上海市部编语文教材系列之：六年级语文(上)所有现代文重点词语默写(含题目和答案)

六年级语文（上）所有课文文学常识和中心1.《草原》选自《》作者是，原名，字舍予，主要作品有小说《》《》，话剧《》《》等。

课文描绘了，深情讴歌了。

2.《丁香结》选自《》，作者是。

作者目睹，联想起象征着的丁香结，最后发出“”的感叹，显露了作者。

3.《花之歌》的作者是，诗人，主要作品有诗集《》《》《》。

作者从景象，以及，塑造了的鲜明形象，抒发了诗人对。

4.《宿建德江》的作者是唐代诗人，选自《》前两句抒写。

后两句是，非常鲜明地烘托出了诗人心情。

《六月二十七日望湖楼醉书五首（其一）》选自《》，这个题目下有五首诗。

这首诗的作者是代家苏轼，字，号东，之一。

这首诗描写了的景色，分别写了、、、四个场景，这场雨特点是，表达了作者之情。

《西江月?夜行黄沙道中》选自《》，这首诗的作者是南宋词人，字，号稼轩。

词人描摹了一幅，夜色那么，气氛那么，充满了气息，跃然纸上。

疾5.《七律.长征》的作者是，选自《》。

这首诗是毛泽东同志在时写下的一首诗。

全诗生动地概述了，赞颂了。

6.《狼牙山五壮士》选自《》，作者是。

全文可以概括为：——————顶峰歼敌——，字里行间包含着对五壮士的之情，体现五壮士面和的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。

7.《开国大典》选自《》。

本文记叙了，表明了，赞颂了，表达了。

8.《灯光》选自《》，作者是。

本文通过的故事，歌颂了，意在说明，从而激励学生们。

9.《竹节人》选自《》，作者是。

10.《宇宙生命之谜》选自《》，作者是。

本文的文体是，主要介绍了。

11.《故宫博物院》选自《》，作者是。

本文文体是，主要介绍了。

12.《浪淘沙（其一）》选自《》，这个题目下共有九首诗，的作者是唐代文学家，字。

这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。

诗中描写了，表现了。

《江南春》选自《》，作者是唐代家，字。

诗中不仅描绘了，而且还再现了，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣，表现了诗人。

《书湖阴先生壁（其一）》选自《》，这个题目下共有两首，作者，字，号，政治家、家、家，之一。

六上语文默写重点
六年级上册语文词语默写
一、基础知识
1.请默写汉语拼音字母表。

2.默写声母表和韵母表。

3.默写常见的四种声调。

4.默写标点符号的名称和用法。

二、词语理解
1.请默写以下词语并解释意思：灿烂、优雅、朴素、喧嚣、清澈、屹立。

2.请写出以下词语的近义词和反义词：美丽、安静、高耸、浑浊、宁静。

3.请解释并默写以下成语的意思：一鸣惊人、千钧一发、一步登天、一箭双
雕。

三、词语搭配
1.请默写以下常用词语搭配：提高水平、增强能力、促进发展、丰富内容。

2.请默写以下形容词与名词的搭配：洁白的云朵、优雅的舞姿、清新的空气、
宁静的夜晚。

四、近义词辨析
1.请比较并默写以下近义词的异同：宽阔与广阔、立即与立刻、仍然与依然、
妨碍与阻碍。

五、反义词积累
1.请默写以下词语的反义词：长-短、深-浅、低-高、安静-喧闹。

2.请写出以下词语的反义词并造句：快-慢，例如：他走得真慢，像一只慢悠
悠的蜗牛。

六、默写古诗词
1.请默写《静夜思》全文：“床前明月光，地上鞋两双。

举头望明月，低头
思故乡。

”
2.请默写《登鹳雀楼》的前两句：“白日依山尽，黄河入海流。

”
七、文言文词汇
1.请默写以下文言文词汇的解释：之、其、以、于。

词语默写题目部分1 草原老舍这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么míng l ǎng（），使我总想高歌一曲，表示我mǎn xīn（）的愉快。

在天底下，yībìqi ān lǐ（），而并不máng máng（）。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的lǜtǎn（）绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么róu měi（），就像只用绿色xuàn rǎn（），不用mò xiàn gōu lè（）的中国画那样，到处cuì sè yù liú（），轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下dī yín（）一首qí lì（）的小诗。

