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一、区域的含义1．概念：人们在地理差异的基础上，按一定的①划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和②，其内部的特定性质③。
二、地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异：地理环境的差异→人们的④不同→区域的发展水平、发展方向存在差异。
2．地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例（1）地理环境差异（2）生产活动差异三、区域不同发展阶段地理环境的影响（以长江中下游平原为例）重点一地理环境对区域发展的影响分析地理环境对区域发展与的影响，需从横向和纵向两个方向进行。
1．横向：即是区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响，主要是从静态的角度进行分析，如松嫩平原和长江三角洲两地区，不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。
2．纵向：即在一个区域内，沿着历史发展的过程，看地理环境与区域发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。
思维模式如下图所示。
阅读图文资料，完成下列要求。
空关着的残破房屋、人烟稀少的马路、几无船只的冷清码头……一派萧条的景象，2013年3月以来，这座苟延残喘的城市——底特律，已经走到破产的边缘。
底特律兴起的18世纪，内河水运是美国最重要的运输方式。
底特律和其所在的密歇根州，由亨利·福特首创的流水线作业，不仅带动了汽车产业的蓬勃兴盛，更使底特律因为通用、福特和克莱斯勒三大汽车公司总部齐聚于此而成为世界上最有名的“汽车之城”。
但是，随着本土普通轿车市场渐趋饱和，日、德车系国际竞争力日趋增强，雪上加霜的金融危机……下图示意美国部分地区。
（1）简述18世纪底特律成为重工业中心的区位优势。
（2）说出除交通和市场因素外，底特律20世纪成为“汽车城”的主要原因。
（3）分析目前底特律城市衰落的主要原因。
【参考答案】（1）地形平坦（或：水源充足）；丰富的煤炭、铁矿；廉价水运；广阔市场。
（2）接近原料产地（或：接近钢铁基地）；先进的生产技术（或先进的生产方式）；工业集聚。
优质资料---欢迎下载第一节地理环境对区域环境的影响导学案一、导（2分钟）1、提问上节重难点知识2、播放视频或展示图片，导入新课【学习目标】1.了解区域的概念及其基本特点。
2.通过对长江三角洲和松嫩平原的比较，学会区域的分析方法，树立因地制宜的区域发展观。
3.以长江中下游平原为例，理解区域不同发展阶段地理环境的影响。
二、思（10分钟）（一）区域的含义1．概念：人们在的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征：(1)具有一定的，以及一定的面积、形状和边界。
有的区域的边界是明确的，有的区域的边界具有过渡性质。
(2)区域内部的特定性质。
(3)区域具有。
(4)每一个区域都具有特定的条件，并对产生深刻的影响。
（二）地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异2．区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)区域因素长江三角洲松嫩平原位置纬度30°N附近43°N～48°N海陆位置我国地区的中部，长江的入海口地处我国地区的中部3.地理环境差异对区域发展的影响(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)行为要求：起立、聚首、主持、成员依次发言，小结，笔不离手。
讨论要求：组长主持，每人都讲，及时记录总结，综合题按要点总结关键词及疑点，小组成员互相监督。
激情要求：以为小组发展贡献自己的力量为荣，以“全都会”为荣（全，即每个人、每个题）。
下面为长江三角洲、松嫩平原的气温和降水分布图，对比分析两图，探究以下问题。
长江三角洲气温和降水分布图松嫩平原气温和降水分布图1.比较长江三角洲和松嫩平原年平均气温的高低，分析产生这种差异的主要原因。
2.长江三角洲和松嫩平原的年降水量又有何差异？年降水量分布各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？3.长江三角洲和松嫩平原的农业生产差异的突出表现有哪些？究其原因是什么？四、展（10分钟）基础知识填空题随机抽人，口头展示；合作探究小组代表根据问题展示会点、疑点，其他小组质疑、挑战、补充；动作迅速，激情展示五、评（5分钟）教师点评总结，学生形成知识框架六、检（5分钟）当堂背诵、检验。
