2010学校工作计划

2010-2011学年度上学期学校工作计划姚村镇寨底学校2010年9月1日2010-2011学年度上学期学校工作计划姚村镇寨底学校一、指导思想深入学习和贯彻落实党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持德育为先、以人为本的教育理念，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进“三主六环节”课堂教学改革，加强教育科研，全面推进素质教育，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为口埠初中的发展壮大做出应有的贡献。

二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争争创省级规范化学校。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争取中考录取率提高5个百分点。

4、立足课堂教学，积极推进“三主六环节”高效课堂改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、做好计划生育、共青团、工会工作，充分发挥各种机构的职能作用。

三、主要工作及措施（一）、德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。

班主任队伍建设要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

江乐中学2010年工作计划一、指导思想我校2010年工作的总的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，切实把德育工作放在首位，牢牢把握教学这个中心环节，狠抓教与学的两个过程管理，教会学生做人，教会学生学习，教会学生生存，更新教育观念，增强服务意识，扎实工作，坚持培养技术就业与学生升学型相结合的发展方向，努力实现社会满意、家长满意、学生满意的三满意．二、工作目标：１、德育工作目标：通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非的能力，具有为祖国建设而努力学习的学习动机，自觉遵守校规校纪，全年学生行为规范合格率达到９８％以上，违法犯罪率为零，全校形成文明、求实、好学的新校风．２、教学工作目标：面向全体学生，使其掌握教学大纲，教材所要求的基础知识和基本技能，逐步培养学生的自学能力和良好的学习习惯，基础年级优秀率达到１０％以上，良好率达到３０％以上，合格率达到８０％以上，差生率控制在２０％以下，毕业年级升一、五、铁中统招生２５名以上，自招生９０名以上，上各类职业教育学校５０名以上．３、体育卫生工作目标：贯彻国家关于体育卫生工作《条例》，使学生有健康的身体素质，掌握一定的运动技能和技巧，养成体育锻炼和讲究卫生的良好习惯，体育达标率８５％以上，教室、宿舍、清扫区卫生合格率达到９８％以上，搞好教室宿舍消毒工作，努力控制传染病的发生，筹办好2010年全镇中小学运动会．４、总务工作目标（坚持一个方面，增强两个意识，做好一个保证）确定为教育教学服务的正确方向，增强服务育人、管理育人的思想意识，保证教育教学工作顺利进行，师生对总务工作的满意率达到８０％以上．三、工作措施目标已经明确，要想完成好2010年各项工作任务，实现上述工作目标，就要全校一心，扎扎实实地做好以下工作：㈠切实把德育工作放在首位，教会学生做人１、加强党支部对德育工作的领导，确定德育工作的正确方向，团委学生会要根据青少年的特点，积极开展生动活泼健康有益的教育活动，充分发挥团校及学生会的作用，培养学生的自治、自理能力．２、德育处要加强德育工作的过程管理，要每周有计划、有检查、有指导、有总结、有评比，做到日清月结，每周在周会上公布评比结果．３、学校要重视班主任工作，加强班级的日常管理，坚持行政、政教、教导、总务三位一体的班级工作考核制度，增强各处考核的透明度，学校每月按考核结果发放班主任津贴，学期评选先进班级，予以表彰和奖励．４、寓思想品德教育于各科教学之中，政治课教师要紧密结合学生实际进行教学，其它学科要根据本学科特点，有机地对学生进行德育渗透．５、开展好三结合教育，形成社会、家庭、学校三结合教育网，运用走出去家访、电话访问、请进来召开家长会、打个别家长到校谈话等方式，充分了解学生在社会上，家庭中的品德、行为状况及学习情况，对学生进行有针对性的教育，各年级家长会每学期召开一次．㈡把握教学中心，教会学生学习１、各科任课教师要认真贯彻教学常规要求，在备课、上课、辅导、留批作业、单元考试等方面达到学校规定的标准，教导处每月要认真做好检查评比工作．２、转变教学观念，搞好教学改革，总结课改经验，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量，注重因材施教，使每个学生在原有的基础上有所提高．３、加强学生学习过程管理，适时进行学习方法指导，使学生掌握预习、听课、复习、作业等基本学习方法，养成勤奋好学的自学习惯．４、加强教学质量监控，任课教师要组织好单元随堂测验，年级组要组织好月考，教导处要组织好期中期末考试，各层次的考试都要做好教学质量分析，及时查缺补漏，做到堂堂清、周周清、月月清．５、教导处要做好教务行政工作，及时统计教学材料，对教学档案、统计材料、计划总结、报表等进行整理、编目并发挥作用．６、加强晚自习管理，提高晚自习收费标准，从１８元提高到３０元，在百分考核中拿出５分，作为晚自习考核得分，任课教师必须上晚自习．㈢抓好体育卫生工作，使学生身心两健．１、音、体、美组要做好体育达标工作，体育教师要努力上好体育课及健康教育课（隔周一节），加强双基教学，使学生掌握一般的体育、卫生常识．２、体育教师要组织好早操及课间操，做到快、静、齐，动作到位，符合要求．３、音体美组要组织安排好课外活动，做好初三音体美特长生的培养工作，力争更多的特长生以优异的成绩考入一、五、铁中．４、音体美组要积极组织开展单项比赛，与政教处配合承办好2010年全镇中小学生运动会．５、政教处要落实好环境卫生清扫检查制度，清意个人卫生管理，组织好学生体检防病工作，开展近视、流感、常见病的防治工作．总务处要管理好宿舍卫生，加强检查指导，按时检查食堂、商店的环境卫生及食品卫生，防止食物中毒事件的发生．６、加强年级组纪律、卫生管理，学校成立年级组纪律、卫生工作检查小组，每月考核一次，记入文明年级组评比．㈣抓好总务后勤工作，保证教育教学工作的顺利进行．１、总务处要加强后勤工作人员的思想教育，增强服务育人，管理育人的思想意识，做到服务上门．２、及时维修现有教室、办公室、宿舍、暖气、门窗、电路、整修操场、安装好器械，保证教学．３、房前屋后进行合理绿化，栽花种草，建设花园式学校．４、建立严格的财务、物资采购制度，要按物资采购制度执行，努力做到经费合理使用，节约开支，保证教育教学所需物品供应，逐步提高教职工的奖金及福利待遇．５、做好防火、防盗、防塞工作，加强门委收发室管理，严禁校外人员干扰教学秩序，保证师生人身和财产安全．６、加强宿舍管理，每小周检查一次，严格管理．同志们，2010年工作目标已经明确，我们要上下一心，努力工作，力争完成和超额完成各项工作目标．。

