是园所组织的A.家访B.家长会C.家长学校D.家长接待日29.在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是A.教师B.保育员C.保健医D.后勤人员30.美国的“提前开端计划”旨在对家庭环境不佳的儿童提供A.游戏活动B.参观活动C.健康保健服务D.负责的学前教育二、名词解释题:本大题共5小题，每小题5分，共25分31.儿童的发展32.先天因素33.发现式教学法34.有规则的游戏35.幼儿园一日生活三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分36.简要回答卢梭的幼儿教育方法。

《学前教育史》自考试题及答案(一)总分：130分题量：44题一、单选题（共20题，共40分）1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《》。

A.百家姓B.千字文C.幼学琼林D.三字经正确答案：D本题解析：暂无解析2._____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行'公养'、'公育'制度。

()A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培正确答案：A本题解析：暂无解析3.蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

()A.教具B.恩物C.游戏D.作业正确答案：A本题解析：暂无解析4.1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称'______学制'或'新学制'。

()A.壬子B.癸丑C.壬子癸丑D.壬戌正确答案：D本题解析：暂无解析5.蔡元培的'实利主义教育'即______。

()A.实用主义教育B.智育C.实业教育D.商业教育正确答案：B本题解析：暂无解析6.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。

()A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司正确答案：A本题解析：暂无解析7.古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。

A.巴比伦B.埃及C.印度D.中国正确答案：B本题解析：暂无解析8.根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。

()A.初等师范学校B.中等师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校正确答案：B本题解析：暂无解析9.古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

()A.雅典B.印度C.斯巴达D.巴比伦正确答案：C本题解析：暂无解析10.亚里士多德强调'教育应由______规定'，这是西方教育史上'教育立法'思想的开端。

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园课程试卷和答案（课程代码00394）第一部分选择题（共20分）一、单项选择题（本大题共20小题。

每小题l分。

共20分）。

1.在西方，“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中，该文作者是A.洛克B.夸美纽斯C.杜威D.斯宾塞2.在幼儿发展的诸方面中，幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的A.认知发展B.身体发展C.品德发展D.技能发展3.以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准，可将课程分为情意性课程和A.显性课程B.隐性课程C.经验性课程D.认知性课程4.幼儿园课程设计的第一步是确立A.课程理念B.课程目标C.课程内容D.课程评价5.对课程目标进行价值性筛选的主要依据是A.教育哲学B.学习心理学C.教育经济学D.教育人类学6.在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是A.同化B.顺应C.平衡D.认知冲突7.主题网络图有两种类型，即要素网络图和A.情境脉络图B.活动网络图C.因果联系图D.问题网络图8.幼儿园的学科活动是一种A.分科课程B.核心课程C.广域课程D.隐性课程9.幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的A.关键概念B.关键能力C.关键经验D.关键原理10.在幼儿园教育中，经验课程的代表类型是A.区域活动B.分组活动C.项目活动D.集体教学活动11.蒙台梭利认为秩序感发展的敏感期是A.0～2岁B.0～3岁C.2～4岁D.3～6岁12.在学前知识系统化教学中，作业教学的任务是帮助儿童A.完成作业B.全面发展C.获得经验D.将自发的经验加以系统化13.陈鹤琴认为幼稚园课程应实施A.项目教学法B.方案教学法C.整个教学法D.分科教学法14.中外幼儿教育史上，幼儿园课程模式之间的根本差异在于A.课程理念的不同B.课程目标的不同C.课程内容的不同D.课程实施形式的不同15.属于探索性区域的是A.表演区B.角色区C.益智区D.美工区16.幼儿心理发展和学习的特点决定了幼儿学习的内容应是形象的和A.直观的B.抽象的C.高深的D.复杂的17.当前幼儿园最具代表性的核心课程是A.学科活动B.经验课程C.生活活动D.主题活动18.幼稚园行为课程的创编人是A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.陶行知19.为了对儿童进行全面的评估，高瞻课程编制的工具是A.儿童观察记录B.发展检核表C.综合报告表D.成长档案袋20.瑞吉欧课程与教学的主要展开方式是A.主题活动B.小组活动C.项目活动D.区域活动第二部分非选择题（共80分）二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21.隐性课程22.主题网23.区域材料投放24.弹性计划25.区域设置的全面性原则三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）26.简述幼儿园课程内容的范围。