高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点

有丝分裂和减数分裂知识点总结大全一、有丝分裂：1.定义：有丝分裂是一种细胞分裂方式，通过细胞质分裂和染色体的有序分离，形成两个与母细胞一样的细胞。

2.发生地点：有丝分裂主要发生在体细胞中。

3.分裂过程：(1)间期：也称为缓慢增殖期，包括G1期、S期和G2期。

在这一阶段，细胞进行正常的代谢活动，并准备进行分裂。

(2)有丝分裂：包括纺锤体形成、核分裂（包括核膜消失、染色质凝缩和纺锤体连接染色体）和细胞分裂（包括细胞膜最终分离）等过程。

4.分裂结果：有丝分裂最终形成两个染色体组型和细胞质一致的子细胞。

它们含有完全一样的基因组。

5.功能：有丝分裂维持了生物体细胞数目的稳定，参与生物体的生长和发育，以及组织修复和再生过程。

二、减数分裂：1.定义：减数分裂是一种特殊的细胞分裂方式，通过两次有丝分裂，使得染色体数目减半，形成四个基因组不完全一样的子细胞。

2.发生地点：减数分裂主要发生在生殖细胞中，例如精子和卵子。

3.分裂过程：(1)第一次减数分裂（亚型）：类似于有丝分裂，包括纺锤体形成、核分裂和细胞分裂。

结果形成两个染色体组型和细胞质一致的子细胞。

(2)第二次减数分裂（亚型）：也类似于有丝分裂，包括纺锤体形成、核分裂和细胞分裂。

结果形成四个基因组不完全一样的子细胞。

4.分裂结果：减数分裂最终形成四个基因组不完全一样的子细胞。

每个子细胞含有一半的染色体数目。

5.功能：减数分裂是生物体繁殖过程中的重要环节，保证了基因的重新组合，增加了遗传多样性。

三、有丝分裂与减数分裂的异同点：1.相同之处：(1)都是细胞分裂方式，参与生物体的生长、发育和繁殖。

(2)都涉及到纺锤体形成、核分裂和细胞分裂等过程。

(3)都是通过控制染色体的有序分离，确保基因组的稳定和遗传信息的传递。

2.不同之处：(1)发生地点不同：有丝分裂主要发生在体细胞中，而减数分裂发生在生殖细胞中。

(2)分裂过程不同：减数分裂经历了两次有丝分裂，使得染色体数目减半，形成四个子细胞，而有丝分裂只经历了一次细胞分裂，形成两个子细胞。

细胞的增殖（有丝分裂）知识点一、细胞有丝分裂过程1.细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段，即分裂间期和分裂期。

分裂间期指：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期，大约占细胞周期的90%-95%，此时期主要变化是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成，同时细胞有适度的生长；其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。

分裂期是一个连续的过程，人们为研究方便，将其分为四个时期，即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期[概念注意点]：①连续分裂的细胞②起点是一次分裂完成时开始，终点是到下一次分裂完成时为止③特点：不同细胞的细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占比例也不同，观察细胞分裂时应选择细胞周期短，分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。

【及时训练】：只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。

()只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。

只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。

高度分化的细胞也不具有细胞周期。

2.细胞周期的两种表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期分裂间期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧G 1期(DNA 合成前期)：合成RNA 和有关蛋白质，为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期)：合成DNA G2期(DNA 合成后期)：合成 RNA 和蛋白质，为分裂期作 准备3.分裂期(以高等植物细胞为例)a间期主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

