行道树课件

堕落：这里是沦落，流落的意思。
悲凉：悲哀凄凉。
点缀：加以衬托或装饰，使原有食物更加美好。 苦熬：忍受着痛苦过日子。 贪婪：渴求而不知满足。 自豪：因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良 品质或取得伟大成就而感到光荣。 污浊:（水、空气等）不干净；混浊。 忧愁：因遭遇困难或不如意的事而苦恼。
繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦:弦乐器。
阅读课文，回答下列问题
1．文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理，这句话是 神圣的事业总是痛苦的， 。（1分） 但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们
2．行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?（2分） 社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。 3．短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神，请作简要说明。（3分）
假如你是一棵树，你喜欢在什么环境中生 活？你希望自己生活在哪里？
行道树
张晓风



张晓风，笔名有晓风、桑科、可叵等，台湾第三 代散文家中的名家，现年71岁。 1941年出生于浙江金华，江苏铜山人。八岁随 母亲一起赴中国台湾，曾先后就读于北一女中和屏 东女中，最后肄业（上了，因故离学）于东吴大学， 曾任教东吴大学和香港浸会学院。阳明大学创校以 后就来此校任教，一直担任该校通识教育中心教授 至2006年退休。 张晓风创作过散文、新诗、小说、戏剧、杂文等 多种不同的体裁，以散文最为著名。她的成名作 《地毯的那一端》抒写婚前的喜悦，情感细腻动人， 但她的成就并不止于此。她其后的作品在内容和技 巧上都不断发展和突破，从描写生活琐事，渐渐转 变为抒写家国情怀及社会世态，融入哲理，不断开 拓。
“这无疑是一种堕落。”如何理解“堕落”？
“堕落”的一个义项是沦落、流落。行道树离开了家， 离开了原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和 自身形象是大大跌落了。在本段中与同类的优越处 境对比

了。
梧
桐 树 为 什 么 可 以 做 行 道 树 呢 ?
梧 桐 树 帮 我 们 遮 太 阳 ， 整 条 道
路
感
觉
凉
快
许
多
。
黄杨树和其他的树比起来有什么特别的地方? 它有什么作用呢?
大王椰子树有什么作用呢?
大王椰子树不怕脏脏的空气，还会吸 附灰尘，让空气更新鲜。
• 展示其他一些行道树的照片，让幼儿进行观察。说说这些行 道树的外形特征。
拜
访
行中 班
道社 树会
科 学
活动目标
认识行道树并知道行道树的作用。 感受行道树的重要性。
活动准备
课件准备：银杏树、樱花、梧桐树、黄杨、大王椰子树等 行道树图片及作用配音。
教师事先选择好要观察行道树的道路。
• 阅读图片，认识行道树，并知道它们的基本作用。 • ──这些树都是长在路边的，所以它们有一个共同
的名字，叫行道树。 • ──银杏树和樱花树为什么可以做行道树呢?有它在
路边，感觉怎么样? • ──你还知道哪些树是可以用来做行道树的吗?(杨
树、松树等)
银
杏
银有 杏它 树在 和路 樱边 花，
树 金 黄 的 叶 子
树感 和
为觉 樱
什怎 花
么么 树
可பைடு நூலகம் 粉
? ?
以
色
做
的
行
花
道
把
树 呢
街 道
装
扮
得
更
美
丽
• 带领幼儿观察幼儿园附近的行道树。 • ──这些树是什么样子的? • ──如果道路旁没有这些树的话，对大家有什么影
响吗? • ──如果你是一棵行道树，你希望人们注意些什么

