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中学部卫生检查、评比规定范文一、检查项目本次卫生检查、评比项目包括以下内容：教室卫生、食堂卫生、操场卫生、厕所卫生、校园环境卫生。
二、检查内容及标准1. 教室卫生教室卫生是学校环境卫生的重要组成部分，尤其关系到学生的学习环境和身体健康。
教室卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查地板是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）桌椅卫生：检查桌面及椅子是否干净整齐，无污渍、油渍等；（3）黑板卫生：检查黑板是否干净，无粉笔灰尘、涂鸦等；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：教室地面、桌面、椅子干净整洁，黑板清洁无污渍；（2）良好：教室地面、桌面、椅子基本整洁，少量污渍，黑板有少量粉笔灰尘；（3）一般：教室地面、桌面、椅子有一定程度的污渍，黑板有较多粉笔灰尘；（4）差：教室地面、桌面、椅子严重脏乱，黑板有大量粉笔灰尘，无法正常使用。
2. 食堂卫生食堂卫生是关系到学生饮食安全的重要环节。
食堂卫生的检查内容包括：（1）食材质量：检查食材是否新鲜，无异味或变质现象；（2）食品加工：检查食品加工是否规范，操作人员是否穿戴卫生帽、手套等防护用品；（3）餐具卫生：检查餐具是否干净，有无残留食物或污渍；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：食材新鲜，食品加工规范，餐具干净整洁；（2）良好：食材基本新鲜，食品加工基本规范，餐具小部分有污渍；（3）一般：食材有一定程度的变质现象，食品加工不规范，餐具有较多污渍；（4）差：食材变质，食品加工不卫生，餐具严重脏乱。
3. 操场卫生操场是学生进行体育锻炼和集会活动的重要场所，操场卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查操场地面是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）器材卫生：检查运动器材是否清洁，没有油渍或过期的标志；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：操场地面整洁，无杂物，运动器材均干净整洁；（2）良好：操场地面基本整洁，少量杂物，运动器材有少量污渍；（3）一般：操场地面有一定程度的污渍、杂物，运动器材有较多污渍；（4）差：操场地面严重脏乱，有大量杂物，运动器材无法正常使用。
2024年中学校园卫生检查评比方案引言：为了加强中学校园的卫生管理，提升学生的健康素养和卫生意识，加强校园环境的整洁与美观，特制定本方案，旨在规范中学校园的卫生管理，并通过评比的方式，激励学校、班级及个人积极投入卫生管理工作，共同打造清洁、整洁、美观、舒适的学习和生活环境。
一、评比对象本次评比对象包括中学全体师生及学校各班级。
二、评比内容1. 教室卫生评比内容包括教室的整洁程度、桌椅地面的清洁情况、黑板的书写清晰度等方面。
要求每间教室定期开展大扫除活动，保持教室干净整洁，垃圾分类处理的规范度；黑板上的字迹要清晰，且教室内不应有积尘或异味。
2. 图书馆卫生评比内容包括书架上的书籍摆放整齐度、阅览室的环境整洁程度、座椅的摆放和书籍的归还情况等方面。
要求图书馆保持整洁、安静的环境，书籍摆放整齐，阅览室内桌椅摆放整齐，无垃圾杂物。
3. 餐厅卫生评比内容包括餐厅的整洁程度、餐桌的摆放整齐度、食堂员工的卫生意识等方面。
