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小学毕业班数学总复习知识点整理(一)一、数与代数（一）数的认识数按大小分可以分为正数、0、负数三类；数按不同属性可以分为整数和分数两大类。
1.整数：整数可以分为负整数和自然数两类；也可以分为负整数、0、正整数三类；整数还可以分为奇数和偶数两大类。
偶数：2的倍数就是偶数。
奇数：不是2的倍数就是奇数。
素数与合数一般在正整数范围里研究讨论的，即1、2、3、4、5……素数：一个数的因数只有1和它本身，这个数就是素数。
合数：一个数的因数除了1和它本身外，还有其他的因数，这个数就是合数。
2.分数分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
单位1：一个物体、一个计量单位和一个整体都可以看做单位1。
分数单位：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份就是分数单位。
分数的种类：分数可以分成真分数和假分数两类。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数比1小。
假分数：分子比分母大的分数叫做假分数，假分数等于1或比1大。
当假分数的分子是分母的倍数时，这个假分数可以化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，这个假分数可以化成带分数；带分数由整数和真分数组成。
最简分数：分子和分母的公因数只有1时，这个分数就是最简分数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
小数：分母是10、100、1000……的分数可以写成小数。
小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
百分数：百分数是一种特殊的分数，表示一个数是另一个数的百分之几的数。
3.整数和小数的读写。
数位：个位、十位、百位、千位……，十分位、百分位、千分位……计数单位：一、十、百、千……，十分之一、百分之一、千分之一……位数：12345是一个五位数，12.345是一个三位小数。
改写与近似数。
近似数：精确到万位，精确到十分位；省略万后面的尾数，保留一位小数；4.单位换算之间的进率。
((小数大数差÷(大数 ÷ 1、（C 面积2、S 表体积3、边长 周长面积4、b ： (1)(2)5、面积6、高）面积7、高） 面积 h÷2、圆形（S ：面积C ：周长лd=直径半径） 周长=直径×л=2×л×半径 лd=2лr 面积=半径×半径×л S=πr 2、圆柱体 （v ：体积 h ：高 s ： r ：底面半径 c ：底面周侧面积=底面周长×高 侧=ch(2лrh 或лdh)表面积=侧面积+底面积×2 表＝2лr ×(r+h) 体积=底面积×高 v=sh ＝πr 2h 4）体积＝侧面积÷2×半径、圆锥体（v ：体积 h ：高 s ：底 r ：底面半径） =底面积×高÷3＝s h ÷3=πr 2÷3 、长度单位换算 千米(km)=1000米(m) 米(m)=10分米(dm) 分米(dm)=10厘米 (cm) 米(m)=100厘米(cm) 厘米(cm)=10毫米(mm) 、面积单位换算 平方千米(km 2)=100公顷(hm 2) 公顷(hm 2)=10000平方米(m 2) 平方米(m 2)=100平方分米(dm 2) 平方分米(dm 2)=100平方厘米(cm 2) 平方厘米(cm 2)=100平方毫米(mm 2) 、体(容)积单位换算 立方米(m 3)=1000立方分米 (dm 3) 立方分米(dm 3)=1000立方厘米(cm 3) 立方分米(dm 3)=1升(L) 立方厘米(cm 3)=1毫升(ML) 立方米(m 3)=1000升(L) 、重量单位换算 吨(t)=1000 千克(k g ) 千克(k g )=1000克 (g ) 千克=1公斤 、人民币单位换算 元=10角 1角=10分 元=100分 61 111112 345a （4）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
小学数学毕业考试复习归类(数基本知识和常识)湘教版本文档将为小学数学毕业考试提供一些复归类，主要包括数的基本知识和常识部分。
以下是各个话题的简要介绍和相关知识点。
数的基本知识自然数自然数是指从1开始的正整数，包括1、2、3、4等等。
在复自然数部分时，需要掌握以下内容：- 自然数的概念和特点；- 自然数的顺序和大小比较；- 自然数的加法、减法、乘法和除法运算。
整数整数包括自然数、0及其负数，例如-3、-2、-1、0、1、2、3等等。
