大学生创业与就业指导智慧树章测试答案

智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。

A:对B:错正确答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案：错4、“创新”一词起源于法语。

A:对B:错正确答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

A:对B:错正确答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

A:对B:错正确答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案：错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

A:对B:错正确答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

A:对B:错正确答案：对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案：新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。

A:对B:错。

第一章求职前的准备1 多选题20分关于职业发展模型;以下描述正确的是：A. 职业选择或定位时;自我方面主要考虑能力与需求;职业方面要了解要求与回馈..B. 当个人的能力符合职业的要求时;组织对个人较满意..C. 当职业的回馈满足个人的需求时;个人对组织较满意..D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度..2 多选题20分职业对技能的要求通常可分为三种类别;分别是：A.知识技能B. 可迁移技能C. 管理技能D. 自我管理技能3 多选题20分 STAR成就故事深度分析法;是有效分析个人能力的方式..对“STAR”原则描述正确的是：A. Situation情境——当时面对什么困难B. Target目标——你的目标是什么C. Action行动——你做了什么D. Result结果——效果如何你有什么收获4 多选题20分参加大型招聘会时;应注意：A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B. 带一个版本的简历即可;看到中意的企业就投递C. 要有针对性地投递简历;主动提问交流D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等..5 多选题20分获取就业信息的渠道有： ABCDEA. 网络B. 招聘会C. 实习实践D. 人际资源E. 直接与用人单位联系二、打造职业化简历1 多选题20分简历的目的是：A. 充分展示自我B. 获取面试的机会C. 获取一份工作D. 展示与职位相匹配的能力2 多选题20分在简历的构成要素中;哪些要素最好置于前面显着位置A. 个人信息B. 求职目标/应聘岗位C. 教育背景D. 社会实践3 多选题20分个人信息中;必写信息有A. 姓名B. 联系方式C. 照片D. 性别4 单选题20分以下关于简历中“求职意向”描述;有误的是A. 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上B. 求职意向最好明确而具体;一份简历最好写一种求职意向C. 针对不同的求职意向;要撰写不同版本的简历D. 针对求职意向;简历要突出与该职位相匹配的能力5 多选题20分以下关于简历中“实践经历“的描述;正确的有A. 实践经历只要说明时间、职务或活动即可B. 实践经历要运用”STAR“法则展开;让读者了解一个简单完整的经历;而不是列举任务..C. 同一段实践经历;针对岗位不同;也应有不同的侧重描述D. 实践经历多的求职者;应当根据岗位需求有所取舍第三章笔试面试1 多选题20分下列对笔试的描述;正确的是A. 以岗位需求为核心B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力C. 企业精心设计的一组题目D. 往往用于人才的初选2 多选题20分如何有效的应对笔试A. 提前了解目标企业笔试题型B. 利用好网络资源C. 在安静的环境中模拟练习D. 保持精力充沛3 单选题20分笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制.. A. 正确 B. 错误4 多选题20分自我介绍可以包括A. 个人基本信息B. 与岗位要求相关的能力C. 个人经历D. 对岗位的认识5 多选题20分为了有效地应对行为面试;我们需要A. 选一个好故事B. 按照What + STAR + Key Words法则讲故事C. 准备好备选故事D. 好好梳理自己的经历第四章面试礼仪1 单选题20分大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领..A. 前不符额B. 不染发C. 不卷发D. 前符额2 单选题20分“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则;它是四个英文单词的缩写;告诉我们穿衣要注意时间、地点、场合和__________..A. 时刻B. 他人C. 职业D. 角色3 单选题20分面试时需要具备时间观念;通常提前到达面试地点比较合适.. A. 5分钟 B. 5-10分钟 C. 15分钟 D. 半个小时4 单选题20分在面试中求职者应注意站姿规范;如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系..A. 正确B. 错误5 单选题20分面试中求职者回答问题时;眼睛只需要看着主考官就可以了;可以不看其他考官..A.正确B. 错误第五章创业;职业的另一种选择1 多选题20分下列有关于创业的说法正确的是：A. 创业是不拘于当前资源约束、寻求机会;将不同的资源以利用和开发;并创造价值的过程B. 创业包括创业活动和创业精神C. 创业是一个过程D. 创业特指创办新企业2 多选题20分创业精神的特征包括A. 高度综合性B. 整体性C. 超越历史的先进性D. 时代性和地域性3 多选题20分创业者需具备的能力包括A. 知识B. 技能C. 特质D. 政策4 多选题20分下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是A. 知识的获得靠学习B. 技能的获得靠积累C. 特质的获得靠培养D. 做好自我管理5 多选题20分大学生创业的途径有哪些A.创办新企业、加盟连锁机构B. 收购或入股企业C. 内部创业D.兼职创业第六章就业签约与权益维护1多选题20分以下有关“就业协议书”的描述正确的是A. 就业协议书;全称全国普通高等学校毕业生就业协议书或全国毕业研究生就业协议书;俗称“三方协议”..B. 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的;明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议..C. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据..D. 就业协议书一式三份;由毕业生、用人单位、学校保管..2单选题20分就业协议书的签订程序是：A. 毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章B. 毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章C. 毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章D. 用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章3单选题20分某事业单位限定只招收男性员工;该招聘方案是合法的.. A. 正确 B. 错误4多选题20分劳动合同中应当包含以下哪些内容： ..A. 劳动报酬B. 劳动岗位C. 违约D. 劳动合同期限5多选题20分以下对试用期的说法正确的是： ..A. 劳动合同期限3年以上的;试用期不得超过6个月；B. 试用期内用人单位可以随时开除劳动者；C. 试用期工资不得低于当地最低工资标准；D. 劳动合同必须约定试用期..第七章职业适应与职业发展1 多选题20分学生角色与职业人角色的不同点有A. 学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力;力求全面发展;职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责;依靠自己的本领或技能去工作..B. 学生可以不受法律约束;职业人要受法律约束..C. 学生角色的权利主要是依法接受教育;接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权;开展工作;并在履行义务的同时取得报酬..D. 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发;职业角色的规范则更为严格、具体;违背了就要承担一定的责任..2 单选题20分职场新人积极地与资深员工互动;有利于快速获取职业知识、了解企业环境;以便自己尽快度过职业适应期..A. 正确B. 错误3 单选题20分外职业生涯通常由自己决定、给予、认可;不容易被收回或剥夺.. A. 正确 B. 错误4 单选题20分职业发展的路径是垂直发展;即不断获得职位晋升..A.正确B. 错误5 单选题20分职业生涯发展理想的状况是A. 内外职业生涯交替发展B. 外职业生涯超前C. 内职业生涯超前D. 外职业生涯停滞。

