思修试题

大学思修期末考试试题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的核心是（） A. 辩证法 B. 唯物论 C. 唯心论 D. 辩证唯物主义2.下列哲学流派中，是中国古代独有的的是（） A. 资本主义 B. 伊斯兰教 C. 儒家 D. 法国结构主义3.人的思维是在（ )中进行的。

A. 大脑 B. 心灵 C. 神灵 D. 社会4.“作死”一词最早起源于（） A. 功夫片 B. 网络文化 C. 古诗词 D. 现代文学5.社会主义最本质的特征是( )。

A.生产资料公有制 B.多数人的利益 C.计划经济 D.人民当家作主二、问答题1.请解释科学社会主义的含义。

科学社会主义是由马克思、恩格斯提出的一种关于性质和发展趋势的科学体系。

它将唯物史观和阶级斗争学说作为其基本核心，强调无产阶级的革命斗争以及社会主义社会的建设。

科学社会主义倡导建立以劳动者利益为中心的社会制度，实现社会财富的公平分配和公有制经济的管理。

它追求社会主义社会的发展，在消除剥削和压迫的基础上，达到人类的自由、平等和幸福。

2.请简述辩证法的基本观点。

辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它对事物的发展和变化规律进行了深刻的研究。

辩证法认为，事物的发展是矛盾的斗争和统一的过程。

它强调矛盾的普遍性和绝对性，即认为一切事物都包含着内部的矛盾，矛盾是事物发展的动力。

辩证法还提出了矛盾的质量互变、矛盾的普遍联系、矛盾的主导地位等观点，揭示了事物发展的规律性。

三、论述题请你结合当前社会实际，谈谈对大学思修课程的认识和体会。

大学思修课程是一门重要的基础课程，它旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。

在当前社会背景下，大学思修课程具有重要意义。

首先，大学思修课程有助于培养学生正确的价值观。

当前社会面临着诸多价值观多元化和碎片化的挑战，大学生容易受到各种不良价值观的影响。

而大学思修课程通过教授马克思主义的原理和哲学思想，引导学生形成正确的价值观，树立社会主义核心价值观，提高他们的道德水平。

思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。

2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。

3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。

2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。

3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。

大学思修选择题题库及答案第一章：世界的基本问题1.人类最基本的需求是什么？– A. 饮食– B. 住房– C. 生活安全– D. 自由与尊严答案：D2.什么是社会主义?– A. 个人利益至上的社会制度– B. 封建主义的一种形态– C. 人民当家作主，共同建设美好社会的制度形式– D. 政府独立执政的制度答案：C3.人类社会进步的根本动力是什么?– A. 科技进步– B. 政治发展– C. 经济发展– D. 哲学思考答案：C第二章：社会主义事业的兴起和发展4.社会主义事业的共同目标是什么？– A. 人民幸福生活– B. 国家富强– C. 个人权利– D. 个人发展答案：A5.社会主义的本质特征是什么？– A. 集体所有制– B. 私人所有制– C. 平等和公正– D. 政府控制答案：C6.中国特色社会主义最本质的特征是什么？– A. 党的领导– B. 社会主义市场经济– C. 科学发展观– D. 社会主义核心价值观答案：A第三章：科学社会主义理论的导引7.科学社会主义理论体系的核心是什么？– A. 马克思列宁主义– B. 当代中国特色社会主义– C. 共产主义– D. 社会主义市场经济答案：A8.中国特色社会主义理论体系的形成条件是什么？– A. 勤奋好学– B. 独立自主– C. 社会主义市场经济体制的建立– D. 深刻认识中国社会主义事业发展规律答案：D9.马克思主义的学科体系包括哪些方面的内容？– A. 政治– B. 经济– C. 社会– D. 自然科学答案：A、B、C、D第四章：中国特色社会主义的道路探索10.中国特色社会主义最本质的特征是什么？– A. 党的领导– B. 社会主义市场经济– C. 科学发展观– D. 社会主义核心价值观答案：A11.中国特色社会主义的基本经验是什么？– A. 坚持中国共产党的领导– B. 尊重个人权利– C. 推行市场经济– D. 强化政府控制答案：A12.中国特色社会主义最本质的力量是什么？– A. 社会主义核心价值观– B. 党的群众路线– C. 人民群众– D. 精英领袖答案：C以上题目供参考，不同版本可能会有差异，仅供学习使用。

