100个小学体育游戏

武道课堂游戏一百个NO.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点NO.2牵环在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用根牵引，谁先把环覆取到本方线后即为获胜。

NO.3 吊球比赛在房梁或树权上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

NO.4 拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚项脚，双手同握一根木棒。

发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

NO.5知己知彼二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

NO.6 打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成)，抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

NO.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后，即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

NO.8 螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。

发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

NO.9 定点空投利阴手始，线绳和螺丝帽做成若干只阵落伞，在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜，NO.10 接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈，游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细根子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

NO.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜)，参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

NO.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。

100个体育游戏1 托球跑接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。

如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。

（毎个团体报2组可以男女混合、毎组8人）2 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。

途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。

如此最先完成比赛的团体为获胜者。

3 拔河参赛人员：基本以团体为单位参赛比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。

（毎组15人、5男10女）4 倒跑比赛毎团体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。

不准侧身跑。

5 赶"猪"跑在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。

比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。

一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。

以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

6 团体羽毛球赛规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。

裁判：1人（男子1、2名，女子1、2、3名）7 结对而行参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。

体育游戏100例体育游戏是一种既能锻炼身体、又可以娱乐的活动。

它不仅能够提高人们的身体素质，还可以培养人们的团队合作意识和竞争精神。

在这篇文章中，我们将为您介绍100个有趣的体育游戏。

篮球游戏：1. 三人篮球赛：由两个队伍各由三名球员组成，通过篮球比赛争夺胜利。

2. 篮球接力：将球队分成两组，每个队员持球依次完成投篮，速度最快的队伍获胜。

3. 戴帽子的篮球：在戴有帽子的情况下进行篮球比赛，增加难度和趣味性。

足球游戏：4. 人墙比赛：将队员排列成墙状，要求对方队伍在人墙前进球。

5. 兔子和猎人：将球场分成两个区域，兔子队员在自己区域内传球，猎人队员负责抢球。

6. 繁忙的足球：在足球场上设置多个球，并要求球员在限定时间内将球传递到指定地点。

乒乓球游戏：7. 乒乓球接力赛：将球队分成两组，每个队员依次完成乒乓球接发动作，速度最快的队伍获胜。

8. 盲目乒乓球：队员戴上眼罩后进行乒乓球比赛，提高对触觉的敏感度。

9. 非对称乒乓球：使用不同大小、形状和质地的球进行乒乓球对战，增加挑战性。

网球游戏：10. 场上一对一：两个球员在网球场上进行比赛，再加上一对一的挑战性。

11. 团队网球：两个团队各自分成两人，通过团队合作和战术配合，争取获胜。

12. 球员轮转：允许球员在比赛过程中自由轮流替换，增加比赛的灵活性。

羽毛球游戏：13. 同步羽毛球：两个团队在两个羽毛球场上同时进行比赛，增加竞争激烈度。

14. 羽毛球拼图：将羽毛球场分成若干个区域，每个球员只能在自己的区域内进行比赛。

15. 环球羽毛球：使用环形球网和羽毛球，球员需要围绕球网打球。

田径游戏：16. 奔跑接力：将队员分成若干个小组，在指定距离内完成接力赛。

17. 雨中跳远：在雨天进行跳远比赛，增加比赛的观赏性和难度。

18. 看看谁更快：两个队伍争夺谁能够更快地从起点跑到终点。

游泳游戏：19. 混合接力：队员依次完成蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳，最快完成的队伍获胜。

100个小学生体育团队游戏游戏目的: 训练学生快速起动和急停,发展其速度和灵巧。

准备工作：1在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。

2实心球一个,放在三角形的中心点上。

3手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。

游戏的进行: 教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点,站在角顶立柱或手榴弹后两米处。

游戏开始，各队排头站在顶角处,做好起跑准备。

教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背）时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜.游戏目的: 提高学生传、接球的速度和准确性。