大学生职业发展与就创业指导苏州健雄职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人才的核心要素是素养。

（）A:对 B:错答案:A2.以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。

A:工程监理B:设计师C:任何人D:建筑工人答案:ABCD3.疫情期间进入公共场所必须提供（）、行程码并戴好口罩。

A:核酸检测阴性报告B:门票C:健康码D:身份证答案:C4.美国企业重视个人责任和权利，不重视制度化管理。

（）A:对 B:错答案:B5.担负企业文化倡导、示范、整合、变革责任的是谁？（）A:企业一线员工B:企业家C:企业领导D:企业客户答案:C6.中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。

（）答案:B7.5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

（）A:对 B:错答案:B8.下列属于5S的典型例子有（）。

A:30秒内找到要用的物品B:管理的公开化、透明化C:倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库D:严守标准，团队精神答案:ABCD9.整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。

A:原购买价值B:是否占空间C:现使用价值D:是否能卖好价钱答案:C10.整顿中的“三定”是指（）。

A:定点、定方法、定表示B:定容、定方法、定量C:定点、定容、定量D:定点、定人、定方法答案:C11.5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。

A:整理B:素养C:整顿D:清洁答案:B12.各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。

规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。

A:订成管理手册B:制成图表D:做成标语、看板答案:ABCD13.从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。

A:收入B:悠闲自在的生活C:声望（名声）D:权利（控制资源）答案:B14.下面哪一项不是大学的特点（）。

A:系统性B:水平高C:指向性清楚D:专业答案:D15.心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。

第一章测试1.当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:实习C:创业D:职业答案:B2.职场自我成长策略包括( )。

A:做好时间管理B:制定使命宣言C:升级思维模式D:改善人际关系答案:ABCD3.本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

A:对B:错答案:A4.《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( )A:对B:错答案:A5.创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )A:对B:错答案:B6.职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( )A:错B:对答案:A7.就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:错B:对答案:B8.求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案:B9.职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案:B10.当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案:B第二章测试1.生涯规划是静态还是动态的( )？A:动态B:静态答案:A2.如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

A:焦虑B:失落C:厌倦答案:B3.车日路模型中，车代表( )？A:自己B:目标C:路径答案:A4.生涯规划主要包括以下哪些( )？A:确定目标B:自我探索C:外部探索D:制定行动方案E:评估和调整方案答案:ABCDE5.职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？A:技能问卷量表B:面试C:考试D:盖洛普优势测验答案:ACD6.价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？A:WVI职业价值观测试量表B:职业驱动力测试量表C:价值地图等测验量表答案:ABC7.三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？A:价值观B:兴趣C:能力答案:ABC8.兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

