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2023年小升初语文专题复习专题一汉语拼音基础达标一、下列全是整体认读音节的一组是( )。
A.yin yue bu jie yiB.qin ju yu yuɑn zhiC.yu yue yin chi riD.qu fu shi yuɑn wu二、明明想按照音序重新整理下列书籍。
请你帮他排个序，将序号填在下面的横线上。
①《唐诗三百首》②《史记》③《冰心散文集》④《西游记》⑤《鲁滨逊漂流记》。
三、下列地名或人名拼写正确的一项是( )。
A.诸葛亮(Zhu Geliɑng) 南平(NAN PING)B.王安石(Wɑng Anshi) 宣武门(XUANWU MEN)C.果子巷(Guozi xiɑng) 曹操(Cɑo Cɑo)D.白鹭湖(BAI LUHU) 欧阳修(Ouyɑng Xiu)四、把加点字的正确读音用“√”标出来。
绚．丽多彩(xùn xuàn) 冥．思苦想(mín míng)惩．罚(chéng chěng) 如火如荼． (chá tú)追悼．会(diào dào) 赠．送(zèng zhèng)梗．概(gěng gèng) 漩．涡(xuàn xuán)摩．平(mó mā) 粗犷． (kuàng guǎng)撇．嘴(biě piě) 窜．过(cuàn cuān)五、下列画线字的读音全部正确的一组是（ C ）。
A.圆晕(yùn) 繁花似锦(jǐn) 音符(fǔ)B.友谊(yí) 暂时(zàn) 按捺(là)C.掺杂(chān) 彼岸(bǐ) 河畔(pàn)D.弥漫(mí) 掠过(nüè) 五线谱(pǔ)六、判断对错，对的画“√”，错的画“✕”。
1.“赠”“涔”“胜”“澎”“婷”五个字的韵母都是后鼻韵母。
小学毕业班汉语拼音总复习一、拼音基础知识的复习1.1 声母和韵母的区分在学习汉语拼音的过程中，我们首先要学会分辨声母和韵母。
声母是汉语拼音中的一个音节开头部分，它代表了一个辅音的发音。
韵母则是声母之后的一个元音或多个元音组合。
例如，在“妈妈”这个词中，“妈”是一个声母，而“妈”后面的“玛”就是一个韵母。
1.2 声调的掌握汉语拼音中有四个声调，分别是阴平、阳平、上声和去声。
了解这四个声调的发音规律对于学好汉语拼音非常重要。
例如，“ma”在阴平、阳平、上声和去声时的发音是不同的，分别是mā、má、mǎ和mà。
二、拼音字母表的复习2.1 认识拼音字母表拼音字母表是由26个拉丁字母组成的，它们分为五个声母和21个韵母。
掌握拼音字母表的基本形状和发音规则是我们学习汉语拼音的基础。
2.2 拼音字母表的发音练习为了更好地掌握拼音字母表的发音，我们可以通过一些简单的发音练习来进行巩固。
例如，可以尝试快速地说出以下这些句子：“a-nǐ hǎo ma?”(你好吗？),“zhè shì wǒ dedōng jù”(这是我的作业)。
三、拼音词语的拼读与书写3.1 拼音词语的拼读方法在学习拼音词语时，我们需要掌握正确的拼读方法。
一般来说，我们可以先根据词语的第一个字母来确定它的声母，然后再根据剩余的字母来确定它的韵母。
例如，“apple”这个词，它的声母是“a”，韵母是“p-l-e”。
3.2 拼音词语的书写规范为了保证拼音词语的正确书写，我们需要遵循一定的规范。
每个汉字都应该按照规定的笔画顺序进行书写；每个字母都应该按照规定的大小写形式进行书写；每个词语都应该按照规定的顺序进行书写。
例如，“小明”这个名字，我们应该先写姓“xiao”，再写名“ming”。
一年级拼音总复习题拼音是汉语学习的基础，对于一年级的学生来说，掌握拼音是至关重要的。
下面这份拼音总复习题旨在帮助学生巩固拼音知识，提高拼读能力。
一、声母复习1. 请写出所有23个声母。
2. 区分并写出以下声母的平舌音和翘舌音：z, c, s, zh, ch, sh, r。
3. 写出以下声母的鼻音：m, n。
4. 完成下列声母的音节拼写：b-a-ba, d-i-da, g-u-gu, k-a-ka, x-i-xi。
二、韵母复习1. 请写出所有24个韵母。
2. 区分并写出单韵母：a, o, e, i, u, ü。
3. 写出复韵母：ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er。
4. 写出前鼻韵母：an, en, in, un, ün。
5. 写出后鼻韵母：ang, eng, ing, ong。
三、整体认读音节复习1. 请写出所有16个整体认读音节。
2. 完成下列整体认读音节的拼写：zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying。
四、声调复习1. 请写出四个声调的符号，并说明每个声调的名称。
2. 给下列音节标上正确的声调：ma, ma, ma, ma。
3. 完成下列句子的声调拼写：我（wǒ）爱（ài）上学（xiào）。
五、拼读练习1. 请拼读下列词语：桌子（zhuōzi）、苹果（píngguǒ）、老师（lǎoshī）。
2. 将下列句子拼读出来：今天（jīntiān）天气（tiānqì）很好（hěn hǎo）。
六、拼音应用1. 用拼音写出你的名字。
2. 用拼音写出你最喜欢的动物名称。
通过这份拼音总复习题，学生可以系统地回顾和练习拼音知识，为日后的语文学习打下坚实的基础。
希望每位同学都能认真完成这份复习题，不断提高自己的拼读能力。
汉语拼音专题复习许万乐一、汉语拼音1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用-'” ' 表不。
练一练一声母韵母声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshorezicuyw单韵母：au复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er鼻韵母：an en in un un ang eng ing ong整体认读- 音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、音调和变调(1)音调汉语拼音中有阴、阳、上、去、轻声五个音调bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失(2)变调。
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊“一”：当它后面跟随的字读第四声，这时候“一”要读第二声；作为序、数词时读第一声；其他情况读第四声练习：一起一对一只一份一张一一对应第一统一“不”：当它的后面跟随的字读第四声，“不” 要读第二声；其他情况读第四声。
练习：不能不对不行不好不是不会不变上声变调：即两个第三声连起来的时候，拼音标注不变，但是在读的时候第一个字要念成第二声可以三、拼写规则审理省长腐朽(1)韵母U除了和声母1、n相拼不能省略，跟别的声母相拼都省去两点，如面(女)、1H (绿)、jU (居)、xU (虚)、yh (雨)。
(2) aoe开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号(')隔开，如：ku^i (酷爱) --kuai ((快)xy^n (西安)--xyun (先)练一练(1)给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
一年级语文上册汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。