第一节地理环境对区域进展的影响1．了解区域的概念及其基本特征。
2．以两个不同区域为例，比较、分析地理环境差异对区域进展的影响。
(重难点)3．以某区域为例，理解区域不同进展阶段对地理环境的影响。
(重点)教材整理1 区域的含义阅读教材P2第1至3自然段，完成下列问题：1．概念在地理差异的基础上，按肯定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征(1)具有肯定的区位特征，以及肯定的面积、外形和边界。
(2)内部的特定性质相对全都。
(3)既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
正误推断：(1)区域之间的界线都是明确的。
( )(2)区域的划分具有主观性和客观性的双重特点。
( )(3)区域内部表现出相像性和连续性，区域之间具有显著差异性。
( )【提示】(1)×有的区域的边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
(2)√从区域的内涵上分析，区域是人们在地理差异的基础上划分出来的，地理差异是客观存在的，故体现了区域划分的客观性；区域是按肯定的指标和方法划分的，指标的选定体现了划分者的主观性，故区域的划分有主观性的特点。
(3)√区域是人们在地理差异的基础上，按肯定的指标和方法划分出来的，因此不同区域之间具有差异性；区域内部的特定性质相对全都，因此区域内部表现出相像性和连续性。
教材整理2 地理环境差异对区域进展的影响阅读教材P2第4自然段至P3活动，完成下列问题：1．区域差异地理环境差异⇒人们生产、生活特点不同⇒区域进展水平、发展方向存在差异2．以长江三角洲和松嫩平原为例，对比分析地理环境差异对区域进展的影响(1)地理位置的差异(2)自然环境的差异区域要素长江三角洲松嫩平原气候条件亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期温带季风气候，雨热同期，大陆性稍强，降水较少，暖和季节短土地条件水稻土为主，多为水田，人均耕地面积低于全国平均水平黑土为主，多为旱地，人均耕地面积高于全国平均水平矿产资源条件贫乏有丰富的石油等矿产(3)项目长江三角洲松嫩平原农业类型水田耕作业、水产业旱地耕作业、畜牧业作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆熟制一年两熟至三熟一年一熟工业商贸商业贸易发达，是我国重要的综合性工业基地是我国重要的重化工业基地正误推断：(1)长江三角洲和松嫩平原地区都是夏季高温多雨，雨热同期，水热条件组合好。
2018-2019高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响学案新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响学案新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一节地理环境对区域发展的影响课程标准1．了解区域的含义.2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。
3。
以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
学习目标1．结合实例,了解区域的概念和区域具有的一般性特征.2。
了解不同类型的区域及其划分依据。
3.运用图文资料,比较不同区域自然环境和人类活动的差异，掌握比较区域差异的基本方法。
4.运用案例,比较不同发展阶段，区域地理环境对人类生产和生活方式的影响，树立可持续发展的观念.[基础知识梳理］一、区域的含义1．概念:区域是地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的.2．特征：(1)层次性：区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
（2）差异性：区域之间具有地理差异。
（3)整体性:每一个区域内部的特定性质相对一致,其特定的地理环境条件对区域发展产生深刻的影响.(4）可变性：有些区域的边界是明确的，有些区域的边界具有过渡性质。
二、地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异产生的原因地理环境差异错误!2．区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例）3。
第一章第一节《地理环境对区域发展的影响》学案（一）区域的概念、特征１．概念2．特征⑴层次性(2)差异性(3)整体性(4)可变性。