在复整数部分时，需要了解以下内容：- 整数的概念和特点；- 整数的顺序和大小比较；- 整数的加法、减法和乘法运算。
分数分数是用分母和分子表示的数，分母表示等分数的份数，分子表示所取份额，例如1/2、3/4等等。
在复分数部分时，需要掌握以下内容：- 分数的概念和特点；- 分数的大小比较；- 分数的加法、减法和乘法运算。
小数小数是指有小数点的数，包括有限小数和无限循环小数。
在复小数部分时，需要了解以下内容：- 小数的概念和特点；- 小数的大小比较；- 小数和分数的转换；- 小数的加法、减法和乘法运算。
数的常识数字的认识数的常识包括了解各个数字的特点、阅读和写出各个数字等等。
在复数字的认识部分时，需要了解：- 数字的读法和写法；- 数字的顺序和大小比较；- 数字的特殊含义，如0、10、100等等。
数的应用数的应用是指将数运用到实际生活中的各种场景。
在复数的应用部分时，需要了解以下内容：- 数的排序和分类；- 数的分组和分配；- 数的概率和统计。
以上是小学数学毕业考试复习归类的简要内容，希望对你的复习有所帮助。
如果还有其他问题或需要进一步的解答，请随时提问。
祝你考试顺利！。
人教版小学数学毕业总复习知识点(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版小学数学毕业总复习知识点(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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【目录】第一部分常用的数量关系--—-——----————-————--———---1第二部分小学数学图形计算公式-—-—--—--—----—--—---1第三部分常用单位换算————--———--—-——-—-———————-——-2第四部分基本概念———--———————-——-----—------———3第一章数和数的运算————-——-—--—-—---———--—--—--—-—-3第二章度量衡——-—————-—--—---——--————--——-—---—---—16第三章代数初步知识--——-----—————-—————-—-—--———---17第四章空间与图形-——-——----—————-————-—-——-———---—-20第五章简单的统计 ----—-———---——-—-—--——-——-—-----—24班级__________________姓名__________________小学数学总复习资料【常用的数量关系】1、每份数×份数=总数；总数÷每份数=份数 ; 总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数；几倍数÷1倍数=倍数；几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度4、单价×数量=总价; 总价÷单价=数量；总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间;工作总量÷工作时间=工作效率；6、加数+加数=和；和—一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差；被减数-差=减数；差+减数=被减数8、因数×因数=积；积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商×除数=被除数【小学数学图形计算公式】1、正方形（C：周长， S：面积， a：边长）周长=边长×4； C=4a面积=边长×边长； S=a×a2、正方体（V:体积， a：棱长）表面积=棱长×棱长×6； S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长； V= a×a×a3、长方形（C：周长， S:面积, a：边长, b：宽）周长=（长+宽）×2； C=2（a+b)面积=长×宽； S=a×b4、长方体（V：体积， S：面积， a：长， b：宽， h:高)（1）表面积=(长×宽+长×高+宽×高）×2； S=2（ab+ah+bh)（2）体积=长×宽×高; V=abh5、三角形（S:面积， a：底， h：高）面积=底×高÷2 ； S=ah÷2三角形的高=面积×2÷底三角形的底=面积×2÷高6、平行四边形（S:面积, a:底， h:高）面积=底×高； S=ah7、梯形(S:面积， a:上底， b:下底， h：高）面积=(上底+下底)×高÷2； S=（a+b)×h÷28、圆形(S：面积， C：周长，π：圆周率， d：直径， r：半径）（1）周长=π×直径π=2×π×半径; C=πd=2πr（2）面积=π×半径×半径； S= πr29、圆柱体（V:体积， S：底面积， C：底面周长， h：高， r：底面半径）(1）侧面积=底面周长×高=Ch=πdh=2πrh（2）表面积=侧面积+底面积×2（3）体积=底面积×高10、圆锥体(V：体积， S:底面积， h：高， r：底面半径）体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式：已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题，简称和差问题。