《思想道德修养与法律基础》测试题学院： 系别： 专业： 班级： 考号： 姓名：说明：本测试题题型由选择题、判断题、论述题、材料分析题构成；共四大题，82小题，11页（其中1~5页为试题卷，6~11页为答题卷）。

请将答案填写在答题卷上，填写在试卷上的答案视为无效。

成 绩 单试题卷一、选择题（不定项选择：40题）1、下列选项中不属于大学阶段学习的重要特点的是（）A、广泛涉猎知识B、掌握科学的学习方法C、大学主要实行学分制D、培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力2、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的（）和法制观。

A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观3、大学阶段，是人生发展的重要时期，是（）形成的关键时期。

A、价值观B、道德观C、世界观D、人生观4、（）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A、全面学习B、创新学习C、自主学习D、终身学习5、养成优良学风，应在（）上下功夫。

A、勤奋B、严谨C、求实D、创新6、（）是求实的必然要求。

A、谨慎B、求真C、坦诚D、谦虚7、下列选项中阐明培养创新学风方法的是（）A、不拘陈规，敢为人先B、发奋努力，锲而不舍C、一丝不苟，认真负责D、脚踏实地，求真务实8、当代大学生承担的历史使命是（）A、刻苦钻研科学技术、推动科技进步B、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴C、博览群书广泛涉猎、加强我国文化软实力D、打倒小日本、收复钓鱼岛9、当代大学生面临的挑战主要是（）A、面临世界科技文化的挑战B、面临复杂多变的国际环境的挑战C、面临欧美发达经济实力的挑战D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战10、随着世界各国的的发展，综合国力竞争的焦点为（）A、政治外交竞争B、国民经济竞争C、科技文化竞争D、军事实力竞争11、人才素质的综合体现是（）A、德B、智C、体D、美12、智人才素质的（）A、灵魂B、基本内容C、基础D、综合体现13、成为德智体美全面发展的的社会主义事业的建设者和接班人，体现了（）A、中国社会发展的趋势B、历史发展对大学生的必然要求C、党和人民的殷切期望D、大学生的成才目标14、下列属于当代大学生应树立的崭新形象的是（）A、理想远大，热爱祖国B、追求真理，善于创新C、德才兼备，全面发展D、视野开阔，胸怀宽广15、“才者，德之资也；德者，才之帅也。

思修第四章测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：C2. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：C4. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪一项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：D6. 我国宪法规定的国家根本政治制度是？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：A7. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：B8. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A9. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：B10. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：ABC2. 我国宪法规定的国家根本任务包括以下哪些内容？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：ACD3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：ABCD4. 我国宪法规定的国家根本政治制度包括以下哪些内容？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：AB5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。

思修测试试题和答案解析单项选择1.在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力()。

A：中国传统文化B：社会主义法治精神C：共产主义道德要求D：社会主义核心价值体系2.人生应该具有崇高的理想和鉴定的信念。

理想信念对于人生至关重要，它在人生实践中的作用主要体现在，描述错误的是()。

A：人生的主观臆想B：人生的精神支柱C：人生的精神向导D：人生的精神动力3.人生态度属于人生观的范畴，指的是()。

A：人生实践活动的总目标B：人的实践对于社会，他人和自身所具有的意义C：人们在时间中形成的对人生目的和意义的根本看法D：人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图4.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。

这种关于道德起源的观点属于()。

A：庸俗进化论观点B：马克思主义的观点C：主观唯心主义的观点D：客观唯心主义的观点5.人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置，称为()。

A：职业B：行业C：事业D：家庭答案及解析1.【答案】：D【解析】：在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是社会主义核心价值体系。