准备工作：1篮球或排球若干个.2在场地上画若干组相距3米的平行线.游戏的进行: 教师可将学生分成人数相等且成偶数的若干组(每组以10人一组为宜）,每组成两列横队,面对面，保持适当间隔站在两条平行线上，各组排头手持一个篮球.游戏开始,教师发令后，排头按规定的传球方法顺序传球,最后以球回到排头手中为止，以先完成的队为胜.游戏规则：1必须按规定的方法传球，传球的顺序和路线不得变更。

2传球失误时，必须将球拾起并跑回失误的地点方能继续传球.3传球时，脚不得踩线和越线.游戏目的：发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。

准备工作:1在排球或篮球的场地上,在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。

2小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。

游戏的进行: 教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。

游戏开始,听到教师发令后,排头跑至中间圆圈拿起一个沙包,用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。

第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。

体育⼩游戏100例体育课⼩游戏100例1、⽼鹰捉⼩鸡游戏⽅法为：游戏开始时前先分⾓⾊，即⼀⼈当母鸡，⼀⼈当⽼鹰，其余的当⼩鸡。

⼩鸡依次在母鸡后牵着⾐襟排成⼀队，⽼鹰站在母鸡对⾯，做捉⼩鸡姿势。

游戏开始时，⽼鹰叫着做赶鸡运作。

母鸡⾝后的⼩鸡做惊恐状，母鸡极⼒保护⾝后的⼩鸡。

⽼鹰再叫着转着圈去捉⼩鸡，众⼩鸡则在母鸡⾝后左躲右闪。

游戏规则，若⽼鹰⽤⼿拍着⼩鸡的⾝⼦便算捉到了，⼩鸡便要从队⾥退下来。

⼀场游戏结束后，重新分配⾓⾊，上⼀轮被抓到的⼩鸡则成为下⼀轮的⽼鹰⾓⾊，开始新⼀轮的游戏。

2、捆绑⾏动⽤⼀根拔河长绳和若⼲长跳绳，将⼀个⼩队的⼈捆绑成⼀团，然后⼀起⾛过⼀条百⽶长的障碍区，完成后谈谈感想。

3、叫号接龙将队员等分成四个⼩组，依次编上号码。

将⿊板⼀分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各⾃的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也⾏，由下⾯的同伴提⽰也可以。

接着，再叫号换⼈连下去……第⼀轮游戏，只要能七拼⼋凑接成可笑的句⼦，能激发出兴趣即可。

4、占领阵地每队六⼈，要求游戏开始后先共同站在⼀张报纸上，各⼈⾝体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去⼀半报纸站，接着再撕去⼀半……直⾄失败，最后以最佳办法能站进最⼩报纸的队为胜。

5、飞碟各⼩队⼈数相等，排成纵队站在起点线后。

发令后，各队第⼀⼈跑出，⾄15⽶处绕过椅⼦返回，与本队第⼆⼈背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三⼈背向勾肘组成⼀圆圈继续跑，直⾄全队变成⼀个⼤飞碟，继续跑，先返回的⼩队为胜。

6、荡绳过沟队员站在⾼台上，双⼿抓紧⼀根悬吊在空中的绳索，猛蹲⼀下地，荡绳过沟，要求堕落进对⾯的充⽓⼤轮胎内。

如果未进则重做，等到全队的⼈都成功了，谈谈体会。

7、悬崖取宝利⽤1.5⽶⾼的领操台或乒乓球台作为陡坡，准备⼀根长10⽶的结实绳⼦、⼀根2.4⽶长、直径5厘⽶的竿⼦、⼀个长约2⽶的勺⼦、⼀块4⽶长截⾯为20厘⽶×5厘⽶的硬⽊板、⼀个装有半桶乒乓球的⽔桶。