b前期两失两现一散乱（膜仁消失两体现）即染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。

从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。

核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。

染色体散乱地分布在纺锤体的中央。

有丝分裂和减数分裂知识点总结大全一、有丝分裂：1.定义：有丝分裂是指细胞在分裂过程中，细胞核和细胞质同时进行有序分裂的过程。

2.发生时期：有丝分裂主要发生在体细胞中，在生物体生长过程中进行。

3.分裂阶段：a.间期：包括G1期、S期和G2期，为准备期，细胞进行正常的生理代谢和增殖。

b.前期：包括前期、中期和后期，为分裂前的准备期，细胞进行染色体复制以及中心体的形成。

c.有丝纺锤体形成期：染色体首先在细胞质中排列成纺锤体的形态，并与纺锤体的纤维连接。

d.分裂期：染色体的两个姊妹染色单体被拉向两极，细胞逐渐分裂成两个新的细胞。

e.结束期：细胞核重新形成，细胞质逐渐分离，结束有丝分裂过程。

4.结果：有丝分裂最终产生两个相同的细胞，细胞具有与母细胞相同的染色体数目和组成。

二、减数分裂：1.定义：减数分裂是指细胞在分裂过程中，细胞核进行两次分裂，形成四个单倍体的子细胞。

2.发生时期：减数分裂主要发生在生殖细胞中，用于生殖过程。

3.分裂阶段：a.间期：生殖细胞经过间期进行正常的生理代谢和增殖。

b.第一次减数分裂：生殖细胞的染色体经过复制，形成四倍体的细胞，然后进行一次减数分裂，染色体对发生交叉重组和染色体交换，最终形成两个二倍体子细胞。

c.第二次减数分裂：两个二倍体子细胞再次进行减数分裂，形成四个单倍体的子细胞。

4.结果：减数分裂最终产生四个单倍体的子细胞，每个子细胞具有一半的染色体数目和不同的染色体组合。

5.重要性：减数分裂保证了有性生殖的遗传多样性，通过染色体的交叉重组和随机分离，增加了后代的遗传变异。

总结：有丝分裂是体细胞的一种细胞分裂方式，最终产生两个相同的细胞，用于生物体的生长和发育；而减数分裂是生殖细胞的一种细胞分裂方式，最终产生四个单倍体的子细胞，用于有性生殖过程中的遗传多样性的产生。

对于我们理解生物体的生长发育和繁殖过程具有重要意义。

有丝分裂和减数分裂知识点总结大全（一）细胞的有丝分裂部分1.生物体的长大，既靠细胞分裂增加，还要靠细胞生长增大。

2.细胞不能无限长大的原因：一是细胞的相对表面积与体积的关系，细胞体积越小，细胞相对表面积，细胞与周围环境交换物质能力。

二是，一个核内DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限制，细胞不能太大。

3.细胞增殖的意义：① 单细胞生物通过细胞增殖而繁衍；②多细胞生物从受精卵开始，经过细胞的增殖和分化逐渐发育为个体；③ 生物体内，不断有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。

因此，细胞增殖是生物体的基础。

4.真核细胞的分裂方式有三种：，体细胞的主要分裂方式，特殊的生殖细胞，如精原细胞和卵原细胞；，在分裂过程中无染色体和纺锤丝的出现，如蛙的红细胞；，分裂结束时染色体数目减半，存在于生殖细胞中。

5.只有的细胞才有细胞周期，如根尖分生区、茎尖生长点、形成层细胞、胚胎细胞、造血干细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞。

的细胞和 的细胞不具有细胞周期6. 不再增殖细胞群，如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞、成 骨细胞、白细胞、植物韧皮部细胞、筛管细胞、某些免疫细胞等 高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，又称终末细胞。