A:错B:对答案:B9.职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。

智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

智慧树知到《大学生就业与创业指导(XXX)》章节测试答案1.当代大学生面临的三个重要生涯课题不包括实。

2.职场自我成长策略包括升级思维模式、做好时间管理、制定使命宣言和改善人际关系。

3.本课程的总体目标是帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力。

4.《大学生就业与创业指导》是一门实践性课程。

5.创业计划书通常不是由个人独立完成的。

6.职业生涯规划书通常不是由团队共同完成的。

7.就业能力提升和职业素养的培养是求职成功的关键。

8.求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

9.职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰地了解自己。

10.当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用。

第二章单元测试：1.生涯规划是动态的。

2.如果我们的目标职业缺乏价值，我们会感到失落。

3.车日路模型中，车代表自己。

4.生涯规划主要包括评估和调整方案、确定目标、自我探索、外部探索和制定行动方案。

5.职业能力评估中正式评估包括考试、技能问卷量表和XXX优势测验。

6.价值观的探索可以通过测评量表进行探索，包括职业驱动力测试量表、价值地图等测验量表和WVI职业价值观测试量表。

7.三叶草模型主要由价值观、兴趣和能力三个方面组成。

技能能力E:工作经验答案:【知识水平、基本素质、技能能力、工作经验】2、以下哪项不是笔试常见的形式？（）A:选择题B:主观题C:实操题D:面试题E:编程题答案:【面试题】3、在笔试中，应聘者需要注意哪些方面？（）A:时间管理B:题目理解C:答题技巧D:注意力集中E:考场作风答案:【时间管理、题目理解、答题技巧、注意力集中、考场作风】4、以下哪些是面试前需要做的准备工作？（）A:了解公司情况B:准备自我介绍C:熟悉面试流程D:准备面试材料E:穿着得体答案:【了解公司情况、准备自我介绍、熟悉面试流程、准备面试材料、穿着得体】5、以下哪些是面试中需要注意的细节？（）A:注意礼仪B:注意语言表达C:注意肢体语言D:注意态度E:注意时间控制答案:【注意礼仪、注意语言表达、注意肢体语言、注意态度、注意时间控制】6、以下哪些是面试中需要避免的行为？（）A:过于紧张B:不停地说话C:夸大自己的能力D:对用人单位提出过多要求E:表现出不合群的行为答案:【过于紧张、不停地说话、夸大自己的能力、对用人单位提出过多要求、表现出不合群的行为】7、面试中，应聘者需要注意哪些问题？（）A:回答问题要简明扼要B:回答问题要客观真实C:回答问题要避免主观臆断D:回答问题要注意语速E:回答问题要注意表情和声音语调答案:【回答问题要简明扼要、回答问题要客观真实、回答问题要避免主观臆断、回答问题要注意表情和声音语调】8、面试中，应聘者需要注意哪些技巧？（）A:提前准备好自我介绍B:注意用词准确C:注意回答问题的逻辑性和连贯性D:积极与面试官沟通交流E:提前了解面试官的背景和爱好答案:【提前准备好自我介绍、注意用词准确、注意回答问题的逻辑性和连贯性、积极与面试官沟通交流】9、以下哪些是面试中需要展现的素质？（）A:诚信B:责任心C:团队合作意识D:创新能力E:领导能力答案:【诚信、责任心、团队合作意识、创新能力】10、面试中，应聘者需要注意哪些问题？（）A:提前了解面试流程和面试官B:注意面试前的仪容仪表C:注意面试中的言行举止D:注意面试后的跟进和感谢E:注意在面试中展现自己的弱点答案:【提前了解面试流程和面试官、注意面试前的仪容仪表、注意面试中的言行举止、注意面试后的跟进和感谢】A:准确性B:逻辑性C:全面性D:主观性2、无领导小组面试常见的问题类型包括开放式问题、两难问题、操作性问题以及（）。