(5)开放性二地理环境差异对区域发展的影响1．长江三角洲与松嫩平原地理环境的异同分析比较长江三角洲和松嫩平原的地理位置、气候条件、地形条件，完成下表：2．地理环境对农业生产活动的影响3．地理环境对其他生产活动的影响归纳：1）比较分析两个不同区域的自然地理环境的差异一般从四个方面进行分析地理位置、气候条件__、土地条件_、矿产资源___。
2）比较分析地理环境差异对区域发展的影响一般也是主要从四个方面进行分析农业生产、工业生产、商业活动、生活方式我国四个地区的简图，回答：1．有关图中四地气候特征的描述，不正确的是 ( )A．甲地冬季漫长 B．乙地气温年较差大，年降水量变率大C．丙地降水集中于夏秋，冬春寒冷干燥 D．丁地雨季长，降水丰富2．有关图中四地农业发展着眼点的叙述，正确的是 ( )A．甲地改良沼泽地，扩大农耕用地 B．乙地开发宜农荒地，提高粮食产量C．丙地发展立体农业，有利于改善环境 D．丁地因洼制洼，发展基塘生产（三）区域不同发展阶段地理环境的影响1.开发早期地理环境的影响2．农业社会地理环境的影响随着科学技术的进步，人们利用和改造自然的能力增强。
长江中下游平原的一些原来制约区域发展的地理因素得到克服，甚至成为促进区域发展的有利因素。
船的使用，使得稠密的水系为扩大联系提供了天然水道；农业的改进和生产技术的改良，使得农业生产克服限制。
在农业社会，粮食生产是影响区域发展的重要因素。
长江中下游平原在克服了自身的限制性条件后，逐渐发展成为我国的主要产地、和生产基地。
3．工商业社会地理环境的影响练习1．长江中下游平原不同时期影响经济发展的主要因素是： ( )①开发早期，稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难。
②农业大发展时期，优越的自然条件，使长江中下游地区成为我国粮食的主要产地。
第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响素养目标思维脉图1.通过查阅当地资料,理解不同时期环境对人类活动的影响。
(地理实践力)2.结合区域示意图,认识并归纳相应的区域特征。
(区域认知)3.综合分析不同区域自然环境和人类活动的差异及成因。
(综合思维)4.结合区域存在的优势与不足,因地制宜提出区域可持续发展的具体方向和措施。
(人地协调观)必备知识·自主学习一、区域的含义1.概念:在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2.特征:(1)具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。
(2)内部的特定性质相对一致。
(3)既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
(4)每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。
【思考】区域内部的区位特征相对一致,体现了区域的哪个特点?提示:整体性。
二、地理环境差异对区域发展的影响1.区域差异:地理环境差异→人们生产、生活特点不同→区域发展水平、发展方向存在差异。
2.地理环境差异对区域发展的影响(以长江三角洲和松嫩平原为例): (1)地理位置的差异。
[连一连]将两区域及所处的位置连线。
(2)自然环境的差异。
两个地区在很多方面存在不同,请将对应内容填入相应位置。
①温带②亚热带③旱地④低于⑤水稻⑥高于⑦贫乏⑧石油有丰富的⑧等矿矿产条件⑦产(3)生产活动差异。
【思考】地理环境差异除了影响产业活动外,还对哪些方面会产生影响?提示:交通、建筑、文化等。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)1.开发早期:人们利用和改造自然的能力低下,受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。
2.农业社会:农业生产工具改进、生产技术改良,丰富的劳动力资源使其成为我国粮食生产基地,优越的气候条件使其成为主要的桑蚕和棉花生产基地。
3.现代社会:[辨一辨]判断现代社会有关长江中下游平原人类活动说法的正误。
(1)人口、城市密集,人均耕地少。
3-1.1 地理环境对区域发展的影响〖考纲〗⑴区域的含义。
⑵不同区域自然环境、人类活动的差异。
⑶不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
〖解读〗⑴识记：区域的含义。
⑵理解：不同区域自然环境、人类活动的差异。
⑶应用：运用比较法比较不同区域自然环境和人类活动的差异。
【基础知识】一、区域的含义1、概念在的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的。
2、特征(1)具有一定的，以及一定的面积、形状和。
有的区域的边界是的，如行政区；有的区域的边界具有性质，如干湿地区。
(2)区域都具有一定的优势、特色和，区域之间是。