体育游戏100例1、迎面接力:(10人〕器械:接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。

女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。

如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

2、同舟共济:(4人)器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。

比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。

3、齐心协力:(8人)参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。

队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。

规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。

4、协同作战:(2人)器械:排球参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。

比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。

规则:(1)不得松开手臂。

(2)球若掉下必须拾起重新开始。

5、运球接力:(10人)器械:篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。

规则:(1)不得抱球跑。

(2)不得扔球。

6、二人三足跑:(2人)器械:绳带参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。

比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑，不得跳跃。

7、荡舟比赛:(2人)两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在:起点线外。

比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。

规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。

体育游戏方法100例转圆跳[目的] 发展弹跳能力。

[准备] 长皮筋几根。

皮筋的一端都束在一立柱上。

[方法] 学生出几人牵拉皮筋，组成圆圈，其它人成纵队站在场外。

比赛口令发出后，排头先跑入圆圈内做跳皮筋动作，完成规定动作后，转入第二根皮筋处继续跳过。

这时第二人跟进至第一皮筋处做跳皮筋动作。

游戏者不断地跟进、转移，至跳完最后一根皮筋依次退出场外。

[规则]1.中断跳皮筋者，与牵皮筋的学生对换。

2.凡是能完成一周跳跃者为胜。

支援前线游戏目的：发展负重能力和奔跑能力；培养国防意识和认真负责的态度。

游戏方法：在场上画两条平行线，相距15～20米，中间设置2～4个并排放置的“独木桥”（间隔2米左右）。

学生分成人数相等的2～4队（与“独木桥”数目相等），每队又分成甲乙两个组，分别站在两边的线后，面对“独木桥”。

各队甲组排头面前放一包“弹药”（可用2~3公斤的实心球等器材）。

教师发令后，甲排头，自己站到乙组排尾。

乙组排头则如上述方法将“弹药”交给甲组第二名队员，如此依次进行，运送“弹药”最快、纪律最好的队为胜见图。

游戏规则：传递时不许抛掷，“弹药”不能掉地上。

传递时不能越过横线。

造型比赛游戏目的：发展灵敏和速度素质。

发展思维的灵活性和创造性。

★游戏方法：在场地上画两条相距15-20米的平行线，将学生分成人数相等的2-4组。

每组平均分配体育器材（小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等）若干件，由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等，并决定建构造型的先后顺序。

听到教师口令后，各组按顺序出发到前方指定地点造型，以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜（见图）。

★游戏规则：必须按小组设计的造型构建。

不得抢跑，必须第一人到达起点后，第二人方可出发。

钻跳赛[目的] 发展灵敏性和弹跳力。

[准备]排球场一块。

[方法] 人数相等的两路纵队，站在端线外，各队第一人进入场内两腿分立，弓背弯腰，双手扶膝站稳，第二人以双手按第一人背作分腿腾跃后，前跨一步，做与第一人相同的姿势；第三人从第一人背上作分腿腾跃后，再从第二人腿下钻过，并前跨一步与第一、二人作同样姿势。

小学体育的100个游戏1. 猜拳游戏2. 抢桥3. 垒球4. 闪避秋千5. 熊抱游戏 6. 老鹰抓小鸡 7. 跳橡皮筋 8. 做鬼脸 9. 抓圈 10. 蹦跶跳 11. 计数游戏 12. 打靶 13. 手枪打靶 14. 鉴宝15. 小熊拔萝卜 16. 接力跑 17. 鸭鸣游戏 18. 四柱天平19. 小盆栽 20. 两人循环赛跑 21. 芭蕾娃娃 22. 烤披萨23. 捉迷藏 24. 放风筝 25. 香蕉游戏 26. 小鸡钓鱼 27. 滚滚铃铛 28. 拔河 29. 乒乓球 30. 手推车大比拼 31. 老虎捉迷逃 32. 将军令 33. 篮球射篮 34. 绳索跳 35. 铁锤抛投 36. 扁担比拼 37. 短竿猫钓鱼 38. 放蹦床游戏 39.忍者飞龙 40. 总动员 41. 棋牌麻将 42. 跳大王 43. 旗棋44. 抢旗 45. 拉法棒 46. 双人宝岛 47. 双手伞 48. 抓抓乐 49. 拿着小手帕 50. 捉小羊 51. 足球尝试 52. 连大石头 53. 压桶赛跑 54. 追撒币 55. 棒棒糖 56. 接棒跳 57. 小马跃高 58. 拔河游戏 59. 双人攀岩 60. 扔沙包 61. 抛绣球 62. 画画大赛 63. 射击气球 64. 绳子跳跃 65. 刮刮乐 66. 保龄球 67. 骑摩托车竞赛 68. 索贝活宝 69. 海滩排球 70. 坐圈内跑步 71. 抢跑 72. 攀墙 73. 小船接水74. 平衡跳 75. 馒头踩踏 76. 越野跑 77. 滚轮摩托 78.摩天轮 79. 手机游戏 80. 花圈跳步 81. 扔飞盘 82. 平底锅比赛 83. 午夜捉迷藏 84. 乱石拔河 85. 耍弹珠 86. 追赶大球 87. 滚铃比赛 88. 抛掷沙包 89. 拉绳子 90. 扔枕头 91. 投手打气球 92. 抛桃花 93. 盘牙曲棍球 94. 捉油桶 95. 超级跳跃 96. 抓紧双脚 97. 手型识别 98. 登山比赛 99. 砸水果 100. 投掷垃圾。