要求餐厅保持干净整洁，食堂员工要佩戴好工作帽和手套，餐桌要及时清洁，餐具摆放整齐，食品安全和食品卫生应得到重视。
4. 操场卫生评比内容包括操场的整洁程度、跑道的清洁程度、器材的放置和管理情况等方面。
要求操场干净整洁，无杂物，跑道清洁，对操场和器材进行经常性的清理和维护，确保学生参加体育锻炼的安全和卫生。
5. 卫生间卫生评比内容包括卫生间的整洁程度、手纸和洗手液的供应充足度、卫生间内设施的维护养护情况等方面。
要求卫生间保持干净整洁，要定期进行清理和消毒工作，手纸和洗手液要保持充足供应，卫生间内设施要定期检查和维护。
6. 班级卫生评比内容包括班级的整洁程度、桌椅书籍的摆放情况、悬挂物的卫生清洁情况等方面。
要求班级保持整洁有序，书籍摆放整齐，悬挂物要定期清洁。
三、评比标准1. 优秀：评分达到85分以上，符合国家和学校卫生标准，无整改意见。
2. 良好：评分达70-84分，符合学校卫生标准，部分存在整改意见，但整体卫生状况较好。
2023年中学校园卫生检查评比方案1. 背景简介随着社会的进步和人民生活水平的提高，人们对校园卫生的要求也越来越高。
为了提高学生的生活质量和健康水平，培养良好的卫生习惯，每年都需要进行校园卫生检查评比活动。
本文将介绍2023年中学校园卫生检查评比方案。
2. 目的和意义校园卫生检查评比活动旨在加强学校卫生管理、改善校园环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的健康意识和素质水平。
通过评比活动的开展，可以激发学生保持卫生的热情，增强学生对卫生教育的重视，促进学生身心健康的全面发展。
3. 活动内容（1）日常卫生检查每周由指定的卫生检查组对学校各班级、教室、卫生间、食堂等进行日常卫生检查。
评比标准主要包括环境整洁、废物分类、物品摆放规范等。
每次检查结果将由卫生检查组记录并及时通知相关班级和学生。
（2）季度卫生检查每个学期进行一次季度卫生检查，对各个班级的整体卫生情况进行评比。
评比标准主要包括教室内外环境、学生个人卫生习惯、公共区域的卫生状况等。
季度卫生检查结果将按照得分高低进行排名，公布在学校官方网站和公告栏上，以鼓励各班级在卫生管理上做出更大努力。
（3）年度卫生检查每年进行一次全面的年度卫生检查，对学校的整体卫生情况进行综合评估。
评比标准将包括学校内外环境的整洁程度、下水道、垃圾处理和噪音管理等各个方面。
年度卫生检查将由专业的卫生检查组进行分项打分，并综合得分进行全面排名。
年度卫生检查排名结果将在学生家长会上公布，并作为学校综合评价的重要依据。
4. 奖惩制度（1）奖励：- 季度卫生检查排名前三名的班级将获得荣誉称号，并颁发奖品；- 年度卫生检查排名前三名的班级将获得特等奖并颁发奖品；- 个人卫生习惯良好、积极参与校园卫生管理的学生将获得表彰并颁发奖状。
（2）惩罚：- 对于卫生管理不力，得分较低的班级将进行警示，要求其加强卫生管理并改进问题；- 对于个人卫生习惯不良的学生，将进行个别指导和约谈，并要求其改正不良习惯。
2024年学校卫生检查评比方案范文
如下：
本次学校卫生检查评比旨在全面评估学校卫生情况，提高学校师生的健康意识和环境卫生管理水平，营造良好的学习生活环境。
评比重点从学校卫生管理制度、卫生设施设备、环境卫生、食品卫生等方面展开，以全面检查学校卫生工作的落实情况。
首先，学校应建立健全卫生管理制度，明确相关责任部门和人员，定期开展卫生培训和检查，确保卫生工作的有效开展。
其次，学校应保证卫生设施设备的完善和维护，确保学生和教职工的生活环境卫生安全。
另外，学校要加强环境卫生管理，营造整洁、整齐、清新的学习生活环境。