7. 细胞周期以为起点，而不能以分裂期为起点。

无论什么细胞，分裂间期时间都较长，大约占细胞周期的90%—9 5 % ,因为分裂间期时，细胞在进行等物质准备。

8. 细胞分裂间期主要分为三个时期：G1期，RNA 和蛋白质的合成， 主要是DNA 相关酶的合成以及能量储备。

S 期，DNA 的复制。

G2期，RNA 和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成9.有丝分裂各时期特点时间 图像 主要特点③细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体⑶中染色体的着丝点非列在细胞中央的赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰(1)① 完成DNA 勺复制 ② 合成有关的蛋白质 ⑵① 染色质② 核仁解、八〃'亦谜化形成染色体7膜消失分裂 间期⑷染色体的着成为两条子染色体，分别移向细胞两极（5）末①染色体角解螺旋变成染色质②纺锤丝消失L③出现新的核膜和核仁10.有丝分裂周期性重建和消失的结构细胞结构变化规律纺锤体形成一-消失（期）（期）核膜、核仁消失f重建（期）（期）中心体（两个中心粒）倍增f移向两极f平均分配（期）（期）（期）11、.有丝分裂过程中染色体行为变化规律后裂，姐妹染色单体分开，前期中期后期制复为点行特Is 看丝点排列-着丝点_进入两个在赤道板上分裂细胞核染色体 1 ：2 1 : 2:DNA -----_1 -2 1 ： 2+1 ： 1 1 ： 1间期末期12.染色体、染色单体及DNA三者之间的数量关系(1)当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DN*(2)当无染色单体存在时，染色体：DNA F13. 在一个细胞周期中，DNA加倍的时期是，染色体加倍的时期是，染色单体出现和消失的时期是，观察和计数染色体的最佳时期是。

生物必修二知识点减数分裂
减数分裂，又称为减数分裂，是生物体生殖细胞分裂的一种方式，用于产生具有半数染色体数目的配子。

以下是生物必修二中与减数分裂相关的知识点：
1. 减数分裂的定义：减数分裂是一种特殊的细胞分裂方式，通过细胞核的一次有丝分裂和二次有丝分裂，形成具有半数染色体数目的四个细胞，即配子。

2. 减数分裂的发生地点：减数分裂发生在生物体的生殖细胞（卵子和精子）中。

3. 减数分裂的目的：减数分裂的目的是为了保持种群的染色体数目不变，同时产生具有遗传变异的配子，为繁殖和物种进化提供基础。

4. 减数分裂的过程：减数分裂包括一次有丝分裂和二次有丝分裂两个阶段。

一次有丝分裂中，细胞核的染色体减半，在同源染色体的互换过程中产生遗传重组；二次有丝分裂中，细胞核进一步分裂，染色体进行二次分离。

5. 减数分裂的特点：与有丝分裂相比，减数分裂有以下几个特点：
- 产生细胞数目增多：减数分裂一次产生四个细胞，而有丝分裂一次产生两个细胞。

- 染色体数目减半：减数分裂中染色体的数量减半，为配子的染色体数目减半提供基础。

- 遗传物质重新组合：减数分裂中同源染色体会在一次有丝分裂中发生交换，产生遗传重组，增加遗传变异。

- 遗传物质在两次分裂中分离：减数分裂的过程中，染色体在一次和二次有丝分裂中分离，确保每个配子的染色体组成都是随机的。

以上是减数分裂的一些基本知识点，通过学习这些知识点可以更好地理解和掌握减数分裂的过程和作用。

高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点有丝分裂和减数分裂是生物学中两种重要的细胞分裂方式。

有丝分裂是指细胞在分裂过程中，细胞核和细胞质均发生有序的变化和复制，最终分裂成两个相同的细胞。

减数分裂是指细胞在分裂过程中，染色体复制一次，然后进行两次连续的分裂，最终形成四个不同的细胞。

有丝分裂主要包括以下几个阶段：前期、中期、后期和末期。

其中前期包括早前期、中前期和晚前期；中期包括早期、中期和晚期；后期包括早期和晚期；末期即为有丝分裂的最后阶段。

在有丝分裂的过程中，染色体首先由扁平的染色质线复制为X型染色体，然后在纺锤体的作用下，两个X型染色体分离，移到细胞的两个极端，再由纺锤体的缩功力作用，逐渐划成两个部分进入细胞的两个极端，形成两个细胞核，最后分裂成两个相同的细胞。

减数分裂主要包括两个连续的分裂过程，即两次减数分裂。

第一次减数分裂是指在细胞准备进入生殖器官时，染色质由扁平的染色体组成的，首先复制一次，形成两个染色质线粒体，然后进行第一次分裂，将两个染色质线粒体分离，移到细胞的两个极端，从而形成两个细胞，这两个细胞中的每个核都包含一半的染色体数。