二、区域产业结构1、概念：指及其内部比例关系。
2、影响因素：自然地理条件、、资源配置状况、劳动力素质等。
3、表现：三次产业占国内生产总值的比重；三次产业的；三次产业的内部构成。
4、趋势：在区域经济发展的过程中，由于资源配置的变化和的差异，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。
【课堂探究】一、地理环境差异对区域发展的影响二、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 1、开发早期地理环境的影响2、农业社会地理环境的影响3、现代社会地理环境的影响思考：同一个区域，在不同的发展阶段，自然环境对该区域的影响发生了怎样变化？什么原因导致了该变化？【课堂小结】【针对练习】(2011·江苏高考)根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。
阅读材料，回答下列问题。
材料1：下图为新疆维吾尔自治区和江苏省简图。
材料2：下图为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。
⑴试比较新疆和江苏两省区的自然特征。
省区新疆维吾尔自治区江苏省①以平原为主项目地形________气候类型以温带大陆性气候为主②________河流河流少，水量小③________矿产资源丰富，以④________为主较少⑵新疆和江苏都有丰富的风能资源，简述两省区风能资源空间分布的特点。
⑶比较两省区三次产业比例的差异。
第一节地理环境对区域发展的影响【学习目标】1.说出区域的含义。
2.以长江三角洲和松嫩平原为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。
3.以长江中下游平原为例，比较不同历史发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
【知识梳理】一、区域的概念及特点概念：区域是在的基础上，按一定的和方法划分出来的地球表面的。
特征：（1）区域具有一定的面积、形状和边界（2）区域的边界有些是的，例如行政区；有些边界具有的性质，例如干湿区（3）区域内部的特定性质相对一致（4）区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为二、区域不同发展阶段地理环境的影响（长江中下游平原为例）长江中下游的地理环境：平原上、、分布广，地势平坦黏重交通阻隔、开垦困难的广泛使用丰富资源可精耕细作人均耕地面积低切割，土地破碎说明：同一区域，不同时期，不同社会生产力水平，地理环境对区域影响差异明显【课堂练习】1.读中国自然分区图，回答下列问题。
早期农业社会现代社会（1）A、B所在的区域为____________ _区，C为___________ 区，D为_________ _区。
（2）A、B间以_______________为界，自然环境差异明显。
（3）按要求填下表主要地形类型气候类型耕作制度主要粮食农作物ABCD2.图甲、图乙为“世界两个地区示意图”，读图回答下列问题。
(1)甲、乙两个地区面积较大的是____________，判断的依据是________________。
(2)比较甲、乙两地区的自然条件。
相同点不同点甲地乙地地理位置地形气候河流(3)比较甲、乙两地区有利发展的社会经济条件。
相同点不同点甲地乙地地区开发的有利条件①②【答案】(1)乙乙所跨经纬度大(2)(3)。
第一章学案+练习复习目标1。
以我国主要区域地理分界线为背景，比较不同区域自然环境和人类活动的区域差异。
2.运用有关材料，了解“3S"之间的差异和联系.知识梳理一、地理环境对区域发展的影响1。
地理环境差异对区域发展的影响(1）区域的概念：区域是地球表面的①单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。
(2)区域的特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积、②和边界。
2.长江三角洲与松嫩平原地理环境差异(1)地理位置:长江三角洲位于30° N附近,我国东部沿海地区中部,长江入海口;松嫩平原位于43° N～48° N,我国东部地区的中部。
（2)气候条件:长江三角洲为③气候，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原为④气候，降水较少,温暖季节短。
(3）土壤条件：长江三角洲以⑤为主，耕地多为水田,比较分散,人均耕地少；松嫩平原以黑土为主,耕地多为旱地，集中连片,人均耕地多。
（4）矿产资源：长江三角洲贫乏,松嫩平原⑥等矿产资源丰富.3。
