《乌丢丢的奇遇》读后感_初一作文
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乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的,讲了乌丢丢是一只小木偶,乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。
下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感,供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。
可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心,而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。
种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。
让我有了想了解事情的真相的想法。
这本书有善良,关爱,好奇,和理想。
让我懂得了要关心自己身边的人,让我知道我也应该关心妈妈,关心家人。
《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶,它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中,小脚丫在珍儿家获得了新身体,又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事:他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书,我懂得了:爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在,爱带给了我们生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。
读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。
只要有付出,就一定会有回报的。
他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。
讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚,因为没有找到小脚的主人,所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。
有关乌丢丢的奇遇读后感作文6篇整理有关乌丢丢的奇遇读后感作文6篇在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文6篇,期望能够帮忙到大家。
乌丢丢的奇遇读后感作文篇1“乌丢丢、乌丢丢。
”你听,布袋爷爷又开头耍木偶戏了,这次耍的是《独脚大侠平妖记》。
其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。
这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事,乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫,但他遇上了一个名叫珍儿的和善小女孩,珍儿见他可怜就把他带回了家,还给他按上了身体,可刚要给他按上最终一只脚时,他却跳了出去,看来他还是喜爱做“独脚大侠”。
日子一每天过去了,和善的珍儿始终照看着乌丢丢。
可是有一天,他却不辞而别,独自去查找“布袋爷爷”。
于是,一段感人的奇遇记就开头了。
其中仆人公最令我感动,不过起初,我厌烦乌丢丢,由于,珍儿如此专心、如此认真地照看他,他非但不领情,而且,还不辞而别,似乎一点都没有在乎过珍儿是否会懊丧难受与绝望。
但慢慢地,我的观点转变了,我开头喜爱上乌丢丢了,乌丢丢最终打听到了珍儿的学校与住址,去看珍儿,可是珍儿的学校失了火,乌丢丢不顾生命的危急一边参与救火,一边苦苦查找在火焰中的珍儿,就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间,乌丢丢却被熊熊燃烧的大火淹没了,永久地离开了大家。
读了这本书,让我知道了生命的珍贵、宝贵,并懂得了用爱滋润生命。
乌丢丢的奇遇读后感作文篇2同学们,我给你们讲一个我最近看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。
我特别喜爱这本书,它深深地打动了我。
乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。
我认为珍儿很漂亮,又很和善,虽然自己的脚不好,还帮忙乌丢丢找家。
乌丢丢来到吟痴诗人的家里,熟悉了不少朋友,听了许多故事,自己也会写一些诗,它很爱学习,又有怜悯心,还能给别人带来欢乐,看到这里,我开头喜爱乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学习。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。
乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。
为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。
在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。
于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。
在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。
最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。
这是为什么呢?因为它的心中有爱。
爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。
它会珍惜生命的可贵。
正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以,我们要做一个心中充满爱的人。
只有献出自己的爱,人生才会更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感2上个月,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。
当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:“唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?”原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。
他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。
妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。
珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。
乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。
这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。
戏演完了,孩子们都走了。
只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。
在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。
珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。
有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。
当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。
我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的`;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推荐金波写的。
作者把这本书描写的很生动,感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书,童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中,他结识了很多朋友,这使他懂得了爱和感恩,最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。
如果说:小脚Y 乌丢丢的成长历程,是一个献给孩子的故事,那么,陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事,则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
《乌丢丢的奇遇》读后感长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。
在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。
布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。
于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。
可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。
小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。
这是个优美而又忧伤的故事。
乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。
乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。
乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。
而给我生命的爸爸妈妈,他们也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。
现在我要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈,工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。
爱需要回报,更需要付出,就像走上人生之路,我们必须迈开双脚。
如果只接受别人的爱,而不懂得回报爱,就等于只迈出了左脚﹔相反,如果只付出爱,而不知道接受爱,就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱,也接受了别人的爱,就是迈开了左右脚,这样,在人生的道路上,才能走得舒服顺畅。
人生的财富是什么?生命的意义是什么?作家金波告诉我们:是爱!有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乌丢丢的奇遇读后感作文1金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。
这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后的真情流露。
《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶,这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它的纯洁的`心灵感动了,我带着感动敬佩去阅读着………这只蝴蝶为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了,一个如此弱小的心灵。
经过了无数次的风风雨雨,虽然最后在风中顽强的死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。
读到这里我便想到了自己,当我跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能画许多漂亮画的画家,但一上小学,我在学习上就遇到了许多困难,根本没时间画画,于是我就经常找借口,为自己找退路,现在,成为画家的梦想离我越来越遥远了……读完这本书,我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话,“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的梦想”!乌丢丢的奇遇读后感作文2金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。
这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。
《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。
乌丢丢的奇遇读后感[推荐五篇]第一篇:乌丢丢的奇遇读后感导语:金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。
下面是小编为大家带来的乌丢丢的奇遇读后感3篇,希望大家喜欢。
乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》是我在寒假里刚看完的一本小说,他的作者是我非常喜欢和崇拜的金波爷爷。
如果你没有看过这本书,我就先给你介绍一下”乌丢丢“是谁吧!乌丢丢原来是一只小木偶,演木偶戏的老爷爷,把他的小脚丫弄丢了。
珍儿捡到了小脚丫,就让妈妈给他重新织了一个身子,给他起了个名字——独脚大侠乌丢丢。
这是一部”带着淡淡的忧伤又充满着神奇“的小说。
其中让我印象最深的一个故事是《逆风的蝶》。
那逆风的蝴蝶为了不错过一朵以前为他挡住风雨的蔷薇花的约会而被风吹进了大海。
读到这里,我觉得做一个信守诺言的人是多么的伟大!乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
我喜欢乌丢丢,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。
乌丢丢的奇遇读后感2一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。
有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。
一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱。
但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。
乌丢丢为了救人而葬身火海。
但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。
这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。
生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。
爱又无处不在。
一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。