小学数学毕业总复习资料小学数学是每个学生都要学习的一门科目。
对于即将毕业的小学生来说，准备好一套好的数学复习资料非常重要。
下面是小编整理的小学数学毕业总复习资料，希望对大家有所帮助。
第一部分：数的认识数的认识是小学数学的重点之一。
这一部分的内容包括自然数、整数、分数、小数等。
在学习的时候需要重点掌握以下内容：1. 自然数的认知：自然数的定义及其性质，自然数的加减乘除，自然数的倍数和约数等。
2. 常见整数的认知：正整数、负整数、零等，正负整数的加减及其应用。
3. 分数的认知：分数的定义及其性质，分数的化简，分数的加减乘除，分数与小数的转换等。
4. 小数的认知：小数的定义及其性质，小数的读法与写法，小数的加减乘除，小数与分数的转换等。
第二部分：算术算术是小学数学的基础，也是小学数学中最重要的一个章节。
在这一部分的学习中，我们要掌握以下的内容：1. 四则运算：加法、减法、乘法、除法四种基本运算的认识和应用，应该注意到四则运算的优先顺序。
2. 复杂计算：多位数的加减乘除，以及多个运算符号的综合运算。
3. 逆运算：逆运算即反向运算，如加数、减数等，逆运算是解决复杂计算的关键。
4. 综合应用：网格计数、算式填空、数形综合等数学应用题的解法等。
第三部分：几何几何是小学数学中的另一个重点。
几何学的主要内容包括图形的认识、图形的性质和几何作图。
在这一部分的学习中，我们主要掌握以下的内容：1. 基本图形的认知：点、线、面等基本概念的认知，以及几何图形的分类和命名。
2. 图形的性质：线、角、平行、垂直、等边等几何图形的性质以及相关概念。
3. 几何作图：常见的一些几何作图，如平面上两点之间画线段、画正方形、画等腰三角形等。
第四部分：应用数学应用数学是小学数学教学中的又一个重点，也是毕业复习中不可忽略的一部分。
主要内容包括数学语境的理解、数学问题的解决和数据分析。
在这一部分的学习中，我们应该掌握以下的内容：1. 数学语境与理解：掌握不同情形下的数学语言、符号和表达方式；理解数学问题并运用数学语言进行表述、解释和说明。
班级：__________________姓名：__________________【目录】第一部分常用的数量关系---------------------------1第二部分小学数学图形计算公式---------------------1第三部分常用单位换算-----------------------------2第四部分基本概念------------------------------3第一章数和数的运算--------------------------------3第二章度量衡--------------------------------------16第三章代数初步知识--------------------------------17第四章空间与图形----------------------------------20第五章简单的统计---------------------------------24小学数学总复习资料【常用的数量关系】1、每份数×份数=总数；总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数；几倍数÷1倍数=倍数；几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度4、单价×数量=总价；总价÷单价=数量；总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率；6、加数+加数=和；和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差；被减数-差=减数；差+减数=被减数8、因数×因数=积；积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商×除数=被除数【小学数学图形计算公式】1、正方形（C:周长， S：面积， a:边长）周长=边长×4； C=4a面积=边长×边长； S=a×a2、正方体（V：体积， a：棱长）表面积=棱长×棱长×6； S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长； V= a×a×a3、长方形（C:周长， S：面积， a:边长， b：宽）周长=（长+宽）×2； C=2(a+b)面积=长×宽； S=a×b4、长方体（V：体积， S：面积， a:长， b：宽， h:高）（1）表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2； S=2(ab+ah+bh)（2）体积=长×宽×高； V=abh5、三角形（S：面积， a:底， h:高）面积=底×高÷2 ； S=ah÷2三角形的高=面积×2÷底三角形的底=面积×2÷高6、平行四边形（S：面积， a:底， h:高）面积=底×高； S=ah自然数 7、梯形（S ：面积， a:上底， b ：下底， h:高） 面积=(上底+下底)×高÷2； S=(a+b)×h ÷28、圆形（S ：面积， C ：周长，π：圆周率， d ：直径， r ：半径 ） （1）周长=π×直径π=2×π×半径； C=πd=2πr（2）面积=π×半径×半径； S= πr 29、圆柱体（V ：体积， S ：底面积， C ：底面周长， h ：高， r ：底面半径 ） （1）侧面积=底面周长×高=Ch=πdh=2πrh （2）表面积=侧面积+底面积×2 （3）体积=底面积×高10、圆锥体（V ：体积， S ：底面积， h ：高， r ：底面半径 ）体积=底面积×高÷3 11、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式：已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。
小学数学毕业考试复习参考资料整理和复习是数学教学的一个重要环节，特别是在学生学完了小学数学的全部容之后，进行一次系统的、全面的回顾与整理，是十分必要的。
为了便于学生进行系统的整理和复习，本单元根据《标准》划分的学习领域，把全部小学数学学习容归并为四节，依次进行整理和复习。
整个单元的编排结构如下图：小学阶段数学学科整理与复习一、数与代数数的认识 数的运算 式与方程 常见的量 比和比例 数学思考二、空间与图形 图形的认识与测量 图形的变换 图形与位置三、统计与概率四、综合应用有趣的平衡 设计运动场邮票中的数学问题一、数与代数数与运算（最基础的数学知识）→量与计量（数与运算的应用）→式与方程、比和比例（数与运算进一步的抽象与发展）→数学思考（一般的数学思维训练） 1、 数的认识，着重复习小学阶段所学数的概念。
1）十进制计数法（整数、小数数位顺序表、计数单位、分数单位）2）数的大小比较（整数、小数的大小比较，分数的大小比较、负数的大小比较） 整数根据比0的大小，可以分成负数、0、整数。
3）分数与小数的基本性质（小数基本性质是分数基本性质的特殊情况） 4）小数点移动引起小数大小变化的规律 5）数的整除明确一些概念（因数、公因数、最大公因数、倍数、公倍数、最小公倍数、互质数），还要知道一个数因数、倍数的特征，各三个特征（最大、最小、个数）自然数根据是否是2的倍数，可以分成奇数和偶数两类，最小的奇数是1，最小的偶数的是0；非0自然数根据所含因数的个数，可以分成1、质数、合数三类，最小的质数是2，最小的合数是4。
6）百分数的概念及其应用（折扣、成数）。
7）其它概念（倒数）2、数的运算，着重复习整数、小数、分数的四则运算。
1）运算意义、计算方法（异同）2）运算顺序、运算定律和简便运算3）用算术方法解决问题（一般思路：分析法、综合法），记住以下常用到的数量关系：1、速度×时间=路程2、单价×数量=总价3、工效×工时=工总4、收入－支出=结余5、本金×利率×时间=利息……4）计算与验算3、式与方程，着重复习用字母表示数、简单的方程及其应用。
小学毕业班数学第二轮总复习资料二（综合应用）班级： 姓名：一、列式计算：1、0.6与2.25的积去除3.2与l .85的差，商是多少？2、一个数的43比30的25％多1.5，求这个数。
3、计算阴影部分的面积。
（单位：厘米）（5分）4、如图直角三角形ABC ，以BC 为轴旋转一周，得到一个立体图形，求这个立体图形的体积。
5、下面是用棋子摆成的“T ”字。
· · · · · · · · · · · · · · ·· · ·· · ·· ··⑴摆成第一个“T ”字要用多少个棋子？第2个、第3个呢？⑵照这样摆下去，第10个“T ”字要用多少个棋子？第N 个呢？6、甲图是用36个小积木堆成的，把甲图推倒后，在乙图上四个四个地往上堆成一幢“大楼”，这幢“大楼”有（ ）层。
乙：5厘米 4厘米 3厘米 A B C二、解决问题：1、一个修路队五月上旬前6天共修路540米，后4天平均每天修路105米。
这个修路队五月上旬平均每天修路多少米？2、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。
圆的面积是多少？3、王师傅要加工一批零件。