最后，学校食堂要加强食品安全管理，确保食品卫生安全，做到无公害食品，远离食品安全隐患。
总之，通过本次学校卫生检查评比，有助于发现问题，及时整改并提升学校卫生管理水平。
我们期待着各学校积极参与，做好卫生工作，共同打造“健康校园”，为师生创造良好的学习生活环境，共同促进学校卫生工作的持续发展。
愿每一所学校都成为健康、宜居、宜学的园地，让师生健康成长、快乐学习。
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中学部卫生检查、评比的规定范文卫生检查是中学部进行卫生管理的重要环节，通过定期的检查和评比活动，可以促进学生养成良好的卫生习惯，提高校园环境的整体卫生水平。
下面是一份中学部卫生检查、评比的规定范文，共____字。
一、目的和原则1. 目的：通过卫生检查和评比，引导学生树立良好的卫生意识，养成卫生习惯，创建整洁、清爽的校园环境，提高学校卫生管理水平，保障师生的健康生活和学习环境。
2. 原则：公平、公正、公开、科学、合理。
二、检查对象所有学生、教师及工作人员，包括各个年级、各个班级。
三、检查范围1. 学生个人卫生：包括个人形象、个人卫生习惯、仪容仪表等方面。
2. 教室卫生：包括黑板的清洁、椅子桌子的整齐、地面的清洁、墙壁的整洁等方面。
3. 走廊和过道卫生：包括走廊和过道的整洁、墙壁的清洁、门窗的清洁等方面。
4. 洗手间卫生：包括洗手间的清洁、水龙头的卫生、马桶的清洁、卫生纸和洗手液的供应等方面。
5. 社区环境卫生：包括校园周围的卫生环境、草坪的卫生、垃圾桶的设置等方面。
四、检查内容1. 学生个人卫生：包括衣着整齐、干净，头发整洁，口腔卫生，手指指甲修剪整齐，不穿破旧、肮脏的鞋子等方面。
2. 教室卫生：包括教室内没有明显的污渍、垃圾，黑板擦干净，桌椅整齐排列，地面清洁等方面。
3. 走廊和过道卫生：包括走廊和过道没有杂物散落，墙壁没有涂鸦，地面没有污渍等方面。
4. 洗手间卫生：包括洗手间干净整洁，无异味，马桶水清洁，供应充足的卫生纸和洗手液等方面。
5. 社区环境卫生：包括校园周围卫生整洁，无乱扔垃圾现象，草坪整洁，垃圾桶设置合理等方面。
五、评比方式1. 定期检查：每学期进行一次卫生检查，由学校卫生管理委员会组织，安排专门的卫生检查工作小组进行检查。
2. 随机检查：在学期间随机抽查学生个人卫生，班级卫生等方面，增强学生的卫生意识。
3. 自评活动：学生和班级可以进行自评活动，评选出个人卫生、教室卫生、班级卫生等等方面的卫生标兵，鼓励学生树立先进典型。
中学部卫生检查、评比规定一、卫生检查内容及要求1. 教学区卫生检查教学区卫生是学生学习的重要场所，卫生状况直接影响学生学习效果。
教学区卫生检查主要包括教室卫生和走廊卫生。
教室卫生要求桌椅整齐、地面干净、黑板擦洁净；走廊卫生要求干净整洁、无杂物堆放。
2. 食堂卫生检查食堂是学生就餐的地方，卫生与学生的身体健康息息相关。
食堂卫生检查重点关注食品安全和环境卫生两方面。
食品安全要求食材新鲜、熟食热度正常、食品加工过程卫生规范；环境卫生要求食堂干净整洁、消毒措施得当。
3. 宿舍卫生检查学生宿舍是学生休息和学习的场所，宿舍卫生直接影响学生的居住环境和身体健康。
宿舍卫生检查重点关注床铺整洁、书桌整齐、物品摆放有序。
床铺整洁要求被褥平整、被套清洁；书桌整齐要求书籍摆放有序、文具整齐。
4. 厕所卫生检查厕所是学生生活不可或缺的卫生设施，卫生状况关系到学生的身体健康和生活品质。
厕所卫生检查重点关注卫生间干净整洁、卫生用品齐全。
卫生间干净整洁要求地面、马桶等设施干净、无异味；卫生用品齐全要求有足够卫生纸、手纸等。