降低噪音和污染
行道树能够降低噪音和空气污染，为 城市居民提供更加舒适的生活环境。
增强城市生态平衡
行道树能够增加城市生物多样性，促 进城市生态平衡的建立和维护。
行道树的经济价值
促进绿色经济发展
行道树作为一种重要的绿色资源，能够促进绿色经济的发展，为 社会创造更多的就业机会。
维护城市形象与品牌价值
行道树作为城市的形象代表之一，能够提升城市的品牌价值，吸引 更多游客和投资。
带动相关产业的发展
行道树的种植、养护等环节能够带动苗木、农药、肥料等相关产业 的发展，促进经济的多元化发展。
行道树的文化价值与社会价值
传承历史文化
01
行道树作为城市历史的见证者之一，能够传承城市的历史文化
，为后人留下宝贵的遗产。
弘扬绿色文明
02
行道树的种植与养护能够弘扬绿色文明，提高公众对环境保护
水分
不同树种对水分的需求不 同，有的需要湿润的环境 ，有的则适应干燥的环境 。
土壤
行道树适应性强，可在各 种类型的土壤中生长，但 以肥沃、排水良好的土壤 为佳。
对气候的适应性
温度
行道树在温度适应范围较 广，可耐受一定的高温和 低温。
风
行道树在抗风能力上有差 异，一些大型树种如榕树 、樟树等有较强的抗风能 力。
的意识与参与度。
促进社会交流与合作
03
行道树的种植、养护等环节需要社会各界的参与和合作，有助
于促进社会交流与合作。
05
行道树的未来发展与挑战
行道树的研究与发展趋势
遗传育种
随着生物技术的不断发展，利用 基因工程等手段进行行道树遗传 育种研究，培育更具抗逆性、适
应性强的新品种。

行道树通过光合作用吸收二氧化 碳，释放氧气，同时能够吸收空 气中的有害物质，如尘埃、汽车 尾气等，有助于改善空气质量。
调节气候
行道树能够降低城市地表温度，缓 解城市热岛效应。同时，树叶的蒸 腾作用能够增加空气湿度，调节局 部气候。
减噪降尘
行道树能够吸收和反射噪音，降低 噪音污染。同时，树木的枝叶能够 阻挡和吸附空气中的尘埃，减少空 气污染。
行道树课件素材
contents
目录
• 行道树的基本知识 • 行道树的种植与养护 • 行道树的应用场景 • 行道树的选择与配置 • 行道树的生态价值与文化意义
01
行道树的基本知识
行道树的定义
定义
行道树是指在道路两侧种植的树 木，主要用于美化城市环境、净
化空气、减少噪音等。
起源
行道树最早起源于古罗马时代， 当时主要用于遮荫和美化街道。 随着城市化的进程，行道树逐渐 成为城市绿化的重要组成部分。
行道树的种植还能够为庭院与小区提供遮荫，为市民提 供一个凉爽的居住环境。
行道树能够增加庭院与小区的美观度，提升其景观效果 ，为市民提供一个宜人的居住空间。
行道树的种植还能够起到净化空气的作用，为市民提供 一个健康、清新的居住环境。
04
行道树的选择与配置
行道树的选择原则
01
02
03
04
适地适树原则
在行道树之间种植花卉，增加景观的色彩和 丰富度。
与地被植物的搭配
在行道树下种植地被植物，增加景观的层次 感和绿量。
与小乔木或灌木的搭配
在行道树之间配置小乔木或灌木，形成立体 的绿化效果。
与水景的搭配
在行道树旁设置水景，增加景观的灵动性和 生态性。
05

与原始森林同伴对比 站在马路边……是一种堕落
一身抖不掉的灰尘
在寂静里、在黑暗里、在不被了解的孤独里
与沉浸于夜生活欢乐之中的市民对比。
充满车辆与烟囱的城市是悲凉的点缀
所有人都早已习惯于污浊
我充 们满 只车 是辆 一与 种烟 悲囱 凉的 的城 点市 缀里
合作探究：致敬行道树，把握文章 主旨。（2分钟）
积累字词
• 堕落（duò）:沦落、流落，本文指流落到恶劣的环境里。 贪婪(lán):本义指贪得无厌，本文表现小孩子呼吸新鲜空 气时不知满足的样子。 固执(zhi):本义指顽固不化，本文表示执着、坚持不懈。 • 点缀(zhuì ):加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 • 深沉：沉着持重；思想感情不外露。 • 繁弦(xián)急管：多种多样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。 管，指管乐器。 • 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 • 冉冉（rǎn):慢慢地。 • 苦熬（áo):忍受着痛苦度（日子）。
1.运用对比，突出主旨。 2.以小见大
拓展延伸：各抒己见，联系生活，寻 找行道树（5分钟）
现实生活中有像行道树一样具有 奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值?
守卫边疆的战士
城市的美容师---清洁工来自白 衣 天 使青藏铁路的建设者
作业：
流泻笔尖的爱与感动！
仿造“行道树”，用第一人称为自己最 敬 佩的具有奉献精神的人或物写一段话！
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