计划每天加工180个，5天可以完成；实际每天比计划少加工30个，实际要多少天完成？4、一项工程，甲队独做需要10天完成，乙队独做需要12天完成，两队合做3天后，只安排一个队完成剩下的工程，至少还需多少天？5、希望小学买篮球比买足球多用去360元。
其中篮球买了15个，每个68元；足球买了12个，每个多少元？（列方程）6、少先队员参观祖国建设成就展览。
第一天去了240人，比第二天的1.5倍少60人。
第二天去了多少人？7、甲、乙两仓库共存粮95吨，现从甲仓库运出存粮的53，从乙仓库运出存粮的40％，这时甲仓库剩下的粮和乙仓库剩下的粮同样多，甲、乙两仓库原来各存粮多少吨？8、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。
小学毕业班数学知识点整理与巩固一、自然数与整数1.自然数：从1开始的数，表示物体的个数。
2.整数：包括正整数、零和负整数。
3.自然数与整数的关系：自然数是整数的一个子集。
二、加法与减法1.加法：将两个或多个数合并在一起，求和。
2.减法：一个数减去另一个数，求差。
3.加减法的计算方法：竖式计算法和进位借位法。
三、乘法与除法1.乘法：将两个数相乘，求积。
2.乘法的计算方法：竖式计算法和九九乘法口诀。
3.除法：一个数除以另一个数，求商和余数。
4.除法的计算方法：竖式计算法和倍数法。
四、分数1.分数的组成：分子和分母。
2.分数的意义：表示一个数在一个单位中的几等分。
3.分数的比较：分子相同，分母越大，数越小。
4.分数的加减法：分母相同，分子相加减；分母不同，先通分再相加减。
五、小数1.小数的读法：整数部分加小数部分。
2.小数的比较：整数部分相等，小数部分越大，数越大。
3.小数的加减法：小数点对齐，整数部分相加减，小数部分保持不变。
六、长度、面积与体积1. 长度：表示物体的长短，常用单位有厘米（cm）、分米（dm）和米（m）等。
2. 面积：表示物体的大小，常用单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）和平方米（m²）等。
3. 体积：表示物体的容积，常用单位有立方厘米（cm³）、立方分米（dm³）和立方米（m³）等。
七、时钟与日历1.时钟：用于计量时间，有时、分、秒三个指针，分为12小时制和24小时制。
2.日历：用来记录日期和星期，包括年、月、日和星期几。
八、简单的数据统计1.数据：收集到的具体信息。
2.数据的统计：包括数据的整理、分类、统计和分析。
3.数据的展示：用图表（如表格、条形图、折线图等）来直观地展示数据。
九、平面图形1.点：没有大小和形状的，只有位置的图形。
2.线段：有两个端点的图形，可以用尺子量取长度。
3.直线：没有端点，可以通过任意两点确定的图形。
小学毕业班数学第二轮总复习资料一（基础知识）班级： 姓名：一、 填空：1、两种练习本，一种是5元6本，一种是3元4本，这两种练习本的单价比是（ ）。
2、甲班人数比乙班多41，则乙班人数比甲班少（ ）。
3、圆柱的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，体积（ ）倍4、图上距离1.5厘米表示实际60千米，则数值比例尺是（ ），线段比例尺是：5、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（ ）；已知34a=b ，那么a ∶b=（ ）。
6、一个数由十二个亿，一百六十三个万和五千八百八十个一组成。
这个数写作（ ）；读作（ ）；四舍五入到万位约是（ ）。
7、6.05吨=（ ）千克 114小时=（ ）小时（ ）分 8、45 和56两个数中，较大的数是（ ），分数单位较大的数是（ ）。
9、梯形的面积是18平方分米，上下底边的和是9分米，高是（ ）分米。
10、一道数学题，全班45人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。
11、甲数分解质因数是2×2×3，乙数分解质因数是2×3×7，那么，甲、乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5，周长是52厘米，这个等腰三角形底边长是（ ）厘米。
13、一个两位数，能同时被3和5 整除，这个数如果是奇数，最大是（ ）；如果是偶数，最小是（ ）。
14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项是112，另一个内项是（ ）。
15、9005000000读作（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是（ ）.16、将3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列：（ ） 17、9.99549保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）。