我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。
乌丢丢奇遇记读后感18篇乌丢丢奇遇记读后感1在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。
珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。
然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。
他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最终珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告知我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都由于被爱而获得生命,更由于用爱去回报而使生命秀丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。
有爱滋养生命,才是鲜活,秀丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇记读后感2人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱,有了爱,你的人生才更完善,为什么这样说呢?在这部长篇童话中,吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑心得到解答。
童话主要讲解并描述了乌丢丢丧失后与吟痴老先生一起查找亲人的途中发生的故事。
在第十四章《生命回来》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。
看到这里我被深切地打动了。
乌丢丢救回了珍儿,把它扶回家给它擦药。
而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫,其它都化成了灰。
虽然乌丢丢的身体没有了,可是它有心!有了心就有爱。
这是人世间最重要的东西。
有了爱,任何困难都可以克制!看到这里我想到了有名的邵逸夫老先生。
虽然他已经不再人世间,但他却永久活在人们心中。
他一生做了不知道多少好事。
让多少贫困同学有了读书的地方,让多少个病人有了病房。
让我们永久记住这位宏大的老人吧!我也要做个有爱心的人,关心身边需要关心的人!乌丢丢奇遇记读后感3今日,我读了乌丢丢的奇遇一、二章,读后我有了深切的体会。
本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上,布袋爷爷演过戏之后,将戏中的人物脚丧失了。
然而,这只脚被一个只有一只腿的珍儿觉察。
《乌丢丢的奇遇》读后感1我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书是儿童文学作家金波写的童话书。
这本书生动、有趣、充满爱,我读后深受感动。
这个故事讲的是:珍儿是个跛腿女孩,她捡到了布袋爷爷不小心掉了的独角大侠唯一的脚,妈妈用这只脚缝了一个小木偶,取名“乌丢丢”。
乌丢丢只有一只脚,因为当珍儿妈妈想缝第二只脚给它的时候,乌丢丢就从妈妈的腿上逃走了。
他无意间来到了呤老先生家,呤老家的东西住久了都有灵气,乌丢丢原本是一个可爱的小木偶,他没有心跳,他和呤老住久后也有了灵气,成了一个有心跳的“人”,他学会了写诗,懂得了爱,学会了回报别人。
跟呤老生活了三个多月,他就有点想家了,于是他和呤老在晚上准备好了行李,第二天一早他们就出发去找布袋爷爷和珍儿。
他们先去找布袋爷爷,因为布袋爷爷是他的第一个亲人,没有布袋爷爷的独脚大侠唯一的脚,就没有乌丢丢了,他们一路上打听布袋爷爷的家在哪里,终于他们来到了布袋爷爷家,可是布袋爷爷生病病得太重,已经去世了。
他们就来到布袋爷爷的坟墓,这是一个奇特的坟墓,有许多木偶被挂在坟墓前,当呤老和乌丢丢走到坟墓前的时候,这些木偶全都跑到呤老和乌丢丢的面前,在布袋爷爷坟墓旁的蝴蝶花和猫脸花都变成了活生生的蝴蝶和猫。
等他们走的时候,一切又变回原样。
接着他们要找的第二个亲人就是珍儿和她的妈妈,当他们来到珍儿学校的时候,学校正着火了,小孩和大人们都在装水救火,珍儿本来也在帮忙救火的,可是,一眨眼间珍儿就不见了,大家都在找她,乌丢丢最勇敢,他跑到了火场里面,终于,他找到了珍儿,原来珍儿在救学校的一只看家狗。
乌丢丢也赶紧去帮忙,当乌丢丢把珍儿和小狗救出去时,他自己已经被烧成了灰炭,只剩下那只小脚丫了,珍儿把那只小脚丫带回了家。
虽然乌丢丢不在了,但是他还是有灵气,还会说话,他看到珍儿的妈妈生了病,需要一个健康的女儿照顾她,于是,他把自己的脚给了珍儿,两个人融合在一起,变成了一个健康的珍儿。
乌丢丢的脚是布袋爷爷给的,乌丢丢的生命是珍儿给的,乌丢丢的智慧是呤老先生给的,虽然乌丢丢已经不在了,但是他的心还在,他的智慧还在,他的善良还在。
《乌丢丢的奇遇》的读后感《乌丢丢的奇遇》的读后感精选4篇(一)《乌丢丢的奇遇》是一部由七堇年所著的童话故事,通过讲述小乌丢丢的奇幻冒险,展现了勇气、友谊和成长的主题。
阅读完这本书后,我深深地受到了故事中所传达的正能量和深刻的启示。
下面就是我读后感的1500字。
首先,这本书给我留下了深刻的印象和思考。
故事主人公小乌丢丢生活在一个叫做“乌乌村”的小村庄里,他勇敢、机智又顽皮。
他的一次意外夜晚冒险使他进入了一个神秘的世界,遇到了许多奇怪的生物和难以想象的情节。
在这个奇幻世界里,小乌丢丢不断展示出自己的勇气和智慧,面对各种困难和挑战都能勇往直前。
他敢于面对恐惧和未知,用自己的坚韧和机智找到解决问题的方法。
这种勇气和智慧给了我很大的启示,教会了我要勇敢地面对生活中的各种困难和挑战,不要害怕失败和错误,要坚持不懈地去追求自己的梦想。
其次,友谊是这本书中另一个重要的主题。
在小乌丢丢的冒险中,他结识了许多朋友,他们相互帮助、支持和鼓励。
正是因为有了这些朋友,小乌丢丢才能够战胜一切困难和艰险。
他们一起度过了开心的时光,也一起面对了各种危险和挑战。
通过这些友谊的描写,我深刻地体会到了友谊的重要性。
在我们的生活中,有朋友的支持和帮助,我们才能够更加勇敢地面对困难和挑战,也能够享受到更多的快乐和幸福。
同时,这本书也告诉了我要珍惜身边的友谊,用心和真诚去对待我的朋友们。
最后,这本书中还有一个很重要的主题就是成长。
小乌丢丢这个角色在整个故事中发生了巨大的变化,从一个天真顽皮的小孩变成一个成熟勇敢的年轻人。
他通过一次次的冒险和挑战,不断地学习和成长。
他不再是一个对待事物漫不经心的孩子,而是一个对待事情认真负责的年轻人。
通过乌丢丢的故事,我明白了成长是一种必然的过程,每个人都需要经历各种各样的考验和挑战,在这个过程中不断学习和成长。
只有经历了磨砺,我们才能变得更加强大和成熟。
通过阅读《乌丢丢的奇遇》,我不仅获得了娱乐和消遣,更重要的是从中获得了很多正能量和启示。
《乌丢丢的奇遇》读后感
星期四的下午,小雨淅淅沥沥的下个不停,我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。
每当打开这本书,我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。
乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。
这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。
如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。
读完了这本书,我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣:乌丢丢,一条腿,一跳一跳就像飞,你在前面飞,我在后面追。
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