小班体育游戏第1个游戏：木头人游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡潜力；2、体验群众游戏的乐趣。

游戏玩法：幼儿围在一齐，请出一“领导”人站于中间。

游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，持续一个姿势不动，先动者为失败者。

为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。

其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。

第2个游戏：抢小花目标1、发展快速奔跑潜力。

2、培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神。

准备加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。

活动过程:1、准备活动：做律动“小矮人”。

2、第一遍游戏“采小花”：教师带给的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。

提问：你是怎样拿到的引导幼儿从跑得快，采得快，不和别人抢等方面来回答。

请个别幼儿示范，鼓励没采到花的幼儿下次努力。

3、第二遍游戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少3个。

游戏规则：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。

游戏后集中没有找到圈的幼儿，鼓励他们下次努力。

4、第三遍游戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处，小花个数比幼儿人数少。

游戏规则：放音乐时围着圆圈跑，音乐停立刻去采小花。

提醒幼儿找离自己最近的，不和别人抢。

5、第四遍游戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。

6、结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着找朋友―小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”―握握手，说“再见”。

共做三遍)第3个游戏：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。

这时抓鸡的人就能够去抓。

体育游戏100例第一篇：球类游戏1、足球：足球是一项流行的球类运动，不仅在欧洲，而且在整个世界范围内都非常流行。

其规则是两支队伍在一个场地内进行比赛，目的是将皮球踢进对方球门，得分最高的队伍获胜。

2、篮球：篮球是一项源自美国的运动，也是一项世界范围内的运动。

这项运动是在一个高大的篮球架下进行比赛，两支队伍试图将球投进对方的篮筐中，得分最高的队伍获胜。

3、排球：排球是一项以球为主的运动。

两支队伍在网上分割球场比赛，相互间用手或手臂将球传递到对方地面，希望得分，比赛的规则也非常严格。

4、网球：网球是一项通过在球网两端来回甩动小球的运动。

两名或四名球员互相之间出售服务，试图使对方不能成功接球，最后球落在误区或网外后认为是得分。

5、乒乓球：乒乓球是一项小型的球类运动，需要在一个小的桌面上使用小球拍进行比赛。

两个球员或两个球队使用球拍来击打球，使其击中对方的一面后得分。

6、高尔夫球：高尔夫球是一项室外运动，需要使用一支球杆将高尔夫球射入指定的洞中。

这项运动需要非常专业的技能和战略规划，从而获得最佳的分数。

7、曲棍球：曲棍球是一项集体运动，需要每场比赛有两支队伍各11个球员。

这项运动需要在场上把球从一个方向传到另一个方向。

得分最高的球队赢得比赛。

8、橄榄球：橄榄球是一项体育运动，需要两个有15名球员的球队在一个类似于美式足球场的球场中时刻比拼。

目的是通过将球带入对方的终点线来得分。

9、棒球：棒球是一项集体运动，需要两个队伍各9名球员。

其中一个队员（投手）会距离他的蝴蝶绝杀区线一段距离把球沿着一个基板发射到它的征服者。