18、一项工程，甲乙两队合作12天完成，甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（ ）天可以完成。
19、a b 是一个分数，b 是比10小的奇数，要使 a b 是一个最大真分数，a b=（ ）。
20、把54、32、48、81四个数组成一个比例式（ ）。
21、把周长是8分米的正方形铁皮加工成一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方分米。
（取兀=3.14）22、一个长方形，长与宽的比是4∶3，如果宽增加3厘米，原来的长方形就变成了正方形。
原来长方形的面积是（ ）平方厘米。
23、一个数的75%是150，这个数的25是（ ）。
24、一根长8米的钢管，截去14 后又截去14米，还剩（ ）米。
25、铅笔每支a 元，比一本本子少0.12元，买5本本子应付（ ）元。
26、一个分数，分母是10以内的最大的奇数，分子是最小的合数。
这个分数是（ ），它的倒数是（ ）。
27、a 和b 是两个连续的自然数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
28、一个九位数，最高位上是最小的奇数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（ ），改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是（ ）。
29、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）；分数单位是81的最小假分数是（ ）。
30、有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸片，从中剪出长12厘米、宽8厘米的长方形纸片，最多能剪出（ ）块。
31、把一个长8分米、宽4分米、高2分米的长方体木料锯成棱长1分米的小正方体，可以锯（ ）个；在平地上把这些小正方体拼成一个正方体木堆，占地（ ）平方分米。
（不计损耗）32、猜一个数。
甲说：是质数；乙说：是9；丙说：是偶数：丁说：是15；老师说：甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个说对。
你认为这个数是（ ）。
33、（ ）=)(2=（ ）%=4:（ ）=（ ）÷25= 四成1. 25=（ ）%=()5=（ ）∶8=（ ）÷16=16 ：（ ）34、在○里填上“<”、“>”或“=”。
①4332⨯○32 ②21÷32○21 ③31÷21○31×21 ④43×158○41÷85 35、甲数的32等于乙数的54，乙数是甲数的（ ），甲数是乙数的（ ）%。
36、一个数的32比最小的两位数少4，这个数是（ ）。
37、一个分数的分子不变，分母除以21，那么这个分数的值就（ ）。
38、一个数有3个亿6个千万，2个万和9个千组成，这个数写作（ ），如果把这个数省略“亿”后面的尾数约有（ ）。
39、能同时被2、5、3整除的最大两位数和最小三位数相差（ ）。
40、一个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积差12.56立方厘米，这个圆锥的体积是（ ） 立方厘米。
41、一个机器零件的成本是3元，出售价是3.45元，那么它的利润率是（ ）%．42、把一个长12分米，宽10分米，高8分米的长方体，锯成两个长方体，表面积至少增加（ ）平方分米。
43、六年级在一次植树活动中栽下一批树，成活了185棵，死了15棵，那么六年级植树的成活率是（ ）。
44、把一根钢管锯成5段，每锯一次的时间相等，那么锯第一段所用时间占全部锯完所用时间的()()。
45、某食堂原来每天用煤180千克，现在节约a 千克，b 天用煤的总数是（ ）。
小芳有a 元，买3支圆珠笔，每支b 元，还剩（ ）元。
如果a=10，b=2.6，则还剩（ ）元。