大学生职业发展与就业指导通辽职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.每个人都希望通过读大学来提升自己，那么大学能带给你（）。

A:提高自己的心性 B:确信自己的能力 C:养成创新创造能力 D:学会思辨答案:ABCD2.从大学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于（）。

A:休闲者角色 B:家庭角色 C:公民角色 D:学生角色答案:D3.（）指个人对某项职业的喜好与投入程度（）。

A:职业经历 B:职业道德 C:职业理想 D:职业兴趣答案:D4.在大学里不仅要学习知识、锻炼技能，更重要的是要学会去理解生活、感悟人生，学会进行职业生涯规划，培养一种健康快乐的生活方式。

（）A:错 B:对答案:B5.大学生作为社会人，需要朋友、关爱和友谊。

（）A:对 B:错答案:A第二章测试1.6种职业兴趣类型间存在哪三种关系，这三种关系在一致性上由高到低。

（）A:相同 B:相邻 C:相隔 D:相斥答案:BCD2.职业兴趣在个体的职业活动中起着重要的作用，主要表现为影响个体的职业定向和职业选择激发个体的探索与创造力，增强个体的职业适应性和稳定性。

（）A:错 B:对答案:B3.职业价值测量表是美国心理学家（）于1970年编制而成，用来衡量一个人在工作内外的价值观，以及激励员工的工作目标。

A:舒伯 B:威廉·马斯顿 C:马斯洛 D:霍兰德答案:A4.（）就是一个人对与职业有关的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性的评价和看法。

A:心态 B:性格 C:思维方式 D:职业价值观答案:D5.下列选项不属于大五人格理论维度的是（）。

A:外倾性 B:稳定性 C:尽责性 D:内向性答案:D6.DISC性格理论中，（）类型的人事情第一、行动快速、独断直接、追求结果。

A:支配型 B:服从型 C:稳健型 D:影响型答案:A7.DISC性格理论的主要因子有（）。

A:影响 B:稳健 C:服从 D:支配答案:ABCD8.职业锚理论是由美国著名职业指导专家埃德加·施恩(Edgar H. Schein)教授于1978年提出的。

绪论单元测试1.在求职的道路上，需要保持头脑清醒，学会辨别，善于把握机会。

A:错B:对答案:B第一章测试1.2021届全国普通高校毕业生总规模预计达到（）。

A:707万B:909万C:1010万D:808万答案:B2.2020年陕西省高校毕业生总体就业率为（）。

A:70%多B:60%多C:80%多D:90%多答案:C3.2020年陕西省高校毕业生各学历层次中就业率最低的为（）。

A:硕士毕业生B:本科毕业生C:博士毕业生D:专科毕业生答案:B4.阻碍大学生顺利就业的客观因素有（）。

A:就业结构性矛盾突出B:大学生素质有待加强C:大学生就业观念有待提高D:就业市场供需失衡格局存在答案:AD5.当前大学生就业形势异常严峻。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.每年求职的最黄金阶段是（）。