第二次减数分裂是指在第一次分裂后，两个子细胞进一步分裂。

这两次分裂过程都是减数分裂过程，最终形成四个不同的细胞，每个细胞的染色体数为原细胞的一半。

有丝分裂和减数分裂有着明显的区别。

有丝分裂是指各个染色体复制后再分离，产生两个基因组相同和细胞结构相同的细胞；而减数分裂是指一次复制染色体后，再进行两次连续的分裂，分离产生四个基因组与原始细胞不同的细胞。

此外，有丝分裂的主要目的是生物体体细胞的分裂和生长，而减数分裂则是生物体生殖细胞的分裂和生长。

细胞分裂是生命的重要过程之一，对于生物的遗传和进化具有重要意义。

有丝分裂和减数分裂是细胞分裂的两种基本方式，它们通过不同的方式实现了细胞的复制和遗传物质的分离。

掌握有丝分裂和减数分裂的知识，对于理解生物体的发育、遗传和进化具有重要的意义。

细胞分裂知识点总结细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的重要过程。

它涉及到遗传物质的精确复制和细胞的均匀分裂，以确保生物体的正常生长和发育。

以下是细胞分裂知识点总结：一、细胞分裂的类型1.有丝分裂：有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，它发生在细胞的整个生命周期，包括生殖细胞和体细胞。

有丝分裂的主要特点是DNA的精确复制和细胞的均匀分裂，以确保遗传物质的稳定传递。

2.无丝分裂：无丝分裂是一种较为简单的细胞分裂方式，它不经过DNA的复制过程，而是直接将细胞平均分为两个子细胞。

无丝分裂通常发生在细胞周期的G0或G1期。

3.减数分裂：减数分裂是生殖细胞进行分裂的一种特殊方式。

它涉及到DNA的两次复制和细胞的均匀分裂，以产生四个单倍体细胞。

减数分裂对于生物的遗传变异和繁殖非常重要。

二、细胞分裂的过程1.间期：间期是细胞分裂的前期，主要进行DNA的合成和复制。

这个阶段也被称为DNA合成期。

2.前期：前期是细胞分裂的准备阶段，涉及到染色体的出现和纺锤体的形成。

纺锤体是由微管组成的结构，它帮助细胞平均分配遗传物质。

3.中期：中期是细胞分裂的关键阶段，染色体会聚集在细胞的中央位置，形成明显的染色体形态。

这个阶段也被称为染色体期。

4.后期：后期是细胞分裂的后期，涉及到染色体的平均分配到两个子细胞中。

这个阶段也被称为染色体分配期。

5.末期：末期是细胞分裂的最后阶段，两个子细胞形成并脱离母细胞。

这个阶段也被称为细胞分裂期。

三、细胞分裂的调控1.细胞周期：细胞周期是细胞生长和分裂的连续过程。

它包括DNA复制阶段（S期）和细胞分裂阶段（M期）。

细胞周期的调控对于确保细胞的正常生长和分裂非常重要。

2.中心体：中心体是一种重要的细胞器，参与动物细胞的分裂过程。

它位于细胞的中心位置，控制着纺锤体的形成和染色体的分离。

3.信号转导：信号转导是指细胞内外的信号传递和转导过程，它对于细胞的生长、分化和凋亡都有重要作用。

信号转导通过一系列的信号传递途径，将外部刺激转化为细胞内部的反应，从而调控细胞的生长和分裂。

高一生物必修二第二章知识点归纳高中生物的知识点很多，所以同学们一定要做好知识点的总结。

那么生物必修二第二章知识点有哪些?以下是店铺为您整理的关于高一生物必修二第二章知识点归纳的相关资料，希望对您有所帮助。

高一生物必修二第二章知识点：第一节1.减数分裂减数分裂的概念：①范围：进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞(精原细胞或卵原细胞)发展成为成熟生殖细胞(精子或卵细胞)过程中进行的。