二、选择题：1、下列各数中，最大的数是……………………………………………………………（ ）（1）1.75 （2）23（3）1.7 （4）1.73 2、如果两个数是互质数，那么，这两个数是…………………………………………（ ）（1）都是质数 （2）都是合数 （3）是连续的自然数 （4）只有公约数13、把10克食盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是…………………………………（ ）（1）1∶11 （2）11∶1 (3)1∶10 (4)10∶14、甲数是乙数的12，那么乙数比甲数多………………………………………………（ ） （1）50% （2）75% （3）100% （4）150%5、圆的直径是3厘米，周长的厘米数是………………………………………………（ ）（1）9.42 （2）18.84 （3）28.26 （4）7.9756、3000除以700的结果是………………………………………………………………（ ）（1）商4余2 （2）商4余20 （3）商4余200 （4）以上答案均不正确7、有一组对边平行的四边形是…………………………………………………………（ ）（1）梯形 （2）平形四边形 （3）梯形或平行四边形 （4）以上三种可能性都存在8、可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是………………………………………（ ）（1）折线统计图 （2）条形统计图 （3）折线统计图或条形统计图9、 左图中，线段的条数是………………………………（ ）（1）3 （2）4 （3）5 （4）610、比例尺一定，图上距离与实际距离…………………………………………………（ ）（1）成正比例 （2 ）成反比例 （3）可成正比例也可成反比例 （4）不成比例11、下列式子中，表示分解质因数的是…………………………………………………（ ）（1）18=3×6 （2）18=1×2×3×3 （3）2×3×3=18 （4）18=2×3×312、0.90与0.900两个数相比……………………………………………………………（ ）（1）数值相等，计数单位相同 （2）数值不等，计数单位不同（3）数值相等，计数单位不同 （4）数值不等，计数单位相同13、把12.56分米长的铁丝分别弯成正方形、长方形和圆，这三个圆形的面积………（ ）（1）长方形的面积大 （2）正方形的面积大 （3）圆形的面积大 （4）不能确定14、一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数值………………………………（ ）（1）缩小2倍 （2）扩大2倍 （3）缩小4倍 （4）扩大4倍15、一个圆柱加工成一个最大的圆锥，体积减少………………………………………（ ）（1）19 （2）12 （3）13 （4）2316、在a 12 =13中，a 的值是………………………………………………………………（ ） （1）2 （2）4 （3）6 （4）817、0.9595……保留三位小数是…………………………………………………………（ ）（1）0.959 （2）0.9590 （3）0.96 （4）0.96018、X=8×7，可以写出比例式…………………………………………………………（ ）（1）X :7=8:1 （2）0:8=7:X （3）1:X=8:7 （4）X:8=1:719、10米长的钢管用掉了20%以后，又用掉余下的20%，还剩………………………（ ）（1）6米 （2）80% （3）6.4米 （4）60%20、b 、c 两数的最大公约数是1，a 能整除c 。
那么a 、b 、c 的最小公倍数是……（ ）（1）abc （2）ab （3）bc （4）以上答案均不正确21、a÷49 =b×49(a ≠0,b ≠0)，则………………………………………………………（ ） （1）a>b （2）a=b （3）a<b （4）不能确定22、左图中长方形的个数是……………………………………（ ）（1）3 （2）4 （3）5 （4）623、下面各数中，与其它各数不属于同一类的一个数是……………………………（ ）（1）3 （2）5 （3）7 （4）924、把2米5厘米改写成以米作单位的三位小数是（ ）米。
（1）2.050 （2）2.005 （3）2.50025、要使203变成偶数，又有约数3，还是5的倍数，至少要加上……………………（ ）（1）7 （2）17 （3）2726、a 、b ．c 是三个非0的自然数，且a>b ，下面结论正确的是（ ）。
（1）b a <1 （2）a 1 >b 1 （3）c a >cb27、右图是六、三班上期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中80—100分的人数占全班人数的（ ）。
（l ）50％（2）67.5％（3）92.5％28、真分数乘以假分数，积（ ）真分数。
①大于 ②小于 ③等于 ④大于或等于29、把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水重量的比是（ ）。
①1:5 ②1:6 ③2:5 ④2:630、75的倒数除以5的倒数，商是………………………………………………（ ）。
①257 ②71 ③5 ④7 31、一批零件，单独做，甲6天完成，乙12天完成，两人合做（ ）天完成。