2.【答案】：A【解析】：(1)理想信念是人生的精神向导。

它能够为人生指明奋斗的方向，向人生提供目的和意义。

(2)理想信念是人生的精神动力。

它能够给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力。

(3)理想信念是人生的精神支柱。

它支撑着人们的精神和意志，使人在逆境中振作起来，战胜艰难险阻。

3.【答案】：D【解析】：人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。

4.【答案】：B【解析】：马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德产生于人类的历史的发展和人们的社会实践中。

5.【答案】：A【解析】：人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置，称为职业。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.希望自己能够找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，是（ B ）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念2.邓小平指出：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。

”我国现阶段的奋斗纲领是（ C ）A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神3.中华民族富于爱国主义光荣传统。

戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝，保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，体现了（ D ）A.心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统B.开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统C.维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统D.抵御外来侵略，扞卫国家主权的爱国主义传统4.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，必须（ A ）A.坚决维护国家的主权和尊严B.完全否定国家的历史和文化C.拒绝接受其他国家的先进东西D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与发达国家接轨5.人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为（ C ）A.人的本质B.人生目的C.人生价值D.人生态度6.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生目的是（ D ）A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的D.为人民服务的人生目的7.当人们为史无前例的飞速发展而兴高采烈的时候，生态失衡、环境污染、能源枯竭、人口膨胀、土地荒漠化、酸雨增多、森林退化、粮食短缺、温室效应、物种减少等现象日益严重，人与自然的不和谐与日俱增。

在这样的困境之下，协调人与自然的关系，必须（ B ）A.消极地依赖自然生活B.牢固树立可持续发展观C.先污染后治理、先开发后保护D.继续扩大人类干涉自然的范围和程度8.马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于（C ）A.动物的合群感B.人性中的情感、欲望C.人类社会发展的需要D.人先天具有的善良意志9.中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己的奉献精神和对于国家、社会的使命感、责任感、忧患意识。

大一思修期末试题及答案解析一、选择题（每题2 分，共30 分）1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案：A解析：社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。

2. 人生观的核心是（）。

A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案：A解析：人生目的是人生观的核心，决定着人生道路、人生态度和人生价值。

3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义，以下说法错误的是（）。

A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案：D解析：理想信念对大学生成长成才有重要意义，但不能决定大学生能否成功。

4. 爱国主义的基本要求不包括（）。

A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案：D解析：爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。

5. 中华民族精神的核心是（）。

A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案：D解析：中华民族精神的核心是爱国主义。

6. 社会主义道德建设的核心是（）。

A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案：A解析：社会主义道德建设的核心是为人民服务。

7. 社会公德的主要内容不包括（）。

A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案：D解析：诚实守信是职业道德的内容，社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

8. 法律运行的起始性和关键性环节是（）。

A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案：A解析：法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。

9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括（）。

A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案：D解析：继承权属于民事权利，不是宪法规定的公民基本权利。

思修期末考试试卷及答案
一、选择题
1.下列不属于社会主义核心价值观的是：
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等正义法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由开放创新进取独立自主
参考答案：D
2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是（）的先锋队。

A. 社会主义事业
B. 人民解放事业
C. 革命事业
D. 建设事业
参考答案：A
3.社会主义的本质属性是：
A. 公有制
B. 私有制
C. 资本主义制度
D. 生产力发展
参考答案：A
二、判断题
1.社会主义民主是对资产阶级民主的继承和发展，是一种新型民主形式。

参考答案：对
2.科学发展观是当代中国共产党坚持和发展的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