长江三角洲与松嫩平原人类活动差异(1)农业：长江三角洲为⑦耕作业,主要种植水稻、油菜、棉花等,一年两熟至三熟，水产业较发达;松嫩平原为⑧耕作业,主要种植玉米、春小麦、大豆等,一年一熟,西部适宜发展畜牧业。
(2)其他：长江三角洲商业贸易发达，是全国最大的⑨工业基地；松嫩平原利用丰富的矿产资源发展重化工业.4。
区域不同发展阶段对地理环境的影响(1）早期:人们改造和利用自然的能力下降,受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢.(2)农业社会：丰富的劳动力资源使其成为我国粮食的主要产地、主要的⑩和棉花生产基地。
（3）现代社会:人口、城市密集，人均耕地少，耕地破碎,导致农业生产规模小,机械化水平低，粮食商品率低，粮棉生产在全国的地位。
二、地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1。
地理信息技术与遥感（1)地理信息技术：是获取、、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
第一章地理环境与区域发展第1节地理环境对区域发展的影响【课标分解】1.了解区域的概念及其基本特点。
2.通过对不同区域的比较，学会区域的分析方法，树立因地制宜的区域发展观。
3.以某区域为例，理解区域不同发展阶段对地理环境的影响。
【知识网络】【核心突破】核心要点一区域的概念和内涵的特点【归纳总结】1．区域的内涵区域是地理学一个基本概念，其内涵有：(1)区域的划分体现了主观性和客观性的统一，即人们在地理差异的基础上(客观性)，按一定的指标和方法(主观性)划分出来的。
(2)区域是地球表面的空间单位，具有一定的面积、形状、边界。
(3)区域具有一定的区位特征，即占据一定位置，并与周围的区域发生着空间联系。
(4)区域的排他性，即同等级区域之间的差异表现。
2．区域的特点(1)层次性。
即区域是有等级的，如：(2)差异性。
指区域与同级别区域之间的差异。
一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异越小。
(3)整体性。
是形成区域同一性的原因。
(4)可变性。
首先是区域界线的模糊性。
虽然有的区域边界是明确的，如行政区，但大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
其次是对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、标准不同，可得到不同的区划方案。
【思考探究】区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明。
答案不一定。
区域之间的界线往往是进行区域划分、确定具体区域的基本依据。
但其位置不一定是明确的。
如国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是十分明确的；但气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具有过渡性的特点。
【活动探究】下图为我国四大综合区分布图。
探讨1：我国四大综合区域图体现了区域的哪些特点？【提示】①整体性；②差异性；③层次性；④可变性。
探讨2：我国四大综合区的边界是明确边界还是过渡性边界？【提示】过渡性边界。
探讨3：我国四大综合区划分的依据主要是什么？【提示】地理位置、自然地理特征和人文地理特征。
第一节地理环境对区域发展的影响1．区域的含义及特征。
2．区域差异比较、差异成因分析。
3．区域不同发展阶段的特点。
4．区域环境差异及区域不同发展阶段对人类活动的影响。
一、区域的含义1．概念人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征(1)区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界，区域内部的特定性质相对一致。
(2)区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
二、地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异2．地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例(1)地理环境差异：三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)1．我国南北方地区的区域界线是十分明确的。
(×)2．长江中下游平原始终是我国重要的商品粮、棉生产基地。