2010——2011学年度上学期XX小学学校工作计划一、教育教学工作的指导思想本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，突出“以增强规范化精细化管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建‘五园’学校建设为抓手，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以创造‘诗意化’教育为主题，以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动，为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗！二、教育教学工作的奋斗目标继续创建五个校园：巩固“平安”和“文明”校园，稳步推进“文化”和“生态”校园，努力建成“健康”校园。

三、教育教学工作的月度重点（八月份）1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。

2．制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。

3.组织开学典礼，表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。

4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，安排好一年级新生分班和插班生就读工作，填写学生卡片健全电子档案，建立班级家校联系簿，上报学校各班学生家长联系电话，进一步规范办学行为。

5.制订各科教学计划、教研组教研活动计划，确定个人校级教科研课题，开展课程标准与教材的解读研修，撰写所任学科教材重难点分析，参加区教研室组织的教材培训。

6.加强入学教育，制定班级公约，落实卫生区域保洁责任，重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

7.做好开学安全检查，落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。

排除不安全隐患，对师生进行安全教育。

8.安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动，组织开展学习竞赛活动。

（九月份）1.签定学年目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。

学校工作计划一、上学期工作回顾：2009年春季学期，在上级教育主管部门的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，我校的办学水平进一步增强，教学质量进一步提高，素质教育顺利开展，学校的整体面貌大为改观，学校的外部环境明显改善，各方面的工作在改革中都获得了稳步发展，取得了一定的成绩，主要表现在以下几个方面：1、校容校貌。

①硬件建设：在去年冬天改造学校大门口的基础上，上学期对门口道路两侧进行了整理，北侧加装了长120米的不锈钢护栏，栽种了绿化带，南侧投资三万多元建起了文化长廊，使任何一个人走近学校门口都有一种庄严肃穆、耳目一新的感觉。

②绿化美化，改造了教学楼前东边的两个花园，并加强了花园的管理，使之成为了名副其实的花园，而不是之前的“草原”，同时栽种了垂柳、冬青、羊角槐等中高层植物，使校园三季有花，四季常青，优化了师生的生活、学习环境。