二、卫生评比规定1. 教学区卫生评比教学区卫生评比的评分标准包括教室卫生和走廊卫生两部分。
教室卫生评分主要考察桌椅整齐、黑板擦洁净等方面；走廊卫生评分主要考察走廊干净整洁、无杂物堆放等方面。
评比采用百分制，按照卫生状况给予相应分数。
2. 食堂卫生评比食堂卫生评比的评分标准包括食品安全和环境卫生两方面。
食品安全评分主要考察食材新鲜、食品加工卫生等方面；环境卫生评分主要考察食堂干净整洁、消毒措施得当等方面。
评比采用百分制，按照卫生状况给予相应分数。
3. 宿舍卫生评比宿舍卫生评比的评分标准包括床铺整洁和书桌整齐两部分。
床铺整洁评分主要考察被褥平整、被套清洁等方面；书桌整齐评分主要考察书籍摆放有序、文具整齐等方面。
评比采用百分制，按照卫生状况给予相应分数。
4. 厕所卫生评比厕所卫生评比的评分标准包括卫生间干净整洁和卫生用品齐全两部分。
学校卫生检查评比方案为提升学校卫生环境，保障学生的身心健康，我们已确立以下学校卫生检查评估方案：一、检查规范1. 教室清洁：（1）地面应无垃圾，课桌椅需排列整齐，黑板需清洁无尘。
（2）窗台、桌椅及窗户玻璃需保持无污渍。
（3）墙壁需保持整洁，无涂写现象。
2. 仓库管理：（1）物品需有序摆放，清晰标记。
（2）不得堆积过期或损坏的物品。
3. 食堂卫生：（1）食材需妥善存放，保持清洁，无腐烂霉变现象。
（2）餐具需保持清洁整齐。
4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池需保持干净。
（2）需确保有足够的手纸和皂液供应。
5. 操场清洁：（1）地面需整洁，无杂物。
（2）设施需完好无损。
二、评估方法1. 将随机选取学校各区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。
2. 检查团队由学校管理层、专业卫生检查人员及学生代表组成。
3. 根据检查结果，将评估结果划分为优秀、良好、一般、较差四个等级。
4. 每学期进行一次全面评估，对未达标的区域进行整改，以全校平均分作为综合评估分数。
三、激励与纠正措施1. 对被评为优秀和良好的区域，将给予表彰和奖励。
2. 对被评为一般和较差的区域，需立即进行整改，并在下次检查中重新评估。
若持续不达标，将采取相应处罚措施。
四、改进策略1. 定期进行卫生监督，强化各科室的卫生管理责任。
2. 加强学生的卫生教育，举办相关活动以提高卫生意识。
3. 提升校园清洁人员的培训，以提高其工作质量。
以上即为我们的学校卫生检查评估方案，我们坚信通过持续的努力和监督，学校的卫生状况将得到显著改善，为学生的健康学习和成长提供优质的环境保障。
愿我们的学校成为一处卫生、整洁、宜人的学习天地！学校卫生检查评比方案（二）第一章引言1.1 背景卫生状况作为衡量学校教育质量的关键指标之一，其重要性不言而喻。
一个清洁、整洁且卫生的校园环境，不仅能够为学生提供一个优越的学习与成长环境，更有助于学生养成良好的卫生习惯与健康意识。
因此，通过科学、系统的学校卫生状况评比活动，我们可以有效推动学校卫生工作的持续改进，进而提升学校整体的教育质量。
中学部卫生检查、评比规定可根据实际学校情况进行具体细化，以下为一般常见的规定：1. 定期卫生检查：学校定期组织卫生检查，一般每个学期至少进行一次，以评估学生的个人卫生习惯和教室、食堂等公共环境的清洁程度。
2. 检查内容：卫生检查内容包括个人卫生、教室卫生、食堂卫生、卫生设施等多个方面。
个人卫生主要包括头发、指甲、衣着整洁程度等；教室卫生主要包括地面、黑板、桌椅、窗户等清洁程度；食堂卫生主要包括餐具、饭菜的卫生程度等。