在这境界里，连jun mǎ（）和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分sǎtuō（），只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如bō lí（）的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有biān zǐ（）的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的yī shang（），qún mǎjíchí（），jīn piāo dài wǔ（），像一条cǎi hóng（）向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻bōzhuǎn（）马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

6上·课后词语表默写班级：________姓名：________成绩：________第一课：草原lǜtǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huíwèilèqùmùdìdìsǎtuōbōliyīshang cǎi hóng mǎtírèhūhūlǐmào jūshùjǔbēi gǎn rén huìxīnwēi xiào第二课：丁香结zhái yuàn yōu yǎfúàn hún zhuóbèn zhuōyǎn lián cēn cīdān bówén sīmèng xiǎngmíméng móhu huālěi qiàrúyījīnhuǎng rán chóu yuàn shùn xīn píng dàn第六课：狼牙山五壮士rìkòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liúdànquán shén guàn zhùxuán yázhǎn dīng jiétiěrèxuèfèi téng pān dēng jūgāo lín xiàshān jiàn fěn shēn suìgǔbáo zi yìlìtiào wàng xǐyuèzhuàng lièháo mài bùqūjīng tiān dòng dì第七课：开国大典zhèng fǔwài bīn huìjíyùdìng bào fāpái shān dǎo hǎi jiùwèi xuān gào xióng wěisùjìng yǔdiào wán bìjiǎn yuèzhìfútǎn kèyízhìjùlígāo cháo cìxù第十课：竹节人wēi fēng lǐn lǐn gēda píjuàndāi tóu dāi nǎo bīng gùn biéchūxīn cáijìgāo yìchóu xiàng píduòjiǎodàbùliúxīng tuírán bào lùwúyíjǔsàng chōu ti niàn niàn yǒu cíwàng hūsuǒyǐxīn mǎn yìzú第十一课：宇宙生命之谜fādálǐlùn lèi sìcāi cèqǐyuánshìdàng yǎng qìtígōng néng yuán zhòu yèshén mìguān cèpāi shèbān diǎn kūwěigān zào shāmòcíchǎng yīn sùkǎo chápéi yǎng第十三课：桥páo xiào jīng huāng sǎng zi diēdiēzhuàng zhuàngyōng dài shāyǎdǎng yuán shēn yín fèi huàtūn mòměng rán第十四课：穷人yúfūxiōng yǒng péng pài fēng bào hōng míngxīn jīng ròu tiào bào yuàn qīng tīng tàn wàngzhào gùkùn nan yīn lěng zìzuòzìshòushīlín lín yúwǎng zāo gāo yōu lǜhòu nǎo sháo第十六课：夏天里的成长huóshēng shēng tái xiǎn cǎo píng gān zhepùbùzēng jiāfèng xìruǎn mián miányàn yǔnóng zuòwùjǐn liàng第十七课：盼dǒu peng qíng kuàng xiùzi wǎlán yīguìyùbào xuān nào zhēgài jiǎng zuòjiàng yóudòu yǐn zuǐchún第十九课：只有一个地球jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi zīyuányǒu xiàn kuàng chǎn wúsīkāng kǎi jiézhìkūjiégòng xiàn huǐhuài làn yòng shēng tàishèxiǎng lìrújīdìmùdǔzǐsūn第二十三课：月光曲pǔxiěgāng qín yōu jìng duàn duàn xùxùmáo wūshīmíng chún shúqīng yōu qín jiànjǐng xiàng táo zuì第二十五课：少年闰土yíwàng wújìjiājǐng zhèng zhòng gòng pǐnjìqìjiǎng jiūpàn wàng chúfáng zhān màoxiàng quān cìwei líng lìjīng lìcháo xùn第二十六课：好的故事yùgào yān wùhūn chén cuòzōng chéng bìdàng yàng jiěsàn tuìsuōshòu xuēfúdòngshùn jiān níng shìzhòu rán líng luàn dǒu rán6上·课后词语表默写(答案)班级：________姓名：________成绩：________第一课：草原lǜtǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huíwèi 