②过程：减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次，③结果：新细胞染色体数减半。

2.精子和卵细胞的形成过程及比较(1)同源染色体：两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。

(2)联会：同源染色体两两配对的现象。

(3)四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体，这对同源染色体叫四分体。

一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

(4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。

一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。

3.减数分裂和有丝分裂主要异同点：4.受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义意义：减数分裂和受精对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异很重要特点：5.识别细胞分裂图形(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂)(1)、方法(点数目、找同源、看行为)第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。

第2步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。

第3步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。

6.配子种类问题由于染色体组合的多样性，使配子也多种多样，根据染色体组合多样性的形成的过程，所以配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种。

有丝分裂和减数分裂有丝分裂一、过程时期间期前期中期后期末期特点①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态（一个染色体两个DNA，两个姐妹染色单体）①出现染色体，②核膜、核仁消失,③出现纺锤体（染色体特点：1。

染色体散乱地分布在细胞中心附近；2。

每个染色体都有两条姐妹染色单体）①所有染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上.②染色体的形态稳定，数目清晰，是进行染色体观察及计数的最佳时机。

①着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两个子染色体。

并分别向两极移动。

这样,细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。

②染色单体消失，染色体数目加倍。

①染色体变成染色质，②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁前期：膜仁消失显两体。

中期：形定数晰赤道齐。

后期：点裂数加均两极.末期：膜仁重现失两体。

二、动、植物有丝分裂的比较三、有丝分裂的意义有丝分裂是动植物细胞分裂的主要方式.经过有丝分裂,分裂间期复制的DNA平均分离，产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞，保证亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。

四、细胞周期(一) 细胞在分裂后，因细胞种类或分工不同，可能出现三种状态:1.继续增殖，如植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞等。

（增殖细胞）2.暂不增殖，但始终保持分裂能力,如肝细胞、肾细胞等。

（暂不增殖细胞）3.高度分化,细胞完全失去分裂能力。

（不增殖细胞）(二）细胞周期:对于增殖细胞来说，细胞经历生长直至分裂的这一有序过程叫细胞周期,即细胞一次分裂结束到下一个分裂结束所经历的过程。

包括分裂间期和分裂期两个阶段。

在间期，细胞看似平静,形态上没有显著变化,但细胞内部却进行着十分复杂的活动：DNA合成前期(G1期)：合成一定数量的RNA和蛋白质，特别是与DNA复制有关的酶。

DNA合成期（S期）:进行DNA的精确复制。

有丝分裂和减数分裂知识点总结大全一、有丝分裂有丝分裂又称为正常分裂，是指体细胞中染色体按照一定程序进行复制和分离的过程。

有丝分裂包括了前期、中期、后期和末期四个阶段。

1.前期：前期是有丝分裂的准备期，染色体在该阶段开始复制，变成两个姐妹染色单体。

细胞质内的中心粒开始分裂，形成纺锤体。

核膜开始消除，染色体逐渐凝缩。

2.中期：中期是有丝分裂的主要过程。

染色体在纺锤体的作用下排列成一个等高染色体单体的均等分离。

分离的过程通过纺锤体的束缚和染色体上的蛋白质骨架的作用来实现。

3.后期：后期是指染色体达到分离状态并初步形成两个核的过程。

染色体在纺锤体的作用下分离并向两个细胞极端远离。

4.末期：末期是指染色体进一步移动到细胞两极，形成两个完整的细胞核，因此也称为有丝分裂终期。

二、减数分裂减数分裂是指有性生殖细胞的分裂过程，是从有双倍体染色体数量的母细胞分裂成单倍体染色体数量的细胞的过程。

减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个阶段。

1.减一分裂（减数第一次分裂）：减一分裂是指染色体的复制和中期分裂之后，染色体先由复制后的两姐妹染色体结合后变为一对，然后再由迎亲纺锤体将染色体两姐妹染色体拆开向细胞两端迁移，形成两个两倍体的亚细胞。