希望终点线的球员试图用球棒踢击球，希望从一个基板切换到另一个基板并最终得分。

10、壁球：壁球是一种室内球类运动，需要2人或4人进行比赛。

比赛场地是由墙壁和地板组成的，该运动需要将球击打到对方不能达到的墙壁上。

得分最高的球员或团队获胜。

第二篇：体操类游戏11、跳绳：跳绳是一项流行的室内练习，可以通过一个绳子在一定的时间内连续跳跃。

100个小学生体育团队游戏动作价值：发展仰卧起坐的力量速度耐力。

动作方法：身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿 成直角，由同伴按住双脚。

动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内 收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。

比赛时，按脚的同学计数，一人 发令并计时间。

可作 30秒至1分钟，在此时间内看谁做的多，多者为 胜。

注意事项：可在床上或垫子上进行，比赛时动作要准确，不准确的动作 不计次数。

听发令开始比赛，听统一口令结束。

游戏目的：培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神。

游戏方法：把全班分成人数相等的甲，乙两队。

每队的进攻队员与防守 队员人数自行安排，当听到教师发出“开始”信号后，双方进攻队员想 尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营集结， 然后向对方大本营发起 攻击。

先触及对方司令部的一方获胜。

双方的防守队员在比赛开始后可 用推拉的办法将对方的队员推出或拉出其行进通道， 使其出局（以该队 员脚所踏的位置裁定，只要其踏入行营即为安全）。

当对方进攻队员攻 入本方大本营时，防守队员可用推，抱的方法将其驱逐，同时进入对方 大本营的进攻队员也可将其防守队员向外驱逐，目的是触及对方司令 部。

裁判员由教师和见习学生担任。

游戏规则：1双方队员必须在听到信号后才能行动。

2在行营区双方都 是安全的。

3裁判员必须及时宣布出局队员的名字， 并提示其马上撤出。

4游戏过程中队员只可用推，拉，抱的方法，不得击打对方。

5每方的 进攻的防守队员可以互换。

游戏说明: 1, 开始时由一位同学进行抓人，抓到一位时，两人手拉手成“网”继 续抓。

2, 每抓到一人“网”增加一人，直到抓完所有的人，为游戏完成。

一、游戏方法：准备时，两人（也可多人）面对面两脚前后开立站，重 心再两脚之间；游戏开始时，两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜 负，胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚，相反，负的同学则快 速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步； 可以依次一局，也可以连续 进行； 二注意事项：1分组时应注意考虑不同个体的反应差异， 照顾较慢者；2 游戏开始前应将清楚游戏意义，防止恶意踩踏。

100个小学生游戏大全游戏目的：训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。

准备工作：1在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。

2实心球一个，放在三角形的中心点上。

3手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。

游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。

教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。

游戏目的：提高学生传、接球的速度和准确性。

准备工作：1篮球或排球若干个。

2在场地上画若干组相距3米的平行线。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等且成偶数的若干组(每组以10人一组为宜)，每组成两列横队，面对面，保持适当间隔站在两条平行线上，各组排头手持一个篮球。