绿毯线条柔美惊叹回味lèqùmùdìdìsǎtuōbōli乐趣目的地洒脱玻璃yīshang cǎi hóng mǎtírèhūhū衣裳彩虹马蹄热乎乎lǐmào jūshùjǔbēi gǎn rén huìxīn 礼貌拘束举杯感人会心wēi xiào微笑第二课：丁香结zhái yuàn yōu yǎfúàn hún zhuóbèn zhuō宅院幽雅伏案浑浊笨拙yǎn lián cēn cīdān bówén sīmèng xiǎng 眼帘参差单薄文思梦想míméng móhu huālěi qiàrúyījīn 迷蒙模糊花蕾恰如衣襟huǎng rán chóu yuàn shùn xīn píng dàn第六课：狼牙山五壮士rìkòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liúdàn日寇奋战险要手榴弹quán shén guàn zhùxuán yázhǎn dīng jiétiě全神贯注悬崖斩钉截铁rèxuèfèi téng pān dēng jūgāo lín xià热血沸腾攀登居高临下shān jiàn fěn shēn suìgǔbáo zi yìlì山涧粉身碎骨雹子屹立tiào wàng xǐyuèzhuàng lièháo mài bùqū眺望喜悦壮烈豪迈不屈jīng tiān dòng dì惊天动地第七课：开国大典zhèng fǔwài bīn huìjíyùdìng bào fā政府外宾汇集预定爆发pái shān dǎo hǎi jiùwèi xuān gào xióng wěi 排山倒海就位宣告雄伟sùjìng yǔdiào wán bìjiǎn yuèzhìfú肃静语调完毕检阅制服tǎn kèyízhìjùlígāo cháo cìxù第十课：竹节人wēi fēng lǐn lǐn gēda píjuàn威风凛凛疙瘩疲倦dāi tóu dāi nǎo bīng gùn biéchūxīn cái 呆头呆脑冰棍别出心裁jìgāo yìchóu xiàng píduòjiǎo技高一筹橡皮跺脚dàbùliúxīng tuírán bào lùwúyí大步流星颓然暴露无遗jǔsàng chōu ti niàn niàn yǒu cí沮丧抽屉念念有词wàng hūsuǒyǐxīn mǎn yìzú忘乎所以心满意足第十一课：宇宙生命之谜fādálǐlùn lèi sìcāi cèqǐyuán 发达理论类似猜测起源shìdàng yǎng qìtígōng néng yuán zhòu yè适当氧气提供能源昼夜shén mìguān cèpāi shèbān diǎn kūwěi 神秘观测拍摄斑点枯萎gān zào shāmòcíchǎng yīn sùkǎo chápéi yǎng培养第十三课：桥páo xiào jīng huāng sǎng zi diēdiēzhuàng zhuàng 咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞yōng dài shāyǎdǎng yuán shēn yín fèi huà拥戴沙哑党员呻吟废话tūn mòměng rán吞没猛然第十四课：穷人yúfūxiōng yǒng péng pài fēng bào hōng míng 渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣xīn jīng ròu tiào bào yuàn qīng tīng tàn wàng 心惊肉跳抱怨倾听探望zhào gùkùn nan yīn lěng zìzuòzìshòu 照顾困难阴冷自作自受shīlín lín yúwǎng zāo gāo yōu lǜ湿淋淋渔网糟糕忧虑hòu nǎo sháo后脑勺第十六课：夏天里的成长huóshēng shēng tái xiǎn cǎo píng gān zhe活生生苔藓草坪甘蔗pùbùzēng jiāfèng xìruǎn mián mián瀑布增加缝隙软绵绵yàn yǔnóng zuòwùjǐn liàng谚语农作物尽量第十七课：盼dǒu peng qíng kuàng xiùzi wǎlán yīguì斗篷情况袖子瓦蓝衣柜yùbào xuān nào zhēgài jiǎng zuòjiàng yóu 预报喧闹遮盖讲座酱油dòu yǐn zuǐchún逗引嘴唇第十九课：只有一个地球jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi zīyuán 晶莹摇篮壮观和蔼资源yǒu xiàn kuàng chǎn wúsīkāng kǎi jiézhì有限矿产无私慷慨节制kūjiégòng xiàn huǐhuài làn yòng shēng tài 枯竭贡献毁坏滥用生态shèxiǎng lìrújīdìmùdǔzǐsūn 设想例如基地目睹子孙第二十三课：月光曲pǔxiěgāng qín yōu jìng duàn duàn xùxù谱写钢琴幽静断断续续máo wūshīmíng chún shúqīng yōu qín jiàn 茅屋失明纯熟清幽琴键jǐng xiàng táo zuì景象陶醉第二十五课：少年闰土yíwàng wújìjiājǐng zhèng zhòng gòng pǐn 一望无际家景郑重供品jìqìjiǎng jiūpàn wàng chúfáng zhān mào 祭器讲究盼望厨房毡帽xiàng quān cìwei líng lìjīng lìcháo xùn 项圈刺猬伶俐经历潮汛第二十六课：好的故事yùgào yān wùhūn chén cuòzōng chéng bì预告烟雾昏沉错综澄碧dàng yàng jiěsàn tuìsuōshòu xuēfúdòng 荡漾解散退缩瘦削浮动shùn jiān níng shìzhòu rán líng luàn dǒu rán 瞬间凝视骤然凌乱陡然。

