小学四年级数学下册第四单元(含答案)
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人教版四年级数学下册第4单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知识技能(75分)一、我会填。
(第7、8题4分,其余每空1分,共34分)1.分数:( ) 分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( ) 小数:( )2.南京长江大桥全长六点七七二千米,写作( )千米,这个数由( )个一、( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成。
3.由5个十和8个百分之一组成的数是( ),读作( ),如果把这个小数的小数点向左移动一位,得到的新数里就有5个( )和8个( ),这个新数的计数单位是( )。
4.把9.856精确到百分位是( ),保留一位小数是( ),精确到个位是( )。
5.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )亿平方千米,保留一位小数约是( )亿平方千米。
6.把0.015的小数点向( )移动( )位是1.5;把48缩小到原数的( )是0.048。
7.3.09t=( )t( )kg 3.78元=( )元( )角( )分4t604kg=( )t 72cm=( )m8.一个三位小数精确到百分位后是3.07,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
请你在直线上标出这两个小数。
129.用0、4、7、9这四个数字(每个数字只能用一次且必须都用上)和小数点组数,能组成的最大的三位小数是( ),最小的三位小数是( )。
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.下面各数中,读出两个“零”的数是( )。
A.201.008B.300.06C.805.07D.190.072.不改变数的大小,下列数中,所有“0”都能去掉的是( )。
A.10.60 B.28.080C.10.00D.11.003.直线上( )箭头所指的位置最接近0.35。
A.①号B.②号C.③号D.④号4.大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个。
四年级下册数学第四单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数?()A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是()平方厘米。
A. 12B. 32C. 24D. 483. 下列哪个图形是平行四边形?()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 24÷3=()A. 6B. 8C. 10D. 125. 下列哪个数是质数?()A. 11B. 12C. 14D. 15二、判断题1. 5+5=10 ()2. 3×4=12 ()3. 9是偶数()4. 16是4的倍数()5. 1米=100厘米()三、填空题1. 7+8=()2. 15-9=()3. 6×6=()4. 36÷6=()5. 1米=()厘米四、简答题1. 请写出偶数和奇数的定义。
2. 请解释长方形的面积公式。
3. 请解释平行四边形的特征。
4. 请解释质数的定义。
5. 请解释倍数的概念。
五、应用题1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的面积。
3. 请列出前5个质数。
4. 请计算24和36的最大公约数。
5. 请将1米转换为厘米。
六、分析题1. 请分析偶数和奇数的性质,并举例说明。
2. 请分析平行四边形和矩形的区别,并举例说明。
七、实践操作题1. 请画出一个长方形,并标明其长和宽。
2. 请用纸折叠出一个正方形,并标明其边长。
八、专业设计题1. 设计一个简单的加法电路,要求使用门电路实现两个一位二进制数的加法。
2. 设计一个简单的时钟电路,要求能够显示小时和分钟,并且有调整时间的功能。
3. 设计一个温度报警电路,要求当温度超过设定值时,电路会发出警报。
4. 设计一个简单的密码锁电路,要求输入正确的密码才能解锁。
5. 设计一个简单的音乐播放器电路,要求能够播放一首简单的歌曲。
第四单元练习检测卷(包含答案)小数的意义和性质一、我会填。
1.0.49里面有( )个0.Ol ,25个千分之一写成小数是( )。
2.16.748是由l 个( )、6个( )、7个( )、4个( )和8个( ) 组成的,这是一个( )位小数,读作( ),把它保留两位小数是( )。
3.一个数的百位和千分位上都是3,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
4.把3.25的小数点( )移动( )位是3250;0.84扩大到它的( )倍是84。
5.把4.1缩小为它的( )是0.041,也就是把4.1的小数点向( )移动( )位。
6.把6写成两位小数是( ),写成以0.001为计数单位的数是( )。
7.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位是 5.8,这个小数原来是( )。
8.化简下面小数。
0.0080=( ) 10.0900=( ) 5.230=( )9.按照“四舍五人”法,近似数为3.40的三位小数中最大的是( ),最小的是( )。
10.用3、4、0、8和小数点组成两位小数(每个数字都用上且不重复),其中最大的两位小数是( ),最小的两位小数是( )。
二、我是公正的小法官。
(对的打“√”,错的打“×”)1.13.7与13.70的大小一样,但计数单位不一样。