游戏开始，教师发令后，排头按规定的传球方法顺序传球，最后以球回到排头手中为止，以先完成的队为胜。

游戏规则：1必须按规定的方法传球，传球的顺序和路线不得变更。

2传球失误时，必须将球拾起并跑回失误的地点方能继续传球。

3传球时，脚不得踩游戏目的：发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。

准备工作：1在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。

2小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。

游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。

第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。

小学体育游戏100例1. 跳绳；2. 踢毽子；3. 我有一只小毛驴；4. 踢毽；5. 投掷沙包；6. 慢跑；7. 蹦床；8. 踢球；9. 射击；10. 网球；11. 羽毛球；12. 乒乓球；13. 排球；14. 步行比赛；15. 跳马；16. 闪避球；17.垒球；18. 拔河；19. 接力赛；20. 抢圈；21. 毽子投手；22. 走钢丝；23. 小跳远；24. 投拍球；25. 手枪射击；26. 篮球；27.竞走；28. 吹气球；29. 抛掷球；30. 老虎跳；31. 跳墙；32. 踩圈；33. 射箭；34. 三级跳；35. 足球；36. 门球；37. 越野跑；38. 投铅球；39. 做俯卧撑；40. 扔沙包；41. 投沙包；42. 掷板鸟；43. 老鹰抓小鸡；44. 混合接力；45. 钓鱼；46. 射飞镖；47. 网上漂；48. 秤砣跳；49. 接球比赛；50. 冒险小游戏；51. 抛沙包游戏；52. 乒乓球比赛；53. 配对游戏；54. 抛投大战；55. 飞盘投掷；56. 秤砣滚动；57. 香蕉比赛；58. 旗棒舞蹈；59. 传递棍子；60. 扣球比赛；61. 野外生存游戏；62. 抛竹筒；63. 接杯比赛；64. 钓鱼比赛；65.原地跳；66.坐位跳；67.抓阄投骰子；68.踢垒球；69.自行车骑技术比赛；70.篮板投篮；71.马走旗；72.赛车比赛；73.旱冰；74.弹跳毯；75.溜冰；76.跨栏；77.立定跳；78.跳绳跳远；79.千斤砣；80.弹簧跳；81.抛拉比赛；82.高低杠；83.秋千；84.橄榄球；85.连续跳；86.轮滑；87.火球跳；88.拔河比赛；89.投掷物体；90.阶梯跳；91.滚蛋比赛；92.拔棍子比赛；93.小型七巧板；94.扔手掌；95.马耳惊天；96.舞蹈比赛；97.投篮比赛；98.踩碗比赛；99.踩沙袋比赛；100.跳泡泡。

小学体育课44种趣味游戏1、贴鼻子一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。

在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。

游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。

蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。

把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。

2、拉人角力动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。

然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。

将对方拉过来者为胜。

注意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。

练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练3、拉起比劲动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。

然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。

注意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。

互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。

练习最好在松软的土地上或草地上进行。

4、拉绳比赛动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。

然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球×10现场裁判（维持秩序）：2人6、地道英雄（弯道）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。

如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

道具：跨栏3×8，护膝2×10，护肘2×10 现场裁判（维持秩序）：2人7、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。

小学体育游戏300个游戏目的：训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。

准备工作：1在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。

2实心球一个，放在三角形的中心点上。

3手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。

游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。

教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。

游戏目的：提高学生传、接球的速度和准确性。

准备工作：1篮球或排球若干个。

2在场地上画若干组相距3米的平行线。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等且成偶数的若干组(每组以10人一组为宜)，每组成两列横队，面对面，保持适当间隔站在两条平行线上，各组排头手持一个篮球。