A:10-12月B:4-6月C:7-9月D:1-3月答案:A2.当前用人单位对大学生能力需求包括（）。

A:表达能力B:创新能力C:沟通与协作能力D:实践能力答案:ABCD3.大学生可以通过以下渠道收集就业信息（）。

A:通过社会实践和毕业实习来获取求职的信息B:通过朋友、老师或者同学介绍C:企业的招聘网站、公众号或者微博D:学校就业创业网站答案:ABCD4.筛选海量就业信息时注意的要点是（）。

A:要做准备B:要细筛选C:要看薪酬D:要辨真伪答案:ABCD5.除了能力抗衡，求职中也存在着信息的比拼。

很多时候大学生找工作难，很可能是求职信息的渠道过于单一，导致错失了宝贵机会。

（）A:错B:对答案:B第三章测试1.（）是一种否定的自我评价，主要表现有缺乏信心，缺乏勇气.。

A:焦虑B:自负C:自卑D:急躁答案:C2.常见的就业心理误区有（）。

A:消极等待、怨天尤人B:优柔寡断、互相攀比C:盲目从众、茫然失措D:期望过高、过于功利答案:ABCD3.就业时应当树立的心理准备有（）。

A:做好就业遭遇挫折的准备B:正确认识和评价自己C:做好角色转换的心理准备D:对严峻就业形势的心理准备答案:ABCD4.在择业过程中大学生要把希望寄托在“拉关系”、“走后门”上。

第一章测试1.三个泥瓦匠的故事启迪我们：梦想越高，才能飞得越高。

（）。

A:对B:错答案:A2.帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型：（）。

A:年龄匹配、身高匹配B:条件匹配、特长匹配C:性格匹配、条件匹配D:兴趣匹配、特长匹配答案:B3.有人说：计划赶不上变化，因此，没有必要做职业生涯规划。

（）。

A:错B:对答案:A4.职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。

（）A:对B:错答案:A5.应聘者期望值越高，其职业目标实现概率越大。

（）。

A:错B:对答案:A第二章测试1.2020届全国高校毕业生人数达834万人（）。

A:错B:对答案:A2.工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。

（）。

A:错B:对答案:B3.在信息社会中，唯一不变的就是“变”。

（）A:对B:错答案:A4.人类的发展史就是一部光辉灿烂的创新创业史。

（）A:错B:对答案:B5.创意+动手=灰领（）A:错B:对答案:B第三章测试1.求职材料必须有针对性。

（）A:对B:错答案:A2.求职材料必须突出重点。

（）。

A:对B:错答案:A3.求职简历不用写社会关系和家庭背景。

（）A:错B:对答案:A4.求职材料主要包括：（）A:就业推荐表B:就业协议书C:个人简历D:求职信答案:ABC5.求职简历不用写社会关系和家庭背景。

（）A:对B:错答案:B第四章测试1.自我介绍的时间一般在五分钟左右。

（）A:错B:对答案:A2.自我介绍可有可无。

（）A:错B:对答案:A3.公务员面试一般采取无领导小组讨论方式。

（）A:对B:错答案:B4.初试的一般顺序是：（）A:1.回答问题 2.求职者向招聘官提问 3.自我介绍B:都可以C:1.求职者向招聘官提问 2.自我介绍3.回答问题D:1.自我介绍 2.回答问题 3.求职者向招聘官提问答案:ABC5.面试的一般步骤是：1.向用人单位递交求职材料 2.初试 3.复试 4.终试（）A:对B:错答案:A第五章测试1.面试官提出问题，求职者在回答问题前可以把视线投在______约两三秒钟做思考。

1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。