部编版语文一年级上册汉语拼音《ɡ k h》 课时练习
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《gkh》第一课时教学设计【课标要求】《新课程标准》对一年级拼音教学的要求是:学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确的拼读音节,正确书写声母,韵母和音节。
【教材分析】《gkh》是部编版语文一年级上册,拼音教学的第5课。
这一课共包括三板块内容。
第一板块是三个声母gkh,每个声母配一幅有和他的发音和形有关的图。
第二板块是声母gkh 组成的两拼音节和三拼音节的拼音练习。
第三板块是认识5个生字,会读儿歌。
【学习目标】1.正确认读ɡ、k、h,读准音,认清形2.能在四线三格内正确书写g3.正确拼读ɡ和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法【学习评价】【教学重难点】1.正确认读ɡ、k、h,读准音,认清形,能正确书写g。
2.正确拼读ɡ和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。
【教学准备】多媒体课件,题目贴图,拼音卡片,拼音头饰课前准备:本子左上方,名牌正中央,课本打开放在正前方,笔袋桌洞里。
【教学过程】单元情境:从上周开始,我们进入了拼音王国,拼音王国有三大家族,一个是韵母家族,一个是声母家族,还有一个整体认读音节家族。
拼音王国啊特别有趣,有几只小蚂蚁也想到拼音王国玩耍,于是他们乘坐上了学习小火车。
他们遇见了谁?-原来是我们学过的韵母和声母宝宝。
(复习单韵母、声母)来到一片果园,于是又玩起了打地鼠的游戏,我们来试一试吧!(复习四声调和拼读)设计目的:1.整体感知单元内容;2.复习已学内容;3.创设真实的学习情境,用连贯的学习情境激发学生学习兴趣。
课时总任务:真是充实的一天啊,小蚂蚁们准备回家了,可是,回家的路上却被一条小河挡住了,对岸的蚂蚁妈妈说,只要找到gkh这三根木头,你们就能过河啦!想要找到木头可没有那么容易,拼音王国的声母妈妈给我们设计了三个关卡,才能找到gkh,搬运木头,你能顺利通官,帮助小蚂蚁过河吗?设计目的:1.明确本课学习任务,有目的的学习;2.真实任务的创设激发学生学习兴趣,让学习真实发生。
班级姓名一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。
单韵母:ɑ o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu二、熟读下列音节。
(前两行是整体认读音节,最后一行是三拼音)zǐ zhì sí shí cì chí rìyí yù wǔ yǔ yì yú wùjiǎɡuó zhuā xiá shuō kuā nuò三、熟读下列音节词。
jú huā shuā yá wū yā hé huādà huǒ shuō huà wà zi xià yǔsīɡuā huā duǒ yā zi zhú ziná pí chǐ cā zhuō zizhuō dà xiā dǎ huǒ jīzuò huǒ chē chī xīɡuā用心读了()遍。
家长签名()班级姓名一、读熟带调复韵母和单韵母。
uíài ěi uìèi òái uīáèǎi uǐéi úǜí二、熟读下列音节。
bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑi fei bei pei mei lei nei dui tui cui rui chui sui三、熟读下列音节词。
pái tài nǎi lái sài chái bèi péi mèi féi nèi lèi ɡuǐ kuí huì zuǐ shuǐ cuì认真读了()遍。
汉语拼音1 ɑ o e基础演练1.我能行。
(先连线,再读儿歌)zh ān ɡ d à zu ǐ b ɑ l ǒn ɡ yu án zu ǐ b ɑ bi ǎn bi ǎn zu ǐ b ɑ 张 大 嘴 巴ɑ ɑ ɑ,拢 圆 嘴 巴o o o ,扁 扁 嘴 巴e e e 。
2.我会写。
3.火眼金睛。
(声调相同的画“√”,不同的画“×”) (1)á ò ( ) (2)è é ( ) (3)ā ē ( ) (4)ǎ ǒ ( )4.读一读,补全音节。
能力提升5.想一想,下面的拼音该怎样读,标上声调。
(1)ɑ 姨,我们一起去玩吧! (2)ɑ ,多美的菊花呀!(3)ɑ ,你怎么知道这件事的? (4)妈妈,我很e ,给我一个面包吧ɑoet 他b 八h 禾w 我!汉语拼音 2 i u ü y w 基础演练1.读儿歌。
一件衣服i i i,乌龟宝宝u u u,金鱼吐泡üüü,小小树杈y y y,屋顶相连w w w。
2.读字母,写字母。
3.看图想一想,并标上声调。
e yu yi wu wɑ4.给整体认读音节加上四个声调。
i u üy w能力提升5.看图,把音节补充完整。