此过程与有丝分裂区别较大。

2.减二分裂（减数第二次分裂）：减二分裂是指减一分裂之后，染色体不经复制直接进行分离。

减二分裂的特点是染色体数量减半，形成单倍体的亚细胞。

在减二分裂过程中，染色体不复制，直接由中心处断开，使得染色体的姐妹单体分离开，而不是像有丝分裂过程中那样以复制后的染色体为单位进行的。

三、有丝分裂与减数分裂的区别1.出现时期：有丝分裂主要出现在体细胞中，减数分裂主要出现在生殖细胞中。

2.总分裂数：有丝分裂只发生一次，形成两个细胞，染色体数目不变；减数分裂发生两次，形成四个细胞，染色体数目减半。

3.染色体的形状：有丝分裂中的染色体呈现线状，减数分裂中的染色体呈现X状。

4.染色体的数量：有丝分裂的细胞染色体数目与母细胞相同，减数分裂的细胞染色体数目是母细胞的一半。

高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。

所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。

（3）联会：同源染色体两两配对的现象。

（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。

（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。

）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别移向细胞两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。

有丝分裂和减数分裂有丝分裂（一）过程时期间期前期中期后期末期特点①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①出现染色体，②核膜、核仁消失，③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。

①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。

并分别向两极移动①染色体变成染色质，②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁前期：膜仁消失显两体。

中期：赤道板上排整齐。

后期：一分为二向两极。

末期：两消两现新壁现。

（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂（一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。

1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半）②.联会：同源染色体两两配对的行为。

如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半）④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成减数第一次分裂前期中期后期末期特点同源染色体联会，四分体出现，非姐妹染色单体交叉互换：同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离向细胞两极，非同源染色体自由组合形成两个次级精母细胞，染色体数目减半细胞种类初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂前期中期后期末期特点无同源染色体染色体散乱分布在纺锤体中央染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，染色体一分为二，姐妹染色体向两极移动分裂结果形成四个精子细胞细胞种类次级精母细胞精细胞（三）、精子和卵细胞形成的区别第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长（2N）（N） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）（2N）复制（2N） 1个次级母细胞（N）1个卵细胞（N）精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细胞精母分离（自由组合）精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C比较精子卵细胞不同形成部位动物精巢，植物花药动物卵巢，植物胚囊三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图母细胞 母细胞 母细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。

高中生物细胞分裂知识要点在高中生物的学习中，细胞分裂是一个极其重要的知识点。

细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，对于理解生命的奥秘有着至关重要的作用。

接下来，让我们详细了解一下细胞分裂的相关知识。

细胞分裂主要包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式之一，具有周期性，通常分为间期和分裂期两个阶段。

间期是为细胞分裂做准备的阶段，这个时期细胞会进行一系列复杂的生理活动。

在间期，细胞会进行 DNA 的复制和相关蛋白质的合成，使遗传物质加倍，为分裂期做好物质准备。

同时，细胞的体积也会有所增大。

分裂期则是细胞真正进行分裂的阶段，又可以分为前期、中期、后期和末期。

前期，染色质螺旋化缩短变粗形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，纺锤体开始形成。

中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，此时染色体的形态和数目最为清晰，便于观察。

后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别向细胞的两极移动。

末期，染色体解螺旋变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞中央出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，将细胞一分为二。

对于动物细胞，末期则是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最终将细胞缢裂成两个子细胞。

有丝分裂的意义在于通过细胞分裂，将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，使子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，从而保证了遗传的稳定性，对于生物体的生长、发育和遗传具有重要意义。