2、德育工作有了新进展。

在学生人数较多，生源分散，留守儿童，离散家庭子女较多的情况下，学校设置政教处，负责统筹协调德育工作，整体状况良好，取得了令人满意的成果。

学生的文明习惯有了一定的提高，乱扔垃圾、男生留长发、出嘴骂人现象明显减少，与派出所联合，减少突发事件，净化校园周边环境起到了积极作用。

3、教学质量有所提高，在今年的中招考试中，我校共参加176人，500分以上有48人，被高中录取正取生54人，接近三分之一，在生源质量较差的情况下，无论参加考试人数，还是正取人数在我市都名列前茅。

4、常规教学管理措施得力，严格务实，教风、学风有了进一步改善。

5、学校的校园环境明显改善，脏、乱、差现象近乎杜绝，学生的文明卫生习惯正在养成，乱扔垃圾、纸屑的不良行为正在减少。

5、年级组建设得到了加强，年级组长的工作更加积极主动，“三个作用”的发挥更加突出，整体工作更加统一。

6、安全教育成效显著，安全管理措施到位，没有大的安全事故，为学校的稳定发展建设和谐校园，顺利开展各项工作奠定了基础。

看到成绩的同时，我们还应该看到存在的问题，大致有以下几个方面：1、教师的教育观念转变相对滞后，教学方式和教学方法尚显陈旧，课堂教学还不能满足学生的要求。

2010年第一学期教学工作计划一、指导思想：为适应形势发展要求，深入贯彻“三个代表”重要思想，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性，提高教学质量。

本期政治教学要按质按量完成。

二、教学目的和任务教学为帮助青少年提高法律素质，使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。

掌握公民与法关系。

三、教材分析1、特点：教材可读性较强，教育功能突出，难度适中，内容贴近学生，时代性强，强调学生能力水平，图文并茂，配备各种“议一议”、“想一想”等环节，有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。

2、重点及难点：公民的权利和义务及正确行使、保护权利，自觉履行义务四、初二学生特点：学生积极性较好，课堂纪律一般，普遍有自觉性，求知欲强，但主动参与性欠佳，部分学生灵活性不够高，学习缺乏兴趣，理解运用综合能力较底，成绩不理想。

五、教学措施（一）做好教学常规工作1．认真钻研教材、教纲。

熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。

做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。

认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。

严格要求学生独立完成作业。

及时检测。

2．虚心学习，本期听课要不少于30节，多听与政治科相关教师的课。

3．认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

（二）积极参加教研活动，提高业务水平1．积极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。

2．努力学习，提高专业理论水平。

平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1．优化课堂教学。

教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，采用贴近学生，以例说法，以案说法，使教学效果达到最优化。

2010-2011学年第一学期教学工作计划南张氏小学过去的一个学年，在教育局和街道中心学校的正确领导下，我校不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为新学年度工作奠定了坚实基础。

为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定2010-2011学年学校教学工作计划如下：一、指导思想：以邓小平理论和以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，坚持教育发展为指针，继续以课程标准为准绳，以课程改革实验为契机，以新教材为依托，以课堂教学为主阵地，积极转变教研观念，组织并开展好教学研究活动，并进一步增强教科研工作的可行性和实效性。

强化学习、实践、反思、摸索相结合的意识，发挥教管办教科室的作用，引导教师用课改理念审视和不断改进课堂教学行为，不懈探索，追求真正有利于学生素质发展的务实高效、灵动智慧的课堂教学，为提升街道小学教学质量，发展学生综合素质作贡献。

二、工作计划：紧紧围绕寒亭教育的“一六三三”人才培养工程，进一步加大我们街道小学的教学改革力度，推进素质教育各项目全面发展，深化教育教学改革。

强素质更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

我们明确了教学工作思路，我们教学工作思路是：抓住“两条线”，唱响“三步曲”，实行“三结合”，落实“三为本”，激励促发展。

（1）“两条线”指：学生素质发展和教师专业发展；学生素质发展主要依托社区儿童俱乐部和“五个一”工程的深入开展。

（2）“三步曲”指：做好常规教学“基本曲”，开展研究探索“交流曲”，强化学习培训“提高曲”。

（3）“三结合”指：激励研究，理论学习，技能培训的研、学、训三结合。

（4）“三为本”指育人为本，以课堂教学为本，以活动过程为本。

（5）“激励”促发展指：完善各种激励机制，提高教师工作的热情和工作主动性，提高学生学习的积极性，促进师生共同发展。

永利小学2011-2012年学度第一学期学校工作计划一、指导思想以宁东教育工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，科学管理，培育特色，和谐发展”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。

丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面发展。

要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。

努力办好让人民群众满意的学校。

二、目标任务1、入学率100%，巩固率100%，残童入学率95%以上。

学生思想品德评价合格率99%以上。

2、加强德育队伍建设，积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创建活动；加强学校与村委会、家庭的联系，开展丰富多彩的校内外活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。

3、加强有效教学过关活动。

通过督教督学的实施，进一步规范教师教学行为，规范学生学习行为，提高教学质量；以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步实践新课程，积极参与有效教学过关活动，提升学科学习质量。

4、加强队伍建设。

进一步理清行政管理体系，打造强有力的高效行政班子；加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广大教师工作主动性和积极性；通过校内教师合作，带动青年教师的专业化成长。

深入开展师德师风教育活动，加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平。

促进教师专业成长。

5、加强后勤安全工作。

强化行政管理力度，推出有效管理，规范财务管理和注重安全稳定工作，努力提高服务质量和管理水平。

三、工作措施（一）队伍建设打造和谐、坚强的教师团队，促进教师专业成长。

1、抓好班子队伍建设。

一要善于学习，乐于钻研。

唱响素质教育的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。

2010-2011学年第一学期学校工作计划一、指导思想以继续深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，继续坚持“用发展的眼光认识和设计自我”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。

以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、学校工作目标1、力争2010年9月顺利通过标准化建设的检查2、争创双文明先进单位3、课堂教学改革经验的推广和使用4、安全无事故三、主要工作2010-2011学年，又是我校可持续发展的新学年。

本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。

第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革，进一步深化“思维导图”学习方法在“人本课堂”教学中的应用。

第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育年活动，强化校园文化建设，第四、强化教育科研，促进课堂教学。

第五、加大对初四中考的重视力度，加强对名师的打造和宣传。

第六、开展“创先争优”活动。

四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、继续以“1233”工作思路进一步推进我校课堂教学改革工作。

2、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长3、以法促教；把“思维导图”的学习方法有效的应用到“人本课堂”中来。

大面积提高教育教学质量。

4、以考促教；重视学生各阶段的统考，月考，中考，对全市成绩进行比较，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末和月考等重要考试都进行全面的分析，各班级组织针对学生的成绩分析，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。

充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。

5、把毕业年级的管理工作作为学校工作的重中之重，把中考备考工作当做头等大事来抓。

（1）中考备考工作力争走得“早”。

（2）组织各学科教师开展备考工作。

近科楼学校2010——2011学年第二学期教育教学工作计划为了全面贯彻落实科学发展观，搞好“和谐校园”建设，推进素质教育改革，提高教师的业务水平，切实提高教育教学质量，切实做好师生安全工作，规范学校管理，圆满完成各项目标任务，结合镇中心学校计划和本校实际情况，特制定本学期教育教学工作计划：一、德育工作组织教师继续认真学习、深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“德育为首”原则，成立由校长任组长的德育工作领导小组，探索德育工作的新途径、新方法，科学地确定德育目标和德育内容，要求各班主任利用班会、队会、重大节日对学生进行德育教育。

继续坚持周一升国旗制度、规范升旗仪式。

加强班主任队伍建设，使全体教师，特别是班主任牢固树立“育人为本”的思想，承担起教书育人的责任，切实搞好班级学生的思想教育工作，各任课老师要在原来已有经验的基础上进行网上观摩学习，进一步更新观念，改进教学方法，将课堂教学与学生的生活实际、思想水平和社会环境结合起来，保证教育教学质量。

学校重视加强文明习惯的养成教育，经常对学生进行遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和班级制度教育，加强日常监督，羡慕进行一周一结，表扬先进，鞭策后进。

在三月份集中进行学习礼仪，培养良好习惯教育。

各年级要加强少先队组织建设，充分发挥少先队员的先锋模范作用。

加强法制教育工作，聘请学校的法制副校长来做法制报告，教育学生遵纪守法，净化育人环境，维护学校稳定。

二、教师素质1、以政治学习为重点，提高教师政治修养。

规定政治学习时间每人每周不得少于两小时，每人本期写政治笔记不少于5000字，心得不少于6篇。

2、继续学习中心校制定的各项规章制度，《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于加强教师队伍的若干意见》、《教师“十不准”规定》、《未成年人保护法》等内容。

3、加强业务学习，提高教师执教能力。

本学期拟组织业务学习4次，教师要充分利用时间自学，本学期记业务笔记不少于5000字，至少研读一本教育论著，提升理论水平，要求教师不断向业务能力强的同志学习，特别是向名师学习，35岁以上的教师每人指导一名年轻教师，使其成为教学骨干。