(×)3．与松嫩平原相比，长江三角洲地区农业生产可以达到一年两熟至三熟的主要原因是( B )A ．光照充足B ．热量充足C ．水分充足D ．土壤肥沃4．松嫩平原成为我国的重化工业基地的明显优势条件是( C )A．科技发达B．海陆交通便利C．矿产资源丰富D．劳动力资源丰富5．导致长江中下游平原开发早期的农业经济落后于黄河中下游地区的原因有( D )A．水稻单产低B．耕地地块小，不利于机械化的推广C．人口稠密D．农业生产工具落后，黏重的土壤开垦困难知识点一区域的含义及特征[问题探究]阅读下列图文材料，探究以下问题。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区。
雄安新区，涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。
雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方千米，中期发展区面积约200平方千米，远期控制区面积约2 000平方千米。
探究1雄安新区设立后，其与周边区域的界限是明确的还是模糊的？判断理由是什么？提示：雄安新区属于新设立的行政新区，行政区界是明确的，故其与周边区域的界限应该是明确的。
探究2雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地。
这反映了区域之间的什么特征？提示：雄安新区是疏解北京非首都功能集中承载地，反映了区域之间的差异性和开放性特征。
[总结深化]区域的基本特征1．整体性组成区域的各要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的关系。
下图体现了青藏地区的整体性特征。
2．差异性指一区域与其他同等级区域之间存在着差异，同一区域内部之间也存在着差异。
这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面，是进行区域划分的基础。
3．层次性即区域具有级别差异。
如雄安新区属于河北省的一部分。
4．开放性即区域间的密切联系性。
如雄安新区与其他区域的交通线路的建设就体现了区域的开放性特征。
[方法技巧]全面认识一个区域的思路(1)观察区域边界、轮廓等，进行区域定位。
(2)弄清区域划分的类型，即看该区域是按什么标准划分的，是什么类型。
这是认识区域的第一步，起着定向的作用，比如我国的东部季风区、西北干旱半干旱区是自然区划；山东省是行政区划。
(3)确定区域特征，也就是看该区域在何位置，与周围的区域有何联系。
(4)分析区内的共同性和区间的差异性，即分析区域内部各要素间的联系，对比该区域与周围及其他区域在自然环境、经济发展等方面的差异。
[对点演练]公路建设与自然条件密切相关。
根据交通部制定的《公路自然区划标准》，将中国大陆的公路自然区分为7个一级区，它们分别为：Ⅰ－北部多年冻土区；Ⅱ－东部湿润季冻区；Ⅲ－黄土高原干湿过渡区；Ⅳ－东南湿热区；Ⅴ－西南潮暖区；Ⅵ－西北干旱区；Ⅶ－青藏高寒区。
下图为中国大陆地区的公路自然区一级区划图。
读图完成1～3题。
1．图中七个公路自然区划分的主要依据是()A．经济发展水平B．气候C．行政区划D．地质2．图示公路自然区一级区划对应正确的是()A．②－ⅠB．③－ⅤC．③－Ⅵ D．⑤－Ⅲ3．在④区域修建公路，主要考虑的自然障碍可能是()A．地震B．冻土C．泥石流D．地壳塌陷解析：1.B 2.C 3.B第1题，据材料知公路建设与自然条件密切相关，因此公路自然区划分的主要依据不是社会经济因素，A、C排除；据材料中公路自然区的名称可判断应是根据各地气候条件来划分的，B正确，D错误。
第2题，据图可知，②位于黄土高原地区，应与Ⅲ－黄土高原干湿过渡区对应，A错误；③位于我国西北内陆地区，应与Ⅵ－西北干旱区对应，B错误，C正确；⑤位于我国西南地区，应与Ⅴ－西南潮暖区对应，D错误。
第3题，据图可知，④区域应对应Ⅰ－北部多年冻土区，因此修建公路时主要考虑的自然障碍可能是冻土。
知识点二地理环境差异对区域的影响[问题探究]下面为长江三角洲、松嫩平原的气温和降水分布图，对比分析两图，探究以下问题。
长江三角洲气温和降水分布图松嫩平原气温和降水分布图探究1比较长江三角洲和松嫩平原年平均气温的高低，分析产生这种差异的主要原因。
提示：年平均气温的高低与获得的太阳辐射量有关，纬度、海拔、光照时间长短不同获得的太阳辐射量不同。
长江三角洲和松嫩平原的纬度差异显著，松嫩平原纬度高，正午太阳高度角小，地面获得的太阳辐射少，年均温低；长江三角洲纬度低，距冬季风源地远，年均温高。
探究2长江三角洲和松嫩平原的年降水量又有何差异？提示：我国东部季风区的降水主要来自夏季风，夏季风影响由东向西、由南向北递减，因此长江三角洲年降水量明显多于松嫩平原。
探究3长江三角洲和松嫩平原的农业生产差异的突出表现有哪些？究其原因是什么？提示：农业生产主要从耕作方式、耕作制度、主要农作物等方面进行比较。
水热条件、地形条件直接决定了上述农业生产状况。
长江三角洲的水热状况优于松嫩平原，以水田为主，可一年两熟至三熟，是水稻、油菜等作物生产区；而松嫩平原则为旱地，一年一熟，农作物主要是玉米、春小麦等。