思修期末考试试题题库及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活2.结合实际谈谈研究“思修”课的意义和方法。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解4.什么是理想什么是信念5.理想信念对大学生成才的作用6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想8.什么是爱国主义如何理解其科学内涵及优良传统9.新时期的爱国主义有那些内容10什么是民族精神中华民族精神的内涵是什么11.什么是时代精神内涵是什么12.做一个忠诚的XXX需要在哪些方面努力13.什么是人生观什么是人生价值.14.人的本质是什么如何理解15人生态度与人生观是什么关系如何端正人生态度16.对人生价值评价要保持那几方面的统一17.人生价值实现的条件是什么18.什么是健康怎样协调自我身心关系19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么20.如何促进个人与社会的和谐21.道德的本质、功能和作用是什么22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么.23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质26.公共糊口有序化对经济建设发展有何重要意义27.社会公德的根本特征和主要内容是什么28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么29举例说明法律规范在公共生活中的作用。

30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

31什么是职业道德职业道德的基本要求是什么.32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么.33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。

34家庭美德的基本规范是什么35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。

37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用38建设社会主义法治国家的主要任务是什么39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

高中思修考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，强调公民个人层面的价值准则是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 以下哪项不属于中国特色社会主义法治体系的组成部分？（）A. 法律规范体系B. 法律实施体系C. 法律监督体系D. 法律教育体系3. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A. 人民B. 国家C. 政府D. 党4. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享5. 以下哪项不是社会主义道德建设的基本要求？（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 服务人民D. 个人主义二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向包括（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治7. 我国宪法规定，公民享有以下哪些基本权利？（）A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 受教育的权利D. 劳动的权利8. 以下哪些行为体现了社会主义核心价值观中的“诚信”？（）A. 遵守合同约定B. 履行社会责任C. 诚实不欺D. 守时守信9. 我国社会主义法治建设的基本原则包括（）A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用C. 法律的稳定性D. 法律的权威性10. 社会主义道德建设的主要内容有（）A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的意义。

12. 阐述我国宪法对公民基本权利和义务的规定。

13. 描述社会主义法治建设的重要性及其对公民生活的影响。

14. 论述如何通过教育和实践来培养和践行社会主义核心价值观。

四、论述题（每题10分，共20分）15. 结合实际，论述如何加强青少年的法治教育和道德教育。

大学思修试题一、单选题1、道德修养要与人们改造客观世界和主观世界的实践活动相联系，与人们具体的道德行为相联系。

这说明加强个人道德修养，需要（B）A、提高个人道德修养的自觉性B、积极参加社会实践C、采取有效的道德修养方法D、学思并重2、下列哪项不属于中华传统美德(D)A、先义后利B、仁者自爱C、民无信不立D、保护生态3、通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定心理状态和行为习惯被称为(A)A、个人品德B、家庭美德C、价值观D、社会公德4、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是(B)A、信念B、理想C、人生目的D、人生态度5、青年处在价值观形成和确立的关键时期。

习近平说：“为什么要对青年讲社会主义核心价值观这个问题，是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

”这说明，培育和践行社会主义核心价值观的意义是(C)A、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支持B、协调推进“四个全面”战略布局的精神动力C、引导大学生进德修业，成长成才的根本指针D、指引大学生奋斗目标，前进动力的理想信念6、“不矜细行，终累大德”这说明加强道德修养，提升精神境界需要(A)A、持之以恒，善始善终B、脚踏实地，敢于担当C、重视人生境界和理想人格D、重视对理想的不懈追求7、从1848年《共产党宣言》问世到1917年第一个社会主义国家建立，从第二次世界大战后一大批社会主义国家勃然兴起到20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体，再到中国特色社会主义在当代焕发出前所未有的生机和活力，多少艰难的尝试，多少惨痛的失败，但社会主义和共产主义反而在长期的艰辛探索中焕发出强大的生命力，展现出更加光明的前景，社会主义运动的历史进程，充分印证了(B)A、要辩证看到理想与现实的矛盾B、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性C、艰苦奋斗是实现理想的重要条件D、社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华8、历史杰出的政治家、思想家、爱国人士都站在维护民族团结、国家统一的高度，坚持“和为贵”和宽厚仁爱的原则，主张用信义、和平的方式处理复杂的民族矛盾，“化干戈为玉帛”，使各民族能够和睦相处、友好相待。

