2018年新设本科专业自评报告

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2018 年新设本科专业评估自评报告

及评估数据表

学校名称:南宁学院

学院名称:管理学院

专业名称:市场营销专业

2018年8月

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目录

一、专业定位与规划 (1)

(一)专业办学思想与专业定位 (1)

(二)专业建设规划 (2)

(三)专业建设成果 (3)

二、师资队伍 (4)

(一)专业教师队伍具体情况 (4)

(二)主讲教师情况 (5)

(三)教师教学科研水平 (9)

三、教学资源 (9)

(一)专业建设经费投入情况 (9)

(二)教学实验仪器设备情况 (10)

(三)教学实验用房情况 (15)

(四)校外实习基地建设 (15)

(五)图书资料情况 (16)

四、人才培养与教学改革 (17)

(一)人才培养方案 (17)

(二)教育教学改革研究与成果 (20)

五、教学质量保障 (24)

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(一)建立了校院两级教学质量监控体系,并有效开展质量监测与评估工作 (24)

(二)学生学习效果的分析机制 (25)

(三)对培养目标和教学计划的调整情况 (26)

(四)专业评估情况 (26)

六、人才培养质量 (26)

(一)人才培养质量基本情况 (26)

(二)学生专业素养和综合素质培养情况 (28)

七、专业特色与优势 (30)

(一)创新校企合作、产教融合的人才培养新模式 (30)

(二)积极推动课程改革,释放教学活力 (31)

(三)创新专业第二课堂教学活动,培养学生创新能力 (31)

(四)突出地方院校特色,挖掘地方特色资源 (32)

(五)鼓励学生参与大创项目等科研以及各类竞赛 (33)

八、存在的问题及整改措施 (34)

(一)存在的主要问题 (34)

(二)改进措施 (36)

九、2018年新设本科专业评估数据表 (40)

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2018年新设本科专业评估自评报告

专业名称:市场营销

市场营销专业(隶属我校管理学院)设置于2013年,自2014年开始招生,截止2017年9月,共招生4届,在校生525人。2017年,本专业被南宁学院列为重点建设专业(特色专业),经过几年的建设和积累,在专业建设定位与规划、师资队伍建设、教学改革与研究、教学质量管理与人才培养等方面取得了一定的成绩。现将具体建设情况作自评报告如下。

一、专业定位与规划

(一)专业办学思想与专业定位

专业办学指导思想:根据南宁学院“应用型、开放式、新体验”的办学理念及“建设特色鲜明的全国一流应用技术大学”的发展规划和总体目标,市场营销专业以地方经济社会发展需求为导向,以培养应用型人才为目标,以不断改革教学方法和方式、创新实践教学环节为主要途径,坚持理论与实践相结合原则,夯实市场营销基本理论和专业知识,强化商务沟通与写作、市场调研和分析、营销策划、市场开发四大核心能力,培养“做人有品格、就业有本领、创业有能力、深造有基础,发展有后劲”的高素质应用型营销人才,为地方和区域经济发展服务。

专业定位:坚持应用型、地方性办学定位,坚持创新“校企合作、产教融合”的人才培养新模式。以服务广西经济为宗旨,立足以南宁市为核心的北部湾城市群、面向行业和产业的基层,辐射东盟区域,以城市公共服务业为主,培养具有区域发展战略视野,掌握市场

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营销方面的基本理论、基本知识和基本方法,熟悉市场营销方面的政策、法律、法规,具有分析和解决营销问题的能力,学生毕业后具有知识更新能力、社会适应能力、创新创业能力,能够胜任企业中基层营销工作的高素质应用型人才。

(二)专业建设规划

根据学校规划及学科专业建设与发展规划,本专业初步拟定了专业建设发展规划,按照行业性、地方性、应用性和开放性的理念,创新“业界积极参与、产学研深度融合”的应用型人才培养模式,全面深化产学研合作教育,在学校“做人有品格、就业有本领、创业有能力、深造有基础,发展有后劲”的人才培养总体目标下,提出培养适应社会与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有区域发展战略视野,掌握综合性学科基础知识以及市场营销四大核心能力:商务沟通与写作、市场调研和分析、营销策划、市场开发的目标。围绕这一目标,从人才培养方案、专业师资队伍建设、实验实训室建设、图书资料以及实习基地建设等方面明确了专业建设努力的方向。

1.专业发展目标规划

市场营销专业的发展目标为:逐步将市场营销专业建设成为“在区内高校中有一定影响,具有鲜明的校企合作人才培养模式”的应用型本科专业。培养高素质的市场营销人才,为广西乃至东盟企事业单位的发展提供人才支持,为广西服务业发展做出应有的贡献。

2.招生规划

按照学校专业“以工科为主,多学科协调发展”的学科专业发展目标,本专业从2014年秋季起,每年招生规模在150人左右,总体规划数在600人左右。

3.教师队伍建设规划

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至本专业首批毕业时(即2018年),市场营销专业专兼任教师达37人,其中高级职称达35%以上,其中正高职称4人,副高职称10人。

4.实习实训基地建设规划

校内实验室建设:管理学院于2014年制定了《管理学院实验室三年建设规划(2015—2017)》,计划用三年时间,对原有实验室优化整合、扩建完善,新建急缺实验室;增建综合性和创新性实验平台,扩建特色优势学科实验平台,打造南宁学院商科实验实训中心,并力争建设成为自治区示范性实验实训基地。

校外实训基地:充分利用原有的校外实习实训基地资源,新建一批满足本科层次学生实习实训的校外基地,区域定位在南宁、东莞等地。

学校重视市场营销专业的建设工作,除每年投入的常规教学经费以外,在人才引进、实验室建设、图书资料以及实习基地建设等方面都给予重点扶持。2013至2017年6月,学校累计向本专业投入专业建设经费近600万元,从而有力保障专业建设的需要。

(三)专业建设成果

1.招生规模

招生规模稳步提升,每年按100-165人的规模,截止2018年5月,市场营销专业在校生525人。其中:2014年报到人数为108人,2015年报到人数161人,2016年报到人数为163人,2017年报到人数为103人。

2.师资队伍建设

师资队伍进一步增强。通过“引进、培养、共享”方式,加强师资队伍建设,教师队伍数量明显增加,职称、学历层次显著提高,结构趋向合理。截止2017年6月,市场营销专业拥有专兼职教师40

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