( ) 2.405的末尾添上两个“0”,数的大小不变。
( ) 3.4.0505可以化简成4.55。
( ) 4.五年级(2)班李霞的身高是1.54分米。
( ) 5.在0.84和0.9之间有无数个小数。
( ) 6.读小数时,小数部分有几个0就读几个0。
( ) 7.1.07=1.700=1.070 ( ) 8.近似数是3.29的三位小数有无数个。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里) 1.张达的体重是33.6( )。
A .吨 B .千克 C .克2.把2.38先扩大到它的l00倍,再缩小为所得数的而10001,结果是( )。
第四单元练习检测卷(含答案)一、填空1.0.586是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的。
考查目的:小数的数位顺序及计数单位。
答案:5,8,6。
解析:小数点右边的第一位是十分位,它表示几个0.1,十分位上是5,就表示5个0.1;小数点右边的第二位是百分位,它表示几个0.01,百分位上是8,就表示8个0.01;小数点右边的第三位是千分位,它表示几个0.001,千分位上是6,就表示6个0.001。
2.一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数,其它各个数位上都是0,这个数是()。
考查目的:小数的数位顺序及小数的写法。
答案:909.909。
解析:先写这个小数的整数部分,根据题意知,百位和个位上是最大的一位数,因此在百位和个位上写“9”,百位和个位的中间是十位,十位上是0,在十位上写0;然后在个位的右边点上小数点;最后写小数部分,十分位和千分位上也是最大的一位数,因此在十分位和千分位上写“9”,十分位和千分位的中间是百分位,百分位上是0,在百分位上写0就可以了。
3.把0.5改写成用百分之一作单位的数是()。
考查目的:小数的性质及小数的计数单位。
答案:0.50。
解析:用百分之一作单位就是要精确到百分位,即将0.5改写成两位小数;根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”小数的大小不变,因此只需在0.5的末尾添上1个“0”即可,0.50与0.5相等,在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。
4.蜂鸟是世界上最小的鸟,身长5厘米,合()米,体重不超过2克,合()千克。
考查目的:名数的改写。
答案:0.05,0.002。
解析:将5厘米改写成以“米”为单位的数,是将低级单位的名数改写成高级单位的名数,应该用除法,米与厘米间的进率是100,用5除以100,利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位,得到0.05米;同理,将2克改写成以“千克”为单位的数,也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数,也应该用除法,克与千克间的进率是1000,用2除以1000,利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位,得到0.002千克。
四年级下册数学单元测试-第四单元用计算器计算(培优卷)(完成时间:60分钟,总分:100分)一、选择题(满分12分)1.一个普通的计算器上数字键“3”坏了,5688÷36,可以用下面算式()来代替。
A.5688÷20÷16 B.5688÷18÷18 C.5688÷18×2 D.5688÷18÷2 2.根据下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得数是()。
⨯=⨯=、12345679⨯=、12391107129108⨯=、1234911106A.111105 B.11111105 C.1111113 D.111111033.贝贝在用计算器计算一道题时,把被除数的前两位数按反了,结果除以25得到的商是650,那么正确的商应该是()。
A.2450 B.16250 C.264.计算器上的数字键“2”坏了,如果用计算器计算1176÷24,下面方法正确的是()。
A.1176÷8×3 B.1176÷30-6 C.1176÷4÷6 D.1176÷(2×12)5.常用计算器按键中的“AC”键是()。
A.关机键B.清除键C.改错键6.齐明用计算器计算146×24,在输入乘数24时,错把“24”输成了“4”,并算出了结果。
他想得到正确结果,应该再()。
A.加20 B.乘20 C.乘6二、填空题(满分12分)7.在计算器上,先按“4”后按“2”,显示屏上是( ),接着按“÷”,显示屏上是( ),再接着按“7”,显示屏上是( )。
8.在算盘上拨6颗算珠表示九位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
9.小华的计算器上的数字键“4”坏了,如果想用这台计算器计算45×32,你会怎么按键,请你用算式表示出来,算式为( )。
10.计算器的数字键“4”坏了,请你用算式表示出计算48×222的思考过程:( )。
人教版四年级数学下册第四单元测试题姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下面各数,读数时要读出两个零的是()。
A.306.07 B.2.0500 C.100.062.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来的厚度是()。
A.0.1dm B.1dm C.10dm3.与5.09计数单位相同的是()。
A.5.90 B.5.090 C.6.014.由8个一,9个十分之一,3个千分之一组成的数是()。