第一章追求(zhuīqiú)远大理想坚定崇高信念试题库一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有(zhǐyǒu)一个选项是符合题目要求的）1、理想是人们(rén men)在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们(rén men)的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

A、现实可能性B、必定(bìdìng)实现性C、超越客观性D、历史必然性2、从内容来说，理想可概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。

其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（）A、社会理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想3、（）是人的心灵世界的核心。

A、人生观B、理想信念C、爱国主义D、道德品质4、“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。

把理想转化为现实的根本途径是（）。

A、积极投身社会实践B、认真学习科学理论C、大胆畅想美好未来D、逐步确立坚定信念5、在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。

事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。

这对我们的启示是（）。

A、立志当高远B、立志应及时C、立志须躬行D、立志做大事6、《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（）。

A、实践性B、超前性C、时代性D、阶级性7、在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。

艰苦奋斗的主旨在于（）。

A、艰苦(jiānkǔ)B、奋斗C、立志D、磨练8、信念(xìnniàn)是（）的有机(yǒujī)统一体。

A、认知(rèn zhī)、情感和意志B、认知、态度和意志C、认知(rèn zhī)、情感和理想D、情感、态度和理想9、古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

大学思修考试试题及答案1. 选择题1) 思修的核心任务是（）。

A. 培养学生的思维能力和创新意识B. 弘扬中华优秀传统思想文化C. 培养学生的社会责任感和国家意识D. 培养学生的审美情趣和文化素养2) 马克思主义的哲学方法是以（）为基础的。

A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 形而上学3) “为人民服务”是我国社会主义核心价值观的（）基本内容之一。

A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个4) 学术诚信的核心是（）。

A. 诚实B. 正直C. 负责D. 信任5) 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的（）内容之一。

A. 经济B. 文化C. 政治D. 科技2. 简答题1) 什么是“人生观”？它对个人和社会的意义是什么？人生观是人们对人生目标、生命价值和人类行为规范的总和理解和立场。

它对个人和社会的意义在于，指引个人正确的人生方向、价值追求和生活态度，为社会提供稳定、和谐的人际关系和价值共识。

2) 什么是“辩证思维”？它与“形而上学思维”的区别是什么？辩证思维是一种全面、批判性的思考方式，能够从多个角度看待问题，把握问题的相互联系和发展变化的规律。

与之相对，形而上学思维是片面、抽象的思考方式，只看重事物表面现象，忽略事物本质和内在联系。

3) 怎样理解“爱国主义”在中国特色社会主义核心价值观中的地位和作用？在中国特色社会主义核心价值观中，爱国主义是至关重要的价值取向之一。

它催化国家意识、社会责任感和民族精神，激励人们为祖国和人民的利益而奋斗。

同时，爱国主义也是国家建设和社会发展的基石，凝聚人心、促进和谐稳定的社会环境。

4) 如何正确对待学术诚信问题？正确对待学术诚信问题，首先要保持诚实、正直的科学态度，在学术研究中坚持实事求是原则，不夸大事实、不篡改数据。

其次，要尊重学术界的知识产权，不抄袭他人研究成果。

最后，要保持学术公正，不为了个人利益捏造数据或歪曲研究结论。

3. 论述题思修课程在大学教育中的重要性思修课程在大学教育中具有重要的地位和作用。

大学思修考试试题及答案（通用）大学思修考试试题及答案（通用）大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的⒈人生观的核心是（A ）A、人生目的B、人生价值C、人生态度D、人生理想⒉世界观是人们对（D ）的最根本看法和总和。

A 社会B 人生意义C 自然界D 整个世界⒊人生观是（C ）的反应。

A 自我认识B 政治关系C 社会存在D 自然条件⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。

A 人为什么发展B 人为什么活着C 人为什么工作D 人为什么努力⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。

A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会与他人⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。