减数分裂则是有性生殖生物在形成生殖细胞过程中所特有的一种细胞分裂方式。

减数分裂过程中，细胞连续分裂两次，但染色体只复制一次，从而导致生殖细胞中的染色体数目减半。

减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，形成四分体。

此时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换，这增加了遗传物质的多样性。

中期，同源染色体成对排列在赤道板两侧。

后期，同源染色体分离，分别向细胞的两极移动。

末期，细胞一分为二，形成两个子细胞。

生物减数分裂和有丝分裂的知识点减数分裂和有丝分裂是高中生物中的主要知识,是历年高考必考的内容,关于减数分裂与有丝分裂的图像识别,历来是学生的失分点。

下面店铺给你整理了生物减数分裂和有丝分裂的知识点，欢迎阅读。

有丝分裂各时期细胞特征比较有丝分裂间期：G1期——合成DAN复制所需要的酶和底物,S期——DNA合成复制,G2期——合成纺锤体和星体的蛋白质有丝分裂前期：核膜核仁消失,染色体和纺锤体形成有丝分裂中期：染色体在赤道板上排成一列,纺锤丝与染色着丝粒相连有丝分裂后期：从每个染色体的两个染色单体分开向两极移动有丝分裂末期：核膜核仁重现,胞质发生分裂,逐渐分裂成两个细胞动物细胞与植物细胞有丝分裂比高等动物细胞与植物细胞有丝分裂有两大不同：①前期纺锤体的形成不同;末期细胞质的分裂方式不同.②动物细胞纺锤体的形成与中心体有关;高等植物细胞纺锤体的形成与该细胞两极的原生质有关.③某些低等植物细胞也有中心体,并与有丝分裂有关.④因此,不能以“中心体”的有无作为区分动物与植物细胞有丝分裂的依据.但可以末期有无细胞板或细胞壁的形成作为区分依据.减数分裂各时期细胞特征比较减数第一次分裂间期,染色体复制,有关蛋白合成,前期,核膜核仁消失,中心体放出星射线,形成纺锤体,同源染色体联会形成四分体.中期,四分体整齐排列在赤道板上.后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝牵引下移向细胞两端.末期,细胞从中央缢裂成两个次级精(卵)母细胞.减二前期,染色体散乱分布在细胞内.中期,染色体整齐排列在赤道板上.后期,着丝点分裂,染色单体分开,移向细胞两端.后期,细胞从中央缢裂为两个精(卵)细胞.精子形成与卵细胞形成过程比较不同点在于：减二分裂时期,卵细胞呈一大一小的样子,大的为卵细胞,留下大量的细胞质作为受精后的分裂能量.最大的卵细胞可以达到0.1毫米(100微米)而精细胞则抛掉大量的累赘(细胞质),破釜沉舟.奋起全力向卵细胞冲去.一般女孩排卵一次只有一个,而精子则是数量多.精细胞和卵细胞比起来好像小彗星和地球一样.当一个精细胞与卵细胞结合后,其他的精细胞都进步到卵细胞里面.相同点是：减一时期都是染色体减半.减二时期染色体分裂.有丝分裂与减数分裂比较。

高中生物必修二知识点总结高中生物必修二知识点总结（一）：一、细胞增殖(1)细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

(2)有丝分裂：分裂间期的最大特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期染色体的主要变化为：前期出现;中期清晰、排列;后期分裂;末期不见。

个性注意后期由于着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。

动植物细胞有丝分裂的差异：a.前期纺锤体构成方式不同;b.末期细胞质分裂方式不同。

(3)减数分裂：对象：有性生殖的生物时期：原始生殖细胞构成成熟的生殖细胞特点：染色体只复制一次，细胞连续分裂两次结果：新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半。

精子和卵细胞构成过程中染色体的主要变化：减数第一次分裂间期染色体复制，前期同源染色体联会构成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换)，中期同源染色体排列在赤道板上，后期同源染色体分离同时非同源染色体自由组合;减数第二次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中，中期染色体的着丝点排列在赤道板上，后期染色体的着丝点分裂染色体单体分离。

有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：(以二倍体生物为例)1.细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂2.有同源染色体联会、构成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂3.同源染色体没有上述特殊行为……有丝分裂记忆点：1.减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具必须的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

4.一个精原细胞经过减数分裂，构成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化构成精子。

5.一个卵原细胞经过减数分裂，只构成一个卵细胞。

6.对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的二、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点：(1)豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能持续纯种。