A.0.893 B.8.093 C.8.9035.不改变数的大小,()的“0”不能去掉。
A.3.90m B.0.04元C.1.80006.0.682这个数中,“8”在()。
A.百分位B.十分位C.个位二、判断题1.计算结果的小数部分如果有0,一般把0去掉。
( )2.把0.067的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。
( ) 3.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是3.480。
( ) 4.0.6与0.60大小一样,计数单位也一样。
( )5.把389000改写成以“万”作单位的数是39万。
( )6.每千克苹果11.8元和每千克苹果11.80元的单价相等。
( )三、填空题1.把7425600改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。
2.一个小数的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,结果是6.8,这个小数原来是( ).3.把0.2缩小1100,是( ),把3.06扩大( )倍,也就是把小数点向( )边移( ),得到3060。
4.7里面有( )个0.1,7.05里面有( )个0.001。
5.4.97精确到十分位是( ),0.945保留两位小数是( )。
6.4.5里面有( )个0.1。
7.0.9905保留两位小数是( );保留三位小数是( )。
8.太阳的直径是1389000000米,把它改写成以亿作单位并保留一位小数约是( )亿米。
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)一、快乐填空。
(28分)1.小数点右边的第二位是( )位,小数点左边的第三位是( )位。
2.小数2.05读作( ),2表示( ),5表示( )。
3.8.02的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;0.256的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
4.大于8而小于9的一位小数有( )个。
5.第七次人口普查北京有21893095人,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人;广东省常住人口达到126012500人,成为全国人口第一大省,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,省略亿位后面的尾数约是( )亿。
6.把1.5扩大到原来的( )倍是15,缩小到原来的( )是0.015;1是( )。
把0.73缩小为原来的107.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6>7.46,□里可填的数是( )。
9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克,合( )吨,长8米8分米6厘米,合( )米。
10.(新角度)16世纪,数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。
小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数:2⓪4①5②7③,这个小数是( ),这个小数的千分位上的数字是( )。
二、谨慎选择。
(14分)1.下列各数中,去掉0后大小不变的是( )。
A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时,读出( )个零。
A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。
A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。
A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛,前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。
四年级下册数学第四单元测试题一、轻松填一填。
1.一个三角形有( )条高;平行四边形和梯形都可以画( )条高。
2.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是( )。
3.在等腰三角形中,最大的角是直角,这个三角形又叫( )三角形。
4.用彩带围一个等腰三角形,其中一条边是10分米,另一条边是5分米,围成这个等腰三角形至少需要( )分米长的彩带。
5.妙妙用同样规格的铁丝做了下面6个框架,最不容易变形的是( )。
(填序号)6.妙妙剪了一些三角形学具,她发现:任何一个三角形最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
7.奇奇准备做一个三角形框架,已准备了分别长5厘米和8厘米的两根小棒,那么第三根小棒最短是( )厘米,最长是( )厘米。
(填整厘米数)8.任意一个三角板的两个锐角的度数之和一定( )90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9.下面的三角形都被一张纸条遮住了一部分,你能确定它们各是什么三角形吗?(按角分)10.如上图所示,一个四边形可以分成2个三角形,一个五边形可以分成3个三角形,一个六边形可以分成4个三角形……(1)一个十边形可以分成( )个三角形,这个十边形的内角和是( )。
(2)一个二十边形可以分成( )个三角形,这个二十边形的内角和是( )。
(3)一个n边形可以分成( )个三角形,这个n边形的内角和是( )。
二、我是小法官。
1.这两个三角形中,左边的内角和小于右边的内角和。