部编版六上语文全册默写内容填空一、默写（共50题；共263分）1.默写填空。

（1）芭蕉不展丁香结，________。

（2）________，丁香空结雨中愁。

（3）________，纵放繁枝散诞春。

（4）霜树尽空枝，________。

2.根据提示填空，完成相关练习。

（1）赞美美景的诗句有很多。

如，刘禹锡的“九曲黄河万里沙，________”，杜牧的“________，水村山郭酒旗风”，还有王安石的“一水护田将绿绕，________”。

（2）鲁迅在《答客诮》中说：“________，________。

”这句话告诉我们懂得爱的人可能更加懂得勇气和担当，而成为真正的英雄。

（3）伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。

”________锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________。

”（4）《七律•长征》一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是“________，________。

”（5）本学期我积累了不少谚语，如“六月六，________”“处暑不出头，________”。

3.爱国名言警句填空。

（1）________，死而后已。

（2）位卑未敢________。

（3）祖宗疆土，当以死守，________。

（4）________，视死忽如归。

4.在横线上填上合适的内容。

（1）九曲黄河万里沙，________。

（2）________，同到牵牛织女家。

（3）________，花木成畦手自栽。

（4）一水护田将绿绕，________。

（5）“________，________。

”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。

这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。

5.根据课文内容和知识积累完成练习。

（1）野旷天低树，________。

（2）________，望湖楼下水如天。

（3）旧时茅店社林边，________。

（4）在天底下，________，而并不茫茫。

上海市部编教材六年级第一学期12月月考语文试卷（满分100分，考试时间100分钟）考生注意：本试卷共28题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。

一、文言文（28分）（一）默写（io分）1.野旷天低树，_______________ O2._____________ ,望湖楼下水如天。

3.旧时茅店社林边，_______________4._____________ ,多少楼台烟雨中。

5.茅檐长扫净无苔，_______________ 《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书五首（其一）》《西江月•夜行黄沙道中》《江南春》《书湖阴先生壁（其一）》（-）阅读下面的诗歌,完成第6—7题（4分）浪淘沙（其一）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

6.《浪淘沙（其一）》的作者是—代文学家 _________ 。

（2分）7.对诗歌理解不正硕的一项是（）（2分）A.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”与本诗的题目“浪淘沙”呼应B.九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒和气势磅礴。

C.“如今直上银河去，同到牵牛织女家” •诗人运用夸张的修辞手法，D.如今直上银河去，同到牵牛织女家。

”这两句表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。

（三）阅读下文，完成第8—10题（6分）伯牙鼓琴《吕氏春秋》伯牙鼓琴，钱子期听之。

方鼓而志在太山，钱子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！” 少选之间，而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

&解释加点字的意思（2分）（1）方段而志在太山（）（2）萼哉乎鼓琴（）9..翻译句子（2分）善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！10._____________________________________________________________________ 《“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是。

部编版语文上册期末必背默写内容部编六年级语文上册重点必背默写内容梳理必背课文内容第一单元1 草原这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