A 自我价值B 社会价值C 价值质量D 价值目标⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。

A 实现豁然性B 不可能性C超越客观性D 实现可能性⒏理想人的确立于（D）A 中年B 童年C 青年D 青年时期⒐处于核心地位的理想类型（B）A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想⒑信念突出的本质特征（A）A“信” B“诚” C “真” D“疑”⒒社会主义的核心是（A）A 为人民服务B尊老爱幼C⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑⒔道德核心问题是( C)A物B 自然C 人D 社会⒕为人民服务低层次的要求（A）A人人为我，我为人人B 全心全意为人民服务C 毫不利己，专门为人D 人人为自己，上帝为人家⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B)A 狭义B 广义C 高尚D 法律规定⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A 职业规范B职业行为准则C 职业守则D 职业道德⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会)⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）A 道德评价B 道德意志C 道德情感D 道德习惯⒚法律主要体现（统治阶级）的意志⒛法律以（B）为基础。

大一思修期末考试真题一、选择题1.《论语》是我国古代哪位思想家的言行录整理而成的？ A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 庄子2.马克思主义哲学的基本观点是？ A. 辩证唯物主义和历史唯物主义 B.实在唯心主义和辩证唯心主义 C. 历史唯物主义和实在唯物主义 D. 辩证唯心主义和实在唯理论3.公平正义是人类社会的共同价值追求。

以下哪个不属于公平正义的重要内容？ A. 平等的机会 B. 平等的分配 C. 平等的权利 D. 平等的成果4.科学社会主义是一个全面而系统的学科体系，包括哪几个方面？ A.哲学、政治经济学、科学、技术、文化 B. 社会学、经济学、政治学、法学 C.伦理学、美学、政治经济学 D. 哲学、历史、政治经济学、科学社会主义经济学5.《论语》中的“孔门弟子”的含义是指？ A. 孔子的学生 B. 孔子的门人C. 孔子的朋友D. 孔子的支持者二、简答题1.什么是思维的本质？思维是人类在感知、认识、记忆和想象的基础上运用概念和判断，进行分析、综合、抽象和推理的心智活动。

它是人类高级智能的表现形式，是人类理解和把握客观世界的重要手段。

2.什么是智力？智力是人类在认识和解决问题时所能展现出的智慧和能力的综合体。

它包括逻辑思维能力、创造力、记忆力、分析能力、推理能力等多个方面的能力。

3.世界观、方法论和价值观之间的关系是什么？世界观、方法论和价值观是相互联系的。

世界观是人们对世界的基本观点和看法，它影响着人们的认识方式和行为方式。

方法论是指人们认识世界和改造世界的思维方式和方法体系。

价值观是人们对事物的评价标准和行为导向。

它们相互依存、相互作用，共同构成了人们的思维方式和行为准则。

4.什么是伦理道德？伦理道德是人们对于规范个人和社会行为的一套原则和准则。

它是对人类行为规范与价值追求的研究。

伦理道德包括个人伦理和社会伦理两个层面，涉及到人际关系、社会公平正义、道德责任等多个方面的问题。

三、论述题1.论述自由和责任的关系。

2024思修期末考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 我国社会主义法律体系的核心是（）A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法3. 以下哪项不属于公民的基本权利？（）A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 强制劳动4. 马克思主义哲学认为，世界的本质是（）A. 物质B. 精神C. 意识D. 信息5. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是（）A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享6. 我国宪法规定，公民在法律面前（）A. 一律平等B. 有特权C. 有特殊权利D. 有不同待遇7. 以下哪项不是我国宪法规定的公民义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加选举D. 纳税8. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的根本动力是（）A. 阶级斗争B. 社会基本矛盾C. 个人奋斗D. 科技进步9. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享10. 我国宪法规定，公民享有（）A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 所有以上权利二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其对当代大学生的意义。

2. 阐述我国宪法规定的公民权利与义务的关系。

3. 马克思主义哲学对个人成长和发展有何启示？4. 论述如何理解社会主义核心价值观中的“公正”？三、论述题（每题20分，共40分）1. 结合实际，谈谈你对“法治”在现代社会中作用的理解。

2. 论述在全球化背景下，如何坚持和发展中国特色社会主义文化。