()2.一个长方形可以剪成两个完全一样的直角梯形。
()3.如图,把三角形的一个角剪去,剩下的图形的内角和是360°。
()4.用三根长度分别是1cm、2cm、3cm的小棒能围成一个三角形。
()5.直角三角形可以单独密铺。
()三、快乐选一选。
1.用放大镜看三角形,三角形的内角和( )。
A.变大B.变小C.不变D.无法确定2.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。
A.梯形B.平行四边形C.三角形D.以上都有可能3.梯形可以画出( )种长度的高。
人教版四年级数学下册第四单元测试卷(含答案)一、填一填。
(每空1分,共35分)1.用小数表示下图中的阴影部分。
2.一个小数的整数部分的最低位是( )位,计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,计数单位是( ),这两个计数单位之间的进率是( )。
3.由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是( ),读作( );十点一八写作( ),它是由1个( )、1个( )和8个( )组成的。
4.把0.0039扩大到它的( )倍是3.9,把27缩小到它的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 是0.27,把( )缩小到它的11000是0.96。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.705 0.0680.68 6.915 6.920.57m 57cm 9千克50克9.5千克 4米50厘米4.5米 6.1.8 m =( )cm5.09 kg =( )kg( )g 3.6 m 2=( )dm 26 t 5 kg =( )t 2元9分=( )元 50公顷=( )km 27.国家统计局发布第六次全国人口普查数据,广东省常住人口达到104303132人,成为全国人口第一大省。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数是()(保留两位小数)。
8.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是4.00,这个三位小数最小是(),最大是()。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.小数部分的最高位是十分位。
() 2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
() 3.1.8和1.80大小相等,计数单位也相同。
() 4.大于2.1小于2.3的小数只有一个是2.2。
() 5.4.96的计数单位是0.01,再添4个这样的计数单位就是5。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.10里面有()个0.01。
A.100B.1000C.100002.7.808中,右边的“8”是左边的“8”的()。
第四单元演练
一、填空题。
1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
2.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
3.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从某一相同方向看到相同的形状是( )。
A. B. C.
2.从右面看到的立体图形是( )。
A. B.C.
3.从上面、正面所看到的平面图形都是,这个立体图形是下面的( )。
A. B. C.
4.是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。
( )
2.从上面看到,从右面看到,从正面看到。
( )
3.从右面看到,从正面看到,从上面看到。
( )
四、涂色。
1.给从正面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从正面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
5.给从右面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
(把从各个面看到的形状用线连起来)
六、看一看,填一填。
①②③
④⑤⑥
1.从右面看,看到的形状是的是( ),是的是( ),是的是( )。
2.从上面看,看到的形状是的是( ),是的是( )。
3.从正面看到的形状是的是( )。
七、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,根据从立体图形的正面、上面和右面观察到的图形,判断是谁拼搭的立体图形,在后面的括号里填上他们的名字。
红红:正面是,上面是,右面是。
亮亮:正面是,上面是,右面是。
聪聪:正面是,上面是,右面是。
( ) ( ) ( )
八、在方格纸上画出分别从立体图形的正面、上面、右面看到的形状。
1.
2.
3.
九、解决问题。
1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图,先猜想,再画出这个立体图形。
2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以
怎样搭?
第四单元演练答案
一、1.上右或左正 2.正上右或左 3.正右上
二、1.C 2.B 3.B 4.B
三、1.✕ 2.✕ 3.
四、1. 2.
3. 4. 5.
五、提示:正面、右面、上面
六、1.⑥④③⑤2.⑤④3.①③
七、聪聪亮亮红红
八、1. 2.
3.
九、1. 2.略。