汉语拼音 3 b p m f 基础演练1.看图写字母。
(每个字母写两遍)2.看图写音节。
3.认一认,连一连,拼一拼。
能力提升4.读儿歌,你能行。
bà bɑ mā mɑ hé wǒ爸爸妈妈和我wǒài wǒ de bà bɑ yěài wǒ de mā mɑ我爱我的爸爸,也爱我的妈妈,bà bɑ mā mɑ dōu ài wǒ yɑ wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā爸爸妈妈都爱我呀,我有一个幸福的家。
汉语拼音 4 d t n l基础演练1.比一比,读一读,写一写。
一年级语文上册汉语拼音5《gkh》一课一练(有答案)班级姓名成绩【基础再现】一、描一描,写一写。
g kh二、照样子写一写。
ɡ-u-ǎ-(ɡuǎ) k-u-ā-( ) h-u-ā-( )ɡ-ā-( ) k-ē-( ) h-ē-( )三、拼读音节,连一连。
hú li móɡu hé mǎhuǒɡuō hé huāɡuāɡuǒ四、读一读,比一比左右两组音节有什么不同。
g-a-ga g-u-a-guak-u-ku k-u-a-kuah-a-ha h-u-a-hua五、读一读,连一连。
bá hé gē gē dā gǔ huà huà哥哥拔河打鼓画画六、按声母的顺序写下来。
b d f m g l n h p k t七、熟读下列音节词。
dǎɡǔ bá hé hú li ɡǔ lìbùɡǔ kě lè móɡu hé mǎhè kǎ hǔ pí há mɑ lè he helì kèɡū fu dàɡēɡū lu lu八、把下面的三拼音节找出来。
hé dǎ huà dàɡēɡū lu lu huǒ【能力提升】九、给下面的字母或音节分类。
g ge ha k ku a h o e u声母:韵母:音节:十、把下面的词语组成一句话。
1、gē ge dǎɡǔ zài2、tóu tā yì dǐng dà hóng mào dài十一、读儿歌,完成后面的题目。
bù wá wɑ布娃娃wǒ yǒu yíɡè bù wá wɑ,我有一个布娃娃,yuán yuán de liǎn dàn hónɡ zuǐ bɑ。
部编【人教版】一年级语文上册拼音练习拼音练习1(单韵母)班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了()遍二、练写单韵母a o e 的四声。
要求:认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名().....................拼音练习2(单韵母)班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了()遍二、练写单韵母i u ü的四声。
要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名().....................拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。
pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。
我读了()遍,最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
一年级汉语拼音练习卷1姓名 班级 成绩 一、我能默写韵母表。
二、我会拼读,我会写。
n —án →(n án ) l ā→( l )-( ā )j —ün →( ) ɡūn →( )-( )n —ǚ→( ) xu ē→( )—( )l -ǘ→( ) q ù→( )-( )q —i —áo →( ) ch ū→( )—( )三.我能把音节补充完整。
______ú z___ sh___p___ b___c___ch á b__ q___q____ b___x___h é h___ b___l____ shu ǐ n___四、我会拼读,我会选。
(在括号里打“√")wū ɡi ū( ) sh ù y è( ) n ǔ h ái ( ) w ū ɡu ī( ) sh ù y é( ) n ǚ h ái ( ) .d à hu ǒ( ) z ú qi ú( ) h ú d éi ()d à h ǒu ( ) zh ú qi ú( ) h ú di é( )五、我能把 下面 字 的 序 号 写 在 拼 音 旁 的( )里.①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( )ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( )六、我能找出音节中的韵母,把它们写在横线上。
p ǒ b ù m ǐ f á zh ān ɡz ǔ zh ēn n ēn ɡ l ǐ xu é一年级汉语拼音练习卷2班别 姓名 学号 成绩一、听写字母。