3. 评比标准：根据卫生检查结果，学校可以进行评比，通常分为优秀、良好、及格和不及格等级。
优秀表示学生的个人和环境卫生做得非常好，良好表示基本达到卫生要求，及格表示还存在一些不卫生的问题，不及格表示卫生状况严重不符合要求。
4. 奖惩措施：针对评比结果，学校可以设计一系列奖惩措施。
例如，优秀班级或学生可以给予表扬奖励，在学校内设立卫生之星等荣誉称号；对于不良班级或学生，可以进行教育告诫、限期整改或者曝光等处理。
5. 监督管理：学校可以设立卫生管理小组或者由相关教职工负责，对学生卫生情况进行日常的监督和管理，及时发现问题并进行处理。
需要注意的是，卫生规定的具体内容需要根据学校的实际情况进行调整和制定，以及与学生、教职工充分沟通和宣传，以达到预期的卫生效果。
中学部卫生检查、评比规定（二）一、总则为了促进中学部的卫生工作，营造良好的学习环境，加强对学生卫生意识的教育，制定本规定。
二、卫生检查1. 定期检查：学校将定期组织对中学部的教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等进行卫生检查，确保环境整洁、美观。
2. 不定期检查：学校将不定期组织对各个班级的卫生进行检查，督促学生养成良好的卫生习惯。
3. 卫生检查内容：卫生检查包括教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生、厕所卫生等方面。
具体内容包括：桌椅的整洁程度、地板的清洁程度、黑板的擦拭情况、垃圾桶的使用情况、食堂的餐具、餐台及环境卫生、宿舍的卫生状况、厕所的清洁度等。
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
中学部卫生检查、评比规定范文一、背景介绍健康的学习环境对学生的身心发展起着重要的作用，卫生检查和评比是为了促进中学部学生的卫生意识和健康习惯的养成。
为了规范中学部卫生检查和评比工作，制定以下规定。
二、卫生检查1. 检查内容（1）教室卫生：包括桌椅整齐摆放、地面清洁、黑板擦拭干净等。
（2）楼道卫生：包括楼道地面干净、无杂物堆积、楼道扶手擦拭干净等。
（3）洗手间卫生：包括洗手间地面清洁、洁具无脏污、有足够的洗手液和手纸等。
（4）宿舍卫生：包括床铺整齐、地面清洁、个人物品整理有序等。
2. 检查要求（1）检查人员要认真仔细地检查每个检查项目，不能遗漏。
（2）对于检查发现的问题，要及时向责任人反馈，确保问题的及时整改。
（3）检查结果要进行记录，方便后续的评比工作。
三、评比活动1. 评比内容（1）卫生达标学校评比：根据中学部卫生检查结果，评选出卫生达标学校。
（2）优秀班级评比：根据班级卫生检查结果，评选出优秀班级。
2. 评比要求（1）评比活动要公平公正，不能偏袒任何一个班级或学校。
（2）评比结果要公示，每个学生和家长都有权知道评比的结果。
（3）评比结果要及时反馈给相关责任人，以便改进卫生工作。
四、奖励措施1. 卫生达标学校：（1）颁发卫生达标奖牌；（2）校园宣传，展示卫生达标学校的优秀成果。
2. 优秀班级：（1）班级奖杯；（2）班级宣传，展示班级的优秀卫生成绩。
五、督导与考核1. 督导机制（1）学校设立专门的卫生督导组，负责组织卫生检查和评比工作。
（2）督导组成员要定期到各个班级和学校进行督导，发现问题及时解决。
2. 考核制度（1）每学期末，通过评比结果对各个班级和学校进行考核。
（2）考核结果要作为学校和班级工作的重要依据，对考核不合格的班级和学校要采取相应的纠正措施。
六、部署与落实1. 部署工作（1）由学校领导对卫生检查和评比工作进行统一部署，并明确工作目标和要求。
（2）督导组成员要参加相关的培训，提高工作能力。