练习
• 请仿照下面句子的形式和修辞手法，将句子 补充完整，构成一组排比：
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿； 假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参考答案： 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香 ； 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜 。
质疑探讨：
文章结尾说“我们是一列忧愁而又快乐的树”， 结合文章具体语句说一说，行道树忧愁什么？ 快乐什么？
忧愁：人们习惯了城市污浊的空气，行道树尽力制 造清新但改变不了大局，它们为城市的空气污染和市 民的健康忧愁。 快乐：自己能为城市制造清新、献出浓阴、迎接太 阳，它们以奉献为快乐，是更深沉的快乐。
行道树
张晓风
白璧关初中 赵霞
如果你是一棵树，你最想 生活在什么地方?为什么？
作为树，如果可以选择的话，我们 愿生长在山上，阅尽千般风景：我 们愿生长在原始森林，吸风饮露： 我们愿生长在湖畔，伴凉风习习： 我们愿生长在园林之中，受到悉心 照料：我们更愿浓缩为盆景，享受 千般娇贵，万般宠爱„„
学习目标
理解“深沉”
文中哪些句子体现了行道树的深沉？ 深沉：沉着持重，感情不外露。 为了人们的幸福，它们牺牲自己的幸福，这种 幸福是更深沉的幸福。痛苦的磨练使奉献者具 备了以苦为乐的品质,这便是“深沉” 。
质疑探讨：
文章结尾说“我们是一列忧愁而又快乐的树”， 结合文章具体语句说一说，行道树忧愁什么？ 快乐什么？
它们被迫离开优越自在的生活条件，总是一身烟尘。 跟城市欢度夜生活的人们相比，它们寂寞、孤独。 它们制造清新却并不被珍惜。
既然痛苦，为什么文中行道树说这种命运是“自 己选择”的？

行 道 树
张晓风
张晓风,1941年生,
台湾十大散文家之一, 著作曾一版再版,并译 成各种文字, 她的作品 “笔如太阳之热,霜雪之 贞；篇篇有寒梅之香， 字字若璎珞敲冰。”
散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》
（1）学习对比的写作手法。 （2）理解行道树 ——无私奉献者的形象。 （3）朗读课文，体会形象化的 语言。
5、为什么行道树的事业是
神圣的?
、社会需要，人们需要的事业
就是神圣的事业，居民需要新 鲜空气，行人需要绿阴，城市 需要迎接太阳。
为什么说神圣的事业总是痛苦的？
因为神圣的事业需要自我牺牲，跟原始
森林 的同伴相比，他们抛弃了优越的生 活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜 生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦 熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁新
生 活 环 境
行道树
森林同伴
生 活 环 境
行道树
城市之夜
通过以上两组对比，你知道 行道树的形象体现了什么精神呢？
探究内容
1.你认为文中哪句话最有哲理？ 为什么？你是怎样理解这句话的？ 2.你认为行道树最动人的一句表 白是什么？找出来，有感情地读 给大家听，并说说你对这句话的 理解。

一个人的价值在于他为整个人类 和社会贡献了什么，而不是看他向社 会索取了什么。 —爱因斯坦 应该让别人的生活因为有了你 的生存而更加美好。 —茨巴尔

同学们，这节课我们学习了《行道树》 一课，对无私奉献者的精神有了更深刻的认 识和了解。我们都是社会的一员，应该有强 烈的社会责任感。从任何意义上讲，我们都 应关注社会，关注人生，关注自然。让我们 像行道树一样，尽自己的力量，点缀美好的 社会，也使自己的人生在无私的奉献中大放 光彩。