[总结深化]1．区域地理环境差异的分析思路地理环境差异的产生，既与自然环境的差异有关，也与人类活动的差异有关。
(1)自然环境差异的分析分析地理环境对区域发展的影响，要从横向和纵向两个角度进行。
(1)横向分析：地理环境对区域发展方向、发展水平以及人们的生产、生活的影响。
(2)纵向分析：从不同历史阶段分析地理环境与区域发展的关系。
[对点演练]读下图，回答1～3题。
1．长江三角洲和珠江三角洲经济发展的条件具有相似性，下列描述正确的是() A．由河流冲积而成，地势较低平B．处低纬地区，属热带季风气候C．发展历史悠久，农业生产落后D．矿产资源丰富，尤其能源充足2．沪宁杭工业基地()A．位于珠江三角洲地区B．人口稠密，劳动力丰富C．是著名的轻工业基地D．依托长江，以内河航运为主3．珠江三角洲发展外向型经济的优越条件概括全面的是()①临近香港、澳门②著名的侨乡③国家政策支持④经济发达，本地市场广阔A．①②④B．②③④C．①②③ D．①③④解析：1.A 2.B 3.C第1题，长江三角洲和珠江三角洲都是由河流冲积而成，地势较低平，A对。
处中低纬地区，属亚热带季风气候，B错。
发展历史悠久，农业生产发达，C错。
矿产资源缺乏，尤其能源短缺，D错。
故选A。
第2题，沪宁杭工业基地位于长江三角洲地区，A错。
人口稠密，劳动力丰富，B对。
是著名的综合性工业基地，C错。
依托长江，内河航运发达，交通以铁路运输为主，D错。
第3题，珠江三角洲发展外向型经济的优越条件概括全面的是临近香港、澳门，①对；著名的侨乡，②对；国家政策支持，③对。
外向型经济的市场主要面向国际市场，④错。
教材P4图1.3战国时期长江中下游平原的河湖与沼泽示意，通过分析材料，探讨相关问题。
材料一据西汉史学家司马迁在《史记》中记载，当时的长江中下游平原地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”“江南卑湿，丈夫早夭”，农业经济远落后于黄河中下游地区。
材料二北宋谚语曰“苏常熟，天下足”；南宋谚语曰“苏湖熟，天下足”；明代谚语曰“湖广熟，天下足”。
探究1历史上，长江中下游地区为什么会出现《史记》中所记载的现象？提示：当生产力水平低下时，自然环境因素对人类生产活动的限制大，人类难以克服这些障碍。
(说明自然条件如何制约当时的农业生产即可)长江中下游平原上，河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。
稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难，耕作农业发展缓慢。
探究2到宋朝，长江中下游地区为何成为了“粮仓”？提示：生产力水平的提高，人类对自然条件的改造和利用能力提高，原先的限制条件转变为有利条件。
(说明自然条件如何转变为有利条件即可)船作为交通工具被广泛使用，长江中下游稠密的水系提供了天然水道。
雨热条件好，黏重的土壤适合发展水稻种植业。
丰富的劳动力资源使水稻种植业可以精耕细作，长江中下游平原成为我国粮食的主要产地。
探究3目前，长江中下游地区的“粮仓”地位已被东北平原取代，为什么会发生这样的变化？提示：现代农业逐步向规模化、机械化、专业化方向发展，长江中下游地区的地理环境条件无法满足现代农业生产要求。
(探讨重点在于长江中下游地区哪些条件无法满足现代农业生产要求)稠密的水网使耕地破碎，因此农业生产规模小，机械化难推广；建设用地增加，人均耕地减少，粮食商品率较低；农业结构的调整。
[总结深化]区域不同发展阶段地理环境的影响区域不同阶段的发展，其实质是生产力水平的发展，不同的生产力水平下，人类对地理环境条件的改造和利用能力不同，形成不同的社会经济状况。
1．开发早期地理环境的影响区域开发早期，受生产力水平的影响，区域自然条件往往成为制约生产的因素，导致经济发展速度慢、水平低。
如长江中下游地区在汉代时，耕作技术水平低，黏重的土壤制约了农业的发展；船只使用少，广布的河湖和沼泽制约了交通的发展与区际之间的联系。
2．农业社会地理环境的影响社会发展进入农业社会阶段后，农业耕作技术、作物培育技术、种植方式、劳动力数量等都得到提升，人们改造和利用自然条件的能力增强，一些自然条件由制约条件转变为优势条件，农业生产得到大幅度提高，经济快速发展。
如长江中下游地区农业的发展。
3．现代社会地理环境的影响进入现代社会阶段，三大产业快速发展，呈现规模化、产业化、区域化趋势，对自然条件的要求相应发生变化，一些在生产力水平较低的农业社会阶段优越的自然条件在现代社会阶段则无法适应需要，再度成为制约农业发展的条件。
如长江中下游地区人口发展和稠密水网对农业生产的影响。
[对点演练]区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变的。
下图为某地区不同发展阶段的示意图，读图回答下列问题。