第二单元5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

部编版六年级语文上册字词句考点单元知识课文片段阅读训练（含答案）期末复习资料【更新版】学生姓名：部编版语文六年级上册第七单元知识小结阅读训练听写默写一、默写词语善哉巍然流水蜀中戴嵩卷轴锦囊玉轴曝晒拊掌搐入谬论谱写钢琴幽静茅屋微弱清秀纯熟银纱琴键恬静陶醉方圆驰骋京剧尴尬彻底虚拟仆人唯恐凸显锺子期贝多芬月光曲莱茵河皮鞋匠盲姑娘入场券霎时间拾玉镯绱鞋底金玉奴二、默写四字词语伯牙鼓琴高山流水破琴绝弦耕当问奴织当问婢断断续续水天相接微波粼粼一缕一缕波涛汹涌约定俗成不可开交戛然而止一动不如一静此时无声胜有声三、易错字形巍: 注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝: 左窄右宽,注意右下是“氺”。

哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。

盲：上面是（亡），不要多写一点。

陶：右部里面是（缶），不是“击”。

四、易错字音悠哉（zāi）琴弦（xián）曝晒（pù）驰骋(chěng)一缕(lǚ)莱茵河（lái）虚拟（nǐ）入场券(quàn) 戛然而止（jiá）荒谬（miù）微波粼粼(lín) 巍峨（wēi）拊掌（fǔ）奴仆（nú）抽搐（chù）绱鞋（shàng）纯熟（chún）五、多音字dàn(子弹）xiāng（相信）zhóu（卷轴）tāng（菜汤）tán（弹琴）lūn（抡起）弹相轴汤弹抡tán（弹奏）xiàng（亮相）zhòu（压轴）shāng（浩浩汤汤）dàn（子弹）lún（抡材）六、形近字哉（善哉）巍（巍峨）曝（曝晒）弦（弓弦）茵（绿茵）盲（盲人）莱（蓬莱）战（战斗）魏（魏国）瀑（瀑布）舷（船舷）菌（细菌）育（发育）茉（茉莉）棋（棋盘）弦（琴弦）弹（弹琴）键（键盘）粼（波光粼粼）期（期许）舷（船舷）禅（禅师）毽（毽子）鳞（鱼鳞）七、词语搭配（推）开门（卷起）巨浪（睁大）眼睛（搬上）舞台（幽静）的小路（清幽）的月光（绱）鞋底（谱写）乐曲（洒满）月光（刮起）大风（微弱）的烛光（雪亮）的浪花（激动）地说（优美）的姿态（美妙）的琴声（波涛汹涌）的大海（静静）地听着（高强）的武艺（必胜）的信心（断断续续）的琴声八、近义词微弱—弱小幽静—宁静激烈—猛烈随便—随意恬静—安静仿佛—好像奇特—独特纯熟—熟练美妙—美好陶醉—沉醉鲜明—明显虚拟—虚假驰骋—奔驰控制—操控尴尬—难堪彻底—完全陌生—生疏若—像九、反义词著名—平凡幽静—喧闹陌生—熟悉随便—郑重美妙—丑恶陶醉—清醒微弱—强烈纯熟—生疏高扬—低垂奇特—普通虚拟—真实激烈—平和尴尬—自然鲜明—模糊断断续续—连续不断波涛汹涌—风平浪静善—恶凸显—隐藏十、词句积累1. 比喻句：（1）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

可编辑修改精选全文完整版六年级上册1-8单元背诵默写汇总一、本单元内容回顾。

（1）《草原》一文中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的语句是“__________ ______，________________”。

（2）《丁香结》一文中，作者用________象征生活中解不开的________。

“_ _______，是解不完的；人生中的________也是解不完的。

”我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。

（3）《宿建德江》中诗人通过对“________________，________________”这一客观环境的描写，表现了自己含而不露的淡淡忧愁。

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___ _____________，________________。

”（5）《西江月·夜行黄沙道中》中采用了以动衬静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“___ _____________，________________。

”（6）《花之歌》中作者以第______人称自述的方式，将花描述为“________ ________”“从苍穹坠落的星星”“________________”“_______________ _”“婚礼的冠冕”“赠予死者最后的祭献”等，为花描绘出一个个积极向上的形象。

（7）《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“________________，_______ _________。

”二、本单元内容回顾。

（1）《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是：“__________________，__________________。

”从诗句中我们知道，这两场战役分别是巧渡____________和飞夺____________。

（2）《狼牙山五壮士》一文按____________的顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务→____________→引上绝路→____________→英勇跳崖”五个阶段的情景。