游戏开始，教师发令后，排头按规定的传球方法顺序传球，最后以球回到排头手中为止，以先完成的队为胜。

游戏规则：1必须按规定的方法传球，传球的顺序和路线不得变更。

2传球失误时，必须将球拾起并跑回失误的地点方能继续传球。

3传球时，脚不得踩线和越线。

游戏目的：发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。

准备工作：1在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。

2小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。

游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。

第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。

体育游戏100例学生分成两组，一组站在“河岸”上，一组站在“河中”，“河中”的学生手拉手，排成一条长队，两端的学生分别站在“河岸”上。

游戏开始时，“河中”的学生要喊出“小河流水哗啦啦”，同时向“河岸”奔跑，试图抢占“河岸”的位置。

如果被“河岸”的学生抓住，就要加入“河岸”的队伍，成为“河中”队伍的新对手。

游戏结束后，看哪一组的人数更多，人数多的一组获胜。

3、游戏规则：①被抓住的学生不能反抗，必须加入“河岸”队伍。

②游戏过程中不允许有人受伤。

③游戏结束后，要及时清点人数，确认胜负结果。

五、游戏名称：跳绳接力1、游戏目的：增强学生的身体协调性、反应能力和团队合作精神。

2、游戏方法：将学生分成若干个队伍，每个队伍站在一起，持一根长绳，开始跳绳。

跳绳过程中，每个队伍要依次完成一定数量的跳绳次数，然后迅速将绳子递给下一组。

完成所有跳绳任务的队伍获胜。

3、游戏规则：①每组跳绳的次数必须达到要求，否则不算完成任务。

②递交绳子的过程中，不能有绳子掉落或绊倒的情况。

③游戏过程中要遵守规则，不能作弊或违反游戏规定。

六、游戏名称：抢红包1、游戏目的：增强学生的反应能力和竞争意识，培养学生团队协作精神。

2、游戏方法：将红包挂在高处，学生分成若干个小组，每个小组派出一名代表参加比赛。

比赛开始后，代表们要尽快跳起来抢夺红包，抢到红包的小组获胜。

3、游戏规则：①比赛过程中，不能有人受伤或者出现危险情况。

②抢到红包的小组必须将红包交给裁判确认，否则不算获胜。

③游戏过程中要遵守规则，不能作弊或违反游戏规定。

促进学生的团队合作能力和快速反应能力。

2、游戏方法将同学分成若干个小组，每个小组站在一个圆圈内。

教师喊“变形”，每个小组内的同学都要迅速变换位置，但是必须保持同一圆圈内，同时不能踩到其他圆圈内的同学。

教师喊“停”，停下来后，如果有同学站在圆圈外或者踩到了其他圆圈内的同学，就被淘汰。

最后剩下的小组获胜。

3、游戏规则①同学不能踩到其他圆圈内的同学。

小学生体育游戏100例。

1、三人抢桶；2、安全岛；3、冰桶挑战；4、多人罗汉拔河；5、多人蛇形接力；6、足球抢红包；7、踩气球；8、车轮游戏；9、虎虎生威；10、小熊游戏；11、斗地主；12、火把传递；13、蹦伦跳；14、五子棋；15、海盗船；16、车坐游戏；17、弹力绳抛投；18、吹牛仔；19、护矮人；20、极限挑战；21、极限定向滑；22、团体轮蹬；23、抚摸鸡；24、怪物蹦极；25、气吹毯；26、拔河双锹；27、铃铃钓鱼；28、橄榄球竞速；29、跳高街；30、庄稼奔跑；31、乒乓球大赛；32、拔河摔跤；33、灭火空中操；34、顺手牵羊；35、趣味街球；36、接羽毛球；37、穿桥障；38、客家传统游戏；39、宾果游戏；40、海盗王；41、抢枪游戏；42、抱卷跑步；43、角力；44、疯狂跳河；45、投掷垒；46、朗朗秀；47、开花锥游戏；48、跳猴子；49、气球比赛；50、趣味绳梯；51、瓜架竞速；52、华尔街接杆；53、脚投垒；54、快到碗里来；55、卡片射击；56、反偷看；57、串扣六节；58、对对碰；59、水域尊王；60、篮球小游戏； 61、穿街跳房；62、提篮攀墙；63、摇骰子游戏；64、红包笼；65、水桶比赛；66、智力比赛；67、肩锁蚂蚁；68、拔河球；69、抛鸡蛋游戏；70、黑暗钢筋绳；71、百钱百马；72、手牵手；73、偷鸡摸狗；74、灯笼穿越；75、电梯操作；76、冰壶大作斗；77、绳子竞跳；78、冰壶射门；79、拖拉传球；80、脚步跳过；81、平衡木比赛；82、大幅跳跃；83、禁止摸牌；84、穿担架跑步；85、搭积木；86、噔一噔抢绣球；87、识旧物；88、爆竹谋虎；89、掷大型环；90、饕餮王；91、芭蕾舞；92、大囊街抢；93、铁伞打扫；94、安眠棒；95、踏脚车；96、梳子传递；97、三杯子游戏；98、五雷响叮当；99、钢丝琴；100、红旗绕桩跑。