4、为什么说“神圣的 事业总是痛苦的， 但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予 我们”？
（1） 为什么行道树的事业是神圣的？
因为社会需要、人们需要的事业就是神圣的 事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿荫，城市 需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里， 从事神圣的事业。
神圣的奉献
（们抛弃了优越自 在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生 活的人们相比，它们寂寞、孤独、苦熬。它们还 时时为城市的污浊而忧愁。
《行道树》中对比手法的运用
对比的事物 生活环境 森林同伴 一 行道树
生活在“不见天日的原 始森林里”
生活态度
在吸露，在玩凉凉 的云
“堕落”在双线道的马路 唯一的装饰是“一 身抖不落的烟尘”。 边 所有的人到早已 习惯于污浊了 迎接太阳，迎来光 明，固执的制造不 被珍惜的清新。
体验反思
1、听了行道树的心声，我们一定有许多话要对它说。 完成下面练习： （一）、以山中的树的身份，对行道树说点心理话。 （二）、以人类一员的身份，对行道树说点心理话。
句式：行道树，我要对你说……
（选作其中一个题，50个字左右。先在练习本上写出来，同桌位 之间交流，准备在班上发言）
拓展联想
结合课文内容，同学们边读边思考，以第一人 称说说：我是一棵___________的树。 （无私奉献、痛苦、默默无闻、忧愁而快乐· · · · · · ）
我是一棵无怨无悔的树。…… 我是一棵不被别人理解的树。…… 我是一棵能承受痛苦的树。…… 参考示例：我是一棵忧愁而又快乐的树。我为人 们不珍惜我的劳动、不珍爱生存的环境而忧愁， 我为能替人类作贡献而快乐。
自由朗读课文 扫清生词障碍
堕落（duò luò）：（思想，行动）往坏里变；沦落，流

树的骄傲 应该是什么呢?
• 学习目标
• 知识与技能：有感情的朗读,感知课文内容,领悟
文章主旨.
• 过程与方法 自主、合作、探究 过程与方法: • 情感态度：感受奉献者的崇高品格,以此鞭 策自己实现人生的价值. • 学习重点：培养朗读能力,感悟文章主旨 • 学习难点：深入理解重点语句的内涵 • 亮点：激发想象,仿写名句
1、“堕落”一词是从什么意义上说 的?
• “堕”，落、掉。“堕落”的一个义项是沦 落、流落。行道树离开了家，离开原始森 林，立行道树，蜡烛，牛、蜜蜂、路灯、 他们的这种牺牲精神是什么精神的体现？ 象征了什么样的人？你能举例子说明吗？ 在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是 大大跌落了。堕落是在这个意义上说的。
1、为什么行道树认定自己的事业是神圣的？ 2、 从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些 痛苦？既然痛苦，为什么“自己选择”这种命 运？ 3、怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我 们”？为什么说是“深沉”？ 4、本文首尾两段前后照应，但在语序和用词上 又稍有不同，为什么？
1、为什么行道树认定自己的事业是 神圣的？
作者简介
张晓风，1941年出生，台湾著名 女作家.江苏铜山人.现在大学任教. 著有散文,小说和戏剧多种.六十年 代中期以散文成名,36岁就被台湾评 论界推为“国当代十大散文家”之 一,著名诗人余光中称她为“亦秀亦 豪”。评论赞辞说她“笔如太阳之 热，霜雪之贞。篇篇有寒梅之香， 字字若缨络敲冰”。
• • • • •
2、为什么说“我们的存在只是 一种悲凉的点缀”?
• 这一句前面说“充满车辆与烟囱的城市”， 车辆、烟囱不断制造烟尘，污染城市。城市 居民早已麻木不仁，早已习惯于污浊了，他 们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的， 在他们看来，城市充满烟尘，实在令人悲凉， 一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的局面， 所以说“只是一种悲凉的点缀”。

居民需要新鲜空气，行人需要绿 阴，城市需要迎接太阳。社会需要、 人们需要的事业就是神圣的事业。行 道树甘愿立在城市的飞尘里就是要服 务于社会、人们的需要，所以它们的 事业是神圣的事业。
跟原始森林的同伴相比，他 们抛弃了优越自在的生活条件和 美丽的外在形象，总是一身烟尘。 跟城市欢度夜生活的人们相比， 他们寂寞、孤独、苦熬。他们还 时时为城市的污浊而忧愁。
“神圣的事业总是痛苦的，但 是，也惟有这种痛苦能把深沉给 予我们。”
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张晓风
重庆巴蜀中学 杨宇鹏
行道树
行道树
分析： 1、为什么行道树认定自己的事业是神圣的 事业? 2、为了完成自己的神圣使命，行道树承受 了哪些痛苦?既然痛苦，为什么“自己选择”这 种命运?这些痛苦又是运用怎样的写作手法表现 出来的？ 3、既然是“痛苦”的，那怎样理解“惟有 这种痛苦能把深沉给予我们”?这“深沉”指的 是什么? 4、本文是赞美行道树的奉献精神的，但前 面都是描写它的痛苦，这是什么写法？有什么 作用？
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